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關(guān)于五四的作文范文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于五四的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四的作文 篇1
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研，用知識來武裝自己。但是，我有些青年，認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的`華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比時尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜，只把時間花在容貌上，任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說過：“你熱愛生命嗎？那么就別浪費(fèi)時間�！笔堑模笥褌�，時間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時間，珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo)，不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛夢想，并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn)，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。
記得我讀過這樣的一段：“青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點(diǎn)，充滿彩色與夢幻�！笔堑莫q如春暖花開的季節(jié)，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春！
“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”青春應(yīng)該留下火紅的印記，耀眼的光芒。
五四的作文 篇2
今天是五四青年節(jié)，徐老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來到了燒烤店。
我們來帶燒烤店，我一看，哇，原來是自組燒烤，還用電磁路！仔細(xì)一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時要先在紙上澆上一些油，然后再打開電源。紙燒糊了還要把食物拿開，換一張紙，澆上油繼續(xù)烤。這種燒烤稀罕吧！
上菜咯！幾個服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯！我們迫不及待地放上牛肉串，打開電源。
又來了幾盤洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了！我們四個人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時桌上的菜越來越多，我們盤子里的已經(jīng)熟了的菜也越來越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚等等等等，我們的`肚子也越來越鼓。
我吃飽了沒事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當(dāng)起了“打工仔”——給老師們澆油。“生意”還算不錯，一會兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒給我們“發(fā)工資”。
時間不早了，我們戀戀不舍地離開了徐老師的燒烤店。
五四的作文 篇3
4月30日，美好一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗，明媚陽光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來到了課室里等候，在老師安排下，紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來到了足球場上就坐著。
首先，是我們校長致詞。
致詞完畢后，最激動人心時刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續(xù)后，幾位穿著晚禮服老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿了整個校園，隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘，還是八年級同學(xué)表演那個“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情，友情……現(xiàn)在，看著這個表演，又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后，全體表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈掌聲。
今天，看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒�，真很開心，也很難遺忘。
五四的作文 篇4
今天是五四青年節(jié)，我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》，那一定是一場精彩演出!
瞧，一群青春靚麗女孩走上臺來，她們是七年級一班漂亮女生，表演是舞蹈，她們穿著打格紅襯衫和一條短褲，連忙站成一個陣營。
音樂一響起，全場高呼，有照相機(jī)就馬上拿起來拍照，全場觀眾沒有一個不是伸長脖子，聚精會神地看著，微微地笑著，高聲地呼喊著。
場上演員們繼續(xù)跟著音樂舞動起來，他們動作美麗極了，過了兩分鐘，她們表演完了，音樂一聽，全場觀眾便站了起來，霎時間，便響起了雷鳴般掌聲。
聽，雄渾音樂響起，哇，一群充滿活力少年，走上臺來，他們是七年級一班帥氣男生，將表演是《組合拳》。
他們個個氣勢澎拜，個個像是功夫小子，看起來胸有成竹。
他們動作干脆利落，簡潔而有力，突然，來了一個雙人空翻，頓時間收住了觀眾們心，一翻過去，場上再次響起了雷鳴般掌聲，就站在最后面老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場驚心動魄表演啊!
精彩《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了，這真是難忘一次表演啊!
