（實用）植樹節(jié)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的植樹節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)作文 篇1
春雨沙沙下，春天來到啦！
今天是植樹節(jié)，天空下著蒙蒙細雨，我和明明要去野外植樹。我拿著一棵小樹苗，明明帶著一把鏟子，我倆高興的向野外走去。到了野外我高興地說：“明明我們先找個地方把這棵小樹栽好吧！”明明說：“好�。∥襾硗跇淇��！泵髅骺戳丝粗車驮谝豢么髽涞腵旁邊開始挖坑。很快樹坑挖好了，明明累得滿頭大汗。我說：“明明先歇會吧！”明明笑著說：“不累，我們還是趕快先把小樹栽好了再歇吧！”我高興的說：“好，那我們趕快栽樹吧！”我把小樹苗輕輕地放進樹坑里，然后蹲下用手扶好，我對明明說：“我扶著樹苗，你往坑里填土吧！”明明說：“好的�！闭f完明明就拿起鏟子鏟起土往樹坑里填，不一會就把樹坑填滿了，我倆把樹坑里填的土用腳踩平。小樹終于栽好了，我和明明都很高興。
我和明明望著遠處的山和田野開心的笑了。然后明明說：“我們把小樹栽好了，我們回家吧！”我扶著小樹高興的說：“好，希望我們今天栽的小樹和我們一樣茁壯成長�！�
植樹節(jié)作文 篇2
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣很晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與雁雁、雪雪三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，雁雁和雪雪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，小鳳不停地挖土，把挖的'土放到樹坑里。婉婉干得更賣力，我很佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。雁雁連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。雁雁說：“今天真有意義。”小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”雁雁說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”
植樹節(jié)作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小林一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的.在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小林和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小林看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小林站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
植樹節(jié)作文 篇4
20xx年3月11日上午，媽媽和我參加了我們學(xué)校的“‘童心添綠，綠滿羊城’——學(xué)長制家庭結(jié)親碳補償植樹”活動，為地球媽媽種上了嫩綠的小樹苗。
我選的樹苗很筆直，樹根圓圓的'。付梓同學(xué)選的樹苗有點高，樹根像一只八爪魚。我們想一起種！我們找到2個連在一起的白點，開始用鋤頭和鏟子挖坑。鋤頭和鏟子又重，又大。我的樹苗根小，很快就挖好坑了，我拿樹苗放下去試試，剛好。付梓的“八爪魚”怎么也站不穩(wěn)，要挖一個很大、很深的坑才行。后來我們請媽媽們幫忙，終于種好了！在小樹上掛好心愿卡還照了像，用合作的力量完成了我們的任務(wù)！
我們用實際行動來推動培正人的善待自然、低碳環(huán)保！希望小樹和我們一起茁壯成長，長成參天大樹，共同保護地球，共享美好生活。等我到了四年級，我也會帶上一年級的學(xué)弟學(xué)妹再來這里，看看我們綠樹成蔭的“善正園”林，看看我種的“大”樹！
植樹節(jié)作文 篇5
星期六早上，我正在家寫作業(yè)，突然聽到樓下的王猛喊：“梓啊，不早了，該走了�！蔽衣犃�，哦，我今天是要和王猛去植樹的'啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準(zhǔn)備好的工具，匆匆的下樓去了。
我們先去花木場買好樹苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹，個個拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個坑，然后王猛扶樹，我來填土，填好了，我就跑去拿水，王猛接過水，為樹苗澆水。
就怎樣我們用了一個下午，終于把樹種好了。雖然很累，但是，看到樹苗在微風(fēng)中微笑，我們很開心！
植樹節(jié)作文 篇6
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，是春游的大好時光，也是植樹的大好季節(jié)！學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹，聽到這個消息學(xué)生們都大聲歡呼起來！
藍藍的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向?qū)殠r出發(fā)嘍！一路上，學(xué)生們在車上有說有笑，都十分亢奮！
終于到了，學(xué)生們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹面前，把它種下去。我們走進寶巖，我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬棵楊梅樹中，間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實成行。參天的竹海與碧綠的.梅林融為一體，照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前，發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王教師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來了。然后王教師把土倒在樹根上，用腳猜猜平。
很快，就有學(xué)生蠢蠢欲動了，紛紛想試試。就這樣一個人接一個，很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹，轉(zhuǎn)圈，歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn)，找到一個最高點，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，學(xué)生們都鼓起了掌。
最后，我們和教師一起在這棵樹前留影，希望我們以后畢業(yè)了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹！
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