她
她1
她,清澈的眼睛里,流露著一縷溫柔,一縷憂傷.那樣花季雨季的`年齡,有著一點(diǎn)單純與透明.
她,那樣的純潔,那樣的美麗.
卻不能擁有孩子們美好的童年.
是她的命運(yùn),是她的責(zé)任,是她的地位.
讓她失去美好,失去童年.
讓她學(xué)會承擔(dān),學(xué)會負(fù)責(zé).
為了保護(hù)...而保護(hù);
為了犧牲...而犧牲.
在逆境中學(xué)會成長,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng).
為了人類美好的明天而戰(zhàn).
---夜
她2
她沒有哭,她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)! 聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀`````` 她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng),她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕,太深,太深了。
她鼓起勇氣對自己說:我能行! 很快地,她來到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結(jié)過了,復(fù)習(xí)過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)! 她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?
班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂``````她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開教室,她無法去面對現(xiàn)實(shí),看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù),她,走了出來`````` 時(shí)間一分一分的'消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學(xué)說,當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí),老師作出了反應(yīng),“會不會念錯了啊”,“不會”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。 明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切``````
她3
她工資低微卻是令人尊敬;她辛苦勤勞卻是快樂的;她精神充沛卻是勞累的。
她——最早起的人
我想每個(gè)人都見過她吧。“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我很不情愿地睜開眼睛,從暖暖的被窩里伸出手把鬧鐘按停。“嗖——嗖——”的聲音從關(guān)的緊緊的窗外傳來,我縮頭縮腦地從被窩里走出來,陰冷的風(fēng)侵略著我的身體。洗漱完畢,背上書包,在上學(xué)路上,兩手緊緊的抱著,天還是黑的,但每天都隱約看見她,我悄悄地從她身邊走過,她黑色的.頭發(fā)里夾雜著許多銀色的發(fā)絲,讓人格外心酸,但她卻是笑著的跟我打招呼,她就是——環(huán)衛(wèi)工人。
她——最辛勤的人
我想每個(gè)人都“討厭”她吧。每天早早地來到學(xué)校,總是見到辦公室燈是亮著的,然而透過玻璃,隱隱約約地看到她正在辦公室錢備課。晚上自修是,經(jīng)過辦公室也總是能見到她,見到她正在辦公桌前批改作業(yè)。她就是每天跟我們“作對”的,她就是——老師。
她——最偉大的人
我想每個(gè)人都有個(gè)她吧。每天早晨,她就在做早餐、出門時(shí)她總會叮囑、晚上放學(xué)回來,她總捧著一碗湯遞到我們面前,看著我們看光……每天都見他精力充沛,總是見她微笑著,但背后卻是濕濕的,她就是——母親。
在日常生活上,在人生道路,這些人往往就呵護(hù)著我們,教育著我們,而她們也將永遠(yuǎn)陪伴著我們,讓我們珍惜我們身邊的她吧。
東莞市厚街竹溪中學(xué)初三:劉嘉聲
她4
記憶像一枚飄零的落葉,在不知來自何方的風(fēng)中搖曳,然后默默的定格在一首惆悵的歌里!}記
“天使也笑我愛你愛得太傻,最后被愛懲罰……”舞臺上充滿了她的歌聲。那樣陌生卻又那樣熟悉,那樣遙遠(yuǎn)卻又那樣靠近,那樣無奈又那樣惆悵……
舞臺上的彩燈,像冬日的'燈籠一樣,明艷艷地配襯著她蒼白的臉。她一手伏在腹部,一手拿著發(fā)藍(lán)光的話筒。話筒上那深藍(lán)色的玻璃燈罩,就像此時(shí)她的一雙眼睛,結(jié)著仇怨的、失神的眼睛……
她唱完時(shí),我們早已泣不成聲。沒有任何的指示,我們立即從位置上跳起來,鼓掌。掌聲持續(xù)了十多分鐘,大多數(shù)人的手都是紫紅紫紅的。我們仿佛忘記了疼痛,忘記了周遭的一切,眼神始終望著她,有些疼惜,有些無奈……
她向我們笑了笑,很淺的微笑。
她的左臉頰有一條不是很明顯的淚痕。微風(fēng)一吹,就消失了。
她是我們學(xué)校的;。在所有人眼里都是智慧與美貌的完美結(jié)合。她是個(gè)樂觀的女子,無論什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次:一個(gè)男生騙她到辦公室,害她被許多同學(xué)笑話,可她卻平靜地說:“這次我可把老師辦公室逛遍了,里面有許多稀奇玩意兒呢!”
可是,他出現(xiàn)了,又離開了。他改變了她,讓她原本神采奕奕的雙眼變得幽怨無神,讓她日益多愁善感,變得憔悴。
他們是相愛的,但命運(yùn)跟他們開了個(gè)玩笑,世俗將他們還不留情的拆散了,他們的生活變成了兩條永不相交的平行線。
她很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得讓人心疼。
我記得,最后一次見到她是在黃昏的操場。夕陽的余暉拉長了她的身影,挺拔之勢卻不減分毫。她始終側(cè)對著我,看向遠(yuǎn)方,保持著一種淡漠,仿佛什么事也不會影響她。我忍不住問她:“為什么要自己承擔(dān)呢?為什么不告訴他……”她稍微愣了愣,苦笑道:“有些往事,只屬于一個(gè)人,如果兩個(gè)人都知道了,那將是我們都無法承擔(dān)的心靈重荷!彼拖铝祟^,輕輕地伏在腹部,幾滴淚水從她的左眼溢出,風(fēng)過無痕。
幾年過去了,每當(dāng)聽見這首歌時(shí),我都忍不住想起她。不知道, 她和她的孩子現(xiàn)在到了哪里……
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