五四的作文 篇5
二十一世紀(jì)的五四青年各個練出著自身，二十世紀(jì)的五四青年各個提示著自身。
——題記
一個個18歲青年人聚齊在五四，一個個18歲青年人奮發(fā)圖強(qiáng)，一個個五四青年百尺竿頭。
18歲，大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個年紀(jì)的大家奮學(xué)著，還記得哪個年紀(jì)的大家好笑著，但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次，一個18歲的五四。
青春無限，無盡青春年少。有的五四青年幻想著，幻想著自身的將來，一個美好的未來�？捎钟姓l會想到哪個18歲的傳統(tǒng)節(jié)日，一個崗位18歲青年人對外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的`支配權(quán)，奮斗是大家的格言，奮斗也是大家青春年少的題記�；蛟S是大家的幻想，或許是大家的覺醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開心標(biāo)示，也是大家的在、擔(dān)心。
五四青年在哪兒？么非，她們未曾存有；么非，她們在大家身旁未曾出現(xiàn)。
相信這不是確實(shí)，如同我們的夢想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年，固執(zhí)的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個傳說故事，是一個疑惑，是一個幻想，是一個非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧！五四青年。
五四的作文 篇6
這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場......先讓我?guī)闳ノ逅膹V場走走吧！
一到五四廣場，只見花壇中矗立著一個紅色的大家伙，有點(diǎn)像火炬，但我覺得更像一個大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場的標(biāo)志。廣場上人來人往，有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀(jì)念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：“這根柱子可真夠堅(jiān)固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽導(dǎo)游說，每當(dāng)夜幕降臨，橋邊上的`五彩燈就會亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別致，我開心地挑選了幾個。
走下了橋，只見遠(yuǎn)處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細(xì)一看，嗯？怎么都是三五年級的小朋友在控制呀？他們可真厲害��！導(dǎo)游說：“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢！”
怎么樣？青島的五四廣場好不好玩！下次你們到青島來，一定要到五四廣場看一看哦！
五四的作文 篇7
7月4日我和爺爺去五四廣場游玩。
到廣場后，首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風(fēng)。五月的風(fēng)是紅色的，高30米，直徑27米，采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風(fēng)”之造型，充分體現(xiàn)了五四運(yùn)動反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚(yáng)騰升的民族力量。
在廣場上的游人可真多，大家都忙著拍照、觀光，我和爺爺也拍了幾張照，在拍照的同時我感到這兒十分涼爽，因?yàn)楹ｏL(fēng)正徐徐的.向我們吹來，我和爺爺漫步在廣場上，不一會兒我們就來到海邊，眺望大海，海上有幾艘輪船正在航行，再看海面，波浪是一個接一個的朝海岸邊打來，真壯觀，于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。
拍完照片后，我和爺爺又去小市場買工藝品，在那兒買工藝品的人可真多，有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價廉的小工藝品，有珍珠、有玉制護(hù)身符，還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的，但我還是買了下來，拿它當(dāng)裝飾品看，買好工藝品后我們就回家了。
五四廣場不愧是青島的主要旅游景點(diǎn)。
五四的作文 篇8
4月30日，美好的一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。
天空晴朗，明媚的陽光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們的熱情。
同學(xué)們一早就來到了課室里等候，在老師的安排下，紛紛搬著椅子排著整齊的隊(duì)伍來到了足球場上就坐著。
首先，是我們的校長致詞。
致詞完畢后，最激動人心的時刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見幾十位老師身穿民族衣服出場，續(xù)后，幾位穿著晚禮服的老師出場了，她們手持話筒開唱了，婉轉(zhuǎn)的歌聲飄滿了整個校園，隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘的，還是八年級同學(xué)表演的那個“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情，友情……現(xiàn)在，看著這個表演，又一次的把我們帶回了5月12日的.那一天。
絕望的哭聲，微弱的求救聲，努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演的同學(xué)。
最后，全體的表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈的掌聲。
今天，看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒�，真的很開心，也很難遺忘。
五四的作文 篇9
今天是五四青年節(jié)，我們學(xué)校將舉行《五四文藝匯演》，那一定是一場精彩的演出!
瞧，一群青春靚麗的女孩走上臺來，她們是七年級一班的漂亮女生，表演的是舞蹈，她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲，連忙的站成一個陣營。
音樂一響起，全場高呼，有照相機(jī)的就馬上拿起來拍照，全場的觀眾沒有一個不是伸長脖子，聚精會神地看著，微微地笑著，高聲地呼喊著。
場上的演員們繼續(xù)跟著音樂舞動起來，他們的動作美麗極了，過了兩分鐘，她們表演完了，音樂一聽，全場的觀眾便站了起來，霎時間，便響起了雷鳴般的掌聲。
聽，雄渾的音樂響起，哇，一群充滿活力的少年，走上臺來，他們是七年級一班的帥氣男生，將表演的是《組合拳》。
他們個個氣勢澎拜，個個像是功夫小子，看起來胸有成竹。
他們的動作干脆利落，簡潔而有力，突然，來了一個雙人空翻，頓時間收住了觀眾們的`心，一翻過去，場上再次響起了雷鳴般的掌聲，就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場驚心動魄的表演啊!
