【熱門】植樹節(jié)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)作文 篇1
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔這幾棵柳樹也接到了春的信息，用它這嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的'剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽見身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀�，我跟你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說(shuō)：“好�。 �
于是，我們分工合作，我跟唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇2
又是一年植樹節(jié)，這回我一定要種樹!
“唉呀!媽!不就是植樹嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天，最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹，我以我最快的速度寫完了作業(yè)，馬上跑到媽媽面前懇求道：“求你了媽，作業(yè)都寫完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的時(shí)間那.”
“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的說(shuō)。
“嗯，媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極，仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開竅：“到爺爺那借!”
一切準(zhǔn)備就緒，走嘍!
媽媽把我們帶到小山上，開動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒了，還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒關(guān)系�！眿寢屨f(shuō)，“你還小嘛，失敗是成功之母啊�！�
聽了媽媽的'話，我的勁兒又上來(lái)了，使勁地干了起來(lái)。
……
“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。
“嗯，走吧。”我說(shuō)。
于是我們就回家去了，不過(guò)最后我還是遲到了，嘻嘻……
植樹節(jié)作文 篇3
媽媽說(shuō)今天是植樹節(jié)，可是我們不會(huì)種樹。媽媽帶我和妹妹買了一棵植物，好像叫文竹。我說(shuō)這不是樹呀，媽媽說(shuō)我們只是表示一下，因?yàn)槲覀儾荒芊N樹，樹太大了，放不到屋子里。我看著它，很青的葉子，葉子很碎小，長(zhǎng)得也很可愛，像是小小的樹。我問(wèn)媽媽它會(huì)不會(huì)開花，媽媽說(shuō)不會(huì)，有點(diǎn)不開心。
但是我還是很高興的給它澆水，不知道它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大，像我一樣高呢。妹妹走過(guò)來(lái)，就要抓它的`葉子，我就跟她說(shuō)今天是植樹節(jié)，要愛護(hù)樹木。并且把她交給媽媽了。今天很開心。
植樹節(jié)作文 篇4
春雨沙沙下，春天來(lái)到了。今天是植樹節(jié)，小紅和小明一起去植樹，他們扛著一棵小樹苗，就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了山坡下，準(zhǔn)備在大樹旁邊給小樹安一個(gè)家。很快，他們挖好了一個(gè)小樹坑，把小樹苗種了進(jìn)去，小紅扶著小樹苗，小明給小樹苗填土。小紅對(duì)小明說(shuō)：“以后咱們多種一些小樹吧！因?yàn)闃淠究梢跃G化我們的'家園�！毙∶髡f(shuō)：“對(duì)，還要種一些果樹，讓大家吃到很多好吃的水果！”
樹種完了，小紅和小明看著自己的勞動(dòng)成果，開心的笑了。
植樹節(jié)作文 篇5
3月12日這一天是植樹節(jié)。這天，天氣晴朗，我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。
去廠區(qū)的路上，我們邁著整齊的步子，說(shuō)說(shuō)笑笑地議論著，想快點(diǎn)植樹。
來(lái)到廠區(qū)，好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了，“開展植樹活動(dòng)，建設(shè)綠色電廠，環(huán)保電廠，生態(tài)電廠”的標(biāo)語(yǔ)讓人心情激動(dòng)。
電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長(zhǎng)過(guò)程。一聲令下后，大家都爭(zhēng)先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組八個(gè)人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬，我們都爭(zhēng)著想用鐵鍬，最后決定大家分工干活。樹苗太大，有的`人扶著樹苗的上面，有的人扶著下面；有的人用鐵鍬埋土；還有的人跑到遠(yuǎn)處喊：“歪了，往后點(diǎn)�！庇械娜藦臉淇舆呑隽藗�(gè)小“圍墻”；我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來(lái)，讓鐵鍬別鏟著石頭。大家都干得熱火朝天。
不一會(huì)兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土，看著精神的小樹，心里默默地說(shuō)：
小樹，我已經(jīng)記住你的位置，以后我常來(lái)看你。
植樹節(jié)作文 篇6
20xx年3月12日
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又到了一個(gè)適宜植樹的日子，“3.12”植樹節(jié)，今天，我們一家人在小區(qū)的公園內(nèi)，種了一顆桃樹，還給它取了一個(gè)好聽的名字“希望之樹”.
一大早，我們就整裝待發(fā)，我拎起水桶，媽媽抱著鐵鍬，爸爸背上桃樹苗，全家總動(dòng)員，出發(fā)嘍!首先得為小樹苗找個(gè)安身的好位置哦，書上說(shuō)最重要的是要有充足的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的土地，很快我們就找到一個(gè)最佳之地。爸爸宣布開動(dòng)，于是我.搶先拿起鐵鍬挖了起來(lái)，鐵鍬又高又沉，很不聽我的話，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的芳香撲鼻而來(lái)，好香呀!挖了一小會(huì)總是挖偏，這讓我很生氣，我的手越來(lái)越沉，好不容易挖了個(gè)淺淺的坑，就想把小桃樹放進(jìn)坑內(nèi)，爸爸趕緊阻止了我，說(shuō)：“皮皮，這樣不行，這么淺的坑，小樹苗是沒辦法站立的，風(fēng)一來(lái)，就要倒了，為了小樹的牢固，我們起碼要挖一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，來(lái)，大家一起加油!”沒辦法，我硬著頭皮，耐心的.挖了起來(lái)，有爸爸媽媽的幫助，終于大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無(wú)力!真累啊!這時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，小區(qū)里的樹木們發(fā)出嘩嘩的聲音，我想一定是樹木們?cè)诮o我們上演歡迎交響曲，謝謝我們給他們?cè)黾有屡笥选?/p>
休息了一會(huì)，我的能量補(bǔ)充完畢。我們又開始干活，我把樹苗拿起，放在挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹苗固定，媽媽馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我興奮的跳了起來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧!
看著挺拔的小樹，我想：小樹啊，你快快長(zhǎng)大吧，讓我們來(lái)比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)的高，長(zhǎng)的棒!
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