關(guān)于植樹(shù)的作文【合集15篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于植樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于植樹(shù)的作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，徐徐的春風(fēng)吹著柳姑娘的青絲在空中飄舞，大地一片春意盎然。小朋友們都脫掉棉衣跑到大自然中盡情享受這春天。
今天，百合老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ疂G影視城植樹(shù)。我們乘著車，像剛出籠的小鳥(niǎo)，歡快的笑聲驚飛了天上散步的白云。
很快就到了目的地，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到植樹(shù)的地方。有的同學(xué)和家長(zhǎng)一組，有的兩個(gè)同學(xué)一組，我和劉迪一組。我們興奮極了，每人拿著一棵小樹(shù)來(lái)到空地上，我又領(lǐng)了鐵鍬和小水盆。
我迫不及待地拿起鐵鍬，用力去挖土，沒(méi)想到鐵鍬一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，它使勁一打橫，不但沒(méi)有挖出土來(lái)，由于用力過(guò)猛，還差點(diǎn)把我摔到地上。劉迪從我手里接過(guò)鐵鍬試了試，也沒(méi)挖出土來(lái)。
這時(shí)百合老師看見(jiàn)了，耐心地給我倆做示范。只見(jiàn)她用兩手分別抓住鐵鍬把的中間和頂部，把鐵鍬豎直放在地面上，用腳輕輕一踩，鐵鍬就聽(tīng)話地鉆進(jìn)了土里，一鍬新土乖乖地被百合老師端了起來(lái)。我穩(wěn)了穩(wěn)心，搓了搓手，接過(guò)鐵鍬，照著老師的`動(dòng)作做。這一次鐵鍬也變乖了，不再和我作對(duì)了。
我和劉迪交替挖土，不一會(huì)兒就把樹(shù)坑挖好了。我倆小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，劉迪扶著，我往坑里填土，填完土我們用腳踩了踩，又給它澆了水。最后，我掛上認(rèn)養(yǎng)牌，寫(xiě)上我們倆的名字。
雖然累得滿頭大汗，但是我們都很高興，看到一棵棵小樹(shù)苗在肥沃的土地上安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。
關(guān)于植樹(shù)的作文2
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍(lán)，向著人間走來(lái)，這時(shí)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)校里組織了植樹(shù)的活動(dòng)，三人一組，東東，小剛和我成為了一組，他們拿著老師給他們的一顆小樹(shù)苗，一把鐵鏟，一個(gè)木桶來(lái)到了目的地。他們決定在這條小溪邊種下這顆樹(shù)苗。小剛來(lái)挖土，他一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著，不一會(huì)兒，小剛說(shuō)：“挖好了東東�！睎|東就拿起樹(shù)苗，把它放進(jìn)去，可是不管怎么樣弄小樹(shù)苗都會(huì)倒，我站在旁邊看見(jiàn)發(fā)生這樣事，就笑著說(shuō)：“肯定坑挖小了！”小剛臉紅了，也覺(jué)得自己剛剛偷懶啦。不好意思又拿鏟子使勁挖，這下子挖了一個(gè)又寬又大的坑，東東又一次把小樹(shù)苗放進(jìn)去，這會(huì)小樹(shù)苗不倒了，小剛又把挖出來(lái)的土埋進(jìn)去。正好我也打好了水，然后把水倒入土里，小樹(shù)苗就種好了！
夏天，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了粗壯的大樹(shù)，原先，它那細(xì)長(zhǎng)的枝，長(zhǎng)成了粗壯的枝；它那小小上午幾片葉子，長(zhǎng)成了茂密的`葉子。每當(dāng)中午小剛，東東和我就在樹(shù)下乘涼，做游戲。秋天，樹(shù)上結(jié)滿紅彤彤的大蘋果。小剛，東東和我就爬到樹(shù)上摘大蘋果吃，吃起來(lái)又香又甜美味極了。冬天，小剛，東東和我提早為這可蘋果樹(shù)用稻草給它做了暖和的棉被，怕它凍壞。
從此，我們幾個(gè)就成為蘋果樹(shù)最好的朋友。
關(guān)于植樹(shù)的作文3
綠色植物為人類提供了豐富的自然資源，能為人類提供氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類的作用極大，所以我國(guó)從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節(jié)”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節(jié)的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù)，我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的，沒(méi)有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人，所有人都排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞，最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘，我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。
接下來(lái)就是播種子了，老師把買來(lái)的`草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹(shù)節(jié)這天的任務(wù)就完成了。
過(guò)了幾個(gè)星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(zhǎng)大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹(shù)活動(dòng)，美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化，是我們共同的責(zé)任。
關(guān)于植樹(shù)的作文4
陽(yáng)春三月，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和均均一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!
均均自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的.水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧!
關(guān)于植樹(shù)的作文5
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門,老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對(duì)，怎么辦?