精彩的《五四文藝匯演》很快就結(jié)束了，這真是難忘的一次表演啊!
五四的作文 篇10
今天晚上，我們來到了青島五四廣場，聽爸爸說，這個廣場是紀(jì)念五四運(yùn)動的呢！
進(jìn)入五四廣場，人們的目光都會不約而同地望向五四廣場的標(biāo)志性建筑—火炬，這個大火炬立在廣場的正中央，變換著不同的色彩，成了茫茫夜空中的一個大亮點(diǎn)，火炬旁邊，有很多賣一些玩具，貝殼之類的小攤，好不熱鬧。我和媽媽、爸爸在這里租了一輛三人行的自行車，爸爸坐在最前面，我坐在中間，媽媽坐在最后面，“1、2、3，go！”我們便開始騎起來，我們在廣場的'路上騎，一陣陣風(fēng)呼呼吹過，很是涼爽。真是涼風(fēng)徐徐，像是一只巨大的手，將我的頭發(fā)輕輕撫過，我們聽著大海的聲音，漲潮了，“嘩嘩嘩”，好似一曲悅耳的交響曲，漆黑的夜空把海水都照成黑色，不知不覺中我們騎到了廣場的盡頭。我們在那邊停了一會兒，眺望遠(yuǎn)方，那個大火炬還是那么明顯，前方那一排的小攤，變成了一點(diǎn)點(diǎn)的燈光，海水正在撫摸著旁邊的礁石，變得溫柔了。
行人越來越少，我們依依不舍地離開了五四廣場。
五四的作文 篇11
生活像什么，有人說像五味瓶，它是多味的，酸甜苦辣咸，就像一個個盛著多味料的瓶子，每一個味道都要在生活得廚房中品嘗到。還有人說，生活像一串五顏六色的珠子，圓溜溜的，你永遠(yuǎn)摸不透它，你感覺它已經(jīng)殘缺的結(jié)束了，但是它還在悄悄繼續(xù)著，在你不能察覺的時候圓滿的結(jié)束這一件件事。它還像彩虹，從這一件件事走過這寬闊的彩虹橋，悄悄接近與品味太陽的溫暖與甜蜜。
從淚水朦朧的淚眼看到這一雙雙清澈明亮的雙眼，一張張淚水殘缺的小臉，從那時，友誼的繩子就把46顆清澈的童心緊緊綁在一起�，F(xiàn)在穿著整潔的校服，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的學(xué)生跨入校園，五四的記憶，太多太多。
從我最好的朋友楊雅琪，我們兩只小手緊緊牽著一起的那一刻，我就相信，友誼會地久天長，入學(xué)的第一天，她梳著兩個可愛的麻花辮，一排整齊的劉海一直垂到眉毛，她拉起我的'手，翹翹的嘴角讓我相信這就是友誼。一起走在回家的路上，一起在操場上玩鬧，與對方開開玩笑，就連上廁所也要再等等對方一塊走進(jìn)廁所，我們發(fā)生沖突時，只要對方的一個微笑，那個人就會心照不宣的回應(yīng)對方。
這些回憶不是很耀眼，但是那么的甜蜜。
五四的作文 篇12
中國，有聞名的棧橋，有一望無際的威海海濱浴場，有名揚(yáng)中外的五岳，當(dāng)然還少不了熱鬧非凡的五四廣場。它位于青島的新城區(qū)，是我國奧帆體育中心，是一個美麗而又迷人的地方。
走進(jìn)五四廣場，迎面是一片碧藍(lán)的大海。海面上那一條條的白帆，乘風(fēng)破浪，帶領(lǐng)游客領(lǐng)略這風(fēng)光無限的大海。上面有中國奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志呢！蔚藍(lán)的天空中迎風(fēng)飛來幾只可愛的海鷗，它們“撲通，撲通”拍打著潔白如玉的翅膀正在為那揚(yáng)帆起航的白帆鼓掌。
