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努力奔跑的孩子
曾經(jīng)的夢(mèng)，很美，但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，像放飛的風(fēng)箏，斷了線的同時(shí)，揮手?jǐn)財(cái)嗔肆b絆的藤蔓，也許再也回不來(lái)，但我卻永遠(yuǎn)記得，風(fēng)箏留在天空時(shí)，精彩而斑斕的瞬間......曾經(jīng)的傷，好痛，但印得好深好深，像寒冬里的刺猬，溫暖著的同時(shí)，互相傷害卻始終不舍疼痛，也許在也好不了，但我卻永遠(yuǎn)愛(ài)著，互相傷害著淚水，卻又溫暖彼此的世界......
曾經(jīng)的小孩，很傻，但卻永遠(yuǎn)不知道回頭，像抱著玩具的奔跑，勝利著的同時(shí)，遺忘了背后的溫暖的雙手，也許是該停下來(lái)了，但我卻永遠(yuǎn)找不到，遺失在背后的永恒......
曾經(jīng)的我們，都錯(cuò)了么？都從一開(kāi)始就錯(cuò)了么？相逢相知全是錯(cuò)么？為什么在我的世界里，總是分不清對(duì)還是錯(cuò)？G說(shuō)這些全錯(cuò)了，我也開(kāi)始覺(jué)得錯(cuò)了，而且錯(cuò)得太離譜了，因?yàn)榕茉谧钋懊娴暮⒆与m然手里拿著玩具，卻為永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知的前方的道路而感到恐慌，因?yàn)楹⒆硬恢老乱幻雽?huì)發(fā)生什么，高處真的不勝寒，因?yàn)榕茉谧钋懊�，所以永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法感覺(jué)到溫暖，迎面而來(lái)的只有寒冷的風(fēng)，盡管背后有很多雙手意圖溫暖著那顆寒冷的心，但是，永遠(yuǎn)在兩個(gè)不同的世界。后面的孩子們，并排跑著，前面的孩子一個(gè)人面對(duì)，孩子很害怕也很難過(guò)，他怕只要一松手，懷里的玩具就會(huì)掉下，后面的孩子得到玩具將不會(huì)繼續(xù)在寒冷的道路上陪伴，所以前面的孩子一刻也不敢松懈，害怕跑得慢就會(huì)失去溫暖的陪伴，于是愈跑愈快，直至最后，孩子的背后還是寒冷，不再擁有溫暖，因?yàn)槠渌⒆佣寂芾哿耍挤艞壛�，孩子開(kāi)始無(wú)助難過(guò)，依然繼續(xù)跑著，他想找到失去溫暖的原因，她不明白為什么會(huì)結(jié)束。終于，有一天，孩子看到了G的文章：（友誼），孩子難過(guò)得哭了，哭得一塌胡涂，屏幕上的文字，一刀一刀扎進(jìn)心里，流著血混著淚。孩子終于明白，其實(shí)一開(kāi)始的相逢相知全都是錯(cuò)的，因?yàn)楸澈蟮暮⒆佑肋h(yuǎn)無(wú)法了解自己努力奔跑的原因和痛苦，而自己也永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)他們勞累疲倦的傷痛和無(wú)奈，所以，奔跑的孩子和追逐的孩子永遠(yuǎn)都只是兩個(gè)世界的孩子，只是一不小心跨入了彼此的世界，卻像冬天的刺猬一樣互相傷害，但孩子們都是聰明的，因?yàn)橹酪獋λ詻](méi)有像刺猬一樣在痛苦中死去，而是選擇了離開(kāi)，這樣，對(duì)誰(shuí)都多有的孩子都好。
現(xiàn)在，前面的終于孩子明白了，所以不會(huì)再難過(guò)得奔跑！
前面的孩子不用再奔跑......
后面的孩子不用再追逐......
因?yàn)樗麄兌奸L(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)了遺忘，以及用遺忘去斬?cái)嗄菑拈_(kāi)始就錯(cuò)誤了的羈絆，永恒的再見(jiàn)......
曾經(jīng)追逐的孩子們：
謝謝，我們一起成長(zhǎng)，今天，手中的玩具都已經(jīng)丟棄，我們都會(huì)擺脫孤寂，這是最后一篇關(guān)于你們的筆記，讓我們大聲說(shuō)再見(jiàn)吧！
祝福你們都得到幸福的歸屬！還有，每個(gè)人都有自己的玩具！
---那個(gè)曾經(jīng)努力奔跑的孩子
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