我喜歡
我喜歡1
我喜歡靜靜地坐在我的小山坡，靜靜地看著太陽(yáng)上下山，只為心中存在一線希望．
我喜歡慢慢奔跑的感覺(jué)，冰冰地，有風(fēng)吹過(guò)面頰，那里有大自然的味道．
我喜歡坐在小溪旁邊，光著腳丫子，讓小流到心田，那樣，夢(mèng)里的花才會(huì)開(kāi)放．
我喜歡白酒的味道，因?yàn)榘职窒矚g的白酒．
我喜歡小狗狗的蹦蹦跳跳，因?yàn)閶寢屜矚g的小狗狗．
我喜歡書本的'味道，只因?yàn)樗挠湍逑悖?/p>
我喜歡坐在教室里安靜地看我的同學(xué)們，只因?yàn)槲覀兿嗵幍锰茫?/p>
我喜歡有陽(yáng)光的日子，因?yàn)槲夷芸匆?jiàn)它發(fā)光．
我喜歡自己有小秘密，這樣內(nèi)心才不會(huì)被別人看穿．
我喜歡我喜歡的人．
我喜歡我喜歡的物．
我喜歡你． 你
我喜歡2
記得二年級(jí)時(shí)，我的字實(shí)在慘不忍睹，不但別人看不懂，有時(shí)，我自己也不認(rèn)識(shí)。媽媽“忍無(wú)可忍”，就決定讓我跟馬老師學(xué)書法。
那天晚上，媽媽帶我去馬老師家，看見(jiàn)墻上掛著幾幅書法作品，龍飛鳳舞，遠(yuǎn)看像一幅幅“山水畫”。頓時(shí)有了興趣，幻想有一天也能寫得這樣好。
馬老師首先讓我寫幾個(gè)鉛筆字給他看。隨機(jī)，他糾正我的寫字姿勢(shì)：不能用手腕用力，向里拐，而是大拇指和食指用力握住筆桿。頭抬起來(lái)，保持一尺距離，人坐正，不要彎曲。我還不習(xí)慣，我慢慢地寫，發(fā)現(xiàn)我的字不再傾斜了，大小比較勻稱。整夜的字整齊而又清楚，心里想：練與不練的結(jié)果果真不一樣。馬老師及時(shí)表?yè)P(yáng)了我，他在我的練字本上圈了好幾個(gè)紅圈。每個(gè)星期我去兩次去練書法，回到家里，我也堅(jiān)持每天寫一頁(yè)回宮格。每當(dāng)八點(diǎn)半時(shí)，許多人都在睡覺(jué)，而我提起筆寫字，當(dāng)寒冷的冬天，許多人在睡覺(jué)，我的手好冷，但還在寫字；當(dāng)放假時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們玩時(shí)的歡笑聲時(shí)，可我還在寫字。那段時(shí)間，我的作業(yè)本上都是“優(yōu)”，媽媽也表?yè)P(yáng)我，進(jìn)步很大。記得那時(shí)。我最高興的事：是和爸爸媽媽比賽，誰(shuí)的鉛筆字寫得好。
半月后，我發(fā)現(xiàn)我的`字不再提高，我有些著急，有些氣餒，對(duì)練字有點(diǎn)厭煩。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”馬老師說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香�！庇谑俏矣肿阌職鈱懽�。那一個(gè)個(gè)方塊字就像一個(gè)個(gè)小娃娃，在我筆下誕生。我把老師圈了很多紅圈的幾頁(yè)掛在書房里，搞了個(gè)“小小書法展”。每當(dāng)家里來(lái)人時(shí)，我就拉他們看我的“書法作品”。
書法是我最喜歡的藝術(shù)，練就我的毅力，陶冶了我的情操。
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俗話說(shuō)：字，如其人。漢字，奧妙無(wú)窮的魔方；毛筆字，中華民族之國(guó)粹；勤學(xué)苦練，愿你我光大祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
書法，是以中國(guó)傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具，以漢文字為對(duì)象，以書法功夫?yàn)榛A(chǔ)，用于宣泄情緒，創(chuàng)造美感的藝術(shù)。
