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關(guān)于讀書(shū)真好的作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)真好的作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)真好的作文 篇1
我喜歡讀書(shū)、看書(shū)和聽(tīng)書(shū)。無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、故事書(shū)還是科普書(shū)，我都很喜歡。
在我還很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母又教我一些詩(shī)詞，什么“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”什么“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！钡鹊龋业浆F(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時(shí)，我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)和讀書(shū)的樂(lè)趣。并且立下誓言，長(zhǎng)大以后，一定要用許許多多的書(shū)來(lái)豐富自己的課外知識(shí)。
時(shí)光飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的我喜歡讀書(shū)。喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真，喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且，我喜歡讀中國(guó)的名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書(shū)，我從他們那里尋求來(lái)自心靈的共鳴。什么四面八方，古往今來(lái)，都任我的'心自在逍遙，因?yàn)椋覑?ài)讀書(shū)。我沒(méi)有鬧過(guò)天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒(méi)有去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下，卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心；我還可以和李白同坐敬亭山……
真的，讀書(shū)真好！不讀書(shū)的的確確是一種遺憾。沒(méi)有了書(shū)，就等于沒(méi)有了生存的樂(lè)趣，也像是少了許許多多的知音！
讀書(shū)真好的作文 篇2
要說(shuō)“閑”，那可是真的少有，只有那可愛(ài)的暑假才談得上，上學(xué)期間，背了語(yǔ)文背英語(yǔ)，背了英語(yǔ)，背政治。唉！真是永遠(yuǎn)都背不完了。暑假的來(lái)臨，讓我松了一大口氣。你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛放暑假，我就睡了兩天的懶覺(jué)。想把那一個(gè)個(gè)“艱苦”的日子缺少的睡眠惡補(bǔ)回來(lái)。作業(yè)真是小菜一碟呀，我總共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都順心，但是，這樣的生活維持了沒(méi)幾天，我就受不了。感到真是太無(wú)聊了。我以前老是認(rèn)為忙著的時(shí)候不好受，先在才發(fā)現(xiàn)閑著的`時(shí)候更不好受！唉！干點(diǎn)什么呢？出去玩？可惜沒(méi)同齡人，下棋？可沒(méi)有對(duì)手呀！慘！
這時(shí)，我想，還是上于老師的博客看看吧，連接網(wǎng)線，打開(kāi)博客，左上角的一行字讓我很受感觸，大體意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)累了，看看書(shū)也是休息！對(duì)呀！我不也挺愛(ài)看書(shū)的呀！看書(shū)不光能提高閱讀水平和寫(xiě)作能力，還可以陶冶情操，提高個(gè)人的修養(yǎng)……，你看，一舉N得，何樂(lè)而不為呢？
說(shuō)干就干，不是有句話嗎？“書(shū)非借而不讀也�！蔽掖掖遗苓M(jìn)了圖書(shū)館，借了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋》、《未名湖畔的玫瑰》、《櫻桃之遠(yuǎn)》，這幾本書(shū)，回家后就開(kāi)始閱讀起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)吸引了我。書(shū)中人物的特點(diǎn)吸引了我，讀《紅樓夢(mèng)》，使我感受到二百年前四大家族興衰的滄桑，讀《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直，讀《未名湖畔》使我感受到要成為一名北大才子所要付出的艱辛，讀《櫻桃之遠(yuǎn)》又讓我感受到人性的美�？傊x書(shū)，使我快樂(lè)。
讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好的作文 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！}記走進(jìn)書(shū)屋，淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)；踏入書(shū)海，知識(shí)的浪花卷潮而來(lái)；步入書(shū)的世界，教你如何看透人世間的喜怒哀樂(lè)、悲 歡離合。啊，讀書(shū)真好！
