[集合]植樹的作文14篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的植樹的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　植樹的作文 篇1

　　今天的校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘洹Ｎ易�陳奕菲和陳奕芳家的車子。在路上時，我聞到一股又一股汽車尾氣，把空氣攪得污濁起來，我不得不捂住鼻子，心里想：“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的呢？”

　　到了景山，空氣變的新鮮起來，我被周圍的景色迷住了，那一片片翠綠色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車之后，又步行了一會兒，終于到達了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。

　　開始植樹了，我們每一小組拿一棵小松樹，然后開始挖土�？晌液完愐林Z不管怎么挖，也未能夠挖起一點土。后來，還是家長幫忙，挖了個坑。我們把小松樹放進去，把坑埋上。陳伊諾突然說：“小樹好像有點彎了。”哎，沒辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹能夠長成高大的.大松樹嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個問號。我坐上車開往下個目的地。

　　呀！不是動物園門口嗎？難到，我們要去動物園玩？老師只叫我們在這里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過了10分鐘，老師把我們召集起來，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。

　　在車上，我又想：我們的小松樹是否能夠為世界增添一點綠意呢？

　　植樹的作文 篇2

　　植樹節(jié)前一天，爸爸買好了樹苗，放在花園里，可我卻等不及了，真想今天就是植樹節(jié)，恨不得立刻拿起樹苗跑到外公家去種樹。

　　20xx年3月12日，星期四，我期待已久的一天終于來到了。早上我高興的去上學(xué)，下午回家我就趕緊做作業(yè)，做完作業(yè)我就和爸爸迅速吃飯，生怕耽誤了時間。吃完飯，我和爸爸拿起樹苗，然后找一輛摩托車，我們就去了外公家。

　　來到外公家，外公熱情好客地招待我們，問我們吃飯沒有?我說：“外公，我們吃了，今天我和爸爸是來您這里種樹的�！蔽矣謫柕溃骸澳�有種樹的工具嗎？”外公回答說：“有！有鏟子。你們種樹還要澆水，也挑一擔(dān)水去吧！”我和爸爸點了點頭。

　　隨后爸爸挑水，我拿樹苗和鏟子。一路上，我邊走邊唱：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的……”還沒有唱完《小草》這首歌就到我們種樹的地方了。

　　爸爸首先用鏟子撬開泥土，然后我把樹苗放進撬好的坑里，扶著樹苗，爸爸再把泥土填好，最后我給樹苗澆水，很快我們就把第一棵樹載好了。按照這個順序，我和爸爸載好所帶的樹苗。我看著小樹，突然想到：不知道小樹苗長大了會是什么樣的`？如果它長大了，被人砍怎么辦呢？想著想著：我就有了一個注意，并對爸爸說：“爸爸我們給小樹苗圍一個籬笆吧！還立一個標(biāo)示牌�！卑职终f：“好！這樣不僅可以保護小樹苗，還可以提醒大家保護環(huán)境，你就在標(biāo)示牌上寫上保護環(huán)境之類的話吧！”爸爸剛說完，我就給小樹苗圍好了籬笆，并在小樹苗上掛上標(biāo)示牌，上面寫著：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”要走時，我許了一個心愿：我希望人人都保護環(huán)境，讓地球多一點綠色，少一點污染。

　　最后，我和爸爸看著剛載好的那些樹苗，依依不舍的離開了那個地方。

　　植樹的作文 篇3

　　低碳——這兩個字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當(dāng)然，低碳也可以體現(xiàn)在我們身邊的小事中：例如：多用一次環(huán)保袋，少用一次性塑料袋，減少污染。向這樣的小事，生活中還有許許多多，只要我們善于觀察生活，就可以發(fā)現(xiàn)他們。

　　當(dāng)然，光嘴上說是不行的，我們還得用自己的行動表現(xiàn)出來。所以在這我想給大家提一些低碳環(huán)保的小建議，讓大伙更好地做一個低碳小達人：