書法的魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學(xué)書法，過(guò)了兩天媽媽把我?guī)У綍ɡ蠋熒砼�，上課的第一天，老師告訴我：練字也許很簡(jiǎn)單，但練一手好字卻很難，書法需要把心靜下來(lái)慢慢寫，還要勤奮加刻苦。
老師要我先從橫豎撇捺寫起，橫我一個(gè)一個(gè)的寫，足足寫了大半張紙，大約有幾百道橫。老師說(shuō)，橫：分小切鋒和大切鋒。豎：分垂漏豎和玄針豎。寫小竊峰的.時(shí)候，第一筆的動(dòng)作要小，橫要寫平，然后輕提，最后回筆。
寫完這些，老師還告訴我，書法有很多種字體：有隸書、行書、草書、楷書，大篆、小篆等。龍飛鳳舞的草書，給人的感覺(jué)就是與眾不同，別的字體都是整整齊齊的排列一行，可是草書卻很亂，但是亂的別有韻律，行書有優(yōu)美飄逸的特點(diǎn)，它行氣流暢，清新淡雅，讓人感覺(jué)浩氣長(zhǎng)舒。
我愛(ài)書法，因?yàn)樗梢蕴找比说那椴�，可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質(zhì)；我愛(ài)書法，因?yàn)樗梢允刮腋形牟�；我�?ài)書法，因?yàn)樗Y名中外；我愛(ài)書法，因?yàn)樗钌畹匚宋�，改變了我，我要讓中�?guó)的書法流芳百世，讓它像奧運(yùn)火炬一樣，一棒一棒的傳下去。
未來(lái)的我將是下一棒的傳遞者。
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時(shí)光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我，由一年級(jí)的漂亮字變成了如今的特壞字�？粗任倚蓺q的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字，我寫得好比一只小蚯蚓，彎彎曲曲歪歪扭扭，而他們的字則像是鉛印出來(lái)的。我很想找回我以前的`漂亮字。
俗話說(shuō)：字如其人，人如其字。這個(gè)寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。進(jìn)到書法教室第一感覺(jué)是靜，第二感覺(jué)是不亂動(dòng)，我進(jìn)去后大家就像沒(méi)看到我一樣，不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上，第三感覺(jué)產(chǎn)生了，難堪！他們寫得都是毛筆字，而我不但是硬筆書法，而且還是第一課時(shí)。他們寫得很好，可老師說(shuō)只是差不多，要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。
開(kāi)始了，老師先改正我的握筆姿勢(shì)，接著又寫了一、十、三、工等好幾個(gè)字，很平常的幾個(gè)字，但老師寫出來(lái)的卻很漂亮，我看了十分吃驚，這簡(jiǎn)直是印出來(lái)的。三、三、三我怎么連個(gè)三都寫不好！平時(shí)唰唰三下就成了，可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來(lái)，坐端正，拿好筆，慢慢的一筆一筆的寫。
練字不是一天兩天就能練好的，要堅(jiān)持，沒(méi)有寫不好的字，只要我天天堅(jiān)持練字，相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。
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我們的教室在四樓502班,那里整潔干凈，沒(méi)有一張紙片，一絲果皮,下面，就讓我來(lái)介紹介紹我的教室吧!
