植樹(shù)節(jié)的作文集錦(6篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
今天風(fēng)和日麗,是一個(gè)適合外出的好天氣。我和幾個(gè)同學(xué)乘上大巴車(chē),來(lái)到了南部山區(qū)水簾峽植樹(shù)。這里空氣十分清新,和城市里截然不同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的、綠的、黃的、紫的,顏色各式各樣的樹(shù)林,真像一個(gè)五彩斑斕的大花園,美麗極了!
開(kāi)始植樹(shù)了!我拿起鐵桶、鐵鏟,和小伙伴們一起上了山。在山上,我們一人拿了一棵桃樹(shù)苗。呀!這棵桃樹(shù)苗可真長(zhǎng)。×⑵饋(lái)比我爸爸都要高!這棵桃樹(shù)苗可真壯!主干粗得有四五根鉛筆捆在一起那么粗。這棵桃樹(shù)苗的根可真繁茂!根向四面八方延伸開(kāi)來(lái)。
在山上,我們找了合適的地方開(kāi)始挖坑,我也拿起鏟子開(kāi)始挖起坑來(lái)。媽媽說(shuō):“坑不要挖得太深,也不要挖得太淺,這樣桃樹(shù)苗都活不長(zhǎng)?右惨诘米銐?qū)挘拍苋菁{得下樹(shù)苗的'根!蓖谕曛,我們把樹(shù)苗放入坑中,讓媽媽扶著,我開(kāi)始填土。我一邊填土,一邊把桶里的水倒入土中,讓小樹(shù)苗接受水的滋潤(rùn)。填完土后,我用腳踩了踩松軟的泥土,讓它更加牢固一些。我把自己的心愿寫(xiě)下,掛在樹(shù)苗上,希望它茁壯成長(zhǎng)!
來(lái)年植樹(shù)節(jié)我的小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)得更高、更壯!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
今天,我植了一棵葉子尖尖的小松樹(shù)。
早晨,風(fēng)和日麗,春光明媚,真是植樹(shù)的好日子。我。爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹(shù)苗向二級(jí)電站出發(fā)了。
一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的溪流,溪邊是茂密的森林。樹(shù)木一個(gè)挨著一個(gè),就像一排排列隊(duì)的士兵。
到達(dá)目的.地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來(lái)。由于我們從來(lái)都沒(méi)有植過(guò)樹(shù),所以個(gè)個(gè)躍躍欲試,大人們就把鋤頭交給我們了,我們專(zhuān)心致志地挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒,我就沒(méi)有力氣了,但我并沒(méi)有放棄,而是休息了一下繼續(xù)挖,累得我滿(mǎn)頭大汗終于把坑給挖好了。我把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)了土里,再把土給踩實(shí)了,我希望小樹(shù)能和我一起成長(zhǎng),我還在樹(shù)苗旁把我的心愿給埋了進(jìn)去。
我給小樹(shù)澆了水,施了肥,就心滿(mǎn)意足地回家了!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
20xx年,我拿著樹(shù)苗,乘上飛船去月球植樹(shù),因?yàn)榻裉焓?月12日——植樹(shù)節(jié)。
啊!月球上特別熱鬧,男的女的老的少的各占一方,裁判是天上明亮的星星。
開(kāi)始植樹(shù)了,我們小孩忙來(lái)忙去,像一群忙碌的`大人似的。我們先把土挖開(kāi),再把小樹(shù)放進(jìn)去,蓋上土,幾個(gè)女孩從長(zhǎng)江黃河拎來(lái)一些水,澆在樹(shù)上。就這樣,小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,我們臉上布滿(mǎn)了汗滴,漸漸地匯成了一條小溪。
我們挖著挖著,突然,我們驚奇地看見(jiàn)一條從未見(jiàn)過(guò)的小蟲(chóng),我用顯微鏡仔細(xì)觀察,原來(lái),這就是一條蠕蟲(chóng)。它專(zhuān)門(mén)破壞樹(shù)苗,看來(lái)不是一條益蟲(chóng),我連忙把它踩死了。
最有趣的是小朋友在月球挖出一個(gè)大洞,事情是這樣的,有幾個(gè)力氣大的小朋友挖泥土?xí)r,一挖就是10米。三下二下就把地挖通了,有幾個(gè)小朋友沒(méi)注意,掉進(jìn)了洞里,幸好潔白的云朵把洞里的小朋友給托了上來(lái),大家連聲道謝,并且把洞填補(bǔ)好。
我們緊張地忙碌著,種了很多樹(shù)苗,快樂(lè)時(shí)光很快就過(guò)去了。
星星宣布說(shuō),小朋友隊(duì)第一名,我們高興地歡呼雀躍,別的隊(duì)顯得垂頭喪氣。
“叮呤呤”鬧鐘響了,該起床了,可我還在美夢(mèng)中呢!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的,豐富的資源似乎真的被浪費(fèi)了。然而,當(dāng)我們觀察自然的運(yùn)行時(shí),我們會(huì)知道任何種類(lèi)的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待,看著,看著各種資源耗盡,希望下一次會(huì)更好。
哪里有樹(shù),哪里就有希望。哪里有樹(shù),哪里就有夢(mèng)想。哪里有樹(shù),哪里就有快樂(lè)。哪里有樹(shù),哪里就有我的'思想。哪里有你,哪里就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!