沿著一條小道，那里有小攤販在賣各種各樣的紀(jì)念品，有手工雕刻的'帆船，有用木材制成的船長先生，涂上了鮮艷的顏料，變得栩栩如生，有海灘上的貝殼、海螺：淡黃的，深綠的，粉紫的，天藍(lán)的，五光十色，美麗極了，真是琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。
這條小道上還插著不同國家的國旗：有中國的，英國的，加拿大的，俄羅斯的，土耳其的……一面面國旗隨風(fēng)飄舞著，迎接著中外游客的到來。
讓我最回味無窮的便是火炬了。它就像一根碩大無比的金箍棒矗立在廣場中央。我凝視著火炬，只見她像一位戰(zhàn)士挺立在這里。它是我們祖國的驕傲。
美麗又迷人的五四廣場，讓我流連忘返。我相信今后它將會變得更加美麗，更加迷人，更加繁榮。
五四的作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，五年級四班某些同學(xué)給我留下了深刻的印象，比如說：跳級過來的李高歌，經(jīng)�？既嗟谝幻愕媚承┩瑢W(xué)特別羨慕她。今天，我作為他的同桌，著重寫寫這位全班第一。
一開始，當(dāng)李高歌來到我們班里的時候，我問了問她的成績，考得還不錯，都是九十分以上，我覺得不要緊，我的前十名又保住了。
沒想到考試的'時候，第一次考試就考了一個全班第一，第二次第三次也是這個樣，后來，我才知道，李高歌在鴻翔培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊，怪不得這么厲害。
哦，對了，忘了介紹這位同學(xué)了，這位同學(xué)個子長得比較矮，長著一雙水汪汪的大眼睛，比較喜歡穿運(yùn)動褲，穿一些好看的鞋子，還愛講一些她所在的班級里的事情。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，當(dāng)我們做完了老師布置的課堂作業(yè)的時候，她就早已經(jīng)寫了兩三課樂園了。老師讓拿出本子，寫點(diǎn)兒東西，當(dāng)我們拿出本子來開始寫的時候，我旁邊的這位就已經(jīng)寫了一兩行了，當(dāng)我們寫完了的時候，旁邊的這位已經(jīng)修改了N遍了。這樣的事例有很多。
五四的作文 篇14
遠(yuǎn)處東方的地平線上，一道溫靄的曙光刺破黎明前的黑暗，帶給天空，一片光明……
1919年，在這片曾飄灑了無數(shù)鮮血的土地上，千千萬萬的愛國青年以強(qiáng)烈的愛國熱情和不屈的反抗精神，掀起了一場轟轟烈烈的五四愛國運(yùn)動。
巴黎和會上中國外交失敗，使中國人存在的最后一絲希望破滅。中國代表拒絕在合約上簽字，游行的隊(duì)伍涌滿天安門廣場，他們高高的舉起鮮明的五星紅旗，磅礴的喊響嘹亮的反帝口號，力求國家領(lǐng)土完整和收回權(quán)，與殘酷血腥的資本主義，做著不甘于被掌控和侮辱的頑強(qiáng)斗爭。
于是，新中國的篇章留下了五四傳奇的一筆。于是，每年的五月四日都是中國人懷念歷史的時刻。于是因?yàn)橛辛诉@些不屈的靈魂和紅色的愛國心，我們可以自豪的.說，我是中國人!
