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植樹(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-15 10:12:53 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

植樹(shù)節(jié)作文6篇【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)節(jié)作文6篇【優(yōu)】

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

  今天是植樹(shù)節(jié),我和好朋友帶著事先準(zhǔn)備好的小樹(shù)苗去植樹(shù)。

  我們?cè)谠鹤永锾袅艘粋(gè)土質(zhì)松軟的'地方來(lái)給小樹(shù)苗建新家,大家爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。不一會(huì)兒,新家安好了。我們小心翼翼地捧著小樹(shù)苗,就像照顧小弟弟小妹妹一樣輕輕地把它放進(jìn)樹(shù)坑里,生怕它來(lái)到陌生的環(huán)境不適應(yīng),一個(gè)勁地為小樹(shù)苗施土!拍打土!讓它的新家堅(jiān)固些!堅(jiān)固些!再堅(jiān)固些!

  一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),好像在對(duì)我說(shuō):謝謝。我心里默默地祝福它:希望小樹(shù)能茁壯地成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

  三月十二日那一天,小紅高高興興的去植樹(shù)。

  小紅看見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云,心里快活極了!小紅來(lái)到野外,她先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后她把小樹(shù)輕輕的.栽進(jìn)去,接著培上土,還給它取了名字叫“小紅樹(shù)”。最后小紅還給小樹(shù)施肥,澆水。

  小紅等干完了這一切才發(fā)現(xiàn),她穿的紫紅色的白紗裙好多地方都弄濕了,連她頭上的百合花也弄臟了。再一看手表,已經(jīng)是中午十一點(diǎn)零六分了,肚子里也開(kāi)始“咕咕”叫了。但是,小紅還是很開(kāi)心。因?yàn)樗谥矘?shù)節(jié)種了一棵“小紅樹(shù)”,她圍著小樹(shù),看了又看,舍不得回家。

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

  我以前不曾想過(guò),自己的心里是否有棵偉岸的樹(shù)支撐著我,那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會(huì)常常想起故鄉(xiāng)那滿山的樹(shù),一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載,世世代代。隨著時(shí)間而誕生,伴著歲月而蒼老。

  父親常這樣對(duì)我說(shuō),要活得像山上的樹(shù)那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內(nèi)涵,只是每當(dāng)用心地注視著一棵樹(shù)的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)樹(shù)的某些東西游進(jìn)了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動(dòng),永不停歇。甚至沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。這種感覺(jué)仿佛驗(yàn)證著我這十幾年來(lái)的人生,始終是懵懵懂懂的,沒(méi)有目的,也沒(méi)有方向。這么多年來(lái),我忘了自己是怎樣走過(guò)來(lái)的,或許是看樹(shù)看過(guò)來(lái)的吧。我一直沒(méi)有忘記父親對(duì)我說(shuō)的要活得像山上的樹(shù)那樣,我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意,搜尋著樹(shù)的身體里隱藏的秘密。

  童年的天空是純純的藍(lán)色,時(shí)而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥(niǎo)閃過(guò)屋頂,撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里,我們舉家外遷,而后來(lái)發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事,卻又在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生了。回來(lái)之后,我和父親到荒地里栽了一排排的樹(shù),樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著柔弱的軀體。父親說(shuō),把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能葉茂,土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍(lán)的天空,眼淚從臉頰上滾下來(lái)。

  當(dāng)晚風(fēng)雨大作,我的心一下子縮緊。我翻身起床,默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現(xiàn)那些栽下的樹(shù)苗驕傲地直著身軀,這青的.葉倔強(qiáng)地望著藍(lán)的天空。至此。我開(kāi)始明白一些所謂的人生,所謂的生活。后來(lái)我和父親的日子總是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起來(lái),從來(lái)沒(méi)有屈服,從來(lái)沒(méi)有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕,從不退卻,從不埋怨,仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行,父親變得更加滄桑了,而我變得更加成熟而堅(jiān)定。

