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植樹(shù)節(jié)作文300字6篇(精品)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇1
三月十二日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請(qǐng)大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞,同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢,我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒(méi)什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的'坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō),“別呀,這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì),怎么辦?這時(shí),陳老師好像猜透了我的心思,主動(dòng)來(lái)到我身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)鏟呀,我?guī)湍銈儭。說(shuō)完,便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了,我把樹(shù)扶好,陳老師又將小樹(shù)埋好,只剩下澆水了。這時(shí),胡榮康奪過(guò)我手中的水桶,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”的一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌,上面寫(xiě)著:為大自然添一片綠。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇2
星期六,我去九峰公園植樹(shù),和我一起的還有朱古、王湛博、張秋丹。
開(kāi)始植樹(shù)了,我和朱古還有王湛博挖土,張秋丹澆水。
媽媽說(shuō):“坑要挖深一點(diǎn)!”因?yàn)閶寢尫N樹(shù)多,所以我們都相信她。
挖土開(kāi)始了,朱古先挖,他憋足了氣,把土挖出一大堆。接下來(lái)是我。我叫道:“嘿喲、嘿喲!”也挖出來(lái)許多。王湛博好像不過(guò)癮,一次挖了之后又挖了一次。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,坑挖的'夠深了。
要插小樹(shù)苗了,我和朱古把它放平,讓它好長(zhǎng)直。
開(kāi)始蓋土了,我想把土推到坑里,可是怎么也推不動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“張秋丹,把澆水壺借我!蔽野阉乖谕辽希烈幌伦泳妥冘浟,我輕輕一推,土便下去了。
準(zhǔn)備澆水了,張秋丹把壺口對(duì)著土,澆起來(lái),水嘩啦一下流了下去,土立刻變得松軟起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快,又是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為世界添一絲生機(jī)!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇3
又到了植樹(shù)節(jié),今年的冬天,大家都說(shuō)是暖冬,所以我們都特別關(guān)注保護(hù)壞境。你看,春天到了,它吹了口哨,喚醒了萬(wàn)物,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花露出了粉嘟嘟的圓臉……植樹(shù)節(jié)也隨之而來(lái)了。
今天一大早,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,杠著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的`鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼地把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地在小樹(shù)苗的四周澆水,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根、發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天,累得要散架。小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片森林,今天我過(guò)的真有意義。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇4
今天是3.12植樹(shù)節(jié),植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子,由此我想了很多……
平時(shí)的日子,我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì),除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù),感到大家的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫,主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰,藍(lán)天不在,小鳥(niǎo)消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林,造林的'意識(shí),提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個(gè)是減少汽車的保有量,盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣大家才能給后人留下藍(lán)色的天空,綠色的草地,小鳥(niǎo)的歡叫。讓大家大家都植一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠,讓心靈得到一方凈土,保護(hù)環(huán)境利在千秋!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇5
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的.好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但是人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家跟人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇6
今天是3月12日,也是我們一年一度的植樹(shù)節(jié),不巧的是今天是星期五,我們要上課,不能像雙休日一樣,可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹(shù)種。
“叮鈴鈴!狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門(mén)口去等媽媽!岸∫,我在這兒!”循著聲音望去,我馬上找到了媽媽,穿過(guò)擁擠的人群,我飛快的坐上媽媽的電瓶車,催促著媽媽:“快一點(diǎn),媽媽,今天是植樹(shù)節(jié)呢,我要去買小樹(shù)苗,遲了就買不到好品種了!”
來(lái)到大街上,我左顧右盼,終于找到了一個(gè)賣小樹(shù)苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘,不過(guò)我挑來(lái)挑去,還是挑中了一棵櫻桃樹(shù)。雖然說(shuō)櫻花是日本的國(guó)花,我也不喜歡日本,但是我喜歡櫻花的顏色,粉粉的,很漂亮。更重要的是小小的'櫻桃還可以吃,紅紅的,甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了;氐郊液,我馬上把櫻桃樹(shù)小心的種在一個(gè)大花盆里,我決定把它養(yǎng)成大樹(shù),這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了,我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長(zhǎng)高樓不長(zhǎng)樹(shù)”了。我們平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去種樹(shù),趁著植樹(shù)節(jié)多種一棵樹(shù),哪怕是從花盆里長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)。只要種一棵樹(shù)就等于給地球媽媽多做一件衣服,保護(hù)環(huán)境從我做起。
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