邁出你的步伐,踩在地上的灰塵上,堅(jiān)定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹(shù)節(jié)是為了給你種一棵友誼之樹(shù)。愿你的生活碩果累累、成功幸福。
森林最值得稱(chēng)贊的是它的自我表現(xiàn)。無(wú)論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹(shù)枝,它都記錄著風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對(duì)物質(zhì)本身有吸引力,而且對(duì)同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感覺(jué)漠不關(guān)心。他們的聲音從山上直入我們的內(nèi)心,偶爾聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的話(huà)語(yǔ)。森林保護(hù)的所有問(wèn)題都將消失。植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)木!
雪災(zāi)、地震、洪水,用什么來(lái)拯救我們的地球?植樹(shù),是的,環(huán)保,多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)就要到了。讓我們?cè)谛闹兄矘?shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種一棵松樹(shù)使它變綠。種一棵牡丹,它會(huì)變成鮮紅。播下一顆心,播下愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到來(lái)時(shí),愿你種下一份好心情和一份好祝福!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,老師組織我們?nèi)ブ矘?shù)造林,我相信人多力量大。我們一定可以做的很好的。
老師說(shuō):“大家注意啦!種樹(shù)先挖坑,坑一定要挖得深,一定得用鋤頭挖,否則就挖不深,鋤頭要揚(yáng)高一些,看準(zhǔn),然后用力錘下去,坑一定要在25分到35公分,不然樹(shù)苗種進(jìn)去長(zhǎng)不高。樹(shù)苗還要扶正,填土,用腳踩實(shí)。你們都去試一試吧!庇谑,我們紛紛拿著工具找了個(gè)地方挖了起來(lái)。我拿著鋤頭使勁挖了起來(lái),使了九牛二虎之力,好不容易才把樹(shù)坑挖好了,趕緊在坑里倒了一些水,把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,我填上土,再用腳踩實(shí)。我看著自己種的小樹(shù)在風(fēng)中搖曳,心中高興極了。
時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,到了傍晚了。我們依依不舍地回學(xué)校了,以后我一定會(huì)來(lái)看我們的小樹(shù)的`。希望它能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘?shù)。
同學(xué)們來(lái)到山坡上,山坡上的空氣特別清晰,感到很舒暢,時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,像在唱?dú)g樂(lè)的'歌曲。老師先給我們分了組,我和揚(yáng)冬一組,老師給我們找了一個(gè)合適的地方,我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具,就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑,有的提水,有的鋤草,還有的……大家忙得熱火朝天。
我們這一組揚(yáng)冬力氣大,負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑,我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊,把水桶放到河中,河水好像是有什么急事一樣,飛快地流著,水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水,回去一看,揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥,接著把樹(shù)苗栽好,揚(yáng)冬把土填回到坑里,我澆了點(diǎn)水,樹(shù)就栽好了。
看到栽好的小樹(shù),我特別高興,一陣風(fēng)吹來(lái),把小樹(shù)吹彎了腰,好像在說(shuō):“謝謝,”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,我們開(kāi)心地笑了。
看著栽好的小樹(shù),我們戀戀不舍地回到了教室。
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