“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界、一個(gè)浩瀚的海洋、一個(gè)蒼茫的宇宙�！倍嗝葱蜗蟮谋扔靼�。從懵懂開(kāi)始，我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們可以縱觀古今，從書(shū)中我們可以品嘗人世百味，從書(shū)中我們能體會(huì)塵世后那只翻雨覆雨手如何掌控人心！看《三國(guó)演義》戰(zhàn)火激情，足智多謀的.諸葛亮神機(jī)妙算，屢屢機(jī)關(guān)算盡，卻被以仁義著于四海的劉備所否定，導(dǎo)致了最終的悲慘結(jié)局。品《圍城》，眼看著人性的根性因封建政權(quán)而完全暴露，人與人之間障壁也隨即變厚，就讓我們看破了人世間的紅塵。閱《水滸》，看108條好漢，打著替天性道、劫富濟(jì)貧的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重打擊反動(dòng)統(tǒng)治的一系列英雄事跡，讓我們領(lǐng)悟到了忠與義，體現(xiàn)著古人多么誠(chéng)摯的追求與向往。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！弊哌M(jìn)書(shū)屋，我們不再煩惱，我們把自身透入于書(shū)的世界里，隨著書(shū)中的主人公高興、快樂(lè)、悲傷、哭泣……我不再孤寂，因?yàn)橛袝?shū)伴著我；我不再懼怕黑暗，因?yàn)闀?shū)中已有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈……在茫茫人海中，有困難、有挫折，我們會(huì)痛苦、會(huì)絕望，但我們始終不要忘記，有一個(gè)最好的朋友一直在伴我們行走，那就是——書(shū)。讀書(shū)有益。朋友，讀書(shū)真好，讓書(shū)伴我們一路走
讀書(shū)真好的作文 篇4
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋里，一種奇妙的感覺(jué)總會(huì)充斥我的內(nèi)心。我仿佛聽(tīng)到了由衷的贊嘆：“讀書(shū)真好！”
書(shū)是我的好朋友。只有當(dāng)我熱愛(ài)閱讀時(shí)，我的知識(shí)才會(huì)豐富，我的生活才會(huì)充實(shí)。書(shū)和我的導(dǎo)師一樣，可以讓我們受益匪淺，讓我在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。
當(dāng)我失敗了，有困難的時(shí)候，看書(shū)會(huì)告訴我，困難和失敗并不可怕，只是我們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信心和勇氣。這句話喚醒了我的心靈，讓我們振作起來(lái)，重新創(chuàng)造成功。是的`，困難和失敗沒(méi)有什么可怕的。失敗放棄甚至化為烏有不是更可怕嗎？閱讀就像春風(fēng)吹散你心中的烏云。當(dāng)我成功的時(shí)候，看書(shū)會(huì)告訴我：成功只能說(shuō)明你過(guò)去做得好，但不能代表我現(xiàn)在，也不能代表我未來(lái)。讀書(shū)，像初升的太陽(yáng)，驅(qū)散你頭頂?shù)拿造F。
讀書(shū)，讓我知道什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是好，什么是美。讀書(shū)，讓我知道什么該做，什么不該做。讀書(shū)讓我獲得知識(shí)和智慧，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。
讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)為灰姑娘哭泣，為白雪公主歡呼，為拇指姑娘高興，為丑小鴨驕傲。我在書(shū)里徘徊。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你讀一本書(shū)，就會(huì)像神一樣寫(xiě)一本書(shū)。我現(xiàn)在真的真實(shí)了，實(shí)體會(huì)體會(huì)到它的意義。
沒(méi)有書(shū)的生活是無(wú)聊的，孤獨(dú)的，枯萎的。有書(shū)的生命。很精彩，豐富多彩，營(yíng)養(yǎng)豐富。
讀一本書(shū)，它會(huì)給你快樂(lè)、美麗和知識(shí)；閱讀，它會(huì)給你智慧、正義和勇氣。
同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)里學(xué)習(xí)，在書(shū)里成長(zhǎng)。
讀書(shū)真好的作文 篇5
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫糯V語(yǔ)也表示，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。這更說(shuō)明，書(shū)不僅有種休閑的雅致，還蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。
記得小時(shí)候媽媽要去進(jìn)貨，就把我寄在書(shū)店。沒(méi)想到這無(wú)意之舉，使我和書(shū)籍交下不解之緣，擦出知識(shí)的火花。無(wú)聊之時(shí)，我找出一本《丑小鴨》，津津有味地讀起來(lái)。讀到鴨媽媽孵出一只不像鴨的動(dòng)物時(shí)，我百思不得其解；讀到丑小鴨被主人拋棄，被同類(lèi)歧視時(shí)，我心里為它感到難受，像被什么塞住了，堵得慌；督導(dǎo)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我又情不自禁地拍手叫好，惹來(lái)眾人異樣的眼光。書(shū)是我的心情瓶，保存著我真實(shí)的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)真好！
等我上小學(xué)時(shí)，我便對(duì)《智慧背囊》這種蘊(yùn)含著深?yuàn)W道理的書(shū)產(chǎn)生了興趣。從書(shū)中我能感到一脈優(yōu)美古典的.傳統(tǒng)，體會(huì)博大；一篇篇寫(xiě)母愛(ài)的文章既感人肺腑又令我聲淚俱下；在書(shū)中善良樸實(shí)的人物又讓我從心底涌出一股敬佩之情。這本書(shū)讓我知道了大千世界中那萬(wàn)種情、億顆心組成的相連大網(wǎng)。我也讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗洳刂鵁o(wú)窮的智慧。在一個(gè)個(gè)馬上要解開(kāi)的謎團(tuán)中，我得到啟發(fā)：人類(lèi)的世界是一汪海洋，我們所知道的只是其中的一小勺子水。所以，世界還有許多未挖掘的寶藏等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。這都是我讀書(shū)的啟發(fā)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好的作文 篇6
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)。當(dāng)我看到一本書(shū)時(shí)，我會(huì)把它撕成碎片。我媽看到了，就買(mǎi)了本不會(huì)撕的書(shū)。當(dāng)我想撕卻撕不開(kāi)的時(shí)候，媽媽驕傲的笑了。