  一年又一年,當(dāng)初栽下的樹(shù)已長(zhǎng)得很高很粗。枝葉茁壯而青翠,在養(yǎng)它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次父親用粗糙的手撫摸著粗糙的樹(shù)皮,用深邃的眼光看著我說(shuō),它長(zhǎng)高了,你也長(zhǎng)高了。我心中驀然間感到震動(dòng),一下子想到父親說(shuō)過(guò)的話:要活得像山上的樹(shù)那樣。我像樹(shù)嗎?我也用手去撫摸那樹(shù)皮,感到里面有些溫?zé)岬囊后w在沸騰。感到樹(shù)的年輪正以一種狂熱的方式在轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我像樹(shù)嗎?無(wú)人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的塵世間露出卑微的姿勢(shì),用一雙哭泣的眼癡對(duì)世界。我終于發(fā)現(xiàn)了自己為什么會(huì)在挫折面前顯出軟弱的表情。在安靜的時(shí)刻,我會(huì)慢慢清點(diǎn)過(guò)去的零零總總。把快樂(lè)的念珠放到太陽(yáng)底下翻曬,讓它散發(fā)出迷人的清香;把煩惱的小球埋在樹(shù)的根部,讓它分解后成為樹(shù)向上生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

  自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè)!

  我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

  星期天上午,爸爸媽媽和我一起來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),雖然天很冷,但是我們小記者的熱情一點(diǎn)也沒(méi)減少,都拿著鐵鍬,提著水桶,興致高昂地來(lái)參加活動(dòng)。啊!我差點(diǎn)忘了告訴你們活動(dòng)是什么,但是我想你們一定猜出來(lái)了—植樹(shù)。

  為了植樹(shù),爸爸還專門(mén)賣了一個(gè)軍用鐵鍬,還給我買了一個(gè)小鐵鍬。我們領(lǐng)了兩棵樹(shù)苗,我覺(jué)得樹(shù)苗好細(xì)啊!細(xì)得跟竹竿一樣!本來(lái)我以為樹(shù)苗最細(xì)也得有小碗底大小呢,樹(shù)苗原來(lái)這么細(xì),所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們呀!我和爸爸先要挖一個(gè)大坑,爸爸先用鋒利的軍用鐵鍬把堅(jiān)硬的泥土變得松軟,然后我用小鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把坑里已經(jīng)松軟的泥土挖了出來(lái),我挖了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖好了一個(gè)大樹(shù)坑。媽媽把小樹(shù)苗筆直的放到了坑里,我和爸爸就把剛才挖出來(lái)的泥土再填回坑里,填到一半時(shí),我把泥土踩平,又輕輕地把樹(shù)苗向上提了提,這樣樹(shù)苗的根才是向下的,樹(shù)苗的根向下了,樹(shù)苗才能更好的成長(zhǎng)。填完坑,爸爸又給小樹(shù)苗圍了一個(gè)小小的“圍墻”,這樣給樹(shù)澆的水,才不會(huì)向外流。隨后,我們一家三口又種了一棵樹(shù)苗,并給其中一棵小樹(shù)苗系上了我親手制作的樹(shù)牌。樹(shù)牌寫(xiě)著:小鳥(niǎo)的'家,我希望我種的這棵小樹(shù)苗可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為小鳥(niǎo)溫暖的家?粗曳N好的小樹(shù)苗,心里美滋滋的。

  雖然植樹(shù)完了,累得我筋疲力盡,但是我很高興,一是美化了家園,二是學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),只有參加了這樣的公益活動(dòng),才能得到更好的鍛煉。我希望以后可以有更多這樣的機(jī)會(huì)。

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

  每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的'十歲生日,學(xué)校專門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起了,如果幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

  植樹(shù)造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,吸出二氧化碳,樹(shù)正好相反,它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。科學(xué)測(cè)試表明:一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,一年可吸收塵埃20噸~60噸。此外,,樹(shù)木在呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對(duì)人體有良好作用,比如,樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素,可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音,多種多樣的`樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。

  木材加工產(chǎn)品更受到人們的喜愛(ài)。鋸末水解可得葡萄糖、灑精等物質(zhì)。50公斤鋸末可提取糖槳 37公斤或結(jié)晶葡萄糖10公斤,食用或藥用均可。每1立方米干鋸末,可提取酒精70公斤,飼料酵酶18公斤, 醛4.2公斤,干冰18公斤,木素板33平方米。每百斤樺樹(shù)皮可提煉樺皮焦油15公斤~30公斤,它可用來(lái)配制木材防腐劑,或加工提取汽油等物質(zhì)。用1立方米木材,能制成150多公斤的人造絲或人造毛,相當(dāng)于7.5畝棉田的年產(chǎn)量或20只~30只羊的年產(chǎn)毛量。還有用于房屋建筑、家具等用的膠合板、纖維板大都是森林采伐和木材加工剩余的廢物制成的。至于車輛上的輪胎,大家肯定知道是從橡膠樹(shù)上脫胎而來(lái)的。

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