植樹(shù)節(jié)的作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
我雖沒(méi)能植樹(shù)，但我可以載一盆花呀！今天，在媽媽的幫助下我把我家的仙人球移植到了另一個(gè)花盆里，新的一年，新的`植樹(shù)節(jié)，應(yīng)該有心得植物！所以，我家陽(yáng)臺(tái)又多了一盆花！我想：等到它 載活了，在帶進(jìn)教室，讓教室也能變成綠色的教室，我們坐在那里學(xué)習(xí)，多舒服，多開(kāi)心呀……如果世界各地的人都能栽一棵樹(shù)，一朵花，那么就沒(méi)有那么大量的毒煙，廢氣騷擾我們新鮮的空氣，也就 沒(méi)有種種的肺病……也就不會(huì)有那么多的動(dòng)物滅絕，被保護(hù)��！
讓我們攜起手來(lái)，大自然的環(huán)境需要我們?nèi)巳藖?lái)創(chuàng)造，如果不植樹(shù)的話，有可能沙塵暴……等現(xiàn)象會(huì)把我們卷走，甚至沒(méi)命……想要青山綠水，就得時(shí)常種樹(shù)。種樹(shù)皆待春，春至難久留。君看朝夕 花，誰(shuí)免離別愁。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
樹(shù)是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們很�?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來(lái)，從不索取，卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。
樹(shù)還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹(shù)多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹(shù)站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。
樹(shù)還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹(shù)還可以用來(lái)造家具，造紙等等。
樹(shù)與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。
所以樹(shù)是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接�，不停地砍伐�?shù)。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車(chē)的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的'恩情。從沒(méi)想過(guò)人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢！
人類的隨意砍伐樹(shù)，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥(niǎo)類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動(dòng)物，鳥(niǎo)類和我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。
今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹(shù)苗，去植樹(shù)吧！種下希望，種下未來(lái)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，想起家后面的山嶺上的樹(shù)，是我們10年前的今天種的，現(xiàn)在長(zhǎng)得好大了。以前還經(jīng)常去看看，清明節(jié)的時(shí)候都會(huì)在那里掃墓�；叵肫�10年前種樹(shù)的情景，那時(shí)好開(kāi)心 ��！種完樹(shù)帶同學(xué)回來(lái)煎米粽吃，現(xiàn)在她們還經(jīng)常說(shuō)起。因?yàn)樘鞖飧稍锏脑颍且黄綆X上的很多樹(shù)不知什么時(shí)候被火燒光了，新賓中學(xué)和大橋中學(xué)種的都差不多沒(méi)有了，我們當(dāng)年種的還有很多被保護(hù)著。前些前，我和哥還去救火。村里的一些人燒田埂草的時(shí)候不注意，火苗被風(fēng)吹散了導(dǎo)致了樹(shù)的悲劇�，F(xiàn)在每年的冬天，這些樹(shù)都要被火燒過(guò)一次，待來(lái)年春天的時(shí)候又開(kāi)始發(fā)芽�？吹竭@些情景，不免得有些心寒�，F(xiàn)在的環(huán)境污染很?chē)?yán)重啊，多么希望村民也能意識(shí)到樹(shù)對(duì)我們的空氣質(zhì)量有著重要的'關(guān)系。是我們生活離不開(kāi)。和媽媽說(shuō)，希望她們能保護(hù)樹(shù)木，她們說(shuō)管不了那么多，有時(shí)是有些人故意放火的，有時(shí)還把樹(shù)砍了種木薯，種了一年又放著空，冬天又不經(jīng)常到后嶺去，什么時(shí)候燒沒(méi)了都不知道。這難道就是這些樹(shù)的命嗎？幸好這些樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)。待春來(lái)的時(shí)候，山嶺還是一片綠。
最喜歡的就是三月份在山嶺上玩，風(fēng)很大，風(fēng)景很美，又不會(huì)很冷。剛種下的玉米和花生剛剛冒芽，看著這片生機(jī)勃勃的土地，似乎看到了碩果累累。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
早上，風(fēng)與日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的象在草地上吃草的馬兒，有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的.拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好象在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
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