實用的植樹節(jié)的作文常用[6篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)的作文 篇1

　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。在這個陽光明媚的早春上午，植樹節(jié)悄悄來臨了。

　　周六上午，我們來到宜秀區(qū)新政府大樓旁的山上。一路上不時聽見鳥叫，百花齊放，爭奇斗艷。油菜花伸展著它們那金黃的身姿，一路上都伴隨著我們，似乎總是那么頑皮。用“鳥語花香”形容真是再合適不過了。

　　到了目的地，柯子衿、何山、潘嘯、王夏怡和她爸爸、我和爸爸組成一組開始植樹了。來到了樹坑的旁邊，我拿起坑邊的小樹苗，放在樹坑的中間，和何山一起扶著樹苗，爸爸拿大鐵鍬往上往坑里填土。等填穩(wěn)了樹苗，我們就可以放手了。看著爸爸填土那么容易，我們手也癢了，決定由我們五個小孩來種下一棵樹苗。我們五個人規(guī)定：使用小鐵鍬鏟土，輪流填土，輪流扶著樹苗。剛填了一會兒土我們就明白什么叫作“看別人吃豆腐牙齒快”的意思了。五個小孩中僅有的`男生潘嘯才二年級，最后我們的決定泡湯了!爸爸笑著說：“像你們那么扒拉土，一天能栽幾棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔幫助下，小樹苗終于站穩(wěn)了!我向那些與我們一起來種樹的大學(xué)生們借了一些水，澆在樹苗的腳下。這樣，我們的“處女作”就完成了!小樹苗隨著微風(fēng)，輕輕地向我們點頭，顯得非常開心 ，我們當(dāng)然更開心了!

　　“處女作”完成后，我向遠(yuǎn)方眺望。山腳風(fēng)光一覽無余，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!再環(huán)顧四周，那些男孩子個個以一當(dāng)十，奮勇直前，沖鋒陷陣，好像都想當(dāng)個“植樹英雄”!女孩子們也不甘示弱，幾個分成一組，真是“巾幗不讓須眉”，都有一種“誰說女子不如男”的氣勢，不管平時如何，這會兒她們個個都是穆桂英!

　　到了中午，植樹結(jié)束了，我們組種了七棵樹苗，最多的一組種了十一棵呢。雖然大家臉上掛著汗珠，但個個都喜笑顏開。當(dāng)然，也有一些不順心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……

　　下了山，我再回頭望那片樹苗，成就感油然而生。我們給安慶添了一份綠，給中國添了一份綠，給地球添了一份綠。山區(qū)被我們用手和鐵鍬畫上了一筆新綠，那我們的心靈，是否也應(yīng)該像這般綠得秀麗，綠得清新呢?

　　明年的植樹節(jié)我還會來。我想，那時候肯定會有“早鶯”在爭我的小樹吧。

植樹節(jié)的作文 篇2

　　摘要：前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長。

　　三月是春暖花開的日子，三月是萬物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子。

　　前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長。

　　不過沒關(guān)系，我收集到了一些關(guān)于植樹節(jié)的知識。你們知道嗎？只有中國的植樹節(jié)是3月12日，因為植樹要在春季植。世界上最奇怪的國家要數(shù)美國了。他們的.每個州的植樹節(jié)都不一樣，因為那邊的溫度差異實在太大了。

　　樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣呢！

　　沒有植樹的人們，快行動起來吧！

植樹節(jié)的作文 篇3

　　幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。這是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林跟樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的.壞處很多。大家知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。

　　大家知道中原兩灣城吧！以前，這里破爛不堪，這些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　我希望每個人能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓市的生活添一分綠色！

植樹節(jié)的作文 篇4

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天來了萬物復(fù)蘇，暖洋洋的太陽換醒了沉寂已久的大地，各種植物享受陽光，竟相開放。

