實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文[必備7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

　　今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，也是動(dòng)物王國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

　　這天，獅子國(guó)王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹(shù)苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對(duì)壯壯說(shuō)：壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎?壯壯笑著說(shuō)：乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個(gè)方便的澆水壺呀?乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說(shuō)：是呀!我怎么沒(méi)想到?說(shuō)完他們就出發(fā)了。

　　他們來(lái)到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑，乖乖小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，生怕把樹(shù)根弄壞了，然后扶著小樹(shù)苗，笨笨又把土推進(jìn)坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹(shù)苗栽好了。他們圍著小樹(shù)苗唱啊，跳啊，是那么開(kāi)心!

　　他們細(xì)心呵護(hù)著小樹(shù)苗，漸漸地，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。

　　動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)的.植樹(shù)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

　　在重慶讀書(shū)的時(shí)候，我所在宿舍的前面有一個(gè)花園�；▓@是新建的，樹(shù)很小。一天下午，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)了一串幼兒園的娃娃，有的敲鑼打鼓，有的拿著硬紙板做的一尺見(jiàn)方大小的牌子。一到花園，他們便把大大小小的牌子掛到樹(shù)上。若遇喬木，牌子掛在樹(shù)枝上也就罷了；碰上灌木就苦了，那牌子幾乎將樹(shù)冠遮去了一半。再看牌子：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！”，“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！”。道理上固然說(shuō)得過(guò)去，政治上更加正確。

　　過(guò)不久和一個(gè)朋友談起此事，朋友說(shuō)，類似的事其實(shí)正多。惹得我突發(fā)奇想，提議做幅漫畫(huà)。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫(huà)”：一棵柔一弱的小樹(shù)，被寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！”的牌子壓彎了腰。但我終究不會(huì)作畫(huà)，朋友也不會(huì)�？戳艘魂�，自己也無(wú)趣，便將那創(chuàng)作一揉一成一一團(tuán)一，扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。

　　為那“漫畫(huà)”的題目，我們也頗費(fèi)了一番心思，但終于沒(méi)有結(jié)果。我以為“過(guò)猶不及”即可，但朋友不贊成。他的意思，“過(guò)猶不及”固然不好，不“過(guò)”就好嗎？其后細(xì)思，不如干脆就沒(méi)有題目，也就是無(wú)題。這樣，會(huì)有更多“對(duì)號(hào)入座”的人和事。

　　兩三年來(lái)，確曾目睹了若干“對(duì)號(hào)入座”的事，但我沒(méi)料到，誘發(fā)我的寫(xiě)這些文字的牌子，還會(huì)再掛起來(lái)。

　　然而將半個(gè)樹(shù)冠遮住的'事畢竟不再有�；蛟S也為節(jié)省材料起見(jiàn)，這牌子只有過(guò)去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹(shù)枝上，顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。

　　牌子掛到一丈多高的樹(shù)枝上，確實(shí)更加醒目，要做到這點(diǎn)，也有多種辦法。但最簡(jiǎn)便而實(shí)用的辦法，恐怕是爬上樹(shù)去；但“爬”上樹(shù)去，似乎有違“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的本意，若用其它辦法，多半又得不償失。

　　在公路的峻急之處，豎一塊牌子，寫(xiě)上幾個(gè)紅色大字：此處經(jīng)常肇事！無(wú)疑會(huì)使司機(jī)、路人警醒。因?yàn)樯杂胁簧�，便危及身家性命。但這“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子，卻不能相提并論。

　　真的愛(ài)護(hù)樹(shù)木，那么除草修枝或許更好，但比起掛牌子來(lái)，卻要費(fèi)力得多，何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款，便以小人之心，度君子之腹了。

　　但僅看到這層，卻未免流于膚淺。事實(shí)上，是這當(dāng)中存在“分工”，除草修枝的園丁，不會(huì)去掛牌子；而掛牌子的人，也決不多管閑事來(lái)除草修枝的。

　　這眾多的牌子，都是為迎接植樹(shù)節(jié)而掛的。

　　植樹(shù)節(jié)，顧名思義，就是植樹(shù)的日子。那么，非但掛牌子，就是除草修枝也不能符其實(shí)。但這“植樹(shù)的日子”，卻在牌子門的翩翩起舞中溜過(guò)去了。

　　天下之事，不但尚未做完，而且正多，如植樹(shù)，尤其是當(dāng)務(wù)之急。熱衷于掛牌子的人，與其多掛十塊牌子，倒不如省些工夫去種一棵樹(shù)，或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是，正如掛“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子的人不會(huì)去除草修枝一樣，掛“愛(ài)護(hù)清潔”的牌子的人，也不會(huì)去掃大街的。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹(shù)。

　　當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹(shù)苗走出家門時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠��！”

　　小紅感嘆地說(shuō)�！按禾煺婧冒�！春姑娘一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進(jìn)行更多的.戶外運(yùn)動(dòng)了。”小剛接著說(shuō)道。“是��！你看，小草沉睡了一個(gè)冬天，春天一來(lái)，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái)，羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹(shù)也不甘示弱，悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景色，多美��！”

　　小紅運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫(xiě)春天的詞句激動(dòng)地說(shuō)著，植樹(shù)的路上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。

　　“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘?shù)嗎？”小剛突然問(wèn)道�！爱�(dāng)然知道啦！

　　樹(shù)能美化環(huán)境，還能凈化空氣�！毙〖t自信地回答著�！翱墒悄阒�道嗎？”小剛說(shuō)：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹(shù)，而在每天的學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹(shù)木�，F(xiàn)在，從我們做起要多種樹(shù)，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源��！”