我們的班主任又嚴(yán)格又辛苦,為了使我們好好學(xué)習(xí),就在教室的一邊貼上了“規(guī)范伴我行”五個(gè)大字。后邊還有我們同學(xué)出的黑板報(bào).那一排排整齊的字,一幅幅美麗的圖畫,令人目不暇接。還有那個(gè)生物角的桌子上，有很多盆景：紫羅蘭、仙人掌、吊蘭、文竹、蘆薈……其中，吊蘭是我獻(xiàn)愛(ài)心的，送給教室的呢！這么多盆景，給我們教室增添了色彩，有了新鮮的空氣。
在講臺(tái)桌上有著我們的作業(yè)本和書本。教室的左邊，有八個(gè)大字：“一分耕耘，一分收獲�！币馑际菦](méi)有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實(shí)；上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真做，哪會(huì)取得好成績(jī)。黑板報(bào)的上面，有一句英語(yǔ)：A lazy youth ，
a lousy age。意思是少壯不努力，老大徒傷悲。對(duì)了！前面還有最關(guān)鍵的.八個(gè)大字“勤能補(bǔ)拙，靜能生慧！”勤奮能趕掉笨拙的毛病，文靜可以讓成績(jī)提高。那“榮譽(yù)臺(tái)”非常引人注目,但是直到現(xiàn)在,我們班一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)有得過(guò),我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺(tái)”孤單！
我喜歡我們的教室，因?yàn)樗窃鲩L(zhǎng)我知識(shí)，培養(yǎng)我生長(zhǎng)的搖籃！
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10月開(kāi)始，我們學(xué)校的午餐有了新的變化。
以前，有的學(xué)生在學(xué)校食堂吃飯，有時(shí)菜都涼了；有的學(xué)生在外面的小飯桌吃，但是價(jià)格太貴；有的在外面小飯館隨便吃點(diǎn)兒，很不衛(wèi)生；還有的同學(xué)回家吃，可是父母工作很忙，無(wú)暇顧及太多孩子……針對(duì)這種種情況，學(xué)校為了解除家長(zhǎng)的后顧之憂，為了解決學(xué)生吃飯困難的`問(wèn)題，對(duì)我們的午餐進(jìn)行了改革——統(tǒng)一由仁磊餐飲公司負(fù)責(zé)。
中國(guó)仁磊餐飲的工作人員在十一點(diǎn)半之前把裝快餐的大箱子送到每個(gè)班級(jí)的門口，菜是兩素一葷，搭配合理，保證了我們的營(yíng)養(yǎng)均衡。中午十一點(diǎn)半，老師就讓我們排著隊(duì)去教室門口拿飯。
改革的第一天，正在上第四節(jié)課的我，早就餓“昏”了，聞到撲鼻的菜香，想到飯菜那誘人的顏色，都要流口水了，我不禁希望快點(diǎn)下課。終于下課啦！輪到我拿飯菜的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室拿了飯。我揭開(kāi)飯盒，哇，雞腿！我立即抓起雞腿啃了起來(lái)。“真香�。 蔽伊⒖汤峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去盛湯，走廊上立刻排起了長(zhǎng)龍。等到我去盛湯時(shí)，湯鍋里一滴湯也不剩了，菜葉也寥寥無(wú)幾�？吹酵瑢W(xué)高興地喝湯，我心里真有幾分懊惱。吃完飯，我們有序地把飯盒放到了大箱子里。
這是我們第一次集體在學(xué)校吃這種快餐，我很喜歡這種快餐！不僅味道鮮美，葷素搭配合理，還能及時(shí)補(bǔ)充我們所需要的營(yíng)養(yǎng)元素�？墒�，美中不足的是湯太少了，有的同學(xué)根本喝不到。如果湯再多點(diǎn)，我相信更受同學(xué)們的歡迎！
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大家好，我叫蘇宇萱，我今年七歲半了。從四歲起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，我的古箏非常美麗。它有21根弦，它和別的琴不同，沒(méi)有4和7兩個(gè)音。它很長(zhǎng)，媽媽說(shuō)如果立起來(lái)比我還要高呢！它發(fā)出的聲音很好聽(tīng)，像流水的聲音一樣，我非常喜歡古箏。
