植樹(shù)節(jié)作文5篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天真是把我累壞了，但是我很開(kāi)心。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我跟同學(xué)們一起到植樹(shù)。
下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專(zhuān)門(mén)為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我們種了許多樹(shù)，有了新的成就。
回去的路上，大家都滿(mǎn)頭大汗，但是大家都微笑著。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
樹(shù)木為我們提供木材，美化環(huán)境，純潔空氣，固土防沙�？晌覀�?cè)诖鬅掍撹F，以糧為綱年代，砍閥樹(shù)木，開(kāi)山造田。造成平原大樹(shù)古樹(shù)消失，一些崗地丘嶺變成禿山，原始森林也不同程度地遭到破壞。
改革開(kāi)放后，感受到這個(gè)問(wèn)題，國(guó)家專(zhuān)門(mén)設(shè)立了植樹(shù)節(jié)，增強(qiáng)國(guó)人愛(ài)護(hù)樹(shù)木，綠化和保護(hù)環(huán)境意識(shí)。并實(shí)行了退耕還林，收到了積極效果。但情況并不樂(lè)觀(guān)。
大西北綠地越來(lái)越少，沙化地越來(lái)越多，沙塵暴天氣越來(lái)越厲害。退耕還林山地種的樹(shù)木，一茬還為長(zhǎng)成材，受利益驅(qū)動(dòng)，三年兩頭換樹(shù)種。荒地，崗地，植樹(shù)節(jié)時(shí)一陣風(fēng)裁上的樹(shù)苗，過(guò)后疏于管理，成活率不高。還有些城市景觀(guān)樹(shù)，隨著城市主要領(lǐng)導(dǎo)的更換而更換。最搞笑的，前幾年西北有個(gè)地方，為完成綠化任務(wù)，用油漆把光禿禿的'山頭刷成綠色。
植樹(shù)造林，美化環(huán)境，最忌弄虛作假和形式主義。因?yàn)椋瑯?shù)木生長(zhǎng)有規(guī)律，環(huán)境好壞跟樹(shù)木植關(guān)系緊密。如果沒(méi)有藍(lán)天白云，山青水綠，純潔空氣，卻還要宣揚(yáng)綠化植樹(shù)的成績(jī)，那只能是自欺欺人，害人害己。因此，綠化環(huán)境，要做扎實(shí)做細(xì)，形成全民自覺(jué)行為。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
天來(lái)了，小溪解凍了，樹(shù)木發(fā)芽了，植樹(shù)節(jié)也到了。
這天萬(wàn)里無(wú)云，長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的小象、扛著小樹(shù)的小兔和拿著鏟子的'小熊一起到公園里植樹(shù)。它們選了一個(gè)靠近河邊的地方，可是用什么工具挖坑呢?小熊連忙說(shuō)：“我可以用手上的鏟子挖一個(gè)坑�！痹�(huà)剛說(shuō)完小熊就專(zhuān)心致志地挖了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久一個(gè)不大不小的坑就出現(xiàn)在小象和小兔的眼前。小兔小心翼翼地把小樹(shù)移入樹(shù)坑，小熊又用鏟子填了幾揪土。但是沒(méi)有澆水的工具怎么辦呢?小象說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)就交給我吧!”說(shuō)完小象就走進(jìn)小河里用鼻子吸了一大口水，然后噴向小樹(shù)，小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你們這樣精心地照顧我!”它們希望小樹(shù)能成為公園一處美麗的風(fēng)景。
它們通過(guò)這次植樹(shù)一定明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是最大的，如果不團(tuán)結(jié)只能是一盤(pán)散沙。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
陽(yáng)春三月，麗日清空，暖風(fēng)拂面。春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的.小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘?shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著樹(shù)苗，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地。老師把我們分成了五個(gè)組，我和小華一起，不一會(huì)兒大家就分別找到了位置，開(kāi)始植樹(shù)。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，太陽(yáng)公公和白云姐姐看著我們露出了笑臉，贊許我們給祖國(guó)增添美好的景象!
小華自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)干�！闭f(shuō)著拿起鐵鏟就往土里鏟，不一會(huì)兒就鏟出了一個(gè)樹(shù)坑，我看著也不甘落后，拎起水桶就去打水。我把水拎過(guò)來(lái)時(shí)，小華已經(jīng)把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，把水澆到樹(shù)苗里，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀。小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)。
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你們?yōu)榇蟮靥砹艘环菝�，添了一份綠!”我們聽(tīng)著，站了許久許久……
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車(chē)，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車(chē)，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的`樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成x老師，周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趚老師的培育下慢慢的長(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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