中國，一首傳頌在世界上的歌;五四，一片流動在歷史中的詩，他們一起在五千年的文明中，熠熠生輝，涓涓流淌……
天，似乎要亮了;黎明，終將拗曉。
東方天際的光亮，刺破長空，溫暖每個有風(fēng)的角落，溫暖整個，世界……
五四的作文 篇15
或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢想而終不得其果。
然后絕望，漸次頹廢。倘如預(yù)言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機(jī)。起初覺得青年人應(yīng)該是自強(qiáng)不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。
愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標(biāo)準(zhǔn)定義，但也絕對不是現(xiàn)在人人所謂的“愛國”。
愛國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當(dāng)勞”此類的'言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當(dāng)勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當(dāng)初在網(wǎng)絡(luò)上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認(rèn)為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。
也許“嚴(yán)重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過是后一個字，如此取舍，絕妙之極�！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q贊的，說他們是適應(yīng)國家建設(shè)的新一代，我不能說他們都是愛國的，因?yàn)椤拔逅摹本裰凶钪匾氖恰白非竺裰髋c自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?
五四的作文 篇16
青春是人生的時光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時光，去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢，因此，我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時光，時間就會“潤物細(xì)無聲”地過去了，到頭來一無所獲，正所謂“花有重開日，人無再少年”。美好的青春時光，我們應(yīng)該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的`花季雨季！我們不再頑皮，要做一個穩(wěn)重的自己；我們不再嬌氣，要做一個堅(jiān)強(qiáng)的自己；我們不再為小事傷心，我們應(yīng)學(xué)會勇敢面對，學(xué)會如何去奮斗進(jìn)取，我們應(yīng)該加倍努力，充分把握人生中最美好的時刻。
我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗，創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來總理，少時便立志“為中華之崛起而讀書”。經(jīng)過他們的一番努力，最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力，開拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！
五四的作文 篇17
大家知不知道今天是什么日子？今天是五月四日“五四青年節(jié)！”
讓我來好好地講解一下這是個什么的節(jié)日吧！五四青年節(jié)：為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”，五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的'愛國運(yùn)動。也是中國新民主主義革命的開始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀(jì)念碑”那里拜祭！我們手牽著手一起走路過去，到了目的地之后我們嚴(yán)肅莊嚴(yán)地去到“紀(jì)念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽著震撼的義勇軍進(jìn)行曲，心里有種無比的振奮！我們拜祭完后大家坐在地上聽老師講解我們國家的義勇軍和當(dāng)時的情景，我們?nèi)喽悸牭姆浅ＵJ(rèn)真，連平常注意力不太認(rèn)真的同學(xué)今天都特別認(rèn)真。
我們聽完之后心里都有著無法說出來的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國，不怕犧牲，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習(xí)！
五四的作文 篇18
為了紀(jì)念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節(jié)”。于是，我們青年們便有了自己的節(jié)日。
五四青年節(jié)是一個讓無數(shù)青年都期待的節(jié)日，因?yàn)槟贻p人都喜歡過節(jié)，五四青年節(jié)還會放半天或者一天的假期。但是，青年們不應(yīng)只為了一時痛快而喜歡這個節(jié)日，還應(yīng)該以五四青年節(jié)為警鐘，時刻提醒著自己要為理想而奮斗。
