植樹節(jié)作文優(yōu)秀（3篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的植樹節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文 篇1

　　3月12日的前一天，同學們得知第二天要去植樹的消息，個個活蹦亂跳，開心極了！

　　第二天，天氣晴朗，陽光燦爛。同學們有的提著水桶，有的扛樹苗，還有的帶鐵鏟。我們在老師的帶領下，高高興興地來到一片空地。

　　“開始植樹啦！”老師鄭重宣布。于是有的同學挖坑，有的同學把樹苗小心翼翼地放進坑里，再把土填回去，然后同學提著小桶過來給小樹苗澆澆水。同學們照著老師的樣子，種了一棵又一棵的小樹。終于把樹苗種完了，同學們有的`汗流浹背，有的滿身是泥。你看看我，我看看你，都哈哈笑了。

　　��！我相信我們種得樹苗會快快長大的。

植樹節(jié)作文 篇2

　　3.12植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦!

　　迎著和煦的春風，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的.。后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!

　　在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市!

植樹節(jié)作文 篇3

　　今天在快樂動物小學里，山羊老師說：“今天是什么節(jié)日呀?”同學們異口同聲地說：“植——樹——節(jié)�！鄙窖蚶蠋熣f：“非常好，現(xiàn)在咱們就去公園植樹，大家自由結(jié)合，三個人一組!”

　　在去公園的路上，同學們像小鳥一樣唧唧喳喳，說個不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個小組。小象說：“我的個頭大，應該聽我的`，種楓樹吧!”小兔說：“我聰明，應該聽我的，種蘋果樹吧!”小豬說：“我可愛，應該聽我的，種梨樹吧!”

　　三個小伙伴吵吵鬧鬧，爭論不休，誰也不讓誰。小象說：“種楓樹”，小兔說：“種蘋果樹”，小豬說：“種梨樹�！�......

　　突然，小兔想到了一個好辦法，說：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰贏了就聽誰的�！毙∠蠛托∝i一起說：“好”。

　　"石頭、剪刀、布"，小象贏了，大家決定種楓樹。小象拿著鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹，小豬澆水，大家齊心協(xié)力地把樹種了上去。

　　在大家的精心呵護下，小楓樹慢慢長成了一棵參天大樹。小動物們也經(jīng)常去楓樹下讀書、做游戲，非常開心!

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