我每天都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的琴。有的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我多練一會(huì)，那時(shí)我就有些煩了�？墒钱�(dāng)我想到我可以登臺(tái)演出的時(shí)候，我就會(huì)很高興的'練了。記得上幼兒園的時(shí)候，過(guò)六一兒童節(jié)，我給小朋友演出，他們使勁的給我鼓掌，那時(shí)我特驕傲。去年我還參加了全國(guó)兒童古箏比賽，我還得了銀獎(jiǎng)，我高興的蹦了起來(lái)，還讓媽媽請(qǐng)我吃了一次肯德基呢！如果，有演出或有外人在旁邊聽(tīng)，我就會(huì)彈的更好，媽媽說(shuō)我是表演欲特強(qiáng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)考了三次級(jí)了，今年我順利的考過(guò)了五級(jí)，明年我還想考六級(jí)呢！我會(huì)彈的曲子可多呢！有《漁舟唱晚》、《瀏陽(yáng)河》、還有《洞庭新歌》等等……。我還想學(xué)更多的曲子，以后彈給小朋友們聽(tīng)，給我加油吧！
我喜歡8
我?guī)椭^(guò)許多小狗，可是，小狗呀，你什么時(shí)候能和我在一起呢？我在散步的時(shí)候，路上有許多小狗，我看見(jiàn)許多寵物狗和主人跑來(lái)跑去，跟在主人的背后，東看看，西望望，我羨慕極了！
如果我有一只小狗，我會(huì)跟它一起在浴室里洗澡，看它可愛(ài)的表情，我幸福極了。我可以跟它一起在餐桌上吃飯，我會(huì)把它抱到餐桌上，讓它自己選食物，我還想給它造個(gè)小房子，讓它和我同住一個(gè)房間。讓它在小房子里美美的睡覺(jué)，看著它熟睡得樣子，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。最主要是它和我玩，它在草地上奔跑，身上的毛隨著它的`跑動(dòng)豎起來(lái)，多么活潑可愛(ài)呀！我們會(huì)一起開(kāi)心地玩著球，你追我趕，多么愉快呀！
狗就像一個(gè)小孩子，喜歡玩，喜歡“汪汪”地叫，想像著它和我一起逛街的時(shí)候，走走停停，但它停的時(shí)候，我也會(huì)停。我從不拉它，也不會(huì)給它栓上狗鏈，讓它自由的奔跑。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，小狗。我真的好希望你能成為我一生中最好的朋友。
我喜歡9
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的人回到了家鄉(xiāng)。他走進(jìn)小村莊，想看看家鄉(xiāng)的變化。他來(lái)到了一條小河的河堤上，看見(jiàn)一個(gè)男人正坐在河堤上很悠閑地釣魚。這個(gè)男人是村里一名以捕魚為生的漁民。他每天坐在這個(gè)河堤上釣四個(gè)小時(shí)魚。他不在乎釣多或釣少，因?yàn)樗淇斓男那榭偰茏屗炆萧~。家里生活不富裕，但已經(jīng)足夠他生活。他看見(jiàn)這位大學(xué)生，笑了笑。大學(xué)生有點(diǎn)奇怪，他認(rèn)為這位男人正是精力旺盛的年齡，應(yīng)該在事業(yè)上有一番作為，怎么在這河堤上“游手好閑”呢？
于是，他問(wèn)釣魚人：“你在這干什么啊？” 釣魚人回答：“釣魚�！� “你為什么不著急呢？你現(xiàn)在只釣了兩條��！”
“我為什么要急呢？”
“因?yàn)槟汜灥貌粔蚨�，就賣不到多一點(diǎn)的錢��！
“我要那么多錢做什么？“
“那你就可以搬到城里，買大房子住，買跑車開(kāi)啊�！�
“然后呢？”
“嗯——那你就可經(jīng)很悠閑，靜靜地坐在河堤上釣魚，享受陽(yáng)光，享受喜悅！”
“我現(xiàn)在不是已經(jīng)在釣魚嗎？”男人笑了笑，回過(guò)頭看著自己的魚桿，這時(shí)魚桿動(dòng)了，他拉起魚桿，的確是有魚上鉤了。他把釣到的魚放進(jìn)桶里，一共是三條。他再看看表，已經(jīng)四個(gè)小時(shí)了，于是，他收拾好東西，提起水桶往回家的方向默默地走了。大學(xué)生看到這一幕，一臉的詫異和不解。
也許大學(xué)生會(huì)認(rèn)為這位漁民思想落后，不求進(jìn)取，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白這位漁民的生活和心態(tài)。雖然這個(gè)故事有點(diǎn)夸張，但是它完全體現(xiàn)出兩種人用不同的心態(tài)去看同一樣的生活中的差異。