曾幾何時，我們還是小孩子，天真無邪。門前有許多綻放的.花朵，每日都只無憂無慮地吸取著人間雨露。后來，我們漸漸地長大了。我們發(fā)現(xiàn)，門前的那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。
五四青年節(jié)為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言，現(xiàn)在就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它們。每一個成功的人，青年時都會有他的夢想。有了夢想，才會為了這個夢想而奮斗。失敗了一次不要害怕，因?yàn)槭∫彩俏覀兦嗄耆藢氋F的財富。有了失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們就不會再栽倒在這個“失敗”上，就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅(jiān)持不懈，最終我們一定會實(shí)現(xiàn)這個夢想的。
五四的作文 篇19
今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……
為什么呢?因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》，難忘的五四青年節(jié)。我為了不在臺上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的`我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個字—堅(jiān)持到底!那時的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。
五四的作文 篇20
眼看就不再年老了。過了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進(jìn)步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗?fù)�，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手！我們很難對一個二十二三歲的半大孩子說：嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人！他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞�沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是適齡青年還是大齡青年，都該當(dāng)以本人的方法來懷念五四的精力，五四精力代表著誠篤的,朝長進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng)造的,美的.,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬俏逅臑橹疅崆兄\求的，而非青年本人。
五四的作文 篇21
青春，是屬于我們的美麗的花季;青春，是一個個跳動的音符;青春，是我們朝氣蓬勃的見證。
走進(jìn)青春，走進(jìn)花季。青春既是一個溫柔鄉(xiāng)，也是一個競技場，我們在青春這個舞臺上盡情地展示我們的風(fēng)采。
青春是一座高峰，需要我們?nèi)ビ赂业嘏实�，只有努力了，付出了辛勤的汗水，才會到達(dá)頂峰。同樣，只有努力了，才能離自己的夢想更近一步;青春是一個風(fēng)箏，可以在藍(lán)天下自由地飛翔。但是，風(fēng)箏是被束縛了的'，如果不被束縛，它可能會飛得更加自由，但卻會因此而迷失了方向，在天空中茫然地不知所措。青春應(yīng)該是自由的，卻不應(yīng)該是放縱的，我們只有懂得把握，才會擁有更多的自由。
青春，是一個大觀園。走進(jìn)青春，我們會品嘗到人生的酸甜苦辣，會經(jīng)風(fēng)雨，見世面。青春并不只有甜，只有經(jīng)受過打擊，才會成熟，才會堅(jiān)強(qiáng)!
青春是一段美麗的歌詞，需要我們自己為它譜上動聽的曲;
青春是一張白紙，需要我們自己努力，為它添上斑斕的色彩。
青春帶給我們太多的想象，青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下，雨露中健康，快樂地成長!
五四的作文 篇22
期末考試考完了！我們迎來了一個沒有作業(yè)的星期五。于是，我約了表哥和表妹一起去沈園游玩。
上午9點(diǎn)，人都到齊后，媽媽帶著我們出發(fā)了。走進(jìn)沈園，我們首先看到了幾座假山，哥哥看到了，立刻發(fā)揮出“猴子”的天性，快步上前，蹭蹭幾下就爬了上去，還坐在假山上招呼我們也上去。我和妹妹也不甘示弱，趕緊把上山，也不管山上臟不臟，一屁股坐下，還回頭叫媽媽拍照�！耙 蔽覀冏焐虾爸�，手上比劃著“V”的手勢，“咔嚓”一聲，留下了第一張照片。
從假山上下來，我們繼續(xù)向前。一路上，我們還為了由誰領(lǐng)路而你爭我趕。路邊有一片的臘梅樹，樹枝上的金黃的梅花星星點(diǎn)點(diǎn)，有的已經(jīng)迎風(fēng)綻開，有的含苞待放。我們在梅林中走著、跑著、跳著，梅花沁人的.清香一路伴隨著我們歡快的腳步。
穿過梅林，再走過幾條小路，我們來到了一條長廊。在長廊的盡頭，有一座用四根鐵索掛在小溪上的吊橋。這可是我們平時難得見到的橋，我立刻沖上橋面，站在橋上左右搖晃，還真有一種坐海盜船的感覺呢！哥哥妹妹也沖到橋上和我一起搖，我們踩著同樣的節(jié)奏，鐵索“嘎吱嘎吱”的叫著，橋面越晃越高，仿佛要承載著我們的歡樂飛上天空。
五四的作文 篇23