后來(lái)上了幼兒園，很喜歡聽(tīng)故事。睡覺(jué)前，我總是纏著媽媽看故事，媽媽用標(biāo)準(zhǔn)普通話生動(dòng)地給我讀《海的女兒》，《白雪公主》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等故事。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了書(shū)。很多時(shí)候，媽媽的故事變成搖籃曲，聽(tīng)著聽(tīng)著就經(jīng)常睡著。每天放學(xué)回家，總是津津有味地看著《幼兒畫(huà)報(bào)》，經(jīng)常指著圖片自言自語(yǔ)，有時(shí)編故事，有時(shí)唱兒歌。
六歲半，上小學(xué)，學(xué)了拼音，能看一些帶拼音的`書(shū)�！陡窳滞挕罚短旆揭棺T》，《安徒生童話》，《成語(yǔ)故事》，《伊索寓言》，《神話故事》等書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
現(xiàn)在看了很多書(shū)，比如《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《愛(ài)的教育》，《湯姆叔叔的小屋》，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，《中外名人故事》，《愛(ài)麗絲漫游奇境》，《綠野仙蹤》等等
現(xiàn)在，我上四年級(jí)了。每次我評(píng)論我的作文，我的老師都表?yè)P(yáng)我在課堂上的好作文。作文每次發(fā)出去，老師都圍著我的作文轉(zhuǎn)圈，畫(huà)幾個(gè)笑臉，有時(shí)還寫(xiě)一個(gè)“好”字。因?yàn)槲矣昧撕芏嗪玫膯卧~和句子，而這些好的單詞和句子都是我平時(shí)閱讀積累下來(lái)的。
啊！看書(shū)真好！
書(shū)開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)給我增添樂(lè)趣；書(shū)，讓我分享快樂(lè)。
讓我們都和書(shū)交朋友，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，享受書(shū)里的快樂(lè)。
三年級(jí)：柔骨魅力舞
讀書(shū)真好的作文 篇7
讀書(shū)真的很好
沒(méi)有書(shū)就不買(mǎi)書(shū)的人，是沒(méi)有追求的庸人；不讀書(shū)的人是一個(gè)把書(shū)丟在后面的愚蠢的人。只有在書(shū)海里開(kāi)車(chē)，坐在書(shū)店里專(zhuān)心讀書(shū)，才會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是人生的“第一樂(lè)趣”。這時(shí)，無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)的一句話就會(huì)出現(xiàn)在你的心里：“讀書(shū)好，讀書(shū)真好！”
來(lái)看語(yǔ)文課本吧！它會(huì)讓你感受到母語(yǔ)的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、形象性和豐富性，在母語(yǔ)的影響下，你能夠表達(dá)自己的感受，真誠(chéng)地說(shuō)話。來(lái)看數(shù)學(xué)課本吧！徜徉在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、數(shù)字組成的神奇而有趣的世界里，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。來(lái)讀一本外語(yǔ)教材吧！你會(huì)看到外國(guó)的風(fēng)土人情，戴上一副眼鏡看清世界，與人交流。來(lái)吧，讀歷史，地理，生物。你將能夠喝下知識(shí)的甘露，獲得巨大的能力——讀書(shū)真好！
再看一遍課外書(shū)！魯迅的書(shū)，讓你感受到寒冷下的溫暖；曹雪芹的書(shū)讓你體會(huì)到意外的必然性；巴爾扎克的書(shū)，讓你知道什么不該做，什么該做；泰戈?duì)柕臅?shū)真、善、美，你會(huì)知道該怎么做，怎么做……這些書(shū)可以凈化我們的心靈，讓我們有意識(shí)地建立一個(gè)美好的精神家園！閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《有趣的`數(shù)學(xué)}}《二二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》 …這些書(shū)會(huì)擦亮我們的眼睛，激起我們探索未知世界的強(qiáng)烈欲望。
人類(lèi)，就是在閱讀中爬上了不斷進(jìn)步的階梯——閱讀好，閱讀真的好！
安徽省宣城市涇縣嘉祥中學(xué)三年級(jí)秋季落葉學(xué)生
讀書(shū)真好的作文 篇8
讀書(shū)真的很好。云南省玉溪市紅塔區(qū)玉溪二小學(xué)三年級(jí)三班大作家楊無(wú)棣說(shuō)：“愛(ài)書(shū)——這是知識(shí)的源泉！”他還說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我喜歡讀書(shū)。為了讀書(shū)，我可以忘記吃飯睡覺(jué)的一切。記得有一次晚飯后，我寫(xiě)完作業(yè)，讀了《文心精品庫(kù)》。里面的文章精彩絕倫，引人入勝。有成千上萬(wàn)的《瀾滄江邊的蝴蝶》飛翔，《珍珠鳥(niǎo)》親近別人，《帶刺的朋友》可愛(ài)，《小白鼠》驕傲，《最后的常青藤葉》超越我的生活。越看越入迷，一直看。
我之所以愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)本上學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。比如我以前以為嬰兒是母親生的，但是看了這篇《小海馬為什么是爸爸生的》，才知道世界上還是有父親生的小動(dòng)物的。還有很多優(yōu)秀的作文，對(duì)我背誦和閱讀很有幫助。那些優(yōu)美流暢的文章，在賞心悅目的'同時(shí)，也深深地啟發(fā)了我。
我很愛(ài)看書(shū)，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店給我挑選各種各樣的書(shū)。媽媽說(shuō)：“只有廣泛閱讀，向別人學(xué)習(xí)，你才能成為一個(gè)成功的人�！睍�(shū)中美麗的神話、動(dòng)人的傳說(shuō)、壯麗的自然風(fēng)光和淳樸的風(fēng)俗都讓我著迷和激動(dòng)。我幻想有一天我可以乘著風(fēng)和他們相遇，交談，擁抱…
當(dāng)然，在閱讀的過(guò)程中，你會(huì)遇到很多困難，比如不認(rèn)識(shí)的單詞，不理解的單詞和典故等。這時(shí)候你需要查字典，讓父母解釋?zhuān)钡侥憷斫鉃橹埂?/p>