其實(shí)生活都是一樣的，無(wú)論人怎么變，生活永遠(yuǎn)都是那么簡(jiǎn)單，而復(fù)雜的往往只是一個(gè)人的心。
人的心一旦復(fù)雜起來(lái)，周圍的一切都變得丑陋，一切都不滿足。為了得到金錢而奮不顧身，為了得到權(quán)利而不擇手段，為了得到地位而埋沒(méi)真情。明爭(zhēng)暗斗，無(wú)盡的忙碌，金錢的交易把心充滿了，也就把生活淹沒(méi)了。得到的越多，欲望就越多，心靈已經(jīng)不再純粹，不再真實(shí)。為了所謂的利益，和平不在，戰(zhàn)爭(zhēng)隨之而來(lái)。利用別人，傷害別人，從而換取自己所謂的成功。
所以我明白為什么陶淵明喜歡世外桃源的生活；我明白為什么那么多人隱姓埋名地回到鄉(xiāng)下生活；我明白為什么那么多有錢人感嘆靈魂的空虛；我明白為什么現(xiàn)在的人喜歡返樸歸真；我明白為什么名人會(huì)向往平凡。
其實(shí)只是他們?yōu)榱恕皬?fù)雜”而忙碌后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只不過(guò)是那樣！生活還是一樣的，依然是衣食住行，只不過(guò)是換了個(gè)名詞罷了。
我喜歡簡(jiǎn)單，我選擇簡(jiǎn)單。有一顆簡(jiǎn)單的心靈，就會(huì)有一雙明亮的眼睛，看破庸俗，看清生活。一樣的生活在簡(jiǎn)單的心靈里會(huì)變得更美，變得可愛(ài)。心里充滿著感激，沒(méi)有怨恨。心里的感覺(jué)可以隨時(shí)地流露，感情豐富著生活中的每一個(gè)人，每一件事。不需要計(jì)較，只需要真心。
白開(kāi)水是甜的，面包是香的，細(xì)雨是滋潤(rùn)的，陽(yáng)光是溫暖的'，腳步是踏實(shí)的，睡夢(mèng)是安穩(wěn)的。一切就這么簡(jiǎn)單！
愛(ài)上生活中的所有，才是最大的成功！
人的本能就是讓自己眼里的生活更完美，而這會(huì)觸動(dòng)到心靈的本質(zhì)�！昂�(jiǎn)單”，它可以很簡(jiǎn)單，也可以很不簡(jiǎn)單。但我已經(jīng)擁有這顆簡(jiǎn)單的心，我喜歡它，因?yàn)槭撬屛业纳钛笠缰篮�，充滿著寧?kù)o。
我喜歡10
花兒隨處可見(jiàn)，有富貴的牡丹；燦爛多姿的太陽(yáng)花；金黃的迎春花……在這些美麗的花中，更讓我青睞的，還要數(shù)菊花了。
菊花是五彩繽紛的，它的色彩多不勝數(shù)。紅的像火；黃的賽金；白的似雪；粉的如霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，頓時(shí)我已陶醉在香的海洋中了。這繽紛的色彩，清香的氣味，帶給我們不同尋常的享受。
菊花的花絮大小和形狀各有不同：有單瓣，有重瓣，，有扁形，有球形，有長(zhǎng)絮，有短絮；有空心和實(shí)心；有挺直的和下垂的，式樣繁多品種復(fù)雜。根據(jù)花期遲早，分有早菊花[九月開(kāi)放]；有秋菊花[十月到十一月開(kāi)放]；有晚菊花[十二月到元月開(kāi)放]；八月菊，七月菊等。它們是根據(jù)花莖大小區(qū)分的，花莖在10厘米以上的`稱大菊；花莖在10厘米——6厘米的稱中菊；花莖在6厘米以下的稱小菊。根據(jù)瓣型也可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。
看那一片菊花，遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯繡著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美：這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵全盛開(kāi)了，張著笑臉迎接每個(gè)季節(jié)，還有的還是花骨朵兒，飽滿的似乎要裂開(kāi)似的，迫不及待地想讓人一睹她那絕世的芳華……讓人眼花繚亂
講完這些，也為講講菊花的用途吧：菊花性涼，適合氣虛微寒，主治，散風(fēng)清熱，平肝明目，用于熱感冒，頭痛眩暈，目赤腫痛，眼目昏花。
我喜歡菊花，不僅僅是它的外表美麗，更喜歡它的內(nèi)在美。
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