今天，我讀了一篇關(guān)于歷史的文章《爭國權(quán)“五四”運(yùn)動》。這篇文章講述的是：1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，德國戰(zhàn)敗。1919年1月至6月，英、法、美、日等27國外交首腦集于巴黎，召開了和平會議，史稱“巴黎和會”。在會議上，北洋政府竟讓代表在喪權(quán)辱國的條約上簽字，中國人民不答應(yīng)，國內(nèi)掀起了一場反抗熱潮。學(xué)生們的反抗最為強(qiáng)烈。1919年5月3日，北京大學(xué)和北京各校學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)起了學(xué)生運(yùn)動。
5月4日下午1點(diǎn)多，十多所學(xué)校的3000多名學(xué)生發(fā)動了“五四”運(yùn)動。學(xué)生們闖進(jìn)了賣國賊曹汝霖的家里，把在曹宅的章宗祥打個半死，一氣之下燒了曹宅。北洋政府害怕了，6月6日——10日被迫釋放被關(guān)押的學(xué)生，撤去賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥的.職務(wù)。國家了紀(jì)念這一運(yùn)動，將5月4日確定為青年節(jié)。
我們現(xiàn)在的美好生活都是先輩用鮮血換來的，所以我們一定好好珍惜。我們都是中國人，所以我們決不能忘記5月4日這個重大的日子。
我們的祖國啊，作為新一代的接班人，我們不能一味地享受著現(xiàn)在的幸福生活。我們要向先輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那不怕困難，勇往直前的精神，在新的時代創(chuàng)出一條屬于我們年輕人自己的道路
五四的作文 篇24
開學(xué)第一天我就犯錯誤了，學(xué)生干部當(dāng)了三年了，經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)都有了，現(xiàn)在好像一直在安排別人工作其實(shí)自己根本就沒做好，原來我一直以為我能當(dāng)上學(xué)生干部純是因?yàn)槲易鍪聸]心眼，踏實(shí)肯干�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，我是缺心眼。干了三年好像是干起來了其實(shí)能力一直在退化，現(xiàn)在想想我真沒大一時候的干勁十足了，現(xiàn)在做事變傻了，以為自己經(jīng)歷了很多個大型活動小事根本就不會出問題了，結(jié)果現(xiàn)在遇到一點(diǎn)事就出問題。過去干工作干不好都是賴自己，現(xiàn)在為了自己舒服經(jīng)常怪罪到別人。我覺得我現(xiàn)在活的有些扭曲了，我覺得自己應(yīng)該有些領(lǐng)悟了，不管工作干了多少干到什么樣，不論工作是小是大，也不論是自己干工作還是安排別人干工作，都應(yīng)該付出全部的精力和責(zé)任，不要越活越往下沉，要積極努力的'向上活著。既然安排你到了某一個位置你就要付出全部的精力在這個位置上并且身體力行的給別人做榜樣。我不能讓當(dāng)初最喜歡的話慢慢消失在我腦海里，“不忘初心，放得始終”。我的“終”還離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我不能輕易消沉輕言放棄，因?yàn)楝F(xiàn)在還有責(zé)任在肩。現(xiàn)在還沒有任何事情能毀滅我呢，所以我得認(rèn)真的工作努力的活著啊。明天又是新的一天了不是么？
五四的作文 篇25
為紀(jì)念五四運(yùn)動先烈，弘揚(yáng)五四愛國精神，展現(xiàn)大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義精神，信控學(xué)院于5月15日舉辦“五四精神”集萃線上征集活動。
15日晚9點(diǎn)，本次活動的線下宣傳人員在松苑3號樓進(jìn)行掃樓宣傳，在交流中，他們用簡潔的話語向同學(xué)們展示了該活動的大致流程及其活動特色，并鼓勵他們報名參加，同學(xué)們也對此熱情高脹，紛紛踴躍地報名參加。據(jù)了解，本次活動的'主題圍繞著五四運(yùn)動展開，參賽選手需要自己在網(wǎng)絡(luò)上查找與五四運(yùn)動精神相關(guān)的文段，并進(jìn)行摘錄，整理，最終匯編為一篇文章，再以文檔形式上傳至指定郵箱，舉辦方最終會以內(nèi)容優(yōu)劣評選出優(yōu)秀作品。此外，該活動因簡單易懂并能廣泛參與，廣受同學(xué)們的好評。根據(jù)參賽比賽的代祥雨同學(xué)表示，在他收集和整理資料的過程中了解到了許多關(guān)于五四運(yùn)動的歷史及中國的歷史，感受到了濃郁的愛國情懷，這點(diǎn)燃了他的熱情，使他充滿了報效祖國的斗志。
此次“五四精神”集萃活動，不僅幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解黨和熱愛黨，更豐富了他們的文化生活，激發(fā)了他們的愛國愛黨情懷，同學(xué)們也紛紛表示要把愛國之志轉(zhuǎn)化為報效祖國的實(shí)際行動，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用他們的激情點(diǎn)燃青春夢想。
五四的作文 篇26
過幾天就是“五四”青年節(jié)，記得小時候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來之前，我證明了自己成長了，所以要對自己說了聲：“五四真棒！”
那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡勉強(qiáng)可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“��！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會掉下山崖。