同學(xué)們，我們一起看書(shū)吧。好書(shū)是好學(xué)校，好文章是好老師。正如周恩來(lái)總理所說(shuō)，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)。
讀書(shū)真好的作文 篇9
古人云：“書(shū)有其栗，書(shū)有其顏如玉，書(shū)有其金屋�！币苍S有人為千栗讀書(shū)，也許有人為顏如玉讀書(shū)，也許有人為金屋讀書(shū)，但我從讀書(shū)中受益匪淺。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話�！�
我看了《水滸傳》。豹子頭林沖以“橫掃千軍”的一擊擊敗洪，我為他高超的武功喝彩；當(dāng)花和尚盧喊著把柳樹(shù)連根拔起時(shí)，我為他鼓掌。當(dāng)我看到余麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害致死時(shí)，我義憤填膺，黯然神傷。
我看了《西游記》，陪孫悟空一路西行取經(jīng)。他和二郎神摔跤的時(shí)候，我為他加油。當(dāng)他在孫悟空三打白骨精被師父趕回花果山時(shí)，我替他訴苦。當(dāng)他與犀牛搏斗，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法攻擊犀牛時(shí)，我為他皺起眉頭，坐立不安；當(dāng)他經(jīng)歷了八十一難，成就了他的功績(jī)時(shí)，我為他跳啊跳。
我看了《三國(guó)演義》。我想學(xué)習(xí)劉備復(fù)興漢朝，統(tǒng)一天下的野心。我寧愿照顧貓，叫諸葛亮出山。我也想學(xué)習(xí)諸葛亮的奉獻(xiàn)精神，死忠報(bào)國(guó)。
我看了《紅樓夢(mèng)》，走進(jìn)大觀園。我聽(tīng)著林黛玉悲傷含淚的葬禮話語(yǔ)，不禁流下同情她的眼淚。
讀書(shū)，它讓我有“小世俗風(fēng)韻，性戀秋山”的感覺(jué)；讀書(shū)，讓我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念；讀書(shū)，它讓我有了做事的尺度，那就是“賢惠自以為是，不美”。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的'眼界；讀書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)；閱讀培養(yǎng)了我的感情。
看書(shū)真好！
讀書(shū)真好的作文 篇10
今天是周六，剛好也是我的生日。媽媽給我買(mǎi)了好多本書(shū)，其中就有我最喜歡的四本書(shū)：《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。我最?lèi)?ài)看的就是《三國(guó)演義》。
一吃完飯，我就沖向書(shū)房拿起《三國(guó)演義》，我一翻開(kāi)目錄就發(fā)現(xiàn)里面有好多有趣的故事，其中最吸引我的有：桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒連營(yíng)、張飛被害。里面的人物有趙云、張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、周瑜、黃蓋、諸葛亮、華雄、華佗、孫權(quán)、孫策、呂布、董卓等等。國(guó)家有吳、魏、蜀。這本書(shū)實(shí)在是太好看了，為了盡快看完它，我連吃飯、上衛(wèi)生間的時(shí)間都不放過(guò)。
晚上我趁爸爸、媽媽睡著的時(shí)候，偷偷爬起來(lái)看書(shū)。其中我最喜歡的`故事是“草船借箭”，故事主要講的是周瑜命令諸葛亮造十萬(wàn)支箭，并讓諸葛亮立下了軍令狀要是三天之內(nèi)如果造不出來(lái)的話就要將他軍法處置。諸葛亮?xí)刺鞖�，因此早已心生一�?jì)。直到造箭最后一天，諸葛亮才不慌不忙地走上小船，每艘小船上都有好幾個(gè)稻草人，諸葛亮命令所有將士把小船開(kāi)往曹操的營(yíng)地，接近曹營(yíng)的時(shí)候他們就敲起羅鼓。曹軍以為吳國(guó)打過(guò)來(lái)了，這時(shí)曹操就命令所以人拿著弓箭朝諸葛亮那幾艘小船射過(guò)去，直到船上都插滿箭曹操才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被騙了。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我明白了：我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要向諸葛亮那樣深思熟慮，遇事要先思考再去做，這樣才會(huì)事半功倍。
原來(lái)讀書(shū)可以知道這么多知識(shí)，以后我要多看書(shū)，讓自己的課外知識(shí)更豐富！
讀書(shū)真好的作文 篇11
“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”——科羅廖夫。這是我喜歡的一句名言�；蛟S，對(duì)于不愛(ài)讀書(shū)人來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)夸張，但是我覺(jué)得它是真正的反映出愛(ài)書(shū)者的心聲。因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋。在知識(shí)的海洋中，我貪婪的遨游在其中。在書(shū)中我不僅獲得了很多的快樂(lè)，更增長(zhǎng)了無(wú)窮的知識(shí)。
每當(dāng)我一有空就來(lái)到了書(shū)店，我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
書(shū)中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書(shū)帶給我進(jìn)一步的.思想，我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我翻開(kāi)的樂(lè)趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個(gè)偉人叫魯迅讓我知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一……若是不看書(shū)，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。
