植樹節(jié)的作文[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的植樹節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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植樹節(jié)的作文 篇1
午后。前洲。
春雨瀟瀟，飄飄灑灑，如煙似霧地彌漫在天地之間。可這絲毫無法阻擋我們小記者植樹的熱情。
只見“小紅帽”們各個手拿鐵鍬，爭先恐后和園林工人一起把小樹苗栽進(jìn)土里�？粗麄兠β档纳碛�，迫不及待的我早就想大顯身手了，也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土，向老師要了把鐵鍬，叫上了幾個伙伴，深一腳淺一腳地奔上前去。
這時，一位和藹可親的園林工人叫我們過去�！昂绵希瑏硪�!”我們一看，工人伯伯已經(jīng)把小樹苗放進(jìn)了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進(jìn)土里，接著雙手一撬，本以為可以掘出不少泥土，但沒想到的是，鐵鍬竟紋絲不動。糟了，要被人笑話了。氣急敗壞的我對著鐵鍬狂跺幾腳。咦，奇跡出現(xiàn)了，一大塊土竟然掘了出來。此時，好心的伙伴一起沖上前來幫忙。
“1、2﹑3﹑鏟!”就這樣，你一鍬，我一鏟，忙的不亦樂乎，沒多久就為這棵樹苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色，不由得哈哈大笑起來，原來大家都變成了“咸圓子”了。
雨漸漸大了起來，我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹苗，我欣慰地笑了。我真心希望，它如我的`愛心植樹卡上所寫的：長成參天大樹，綠化祖國，改善環(huán)境，為大地增添一片綠色。
這次植樹活動的時間雖然短暫，但是讓我體驗(yàn)到了植樹的樂趣，懂得了團(tuán)結(jié)力量大。
植樹節(jié)的作文 篇2
“應(yīng)該踩一踩了吧�！薄叭�、兩踩、一輕提，你提了兩次，有點(diǎn)小錯誤——加5分吧!”3月18日下午，“綠色環(huán)保，快樂植樹”六（6）中隊(duì)主題隊(duì)會在班里舉行。這是同學(xué)們在臺上表演植樹的一個情景。
3月12日，是中國的植樹節(jié)。這個節(jié)日是1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議正式?jīng)Q定的。然而，追溯歷史，人們發(fā)現(xiàn)，孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。他認(rèn)為，防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，全國要造大規(guī)模的森林。本次隊(duì)會,主要是向同學(xué)們介紹植樹節(jié)的來歷、種樹的'基本方法、植物對人類的貢獻(xiàn)等。為了增強(qiáng)互動性，還特地安排了模擬種樹等體驗(yàn)活動。
這次活動由我和戴婧怡同學(xué)主持，我倆在隊(duì)會開始前七天就開始準(zhǔn)備，制作了PPT。PPT分：了解植樹節(jié)、一起來種樹、小植物大貢獻(xiàn)、小體驗(yàn)、牛刀小試等五個方面的內(nèi)容。由我們出題向同學(xué)們提問。同學(xué)們爭先恐后地回答問題，并參與互動活動。隊(duì)會氣氛非常熱烈。 “請同學(xué)們說一說植樹造林的好處吧！”作為主持人，我拋出了這個問題。于是，同學(xué)們紛紛說起他們了解到的植物的好處：提供食物、提供空氣、保護(hù)水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認(rèn)為，現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化，多栽植植物是很有必要的，植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物，這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。
接下來我們介紹了正確的植樹方法，并請同學(xué)們上臺表演。了解了植樹過程，大家就可以在平時植樹了。最后，我們提了幾個問題：植樹的基本規(guī)則，挖坑、回填、栽植。植樹需要謹(jǐn)記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。
中國植樹節(jié)始于何時？中國誰最先提出要設(shè)立植樹節(jié)？如果要以“植樹”為主題開展一次小隊(duì)活動，你會怎樣設(shè)計(jì)？——這些問題，班隊(duì)結(jié)束時，同學(xué)們心里都已有了答案。
活動結(jié)束后，班主任葛老師作了點(diǎn)評。她說，植物對我們做出了很大的貢獻(xiàn)，我們的生活離不開植物。她再次強(qiáng)調(diào)并示范了植樹的正確方式。葛老師還現(xiàn)身說法，以我們教室里的盆栽小植物為例，介紹了各種植物對人類的益處。她還要求我們通過本次班隊(duì)活動，加強(qiáng)對植樹重要性的認(rèn)識，在今后自覺保護(hù)植物，多多參加植樹活動！
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準(zhǔn)備，這真是一次有意義的班隊(duì)活動！”葛老師最后還表揚(yáng)了我們兩個主持人。老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的鼓勵，使我認(rèn)識到，做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真，就像植樹一樣，如果不采取正確的方法，就不可能成功！
植樹節(jié)的作文 篇3
植樹節(jié)快到了，人們都忙著買樹苗去栽樹。關(guān)于植樹的好處，從我國民間的諺語里就可以體現(xiàn)出來。這些諺語可以說是源遠(yuǎn)流長，稱得上是字字珠璣。綠樹成蔭，空氣清新山上栽滿樹，等于修水庫要想富，先種樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對植樹造林多么地重視！
由于植樹造林的重要性，于是植樹節(jié)便誕生了。這已成為一種號召，每年的植樹節(jié)人們都把數(shù)不清的樹苗植入了大地，也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹的熱情，不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報道，上面講的是我國植樹成活率的問題，那就是：植樹節(jié)的時候，人們象征性地栽下一棵棵小樹，草草地澆了一點(diǎn)水，站在遍地小樹苗中合影留念。以后便無人過問，后來便是小樹苗在以后的日子里，由于再無人澆水管理，大多都死去了�？赐暌院螅矣X得非常惋惜，這樣不僅浪費(fèi)了樹苗，是不是也有悖于植樹節(jié)的初衷呢？