　　一．吃飯時，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色污染，讓地球多一份天然。

　　二．用紙寫字時，紙可以兩面寫，這樣，就可以減少一半樹木的砍伐，多一點清新的空氣，少一點二氧化碳。

　　三．出行時，盡量選擇公共汽車或自行車，盡量少開私家車，減少尾氣的排量，減少對臭氧層的污染。

　　四．洗手時，盡量做到一水多用，洗完手的水還可以沖馬桶、洗菜等事情，這樣就可以減少水的`用量等。除了這些建議，我們身邊還有一些低碳故事呢，現(xiàn)在我就來和大家分享一下吧。

　　記得20xx年的時候，浙江少兒電視臺到我們學(xué)校搞活動，但那是我們不知道他們來干什么，也不知道怎樣環(huán)保——有時一張紙，只是有一點皺了，就當(dāng)廢紙扔了，從來都不知道環(huán)保，就連“低碳”這個詞都沒有聽說過。但是，等到活動開始時，我們知道了怎樣環(huán)保，怎樣低碳。原來，他們是過來宣傳環(huán)保的，還特意給我們帶來了一塊塊小手帕，上面有著其他小朋友畫的環(huán)保創(chuàng)意畫，讓我們多用手帕，少用紙巾，到現(xiàn)在，我擦手都還在用著那塊小手帕呢！

　　低碳——這個詞已經(jīng)是老百姓們常說的一個詞了，因為，現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重的破壞，許多動物也頻臨絕種，臭氧層也受到了嚴重的破壞。所以，我們只有現(xiàn)在開始改變自己的習(xí)慣，做到不浪費，并且召集更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，做一個當(dāng)之無愧的“低碳小達人”！

　　植樹的作文 篇4

　　一年一度的植樹節(jié)就要到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像森林里兇猛的大獅子，有的像在地上奔跑的小白兔，還有的像自由自在游泳的小魚……在這和煦的春風(fēng)里，我不禁想到3月12日植樹節(jié)即將到來。

　　植樹節(jié)的當(dāng)天當(dāng)然就要植樹啦！我們每用鐵鏟挖一個坑，種一棵樹，都是為了紀念中國民主革命先行者孫中山先生。植樹的過程是非常重要的，我們用心意去種它，它就會長得高大無比。

　　這天，我們就和老師，還有家長們一起植樹了。

　　首先，我們用手中的鐵鏟挖一個坑，然后慢慢拿起需要種的樹苗，把它放進去，接著小心翼翼地用土把剛才挖的坑埋住，最后，拿起水壺，往小樹苗的頭上澆水，水好像是從空中下的雨，落在了小樹芽的頭發(fā)上，小樹芽充分吸收水分，吸收陽光的能量，就會變得又粗又高，長成一棵參天大樹。在植樹節(jié)的那一天，我們會種植很多的小樹芽苗，讓它們成長，從而美化我們的環(huán)境。

　　植樹節(jié)，我們可以幫助老師、長輩們。雖然植樹的過程會有些辛苦，但也充滿了歡樂。有時我們也會摸摸小樹苗的`枝葉，對著它輕輕地說：“小樹苗，你要快快長大，變得又高又粗又壯�！苯�(jīng)過我們小學(xué)生和家長、老師的努力，終于把我們帶來所有的小樹芽種完了。我仿佛可以聽見它們說：“謝謝你們，我終于可以長大了！”我也仿佛可以看到它們正散發(fā)著香氣，而香氣彌漫了整個森林。

　　我希望我們種下的小樹芽，可以早日長大，變得又高又壯，這樣就可以美化我們的空氣了，我們的地球母親也會越來越健康。

　　植樹的作文 篇5

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……古往今來，不知有多少人描寫過樹的多彩多姿，贊美過樹無私的獻身精神。在樹的貢獻中，還應(yīng)該重視它們對人體健康的作用。