我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來(lái)抱希望，不去對(duì)孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè)，不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現(xiàn)而感到幸運(yùn)。書(shū)，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀書(shū)，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書(shū)，讓我對(duì)過(guò)街的老鼠表示深切的同情書(shū)，更讓我不再麻木，知道回報(bào)親人的愛(ài)，對(duì)美好的未來(lái)有更燦爛的憧憬。
我們離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們的好朋友。我們要珍惜它。
讀書(shū)真好的作文 篇12
“與書(shū)說(shuō)話是最快樂(lè)的事。”這句話是我的座右銘，也是我一直努力實(shí)踐，并是我所認(rèn)為的真理。
“觀天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，讀書(shū)中人喜人悲，嘆世間今是昨非…”這是我偶然見(jiàn)到的句子，覺(jué)得讀書(shū)果真如此。從書(shū)中我會(huì)得到許多知識(shí)，明白許多道理，知道誰(shuí)是誰(shuí)非。即充實(shí)了自己，又讓自己的世界更精彩、更豐富。
記得暑假時(shí)，我買(mǎi)到了原版的《三國(guó)演義》，在每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)拿出來(lái)讀。我從劉、關(guān)、張的.桃園三結(jié)義到蜀王魏興；從曹孟德白門(mén)樓斬呂布到關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城；從孔明三氣周瑜到南蠻王五次遭擒…一百二十回的故事，在我的眼前浮現(xiàn)出一百二十張連環(huán)畫(huà)。我時(shí)而與劉備同桌而食；時(shí)而與黃蓋燒毀魏軍船只；時(shí)而與孔明姜維同船前行；時(shí)而與趙子龍比武；時(shí)而與張飛論棋。我被趙云、關(guān)羽、張飛的英勇；周瑜、孔明、姜維的智謀；董卓、呂布、顏良文丑的奸詐震撼了。書(shū)中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，一會(huì)哭，一會(huì)拍掌叫好。我更要學(xué)習(xí)好漢的義氣、信用、厚道，抵制壞人的奸猾、陰謀、失信。
直到今天，我仍然在休息時(shí)都不放棄看一些好課外書(shū)，讓自己的生活不再枯燥、單調(diào)。
我知道，讀書(shū)必須征服他，如果只被書(shū)征服，那只是個(gè)書(shū)呆子。要有自己的感想才行。
我建議每人都要多讀書(shū)，讀好書(shū)，但要有好的讀書(shū)方法，這才能使我們每天的生活多姿多彩。
�。∽x書(shū)真好！
讀書(shū)真好的作文 篇13
我，叫何書(shū)凝，“書(shū)中自有黃金屋”的書(shū)。我是一個(gè)文靜的女孩子，我愛(ài)看書(shū)！是否是我的名字讓我和書(shū)結(jié)下了一種不解之緣？呵呵，我也不知道。
記得小時(shí)候，我喜歡纏著媽媽?zhuān)瑔?wèn)她一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題：“為什么一年當(dāng)中有時(shí)熱，有時(shí)冷？”“為什么魚(yú)能在水中游？”媽媽被我問(wèn)得哭笑不得，只能說(shuō)：“書(shū)，會(huì)給你滿意的答復(fù)！”于是在柔和的燈光下，媽媽為我述說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的故事。我總是好奇而興奮地聽(tīng)著，直到不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。只要有時(shí)間，我就會(huì)去書(shū)城“淘寶”，像蜜蜂一樣，不知疲倦地暢游在書(shū)的花海中收集花粉。是書(shū)，使我體悟母愛(ài)的悠長(zhǎng)，父愛(ài)的深沉，友情的真摯與時(shí)光的珍貴。讓我的`靈魂得到了一次又一次純凈的洗禮，讓我發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生對(duì)美和理想的永恒追求，讓我的思想獲得了猶如撥開(kāi)迷霧般的閃亮啟蒙，讓我從寂寞和空虛中走向豐富和充實(shí)，使我從無(wú)聊和煩悶走向?qū)庫(kù)o和平和。記住，開(kāi)卷有益！
如今，人們的生活有了大大的提高，我們不必再像林海音奶奶一樣為了能看書(shū)而不得不去“竊讀”。所以說(shuō)，現(xiàn)在的讀書(shū)人是幸福的。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好的作文 篇14
書(shū)上說(shuō)，書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，它在與我交流的同時(shí)，還教育我許多做人的道理，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)籍，里面那動(dòng)人的情節(jié)深深吸引了我。讀到高興處時(shí)，我會(huì)情不自禁的洋溢著欣喜的神情，綻放出新的笑容；讀到悲傷處時(shí)，我便為主人公的不幸遭遇感到悲傷不已！讀到分趣時(shí)，我經(jīng)常忍不住哈哈大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到奧妙處時(shí)，我總要皺起眉頭，冥思苦想。記得有一次讀《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我讀到魯賓遜被風(fēng)漂到荒島上時(shí)，我非常的傷心，讀到他成功回到英國(guó)的時(shí)候，我有覺(jué)得非常的開(kāi)心。
