實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文錦集(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)的前兩天（3月10日），潘老師組織我們參加了植樹(shù)活動(dòng)，參加的有我們班的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)，我媽媽也一起參加了，還有其他的同學(xué)和許多的.叔叔阿姨，人可多了。這天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我們排著隊(duì)，手里拿著小樹(shù)苗，高高興興地走在植樹(shù)的路上。我們好不容易才到目的地，已經(jīng)很累了，但是我們沒(méi)有休息，馬上選了一塊空地，開(kāi)始了植樹(shù)的第一步——挖坑。
嘿咻，嘿咻，我和媽媽一起挖坑，不一會(huì)兒，我和媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，但我們還是不肯休息。一個(gè)樹(shù)坑挖好了，我們開(kāi)始種樹(shù)了，我扶著樹(shù)苗，媽媽開(kāi)始填土，不一會(huì)兒，土就填好了，不過(guò)還有一步?jīng)]有完成，我去同學(xué)那里借了些水，給樹(shù)苗澆上，終于完成了。我看著種好的樹(shù)苗，想著它將來(lái)長(zhǎng)大的樣子，我高興地笑出聲來(lái)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
春天來(lái)了，植樹(shù)節(jié)到了，我們學(xué)校進(jìn)行了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我們?cè)谔K老師的帶領(lǐng)下，一棵棵茁壯的`小樹(shù)苗栽好了，它們就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，蘇老師和我們的臉上露出歡快的笑容。
最后小明說(shuō)：“我們不但勞動(dòng)了，還從勞動(dòng)中得到了快樂(lè)”。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這天，天氣晴朗，我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹(shù)。
去廠區(qū)的路上，我們邁著整齊的步子，說(shuō)說(shuō)笑笑地議論著，想快點(diǎn)植樹(shù)。
來(lái)到廠區(qū)，好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了，“開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，建設(shè)綠色電廠，環(huán)保電廠，生態(tài)電廠”的標(biāo)語(yǔ)讓人心情激動(dòng)。
電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。一聲令下后，大伙都爭(zhēng)先恐后地跑到樹(shù)坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發(fā)了棵樹(shù)苗。我們一組8個(gè)人齊心協(xié)力把樹(shù)苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬，我們都爭(zhēng)著想用鐵鍬，最后決定大伙分工干活。樹(shù)苗太大，有的人扶著樹(shù)苗的上面，有的人扶著下面；有的人用鐵鍬埋土；還有的.人跑到遠(yuǎn)處喊：“歪了，往后點(diǎn)�！庇械娜藦臉�(shù)坑邊做了個(gè)小“圍墻”；我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來(lái)，讓鐵鍬別鏟著石頭。大伙都干得熱火朝天。
不一會(huì)兒我們就種好了一棵樹(shù)。我拍拍腿上的土，看著精神的小樹(shù)，心里默默地說(shuō)：
小樹(shù)，我已經(jīng)記住你的位置，以后我常來(lái)看你。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
3月12日是植樹(shù)節(jié)，袁老師和楊老師帶著我們二三班同學(xué)集體去山水田園春游和植樹(shù)。
早上八點(diǎn)半我們坐了二輛大巴車(chē)去山水田園，在車(chē)上導(dǎo)游阿姨讓我們唱歌、選活動(dòng)小組長(zhǎng)、講笑話等游戲，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了山水田園。
導(dǎo)游阿姨先帶我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓，我們拿著籃子和剪刀到地里去摘草莓。同學(xué)們都在認(rèn)真地摘草莓，我和媽媽選了那種不是很大，但很紅的草莓，最后稱(chēng)了稱(chēng)還付了八元錢(qián)才買(mǎi)走了草莓。摘完草莓后，我們回到廣場(chǎng)做游戲，我們手拉手圍成一個(gè)圈，導(dǎo)游阿姨站在中間，導(dǎo)游阿姨就問(wèn)我們“馬蘭開(kāi)花開(kāi)幾朵？”我們跟著她說(shuō)，一直說(shuō)到第三遍，然后她說(shuō)：馬蘭開(kāi)花開(kāi)XXX。做完這個(gè)游戲后，她又讓我們一車(chē)和二車(chē)的同學(xué)蹲下來(lái)，后面的同學(xué)抱著前面同學(xué)的腰，象毛毛蟲(chóng)一樣象前跳，看哪組第一個(gè)到達(dá)。
吃過(guò)午餐，我和龔芊羽一起去小河撈魚(yú)。我們倆卷起褲腿，脫掉襪子，下水去撈魚(yú)，我輕輕的把魚(yú)網(wǎng)放到水里，哈哈抓到了一條紅金魚(yú)，太興奮了！接著我又輕輕地在水里走著，突然我看見(jiàn)了一條紅白相間的小花金魚(yú)，我告訴媽媽我喜歡這條魚(yú)我要抓住它，讓媽媽幫我一起看著它往哪里跑。它挺狡猾的`，一會(huì)兒往我腿的后面跑，一會(huì)兒又圍著我轉(zhuǎn)，搞得我在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后媽媽告訴我它游到河邊上了，我就輕輕靠近它，用網(wǎng)子慢慢地伸向魚(yú)身子的下面，然后對(duì)準(zhǔn)它往上一撈，終于鉆進(jìn)了網(wǎng)子撈上了這條我最喜歡的金魚(yú)了。我繼續(xù)又撈了許多魚(yú)，還有一條小泥鰍呢。
