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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2024-04-06 16:11:55 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)的作文匯總(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節(jié)的作文匯總(7篇)

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  3月12日是“植樹(shù)節(jié)”,一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然,在那天我與家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我與妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

  我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地非常肥沃,非常平整,爸爸便放下水壺,在上面非常輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我與妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的'踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

  爸爸媽媽去上班了,而我與妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去 了……

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  今天的天氣非常晴朗,白云飄逸,仿佛像一張張可愛(ài)的笑臉。老師說(shuō)今天是植物節(jié),同學(xué)們要準(zhǔn)備為我們校園,種下一片片綠油油的大樹(shù),建設(shè)我們美麗的母校!

  同學(xué)們被分好了組,小琴和小江一個(gè)小組,他們拿著鏟子,樹(shù)苗,水桶等工具,在校園空地的一處,認(rèn)真地挖起泥土來(lái)。首先小江拿水桶提水過(guò)來(lái)目的'地,小琴用鏟子挖一個(gè)大坑,挖了一大排,整整齊齊。小江把水倒入土里,滋潤(rùn)一下土地,松一下土地,他們把小樹(shù)苗放到大坑中間,小琴扶著樹(shù)苗,小江把周?chē)哪嗤撂钭⌒?shù)苗。小江再用鏟子敲幾下周?chē)缮⒌耐恋兀?shù)苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去,每個(gè)步驟都很認(rèn)真很細(xì)心,兩個(gè)人互相協(xié)助,雖然兩個(gè)人滿頭都是大汗,可是他們心里卻感覺(jué)到很開(kāi)心。一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗朝氣蓬勃,仿佛象征著這些努力向上,努力進(jìn)取的學(xué)生們,他們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望!小琴和小江看著自己的勞動(dòng)成果,兩個(gè)人終于會(huì)心一笑,他們不止學(xué)會(huì)了種樹(shù),還學(xué)會(huì)了做事情互相幫助。

  這個(gè)植樹(shù)節(jié)大家都做得非常有意義,一遍遍綠油油的小樹(shù)苗,朝氣蓬勃,欣欣向榮,是祖國(guó)的希望。相信未來(lái)這樹(shù)苗一定像他們一樣慢慢長(zhǎng)大,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),未來(lái)將是一遍茂盛又美麗的樹(shù)林。我們要愛(ài)護(hù)植物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)大自然,努力地創(chuàng)建我們溫馨的校園。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  有一天,我在做環(huán)保調(diào)查時(shí)。爸爸比給我講起以前家鄉(xiāng)的人們貪圖眼前利益,沒(méi)有環(huán)保意識(shí),致使村莊前的小河消失了,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

  爸爸說(shuō):從前,家鄉(xiāng)山上的森林郁郁蔥蔥,生活著很多野生動(dòng)物,有野牛、野豬等等,村前的小河清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去山頂上飄過(guò)層層薄霧就像一幅美麗的圖畫(huà);接著人們開(kāi)始不斷砍樹(shù)造家具,賣(mài)樹(shù)換錢(qián),山坡上就出現(xiàn)了光禿禿的土地,小河也消失了,人們沒(méi)有了水喝;才意識(shí)到環(huán)保的重要,后來(lái)人們?cè)趺匆矝](méi)有忘記亡羊補(bǔ)牢的道理,家家戶戶紛紛上山種樹(shù)苗,愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡;現(xiàn)在山坡上也長(zhǎng)出了茂密的小樹(shù)林,也引來(lái)了許多不知名的.小鳥(niǎo)在那里生活,人們也喝上了自來(lái)水,村前的小河又恢復(fù)了以前清澈見(jiàn)底的樣子在那里嘩嘩地流著。人們也過(guò)著幸福的田園生活。

  我呼吁一下只要每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,像家鄉(xiāng)的村民一樣亡羊補(bǔ)牢也為時(shí)不晚。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

  今天是第二周“萬(wàn)里行”活動(dòng),也是植樹(shù)節(jié)。所以這次“萬(wàn)里行”的主題就是綠化環(huán)境,從我做起,具體活動(dòng)就是給校園里的小樹(shù)小花松土,施肥,澆水。

  出發(fā)前我做了充分的準(zhǔn)備,我?guī)У墓ぞ呖啥嗔!有小鏟子,小水桶,噴水壺;顒(dòng)開(kāi)始了,我拿起小水桶,直奔水池接水。接好水,我便給分配給我的花草澆水。“啦啦啦,啦啦啦!”我一邊哼著小曲,一邊給花草樹(shù)木澆水。哇,小草和樹(shù)葉上都蒙了一層灰,我來(lái)給你們洗洗臉啦!“你怎么想起帶這些工具的?”“好厲害啊,給花草樹(shù)木澆水應(yīng)該特別方便吧。”“趙元暢,還是你考慮得周到,我從家里來(lái)的時(shí)候都沒(méi)有看今天萬(wàn)里行的安排,更沒(méi)想到要帶些工具來(lái)!”“嘻嘻!”在一片夸贊聲中,我好不得意!

  我又突然想起,今天是植樹(shù)節(jié),可不是得意節(jié),趕緊將自己的思緒拉回來(lái),認(rèn)真負(fù)責(zé)地澆起花來(lái),心里默默地想:小樹(shù),小草,春天是你們的季節(jié),也是我們的季節(jié),我們今天在校園里植樹(shù)澆水,播撒下希望,明天就將是我們收獲希望的時(shí)候了。

  “嘩!”什么聲音?我抬起頭,尋聲看去。哦,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不小心將水灑到地面上了。只見(jiàn)他眼珠轉(zhuǎn)了一圈,走向他的同伴,搖了搖頭,無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“真遺憾,水都灑了!彼耐橹秉c(diǎn)頭,忽然,這個(gè)同學(xué)將水桶里剩下的一點(diǎn)水潑向毫無(wú)防備的同伴。誰(shuí)知,他的同伴靈活地一扭身,躲了過(guò)去。他偷笑著說(shuō):“你這招麻痹敵人的伎倆對(duì)我可沒(méi)用哦!”

  歡樂(lè)的'時(shí)間總是飛快的。不知不覺(jué)中,萬(wàn)里行的植樹(shù)活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

  每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹(shù)。

  今天放學(xué)以后,我們來(lái)到了教室樓下的.空地上,馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹(shù)拿來(lái)了,一棵是紅色的山茶花,另一棵是牡丹花,都有和我們差不多高。

  首先要開(kāi)始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(zhǎng)來(lái)給我們做示范了,先要用腳用力把鐵鍬踩下去,再翹起來(lái),才能把泥土挖出來(lái)?墒强粗(jiǎn)單,做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái),最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹(shù)苗放下去,再把泥土填回去,最后把樹(shù)根邊的泥土踩實(shí),再澆上了香香的花瓣水(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)。

  小樹(shù)苗種好了!以后,她將使我們的校園更美麗,我們一定要好好照顧她們,讓她們和我們一起茁壯成長(zhǎng)!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

  花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬我的老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的'來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

  我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,我的老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

  愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇7

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。我們班來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑。的澆水。有的培土。還有的`栽苗……。我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘士落。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有瀉氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著,站了許久許久……

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