這時(shí)，陳老師好像猜透了我的.心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為大自然添一片綠。
關(guān)于植樹(shù)的作文6
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱?dú)g快的歌兒，柔與的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山與水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮我們植樹(shù)。同學(xué)們拿鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的.把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)與保護(hù)環(huán)境的意識(shí)與責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
關(guān)于植樹(shù)的作文7
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來(lái)了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的好朋友的名字，我們?nèi)齻�(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女好朋友用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的好朋友們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著好朋友們之間的'友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”啊！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
關(guān)于植樹(shù)的作文8
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的朋友在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)朋友都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周圍。
周圍的朋友也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的'幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
關(guān)于植樹(shù)的作文9
植樹(shù)節(jié)起源
我國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)，而近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹(shù)木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的`第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間，又先后植樹(shù)6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié)，并放假一天。
在美國(guó)，植樹(shù)節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國(guó)各州都要組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹(shù)節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長(zhǎng)或州的其他政府部門臨時(shí)決定植樹(shù)節(jié)日期。每當(dāng)植樹(shù)節(jié)到來(lái)，以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍，投入植樹(shù)活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹(shù)木所覆蓋，這個(gè)成果同植樹(shù)節(jié)是分不開(kāi)的。
關(guān)于植樹(shù)的作文10
一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
汽車在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)————怪不得要植樹(shù)呢！
勞動(dòng)開(kāi)始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像是事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢？我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。
這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土之后再挖坑�！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑�？粗@一堆堆被我們挖出的`新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀！
我放下鐵鍬，從汽車旁扛來(lái)一株樹(shù)苗，放進(jìn)了坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹(shù)要和前后左右的樹(shù)都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻，。”“爸爸，您知道的真多�！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
看著栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……
關(guān)于植樹(shù)的作文11
今天是植樹(shù)節(jié)，我不由得想起了我小時(shí)候種的一棵樹(shù)。
那是我大班時(shí)的事了。那時(shí)，媽媽買了棵樹(shù)苗，我和爸爸便高高興興地到河邊種下了這棵樹(shù)：爸爸先挖了個(gè)大坑，我把樹(shù)苗扶好，爸爸便把泥填上并拍結(jié)實(shí)，樹(shù)就種好了，我高興地從家里打來(lái)一桶水，給它澆上，樹(shù)便種好了。我總是隔不久就去看看它，后來(lái)，它成活了，還長(zhǎng)出了嫩芽，我很高興，看得更勤了，總為它澆上一桶水。后來(lái)，我漸漸忘了，當(dāng)我再次想起時(shí)，它已被管理綠化的工人拔掉了，我很傷心。
后來(lái)，我就一直沒(méi)有機(jī)會(huì)種樹(shù)了，也有點(diǎn)怕再傷心而不愿意再去種樹(shù)了，而總是在媽媽的書(shū)房里看著她在紙上“造山”、“種樹(shù)”，竟也找到了當(dāng)時(shí)我種樹(shù)時(shí)的快樂(lè)。媽媽每天都在畫(huà)畫(huà)，也就等于每天都在“種樹(shù)”，我也就每天都興致勃勃地看她種樹(shù)，卻怎么也看不厭，因?yàn)閶寢尞?huà)的每一棵樹(shù)都是不同的。那一棵棵樹(shù)在她筆下栩栩如生，春天的樹(shù)新綠疏芽，柳絲輕拂，夏天的樹(shù)郁郁蔥蔥，非常茂密，秋天的樹(shù)色彩斑斕，冬天的樹(shù)稀稀落落，很孤零，還有各個(gè)品種的樹(shù)，有的都叫不出名字，但它們的特點(diǎn)都表現(xiàn)出來(lái)了。我每天都看著她的'筆下的樹(shù)一棵棵、一叢叢、一片片疏密有致地長(zhǎng)出，一座座山拔地而起，心里總是滿滿的驚喜和快樂(lè)。