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

　　春天的一天，小飛和小冬一起到草坪上植樹(shù)。他們環(huán)顧四周，想要找個(gè)合適的地方種樹(shù)。草地上小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，樹(shù)上樹(shù)芽?jī)耗勰鄣�、綠綠的爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)，春天真是太美了。

　　決定好位置，小飛便開(kāi)始鏟土，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里帶著新翻的泥土的氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來(lái)，他用手擦了擦汗，在一旁幫忙的`小冬笑了起來(lái)，說(shuō):“快去洗臉吧，大花貓!”原來(lái)小飛臉上抹上了泥土……

　　挖好了土坑，他們放好小樹(shù)苗開(kāi)始培土、澆水，終于樹(shù)兒種好了，他倆站了起來(lái)，伸伸胳膊、伸伸腰，開(kāi)心地笑了。小椿樹(shù)的綠葉兒在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，仿佛它也笑了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

　　植樹(shù)節(jié)的那天，老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹(shù)苗。

　　老師說(shuō)：“我先去找一片空地，你們等我來(lái)的時(shí)候，我會(huì)告訴你們?nèi)ツ姆N�！边^(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，她說(shuō)：“前面公園有一片空地，你們就到哪里去種吧！你們?nèi)�、五個(gè)組成一個(gè)小組�！薄昂玫��！蔽覀兓卮鸬�。

　　我們自己組成小組，出發(fā)了，有的同學(xué)拿著小鐵鍬；有的`同學(xué)拿著灑水壺；有的同學(xué)拿著小樹(shù)苗；還有的同學(xué)拿著肥料。大家排好隊(duì)就往公園走去。到了公園，小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，他仍不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了，小欣小心地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然后，小紅提著灑水壺給小樹(shù)澆了水，小明拿著肥料給小樹(shù)苗施了肥。最后，他們的臉上露出了滿意的笑容。

　　這次植樹(shù)節(jié)真有意義��！

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

　　3月12這一天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，這一天我和小伙伴一起上街，買了幾顆小樹(shù)小樹(shù)苗。

　　你們猜猜我們買小樹(shù)苗是做樹(shù)苗的，你們一定猜出來(lái)了吧，今天是3月12植樹(shù)節(jié)，所以我和小伙伴出了一個(gè)主意就是上山植樹(shù)。

　　我和小伙伴們來(lái)到了山坡，在山坡上找來(lái)一塊空地，我們看了看這片土很肥沃，正適合種這種小樹(shù)，選好了土地之后。然后開(kāi)始載樹(shù)苗了，我負(fù)責(zé)挖坑，一開(kāi)始我挖的挺靈活的可是挖了一半我就挖不動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)我的手有一點(diǎn)痛，我看了看我的手盡然磨出了一個(gè)大血泡，我看見(jiàn)這么大的血泡我的心里還挺傷心的，小明看見(jiàn)了我的手上磨出了血泡。小明說(shuō):"還是我來(lái)挖吧。我看了看小明說(shuō)：好吧。小明挖了一會(huì)就挖好了，我高興的對(duì)小明說(shuō)：你真的很棒。挖完坑之后，開(kāi)始施肥，誰(shuí)知道肥沒(méi)有帶，我們就找飛毛腿小剛回家去拿，過(guò)了十幾分鐘小剛就把肥帶來(lái)了，我們就把肥施在坑中，把小樹(shù)苗坑中，用土把小樹(shù)苗的根埋好了，然后我們拿著水桶來(lái)到了小河邊提水，把水提來(lái)這后，馬上就給小樹(shù)苗澆水，這樣一棵小樹(shù)苗就種好了，每一棵小樹(shù)苗我們都是這樣種的'，種完了所有的小樹(shù)苗之后，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上6點(diǎn)鐘了，種完了所有的小樹(shù)苗后，我們每個(gè)人心里都美滋滋的回了家。

　　回家之后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：你今天做了見(jiàn)好事。常說(shuō)植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。這話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我心里想植樹(shù)也是一件讓人開(kāi)心的事��！

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快把小樹(shù)放進(jìn)去，然后填上土澆水�！边�，這是誰(shuí)在發(fā)號(hào)施令呀？原來(lái)今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，焦作日?qǐng)?bào)社組織校園記者在市森林動(dòng)物園植樹(shù)，剛才的指揮聲就是一位校園記者發(fā)出的。

　　我們一到目的地就忙碌起來(lái)，有的挖坑，有的扛樹(shù)苗，有的忙著接水……一派生龍活虎的景象。我們小組的三個(gè)人也分了工：一個(gè)人去領(lǐng)小樹(shù)苗，一個(gè)人留在“基地”挖坑，而我就是負(fù)責(zé)接水的'人。接水可不是一件容易的事，那里有七八個(gè)人圍在一個(gè)小水管旁接水。我終于接到一桶水，跑到“基地”時(shí)，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好，就等著我回來(lái)。我們先將小樹(shù)苗放入坑內(nèi)扶穩(wěn)，然后一鍬一鍬地往坑里填土。小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住后，我們松開(kāi)手，用腳把土踩平。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗彎彎腰，如同在給我們鞠躬致意：“辛苦了，朋友們，非常感謝你們的栽培�！彪S后，我把水慢慢地倒進(jìn)小樹(shù)苗根部。水一接近泥土就滲進(jìn)去了，小樹(shù)苗喝飽了水，不住地向我們微笑：“朋友們，等著瞧吧，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，供你們盡情地玩耍嬉戲�！�

　　到了中午,燦爛的陽(yáng)光撒滿大地，我們圓滿完成了植樹(shù)任務(wù),高興地向小樹(shù)再見(jiàn)。

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