每當(dāng)吃飯或上廁所時(shí)總會(huì)帶一本書(shū)，每次都因?yàn)檫@個(gè)事吃飯和上廁所的時(shí)間非常長(zhǎng)，除非媽媽喊我要叫我就會(huì)徹底的沉迷在書(shū)中，無(wú)法自拔。要是媽媽說(shuō)我我總會(huì)回答一兩句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，媽?zhuān)椰F(xiàn)在正是讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我，再說(shuō)了，讀書(shū)還能讓我長(zhǎng)知識(shí)呢。”媽媽聽(tīng)了，總是啞口無(wú)言，每一次讀書(shū)我總像一匹餓狼貪婪的讀著，有時(shí)還會(huì)拿一個(gè)小本子積累上面的好詞好句，以便將來(lái)的.不時(shí)之需。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我變得志向遠(yuǎn)大，心胸寬闊；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí)，豐富我的寫(xiě)作能力；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能改變我的思想，不用出去，就仿佛就能看到全世界，不用去海底探索就能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)海底的奧秘。
讀書(shū)真好的作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可以沖淡一切，唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。五一假期，我就徜徉于書(shū)海，不能自拔。
其實(shí)從上二年級(jí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了讀書(shū)。對(duì)不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)。但是我覺(jué)得書(shū)就像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就像一艘小船，帶你在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就像一扇窗戶，為你開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在二年級(jí)之前，我的閱讀量很少，直到我閱讀了《秘密花園》。
那時(shí)我上二年級(jí)，許多字都不識(shí)得，可我還是一知半解的讀下去。書(shū)中《秘密花園》的夢(mèng)幻唯美，瑪麗、科林、迪肯的天真爛漫、活潑可愛(ài)我都非常喜歡。我越讀越有勁，整天都把自己關(guān)在臥室里讀書(shū)。
《秘密花園》很快讀完了，我開(kāi)始試著閱讀《希臘神話》。《希臘神話》中許多天神不僅有堅(jiān)強(qiáng)的一面，還有英雄柔情的一面，都使我深受感動(dòng)。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波羅、雅典娜等；英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奧德修斯等人物我都非常崇拜他們，我被書(shū)中人物的真誠(chéng)、善良、美好所打動(dòng)，對(duì)一切虛偽，欺詐，丑陋的行徑深?lèi)和唇^。我愛(ài)上了書(shū)。
現(xiàn)在，我更加認(rèn)識(shí)到：書(shū)，是人們知識(shí)的海洋；是人們進(jìn)步的階梯；是人們智慧的.源泉；還是人們的精神糧食。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
在我童年的金色小屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。
讀書(shū)真好的作文 篇16
每當(dāng)我陶醉在書(shū)海之中，一種奇妙的感覺(jué)總是充溢著我的心房，我好像聽(tīng)到我從心底發(fā)出由衷地感嘆：“讀書(shū)真好！”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。書(shū)使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍又高又大；地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)……原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得很高大，好像只要舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看見(jiàn)埃及尼羅河畔成千上萬(wàn)的工人正在修建金字塔……每次我愛(ài)不釋手地合上書(shū)后，腦中還會(huì)不斷浮現(xiàn)出書(shū)中各種各樣的畫(huà)面。伴著這些色彩繽紛的書(shū)，我一天天地長(zhǎng)大了。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入寫(xiě)滿文字的書(shū)的世界。書(shū)變厚了，也變深?yuàn)W了，我卻更加癡迷了，好像每個(gè)字都是跳躍著的音符，給我快樂(lè)，令我陶醉。當(dāng)白雪公證逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我不禁大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局，揭示了真理，我懸著的心才漸漸平靜下來(lái)……是的，讀書(shū)真好！讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，而且凈化了我的心靈，使我的`靈魂得到了升華，成為精神上的富有者。
相信不僅僅是我，會(huì)有無(wú)數(shù)的人會(huì)不約而同地感嘆到：“讀書(shū)真好！”書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)推動(dòng)著社會(huì)不斷前進(jìn)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我愿一生與書(shū)為伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的人生！
讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好的作文 篇17
有很多人都讀過(guò)許多關(guān)于“讀書(shū)”的名言，如高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞的“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，劉向的“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”我愛(ài)讀書(shū)，不僅是因?yàn)槟切┟�，更因�(yàn)槲蚁矚g“吃”書(shū)上的'知識(shí)，“啃”書(shū)上的內(nèi)容。每當(dāng)我如饑似渴地讀書(shū)時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的滿足感。