　　初春的早晨乍暖還寒，我和爸爸帶上工具去南部山區(qū)植樹，來到目的地——菠蘿峪景區(qū)。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶，鎬，锨，鏟這些我以前從沒有摸過的工具全都帶來了。領(lǐng)了樹苗來 到了土丘旁爸爸拿著鎬向地里砸去，我很好奇也想試一試，就接過鎬使勁向地里砸去差點砸到我的腳我驚慌地躲開，沒想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的額頭：“你還小，長 大就行了�！笨粗�爸爸有節(jié)奏的一下一下?lián)]舞，那結(jié)實的身體那專業(yè)的動作那黝黑的面孔，“唉”不當(dāng)農(nóng)民真可惜了。大活干不了我就提著水桶去找水，當(dāng)我提著半桶水回來的時候，原來堅實的土丘被 爸爸修理成均勻的四個小坑，每個小坑都剛好能放上一個藍(lán)球我由衷的贊嘆!我扶著小樹苗，新鮮的.土壤慢慢淹沒樹根直到把底部緊緊包住，我倒上水很快就被它喝光了，土壤也往下沉。爸爸用锨使勁 地拍了拍，我又倒進(jìn)些水周圍也逐漸濕潤起來。接下來的三棵小樹苗都是嚴(yán)格按照要求種植的沒有一絲偷懶。

　　看著它們挺拔地站在那里向著太陽迎著風(fēng)，雖然弱小但堅強(qiáng)依舊，我和爸爸滿意地走了。再見了小樹苗我會再來看你們的。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，還是那個春天還是那幅景色，蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹苗已經(jīng)在茁壯成長，看著它們想想我 自己，我若有所思……

植樹節(jié)的作文 篇5

　　今天是3月17日，是植樹節(jié)后的第五天，正逢周日，我們參加了江南晚報組織的植樹活動。雖然天公不作美，下起了雨，可阻擋不住我們的腳步，澆滅不了我們的熱情，我們還是按計劃一起去植樹。

　　我們乘車來到前州，下車后，因為下雨雙腳都踩在了泥漿里，可誰也沒有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬，三個人一組合作植樹。我看見不遠(yuǎn)處地上倒著一棵小樹苗，原來這就是我們要種的樹。我還看見地上已經(jīng)挖了一個大坑，心想：不就是把樹放進(jìn)坑里，然后再把泥土填進(jìn)去嗎？這有什么難的！

　　等我走近時，腳上已經(jīng)全部粘滿了潮濕的泥土，十分沉重，就像是腳上放了許多鐵塊似的`。這時，旁邊的一個同伴費力地把樹苗扶起來，然后把它放進(jìn)坑里，我和另一個同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土�？墒遣还芪以趺从昧Χ紱]法鏟出泥土來，自己反而差點被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩，又奮力用雙手握住手柄，終于在我的努力下，一大鏟子泥被挖了出來，我連忙把這些泥填入坑中，接著還這樣干，沒多久就和同伴一起把坑填滿了，終于一棵樹種好了，我們還給小樹掛上了愛心卡。就這樣，我們越種越順利，種完了一棵就去種下一棵，雨越下越大了，可我們種樹的熱情絲毫未減。到最后數(shù)一數(shù)，我們小組一共種了八棵樹呢。

　　集合了！遠(yuǎn)處傳來了老師的聲音，此時同伴們?nèi)�身都是泥巴，如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹林上空

植樹節(jié)的作文 篇6

　　今天植樹節(jié)，春雨綿綿，天空霧蒙蒙的，像和我們玩捉迷藏一樣，若有若無，但絲毫沒有減弱我參加植樹節(jié)活動的興趣。

　　我來到活動指定地點——大坪山山腳下，和同學(xué)老師們匯合之后，就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里，一股清新的空氣迎面而來，小草仰著頭，在對我們微笑；小花張開嘴，在吸收早晨的雨露；小鳥“嘰嘰嘰”叫著，在向我們問好。大坪山的景色真是鳥語花香、生機(jī)勃勃呀！漸漸地，我們爬到山頂了，休息了一會兒，就到中午了。

　　午飯過后，我們就去最后一個地點——練車場，也是我們最有意義的項目——植樹。我們每人都分到了工具和樹苗，老師講了一下植樹的'要點之后，就讓我們自由植樹了。我先鏟了個坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，最后用泥土鏟到樹根上，蓋好土，樹就種好了。種完樹之后，為了讓小樹健康成長，我寫了一句留言提示“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”。

　　最后，老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊的游戲，雖然我們組輸了好幾次，但我依然玩得很開心�；丶視r，我戀戀不舍地離開了停車場，離開那多添了許多綠意的練車場。

　　樹木不僅能美化地球，還能更新空氣，樹木是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。

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