每當(dāng)植樹(shù)節(jié)，媽媽還會(huì)額外多“種”幾棵樹(shù)，有時(shí)我也會(huì)“種”上幾棵。今天，我就“種”了幾棵樹(shù)，我很快樂(lè)。
今天，你植樹(shù)了嗎？
關(guān)于植樹(shù)的作文12
這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生，有的國(guó)家發(fā)生洪澇災(zāi)害，有的國(guó)家遇到了百年不遇的干旱，還有的國(guó)家發(fā)生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災(zāi)害，這都是人類破壞環(huán)境造成的。所以現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境保護(hù)提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環(huán)保小公民。
每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，這一天我總要參加由園林局組織的植樹(shù)造林的.活動(dòng)。一大早，我們就來(lái)到動(dòng)物園，領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹(shù)苗。來(lái)到種植地后，我和父親、母親每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來(lái)，不一會(huì)兒，我們就刨了一個(gè)又大又深的坑。接著，我們又一起把小樹(shù)苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹(shù)苗。母親雙手扶著小樹(shù)苗，我和父親又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來(lái)的土填進(jìn)去。填一會(huì)兒，踩一踩，要把土踩實(shí)了，就這樣，我們反復(fù)地做了幾次。我們的小樹(shù)苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛(ài)！最后就要我為小樹(shù)苗澆水，讓它能夠吸取養(yǎng)分，快快成長(zhǎng)。
看著我的小樹(shù)苗，雖然我也覺(jué)得很累，但是我驕傲，我自豪！因?yàn)槲覟榈厍蚰赣H增添了一根綠色的頭發(fā)。將來(lái)我的小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，它會(huì)保護(hù)地球母親，讓母親變得更年輕，更漂亮！讓我們的空氣更清新，環(huán)境更美麗！
關(guān)于植樹(shù)的作文13
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了，我望著車庫(kù)門口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車庫(kù)門前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲恚鼰o(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車庫(kù)，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被教師批評(píng)。有一日，我又經(jīng)過(guò)車庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的'枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認(rèn)真了。
小樹(shù)，你是我的教師，你教會(huì)了我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
關(guān)于植樹(shù)的作文14
告訴你們一件高興的事：那是去年暑假的事，我到麻城的'堂哥家給奶奶祝壽。
我和爸爸坐車到麻城，沿途風(fēng)景美不勝收，到了堂哥家，堂哥見(jiàn)到我高興得跳了起來(lái)，我和他很快就坐到電腦旁邊，捏著驅(qū)動(dòng)感暢快地玩起來(lái)，時(shí)間到了，我們就帶各色用品到了一個(gè)大酒店。
到了酒店，一看，嗬，真大，真氣派！沒(méi)想到麻城也有這樣豪華的酒店，真讓我和堂哥高興地鉆進(jìn)一間房子——被人們稱為包廂。里面電視、空調(diào)都有，和家里一樣方便了。我們就在那兒唱起歌來(lái)。我先唱一首“生日歌”，雖然唱得不怎么好，可是博得了滿堂彩，這是我最高興的事，從來(lái)沒(méi)有人這么稱贊我，在這里，我感受到大家對(duì)我的愛(ài)護(hù)感，不管我怎么樣，爺爺、奶奶、大伯、大媽、姑姑們都給我一種親切感，讓我沒(méi)有孤獨(dú)的感覺(jué)。
酒席開(kāi)始了，真可稱得上高朋滿座，大家你敬我，我敬你，熱鬧非凡，一派其樂(lè)融融的景象。
開(kāi)始吃蛋糕了，小朋友們爭(zhēng)先恐后，你推我搡，不好，小堂妹睡在地上耍賴，原來(lái)她沒(méi)吃著蛋糕，堂哥趕緊把她扶起，給她一塊蛋糕，那知她沒(méi)接好，搞得滿臉都是，像個(gè)圣誕老人一樣，弄得大家捧腹大笑，哭聲、笑聲一片，在大堂久久回蕩著。
酒席在這熱鬧的氣氛中慢慢散去，我和堂哥也要再見(jiàn)了，我真是舍不得，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了。
關(guān)于植樹(shù)的作文15
星期四春暖花開(kāi)空氣清新，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。
我們到達(dá)了目的地。在那里我們聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地鳴叫，聞到了花濃濃的香味，就像灑了香水一樣，看到遠(yuǎn)處密密麻麻的樹(shù)木，美麗極了。我們找到了一片空地，領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具。老師還幫我們分了組，我和俊俊是一組。分完組就開(kāi)始植樹(shù)了，有的用的是鐵鍬挖坑，有的.扶小樹(shù)苗，還有到河邊小心翼翼地運(yùn)來(lái)水，大家熱得滿頭大汗……我們這一組我負(fù)責(zé)扶小樹(shù)苗，而俊俊是負(fù)責(zé)挖坑的，因?yàn)樗夂艽�。俊俊在挖的時(shí)候挖到了一只小蚯蚓，我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊，我心想蚯蚓放在外面會(huì)被曬干的，然后我就叫俊俊挖了一個(gè)小坑，把蚯蚓放了進(jìn)去。我到河邊去打水回來(lái)了，俊俊已經(jīng)把坑挖好了，我把小樹(shù)苗放到坑里，然后埋起來(lái)，把水灑上，小樹(shù)種好了，我們可開(kāi)心了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在小樹(shù)上面，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
同學(xué)們喜歡在這邊空地里，不想離開(kāi)，最后依依不舍地排成整齊的隊(duì)伍，回到了學(xué)校。
老師點(diǎn)評(píng)：很棒，小作者植樹(shù)的這一天既辛苦又充實(shí)，語(yǔ)言自然流暢，結(jié)構(gòu)清晰。
【植樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文[精選]10-22
植樹(shù) -作文04-26
植樹(shù)的作文09-06
植樹(shù)的作文08-10
植樹(shù)的作文09-14
（精選）植樹(shù)的作文07-04