看到這個情形，我如同被澆了一頭冷水般，開始的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的是越來越強(qiáng)烈的恐懼。我開始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的'手，小心翼翼地，一步一個腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來，驅(qū)散了我們一身的疲憊。
這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五四的作文 篇27
我在五年級四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學(xué)們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來。
今天的第二節(jié)課練歌，準(zhǔn)備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當(dāng)?shù)谒谋榈?時候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學(xué)過生日，吃了一些菜，我們拆開了蛋糕開始吃，家長給我們一人盛了一小盤，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個小時，那天晚上，我們都笑瘋了，只因?yàn)檫@只猴子。
還有前天，我們?nèi)ヒ魳肥揖毟�，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的猴子同學(xué)，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
五四的作文 篇28
我們五四班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體，今天，我們有幸在全校老師面前舉辦一次正式的中隊(duì)會。
我們正式舉辦的一次中隊(duì)會，主題是“團(tuán)結(jié)友愛的好少年”。
首先，我們?nèi)w起立，幾個小隊(duì)長一個一個整隊(duì)，然后向中隊(duì)長報告，報告完了，中隊(duì)長再向老師報告。整個過程井然有序，緊張而嚴(yán)肅。
“主持人閃亮登場！”中隊(duì)長說。隨即熱烈的掌聲響過，主持人給我們講了一個故事。從前，有一個國王。當(dāng)他生命垂危時，把自己的幾個兒子叫到了跟前，并給他們一人一根筷子，讓其中一個兒子把一根筷子折斷；兒子很輕松的折斷了筷子，可國王又讓他把所有筷子一起折斷，這次，兒子怎么也折不斷了。兒子們恍然大悟：原來，父親是讓我們團(tuán)結(jié)，要告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量！
這個故事使我受到了很大的啟發(fā)：我們要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城！
這次中隊(duì)會，不論是井然有序的整隊(duì)，還是會上的'故事，都讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！我們五四班團(tuán)結(jié)，就能營造一個更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多的知識；我們少年一代團(tuán)結(jié)，都能做團(tuán)結(jié)友愛的好少年，那么，我們的祖國未來就會變得更加蓬勃，更加強(qiáng)大！因此，我為五四班喝彩！
五四的作文 篇29
“少先隊(duì)”是一個響亮的名字。在我入隊(duì)前，我是多么渴望當(dāng)上少先隊(duì)員啊!在我一年級的時候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開始，我的少先隊(duì)故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶，一打開，酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴隨著我，使我在不知不覺中慢慢成長，懂事起來。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我有過爛漫的笑語，也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的`某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當(dāng)時，我非常高興�？墒牵f的容易做的難，我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以，我下決心要時時刻刻按少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員，心里難免有些緊張。一篇作文，我總要練習(xí)念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的時候，我的臉上總是充滿了自信。久而久之，我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯的時候，我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，讓大家聽不出破綻�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我完全融入了少先隊(duì)這個大家庭了。
多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。
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