　　樹是綠色植物，在生長過程中，由于光合作用，能大量吸收二氧化碳等有害氣體，從而使污染的空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的綠地每年能為人類處理掉廢氣達2000億噸。此外，樹木還能有效地吸收空氣中的粉塵、飄塵、塵埃、炭粒等有毒微粒。與此同時，樹木又不斷地放出人體所需要的氧氣，通常1公頃樹木1天可放出0.73噸氧氣，能供1000人呼吸。由此可見樹木的抗污性強，凈化空氣的本領(lǐng)之大。它不愧為抗污能手，是天然的“凈化器”。

　　樹還是人類特殊的“防疫員”，許多樹木，例如梧桐、按樹、冷杉等，都能分泌出大量具有揮發(fā)性的殺菌素，可以殺死空氣里的'各種病菌，如肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。有人曾經(jīng)測試過，森林里一立方空氣中細菌數(shù)目為58個，而城市街道一立方米空氣中的細苗數(shù)目卻多達58萬個，兩者竟相差萬倍。這充分說明了綠色樹木的滅菌作用有多大威力。

　　再說，樹木茂密的樹葉，在炎熱的夏季，可以吸收強烈的輻射熱。一般說來，在樹陰下的溫度要比外界低3-5℃；在寒冷的冬天，樹林里的溫度又較林外高20%-30%。這兩個數(shù)字著起來相差不大，但人對外界氣溫的感覺是敏銳的，我們可以想像一下，當(dāng)你在炎熱的夏季，打開電風(fēng)扇，也不過才降溫幾度，人卻感到十分涼爽舒服，而依靠這種自然形成的小區(qū)氣候，無論嚴寒酷暑，都會使人有心曠神怡之感。

　　樹木對凈化和改善自然環(huán)境，增進人體健康有如此巨大的作用，讓我們趁著這大好春光，抓緊時間，植樹造林，綠化大地，使我們的生活變得更美好吧！

　　植樹的作文 篇6

　　今天陽光明媚，我興奮地來到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因為明天就是植樹節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動。

　　下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。

　　到了！到了！我激動地跳起來，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場，操場的四周圍著一條長長的草坪，我們就是在草坪里植樹。

　　老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級的學(xué)生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。

　　老師已經(jīng)將樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動，我再用力一鏟還是鏟不動，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過來說：“別著急，我來教你�！蔽揖劬珪�神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進了土里，再用力一按鐵锨將的一頭，土就被撬起來了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

　　我也學(xué)著老師的`樣子做，還真很容易就插進了土里，我再將土鏟起來，扔進樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才將坑埋好，我搖了搖樹苗，有點松，我們?nèi)齻�就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

　　我們?nèi)齻�人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力將水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長！”再寫我們?nèi)齻�人名字，將它綁在小樹上。植樹完畢！

　　我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。

　　今天我非�？鞓�，永遠也忘不了這個有意義的植樹節(jié)。

　　植樹的作文 篇7

　　今天是植樹節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬里無云、春風(fēng)拂面，我和我的同學(xué)們都很高興，由于大家一五班的老師和同學(xué)們要去渭河邊植樹啦！

　　大家大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車里充滿了歡聲笑語，大家同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的.笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來了。我和徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人，還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個笑話。徐子駿為大家表演了小品，也唱歌了。一路大家大家有說有笑開心極了，不一會兒大家就到了渭河邊上。

　　到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：那塊有奶牛！高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說：那河里有鱷魚！我說：哪有鱷魚！胡說！大家在渭河邊快樂地跑來跑去。大家剛走到石頭上，王老師便說：小學(xué)一年級五班的同學(xué)站隊啦！大家就從石頭上跳下來了，植樹活動開始了。大家先去老師那里領(lǐng)了樹苗。我和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹。我和姨媽先用鐵鏟挖了個土坑，挖的時候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開了，我拿鏟子挖呀挖呀我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹苗小心翼翼地放進土坑里，然后灑水車過來給小樹苗澆澆水，澆水的時候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了，大功告成。

　　我想對我親手種下的小柳樹說：目前這里就是你的家了。我會想你的，我要和你成為的朋友，我要和你在豐富多彩的春季共同成長，以后有空閑我會來看望你的。這個植樹節(jié)太好玩了，太有意思了。