我小時(shí)候就很喜歡書(shū)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，我就被書(shū)中的圖畫(huà)吸引了，總是纏著媽媽講書(shū)上的故事給我聽(tīng)，“孔融讓梨”、“孟母三遷”、岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”等等的許多故事，就是在那時(shí)候聽(tīng)媽媽講的。她總是一邊講，一邊告訴我每個(gè)故事的道理。所以我感覺(jué)到“書(shū)，真好！”
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始認(rèn)識(shí)拼音時(shí)，我就可以看連環(huán)畫(huà)，知道后羿是有勇有謀、力大無(wú)比的英雄。嫦娥是美麗大方、心地善良的姑娘。通過(guò)讀書(shū)我知道世界上有許多動(dòng)物、植物。雖然不能像現(xiàn)在這樣“吃”透他們�？墒俏胰匀挥X(jué)得“讀書(shū)，真好！”
當(dāng)我可以通過(guò)工具書(shū)認(rèn)識(shí)更多字的時(shí)候，便走進(jìn)了青少年圖書(shū)館。在這個(gè)書(shū)的天空中，我任意的滑翔，我認(rèn)識(shí)了福爾摩斯，認(rèn)識(shí)了哈里波特。了解了祖國(guó)的歷史、文化。在這個(gè)書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己是多么渺小，未知的世界還有很多很多，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。只有不斷讀書(shū)，才能學(xué)得更多的知識(shí)。解開(kāi)更多未知世界。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，“讀書(shū)，真好！”
讀書(shū)真好的作文 篇18
人們有著許多的愛(ài)好，有喜歡聽(tīng)歌的，有沉迷于網(wǎng)游之中的，還有喜歡四處旅游的。而我的愛(ài)好是看書(shū)。
我讀的第一本書(shū)是帶拼音的安徒生童話。這本書(shū)令我非常著迷。里面有著一則則的有趣，傷心的故事。我為丑小鴨變?yōu)樘禊Z而感動(dòng)。我為賣(mài)火柴的小女孩在冰天雪地凍死而感到傷心。我為《皇帝的新裝》里的皇帝的愚蠢感到可笑。總之，這第一本書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
我真正開(kāi)始讀書(shū)是在二年級(jí)，生日那天，爸爸給我?guī)?lái)了一個(gè)“驚喜”—一大堆書(shū)。我高興的手舞足蹈起來(lái)，興奮的翻閱起來(lái)，一下子被書(shū)的黃金內(nèi)容吸引起來(lái)，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，在每個(gè)周末，我都會(huì)纏著爸爸陪我去書(shū)店逛逛，我在休息的時(shí)間，手里都不會(huì)離開(kāi)書(shū)。書(shū)，讓我知道了許多的.知識(shí)，收獲了許多樂(lè)趣。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。在21世紀(jì)，科技水平漸漸發(fā)達(dá)起來(lái)，電子產(chǎn)品日益增多，我不是那么喜歡看書(shū)了，漸漸地把重心移到了電子產(chǎn)品上。寫(xiě)作文的水平幾乎是在原地踏步。爸爸漸漸地發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)，開(kāi)始找我談話：“知道知識(shí)是從哪里來(lái)的么？不是從天上掉下來(lái)的。是從不斷地讀書(shū)學(xué)來(lái)的，不看書(shū)，你寫(xiě)作文不會(huì)寫(xiě)的很好的！好好讀書(shū)吧！”
我恍然大悟，讀書(shū)原來(lái)這么好，此后，我又像原來(lái)一樣，常常逛書(shū)店，讀書(shū)真好！“爸，該去書(shū)店了，又有新書(shū)了！”
讀書(shū)真好的作文 篇19
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)，為人類(lèi)作出太大貢獻(xiàn)。從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現(xiàn)今的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們獲益匪淺。
從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著生活的每一份“作業(yè)”。不知在某年某月，我拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)了它，翻開(kāi)了我豐富的生活。書(shū)中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書(shū)帶給我進(jìn)一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我翻開(kāi)的樂(lè)趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的'道理；告訴我有個(gè)偉人叫魯迅；讓我知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一……若是不看書(shū)，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。
我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來(lái)抱希望，不去對(duì)孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè)，不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現(xiàn)而感到幸運(yùn)。書(shū)，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀；書(shū)，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急；書(shū)，讓我對(duì)過(guò)街的老鼠表示深切的同情；書(shū)，更讓我不再麻木，知道回報(bào)親人的愛(ài)，對(duì)美好的未來(lái)有個(gè)燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰(zhàn)亂，我看見(jiàn)秦王收復(fù)六國(guó)的豪邁；走到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士為祖國(guó)捐軀；走進(jìn)魯迅的“百草園”，我看見(jiàn)會(huì)吃人的女蛇……
