植樹(shù)節(jié)的作文4篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
陽(yáng)春三月,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。昨天,我過(guò)了一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)。
下午約四點(diǎn)十分,和風(fēng)習(xí)習(xí),晴朗的天空飄著朵朵白云,有的像吃草的綿羊,有的像昂首嘶鳴的駿馬,還有的像奔跑的小梅花鹿,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下興高采烈的來(lái)到河邊參加一年一度的植樹(shù)活動(dòng)。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展,人生鼎沸,同學(xué)們?cè)跓峄鸪斓母芍,有的挖?shù)坑,有的挑水,還有的抬樹(shù)苗,一張張默默無(wú)聞的臉上掛滿(mǎn)了汗水,這場(chǎng)面頓時(shí)感染了我“我是男子漢,重活我來(lái)干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活,找個(gè)空地挖起坑來(lái)!西邊的太陽(yáng)快要落山了,我們望一望那一排排整齊的小樹(shù),再看看每個(gè)人臉上幸福的表情,大家都開(kāi)心的笑了。小樹(shù)在春風(fēng)里輕輕的搖擺,鳥(niǎo)兒也在不遠(yuǎn)處嘰嘰喳喳的叫著,它們仿佛在說(shuō):“謝謝,謝謝你們。”
天色慢慢暗了下來(lái),于是我們依依不舍的離開(kāi)了。為表示對(duì)我們今天勞動(dòng)的鼓勵(lì)和肯定,大家又被拉到了“柴火山莊”。錯(cuò)落有致的大木屋,整齊的籬笆,別致的根雕茶幾,還有好看的`木質(zhì)桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺(jué)。疲憊很快忘記了,臉也不洗了,很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時(shí)候,班主任還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒(méi)學(xué)過(guò)的科普知識(shí),植物是人類(lèi)的好朋友,它不但能制造氧氣吸收毒氣,還能儲(chǔ)存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境,還特別起著放風(fēng)固沙、保護(hù)生態(tài)平衡的作用。
多么有意義的一天啊,那一刻,我?guī)缀醵甲砹,以至于最后班主任讓我講一下對(duì)參加植樹(shù)造林的感想時(shí),我毫不猶豫的回答:“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),這世界就會(huì)更美好!”
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節(jié)到。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹(shù)苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的.拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我和玲玲,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土填滿(mǎn),樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。班長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù),那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我們校園記者來(lái)到市森林動(dòng)物園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲;小樹(shù)也招著稚嫩的綠手,快樂(lè)地迎接我們。
老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便迫不及待地準(zhǔn)備植樹(shù)。只見(jiàn)低年級(jí)一個(gè)同學(xué)拿著沉甸甸的.鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒。我們組也不示弱,很快作好了挖坑準(zhǔn)備。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另一個(gè)則負(fù)責(zé)搬樹(shù)苗。我使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。我們互相配合,分工合作,有的挖坑,有的扶樹(shù),有的澆水,干得熱火朝天。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著自己種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅。小樹(shù)好像也對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。”
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一點(diǎn)綠意。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),也是令人十分開(kāi)心的一天。
這一天,星期六,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和余欣然去運(yùn)河廣場(chǎng)玩。玩得正開(kāi)心的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)在一棵梅花樹(shù)下有一株別人丟棄的小樹(shù)苗,它好象在對(duì)著我說(shuō):“小朋友,快救救我呀,給我?guī)Щ厝シN起來(lái)。”我趕緊拿著這株可憐的小樹(shù)苗去跟媽媽說(shuō):“我想把這株小樹(shù)苗栽在我們家門(mén)前的餓畫(huà)壇子里。”媽媽說(shuō):“好的!
到了家以后,我就去地下室拿了兩把小時(shí)候玩泥沙的鏟子,找了一塊空地就開(kāi)開(kāi)心心地挖起坑來(lái)。坑挖好了,我小心翼翼的把小樹(shù)苗拿了過(guò)來(lái),放到坑里把土覆蓋上去。
我站起來(lái)看了看覺(jué)得不很直,于是上去把小樹(shù)苗扶正,然后又澆了很多水,又在旁邊立了一塊牌子,寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。”小樹(shù)苗又開(kāi)心地跳起舞來(lái),好象在說(shuō):“謝謝你,救活了我。”我笑了,小樹(shù)苗也笑了。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)!我救活了一棵小樹(shù),明年的`這個(gè)時(shí)候我想它會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù),為人類(lèi)帶來(lái)了陰涼和清新的空氣。
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