　　植樹的作文 篇8

　　“植樹真是一種樂趣啊�！眲傔M行完親子植樹活動的我自言自語道。

　　原來，我們組織學(xué)生去參加以為單位的親子植樹活動，我一直想去試試植樹的滋味，這一次機會來了，當(dāng)然不能讓機會溜走。我一馬當(dāng)先，頭一名報名參加。

　　那天，我興致勃勃地走進大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園，心里一直在著植樹的樣子，可想歸想，現(xiàn)實可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見植樹的地方，我就聽見有人說道：“哇，這么簡便，連坑都挖好了�！蔽壹泵Ρ嫉街矘涞牡胤剑�挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道：“快把樹苗扶穩(wěn)�！蔽乙宦�，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的'樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹的根部，這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點滾了下去。幸虧急時趕來，否則導(dǎo)致的后果簡直就是不堪設(shè)想。

　　我高興地又如法炮制了五棵樹，得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。

　　這次親子植樹活動給我的感受和心得就是：這次親子植樹活動真是一舉三得，一來又可以增進母子，父子之間的情感。二來又可以植樹造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的意識。

　　植樹的作文 篇9

　　又是一年春來到，恰是植樹好時節(jié)。這不，盡管天氣預(yù)報說星期日有雨，但我們這些《江南晚報》的小記者們，還是按計劃，坐上了大巴車，去參加《江南晚報》組織的植樹活動。

　　由于司機叔叔看錯了路，我們的車比預(yù)計時間晚了十幾分鐘才到達目的地——前洲。一下車，滿眼都是植樹的人。他們有的挖坑，有的扶樹苗，有的澆水，有的填土……不遠處，還有一對少先隊員，正往種植好的小樹上系愛心卡呢。真是一派繁忙的'景象�。�

　　這次活動，我和于滿江配對兒。我們商量了一下，決定由我去找植樹的鐵鍬，他去找樹苗。費了一小番周折，我好不容易在一個不起眼的地方找到了一把鐵鍬，而于滿江也很有收獲地提著一棵小樹苗回來了。

　　就在這時，如天氣預(yù)報所言，真的下起雨來了。但這絲毫沒有動搖我們植樹的決心。開始植樹了，說來也巧，當(dāng)我們正打算自己挖樹坑的時侯，卻發(fā)現(xiàn)身邊正好有一個現(xiàn)成的坑兒。于是，我們小心地把樹苗放進坑里，然后由于滿江扶著樹苗，我揮鍬填土。我們一邊忙乎著，一邊開心地說：“好及時的雨啊，正好給小樹喝點水�。　比�然不顧雨水早已經(jīng)將我們的衣服淋濕了。很快，汗水、雨水全混合在一起了。這時，于滿江提出，換他繼續(xù)填土，我來扶樹苗。我騰出一只手，捋了一把被雨水粘在腦門上的頭發(fā)，于滿江一抬頭，忍不住用手捂著嘴巴“唔唔”地笑個不停，他說：“你看……你看你的腦門花了！”我頓悟，估計自己的額頭上不僅僅是雨水和汗水了，更多了一些泥漿水。不過，等到于滿江捂著嘴巴的手剛一離開，又輪到我笑個不停了，因為他比我更慘，他的嘴巴也早已成了花泥嘴了！“哈哈！”我們繼續(xù)揮鍬填土。

　　很快，小樹苗在我們的歡聲笑語中，被種植好了。我們還在小樹上掛上了早已準(zhǔn)備好的愛心卡，祝愿小樹快快長大。

　　植樹活動結(jié)束了，大家又登上了返校的汽車�？粗�彼此淋濕的頭發(fā)、沾著泥巴的褲腿、還有不小心弄花了的臉龐，想著那一棵棵即將茁壯成長的小樹，我們滿是歡喜。

