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雅典娜的指點
靜靜的夜，靜靜的天，靜靜的月。我靜靜地躺在床上，思索著老師的問題：“機會是什么？”但百思不得其解。突然一個聲音在頭頂盤旋起來，這是一種超脫塵世的聲音：“機會是什么？”
我愣住了：“你，是誰？”
一束光柔和地直射在地上，眼前似乎出現(xiàn)一座水晶宮殿，一位美麗女神盈盈走出。她靈巧地提起銀白色的長裙擺，玲瓏剔透的水晶冠在黑夜中閃閃發(fā)光。只見她輕輕地一點手中的魔棒：“我是智慧女神雅典娜，讓我來告訴你機會是什么？”
說著，眼前升騰起一陣霧氣，凝成一片似有似無的屏幕……
第一幕
背景：海風(fēng)掀打著海水，甩起一陣陣雪浪花；海岸上，兩個年輕人。
“這樣的風(fēng)，也許是暴風(fēng)雨來臨的預(yù)兆�！�
“不，這是東風(fēng)，恰好送我去克里特島。”
“不可輕舉妄動。假如半路被暴風(fēng)雨打翻了船，貨物不就全完了嗎？”
“不會的。我看這風(fēng)不會引起大風(fēng)暴。只要貨物到了克里特島，我就可以賺上一大筆�！�
結(jié)果，一個青年果斷地裝貨上船，安全抵達(dá)了克里特島；另一個青年卻仍在這岸徘徊，一事無成。
雅典娜女神問：“去克里特島的青年為什么會成功？”我不假思索地回答：“因為他抓住了機會唄�！�
“這個機會是什么？”“有驚無險的東風(fēng)。”
第二幕
背景：一大學(xué)科技館里，一位剛剛獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，一位白發(fā)蒼蒼的老教授。
“老師，要是沒有您當(dāng)年對我的培養(yǎng)，我怎么會取得這樣的成績呢？”
“不，主要是你的勤奮學(xué)習(xí)，自己造就了自己�！�
“老師，記得您當(dāng)年總是對我特別照顧�！�
“是啊，我覺得你是個可塑之材。”
……
女神又問：“機會是什么？”我說：“機會就是老教授的垂青�！迸裎⑽⒁恍�，一點魔棒，屏幕上顯出第三場，然后是一片空白。
“是什么？”我不解地問。
“第三幕的主角便是你。因為你的勤思好想，宙斯派我來點播你。你是個聰穎的孩子，好好想想吧�！闭f完，女神便消失了。
我猛地從夢中醒來，緊緊地抓住了被單的一角。我？主角？我的機會就是……
我突然領(lǐng)悟了。筆尖在紙上迅速移動：
“去克里特島的青年抓住機會，因為他經(jīng)過深思熟慮，作出了明智的判斷；學(xué)有所成的大學(xué)生抓住了機會，因為他勤奮讀書，依靠實力，獲得了老教授的垂青；我抓住了機會，因為我冥思苦想，得到了雅典娜的指點。所以，生活中處處有機會，機會就是人生舞臺上的一場戲，戲的背后是汗水，是一雙能憑借實力、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。”
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