到了植樹(shù)的時(shí)間了，老師帶我們?nèi)ド缴祥_(kāi)始植樹(shù)。我們每人發(fā)了一棵樹(shù)苗，告訴我們要把樹(shù)苗種在白色的點(diǎn)的地上。我和媽媽開(kāi)始分工，她用產(chǎn)子松土挖坑，我去打水。因?yàn)閶寢寷](méi)有力氣，坑挖的太小了，最后是朱宸的爸爸過(guò)來(lái)幫我們挖了一個(gè)大坑，然后我扶著樹(shù)苗，媽媽在填土，我們的小樹(shù)苗裁好了，我就往上面灑水。接著我給我的小樹(shù)取了個(gè)名字，叫“愛(ài)心樹(shù)”，我還在上面寫(xiě)著：如果你有什么心愿請(qǐng)找我。我把牌子輕輕掛在小樹(shù)上，等著明年小樹(shù)變成蒼天大樹(shù)后，我還能找著它。
植完樹(shù)了，大家排隊(duì)回到了廣場(chǎng)上，開(kāi)始進(jìn)行尋寶游戲。我們拿著尋寶圖，按照上面的指示去尋寶了，只要有狗狗圖案的地方就有寶藏，然后找到這些寶藏就可以去換巴幣。開(kāi)心的尋寶游戲結(jié)束了，我們坐上了大巴回到了學(xué)校，昨天的春游很好玩，我尋寶跑得滿頭大汗，植樹(shù)活動(dòng)很有意義，但都很值得，希望老師明年還帶著我們?nèi)ブ矘?shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)快到了，人們都忙著買(mǎi)樹(shù)苗去栽樹(shù)。關(guān)于植樹(shù)的好處，從我國(guó)民間的諺語(yǔ)里就可以體現(xiàn)出來(lái)。這些諺語(yǔ)可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，稱(chēng)得上是字字珠璣。綠樹(shù)成蔭，空氣清新山上栽滿樹(shù)，等于修水庫(kù)要想富，先種樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對(duì)植樹(shù)造林多么地重視！
由于植樹(shù)造林的重要性，于是植樹(shù)節(jié)便誕生了。這已成為一種號(hào)召，每年的植樹(shù)節(jié)人們都把數(shù)不清的'樹(shù)苗植入了大地，也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹(shù)的熱情，不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報(bào)道，上面講的是我國(guó)植樹(shù)成活率的問(wèn)題，那就是：植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，人們象征性地栽下一棵棵小樹(shù)，草草地澆了一點(diǎn)水，站在遍地小樹(shù)苗中合影留念。以后便無(wú)人過(guò)問(wèn)，后來(lái)便是小樹(shù)苗在以后的日子里，由于再無(wú)人澆水管理，大多都死去了�？赐暌院�，我覺(jué)得非常惋惜，這樣不僅浪費(fèi)了樹(shù)苗，是不是也有悖于植樹(shù)節(jié)的初衷呢？
而生活中，人們說(shuō)到植樹(shù)的好處頭頭是道。但從一些小細(xì)節(jié)可以看出，他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來(lái)說(shuō)，人們用完以后就扔掉。就全國(guó)來(lái)看，一年要浪費(fèi)多少木材。而獲得這些木材，將要砍伐多少棵樹(shù)？當(dāng)然這不是我們小學(xué)生所能制止的，但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張，也是木材經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道工序加工出來(lái)的。而有的同學(xué)一張紙沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就扔了。一個(gè)本子沒(méi)寫(xiě)幾頁(yè)就拋棄了。其實(shí)你仔細(xì)想一想，我們每人每天節(jié)約一張紙，全國(guó)的同學(xué)加起來(lái)，那要少砍伐多少棵樹(shù)木？我不知這個(gè)數(shù)是多少，但它一定是驚人的！
朋友們，植樹(shù)造林，利國(guó)利民讓我們努力栽好每一棵樹(shù)，別讓植樹(shù)節(jié)變成一種形式。從小事做起，節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對(duì)植樹(shù)節(jié)正確的認(rèn)識(shí)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
昨天我和大家一起去植樹(shù)了。前一天晚上我就激動(dòng)的睡不著覺(jué)，第二天我就早早的起來(lái)了。我們坐著汽車(chē)去植樹(shù)，路上我們又背詩(shī)又唱歌我好高興啊。汽車(chē)走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到達(dá)目的'地了。
我和谷松蒿分到了一組。我先領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，把它放進(jìn)叔叔們挖好的坑里。讓后我們就用鐵鍬填土。谷松蒿好像不太會(huì)用鐵鍬他媽媽就教了他一下。鏟土?xí)r要把鐵鍬傾斜一下，然后再順著鐵鍬的方向使勁。按照這種方法我們果然省了很多力氣。看著我們種下的小樹(shù)。我希望它早點(diǎn)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
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