而生活中，人們說到植樹的好處頭頭是道。但從一些小細(xì)節(jié)可以看出，他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來說，人們用完以后就扔掉。就全國來看，一年要浪費(fèi)多少木材。而獲得這些木材，將要砍伐多少棵樹？當(dāng)然這不是我們小學(xué)生所能制止的，但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的'紙張，也是木材經(jīng)過無數(shù)道工序加工出來的。而有的同學(xué)一張紙沒寫幾個字就扔了。一個本子沒寫幾頁就拋棄了。其實(shí)你仔細(xì)想一想，我們每人每天節(jié)約一張紙，全國的同學(xué)加起來，那要少砍伐多少棵樹木？我不知這個數(shù)是多少，但它一定是驚人的！
朋友們，植樹造林，利國利民讓我們努力栽好每一棵樹，別讓植樹節(jié)變成一種形式。從小事做起，節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對植樹節(jié)正確的認(rèn)識。
植樹節(jié)的作文 篇4
春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開了笑臉，鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，如詩如畫，仿佛把咱們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)咱們知道要植樹的消息時，個個歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具，滿腔熱忱，踏著輕松的腳步來到了花木實(shí)驗(yàn)基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向咱們介紹植樹的要領(lǐng)。
咱們按照老師所講的'要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個坑，然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了，便扶著樹，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著，我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個小主人的心思，搖著枝梢在說：“小主人，你放心地走吧，我會在春風(fēng)的吹拂下，在陽光雨露的滋潤下，扎根在這肥沃的泥土中的�！�
植樹結(jié)束了，我望著小樹，心里默默地說：“再見了，小樹，愿我倆一塊成長！”
植樹節(jié)的作文 篇5
今天，我們乘著客車，來到了雪野附近的小山上，進(jìn)行義務(wù)植樹活動。經(jīng)過一番顛簸，大巴車終于停下了，在老師的帶領(lǐng)下，我們的小記者來到了一片光禿禿的草地。同學(xué)們非常高興，恨不得馬上開始種樹，把一片荒涼的草地變成一片綠色的海洋。這時，一位叔叔拿著工具示范了一下怎樣挖樹坑，小朋友們認(rèn)真聽講，接著說：“大家開始干吧!”于是，我們分成幾個小組，大家便爭先恐后地拿起鐵鍬，賣力的挖起樹坑，我豎起鐵鍬，然后用腳一踩，雙手緊握鐵鍬桿向下用力，一鏟黃土就挖上來了，這樣，挖呀挖呀就形成了一個尖尖的大坑，我們把栗子樹苗放入樹坑，同學(xué)扶著它筆直地立在當(dāng)中，再慢慢地把土填進(jìn)坑里，用腳在樹苗周圍踩一踩，這樣就大功告成了，不一會兒，大家都干得直冒汗，栗子樹在春風(fēng)中像一個個堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著大地，給這片荒涼的草地帶來了無限生機(jī)。我們種完了栗子樹，大家都想象著栗子樹成熟季節(jié)的景象，個個都非常自豪，躺在軟綿綿的`沙灘上，看到碧綠的水和蔚藍(lán)的天，空中還飄著幾朵悠閑的白云，地上碩果累累的栗子樹，再加上金黃木橋的襯托，雪野湖更加美麗了，真是“相約萊蕪，浪漫雪野”一道亮麗的風(fēng)景線。
這真是一個難忘的植樹節(jié)啊!
植樹節(jié)的作文 篇6
植樹節(jié)到了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹，同學(xué)們和老師下了車，突然發(fā)現(xiàn)一塊好大好大的空地。老師把同學(xué)們分成了兩兩一組，然后分發(fā)樹苗和工具。
小明和小紅是一組。小明先用盡全身力氣把土挖開，然后小紅把樹苗插進(jìn)坑里，小明再培上土。接著兩人又一起去河里抬了一桶水過來，他們一起把水澆到了小樹苗的根部�？粗G色的樹苗，輕聲細(xì)語的`說：“小樹苗你真可愛，你可要快快樂樂的長大呀!”
植樹節(jié)的作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇，就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的'植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
啊！這就是一件多么有意義的活動呀！
植樹節(jié)的作文 篇8
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié)，給我留下印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動，太陽公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。我們跟著老師，井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中，萬老師一路為我們拍照。家長們也沒閑著，有的帶隊(duì)，有的抱花。而我們高舉隊(duì)旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個花壇前站好，很快就開始植樹啦！我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀！我用盡力氣才挖一點(diǎn)點(diǎn)。這時我才體會到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦�。〈蟾庞檬昼�，終于把一個坑挖好。我拿來一顆杜鵑的小樹苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽完老實(shí)說：“小樹苗的土不能蓋得太緊，不然會影響生長，太松也不行，不然會歪斜�！闭鏇]想到種樹也會有這么多的學(xué)問呀！就像古人所說欲要看究竟，處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的`小壺，心想：小樹，小樹，快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀！不但美化林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕不少負(fù)擔(dān)。雖然同學(xué)們滿頭大汗，但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家，同學(xué)們也踏上歸程。
這個植樹節(jié)比以往的更有意義，我永遠(yuǎn)也不會忘記這個充滿歡樂與汗水的節(jié)日！
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