　　植樹的作文 篇10

　　樹木，是人類必不可少的伙伴。植樹造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。

　　植樹造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳，現(xiàn)在人們的'生活水平越來越高，很多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁，而樹木正是凈化空氣的能手。因為樹木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據(jù)說：一棵大樹所排出的氧氣是5個成年人一天所要吸收的。

　　植樹造林還有隔音的功能。公路上的汽車川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實現(xiàn)：第一，建造隔音墻;第二，植樹。隔音墻的建造費用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實際的辦法就是植樹造林。因為噪音會被樹葉吸收而無法四處傳播，使居民有一個安靜的生活環(huán)境。

　　植樹造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹下乘涼最舒服不過了。因為大樹像一把天然的傘，能夠吸收太陽發(fā)出的熱量，再加上樹葉能夠散發(fā)水分，所以在樹下會覺得涼快無比。有專家研究指出：一棵大樹相當(dāng)于10臺商店門口的空調(diào)。

　　植樹造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進黃河洗不清�！边@正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進黃河里，所以黃河水才這么渾濁�，F(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹木，減少黃河帶沙量。

　　植樹造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等，這些東西的原材料都來自樹木，可見樹木的作用非凡。

　　植樹造林好處多，如果全世界每人種一棵樹，那么就有二億多平方千米的樹林，讓我們不斷植樹造林，從而讓生活變得更美好。

　　植樹的作文 篇11

　　3月12號就是植樹節(jié)啦，在這天我們學(xué)校開展了親子植樹活動，因為我之前從沒有參加過類似活動，所以這一次我可千萬不能讓機會溜走呢。老師一說完這個消息，我就立馬報名參加了。

　　植樹節(jié)這一天，我們乘著學(xué)校的大巴車來到了格林森森林公園，我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程，可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠遠地看見植樹的地方，就聽見有人說道：哇，這么簡便，連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回，我不知從何下手。還是姜的'老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道：快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹的根部，這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來，否則導(dǎo)致的后果簡直就是不堪設(shè)想。

　　我高興地又如法炮制了五棵樹，開心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。

　　這次親子植樹活動給我的感受和心得就是：這次親子植樹活動真是一舉三得，一來又可以增進母子，父子之間的情感，友誼。二來又可以植樹造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識。

　　植樹的作文 篇12

　　一個人栽一棵樹那是木，兩個人栽兩棵樹那是林，三個人栽三棵樹那是森，每個人都栽一棵樹那我們就擁有一個綠色的地球，創(chuàng)造一個更美麗的植樹節(jié)!

　　一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護著樹林和樹木。

　　幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的.保護所造成的。

　　大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。

　　在這美麗的植樹節(jié)里，讓我們告別城市的喧嘩，投入綠色的懷抱。多一份關(guān)愛，多一分呵護，從我做起，愛護大自然一木一草。綠化環(huán)境，美化人生!

　　植樹的作文 篇13

　　植樹節(jié)那天，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。

　　去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳下像裝有彈簧一樣，轉(zhuǎn)眼到了操場邊的荒地上，同學(xué)們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖樹坑。整個操場頓時響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。

　　植樹可不是一件容易的事，本來植樹就累，我們負責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場邊的舊廁所那兒，地基還在地下，盡是磚頭，特別不好挖，所以我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腿也快支持不住了，真想坐下休息一會兒呀!

　　但我看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。

　　挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，扶正，蓋了一半土，把樹苗往上提了提，再把剩下的土也蓋上，踩實，然后澆了些水，就這樣，一棵樹苗就待在土里了。呦!操場又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更加起勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。

　　我們種完一棵又種一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土里，我們都顧不上擦了。

　　在同學(xué)們的辛勤努力下，一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場邊安家了。

　　我們望著眼前的小樹苗，陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級了，馬上就要步入初中的'殿堂了，也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會回來了。但我們的純真，我們的回憶永遠會留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難，卻仍迎著困難去解決它

　　閉上眼睛，感受著我們留在校園中永遠長不大的記憶……

　　植樹的作文 篇14

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。

　　冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。

　　曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的'皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。

　　挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

　　該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

　　在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。

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