我無(wú)法學(xué)名人用多偉大的詞語(yǔ)來(lái)贊美書(shū)的好處，但我從內(nèi)心發(fā)出聲音：讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好的作文 篇20
書(shū)好比一把鑰匙，它能開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)如同一位老師，教會(huì)我們更多的知識(shí)；書(shū)更是我的好朋友，帶給我許多快樂(lè)。所以我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讀書(shū)真好！
很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿彩色和拼音的世界。書(shū)為我打開(kāi)了神奇又美麗的童話世界：那里有可愛(ài)樂(lè)觀的灰姑娘；有善良的`阿拉丁和他那盞神燈；有從大灰狼嘴里成功脫險(xiǎn)的小紅帽；也有被王子救活的白雪公主；我同情在圣誕夜里賣(mài)火柴的小女孩；我羨慕那只變成白天鵝的丑鴨……這一切，讓我讀的津津有味。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入寫(xiě)滿文字的書(shū)的世界�！端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《老人與�！贰瓡�(shū)變厚了，也變深?yuàn)W了，我卻更加癡迷了，仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符，給我快樂(lè)，令我陶醉。
讀書(shū)真好！當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)鼓勵(lì)我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí)，書(shū)會(huì)安慰我：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干惜別的淚水。當(dāng)我想消遣時(shí)，書(shū)警告我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑俏抑匦屡跗饡�(shū)本，它給我了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀書(shū)真好！正如莎士比亞所說(shuō)，書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓人聰慧，可以讓人快樂(lè)。
書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)推動(dòng)著社會(huì)不斷前進(jìn)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我愿一生與書(shū)相伴，讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的一生！
讀書(shū)真好的作文 篇21
書(shū)是生活的寫(xiě)照。是激情的譜寫(xiě)還是聊聊收尾，取決于你與作者的同感、同受，取決于自身的認(rèn)知和感悟的程度。任何一本書(shū)都不是簡(jiǎn)單的文字拼湊，而是作者經(jīng)歷和想象的真實(shí)寫(xiě)照。手捧書(shū)籍，既可以感受和諸子百家論道的盛宴，也可以感受戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與殘酷，還可以感受陶淵明采菊東籬下的閑適，視野的局限也得到了質(zhì)的升華。
書(shū)是思想的升華。讀書(shū)與視野是成正比的，眼睛是心靈的`窗口，而書(shū)是心靈升華的催化劑，與作者思想的碰撞可以產(chǎn)生出智慧的火花，它使我們更聰明、更明白，使知識(shí)無(wú)限延伸，使視野無(wú)限延長(zhǎng)。
人有知識(shí)淵博和一竅不通之分，也有品德高尚與卑鄙無(wú)恥之分。那是他們的認(rèn)知程度和感悟不同。
書(shū)是人生的導(dǎo)航，可以避免人生道路上不必要的錯(cuò)誤，可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。在今天，書(shū)是你人生的伙伴。
書(shū)籍在提升教師的精神氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)的同時(shí)，也讓學(xué)生喜歡教師、愛(ài)上課堂。
讀書(shū)是要全身心投入的，就是當(dāng)今流行的說(shuō)法“讀書(shū)真好——你和我——你和我全息”讀書(shū)：手到、心到、身到。手到：讀書(shū)須動(dòng)筆，堅(jiān)持記筆記。心到：強(qiáng)調(diào)的是思考性閱讀，讀而不思猶如觀而不察，如此就是“讀書(shū)死、死讀書(shū)”。身到：把讀書(shū)學(xué)習(xí)與工作創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，將讀書(shū)思考和實(shí)踐化為研究成果，影響更多的人。不能學(xué)以致用，不能知識(shí)遷移，這樣的閱讀是沒(méi)有價(jià)值的。
讀書(shū)真好的作文 篇22
挎上書(shū)包，帶上行李，喊一聲“讀書(shū)去��！”于是告別了家中的雙親，邀上同鄉(xiāng)的伙伴，懷著一顆誠(chéng)摯的心，我們向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。
二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)撒滿我們讀書(shū)的路，飄一路歡歌，留一串笑語(yǔ)，播一路溫馨——只因?yàn)樽x書(shū)的愜意。
我們讀書(shū)不再是因“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，也不再是“光耀門(mén)楣”，更不是為了“敲開(kāi)官府的大門(mén)”，只是為了再度那一聲震響“為中華而崛起”！
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，不錯(cuò)，讀一部好書(shū)勝交十個(gè)朋友，煩悶時(shí)，捧一本書(shū)去，置身于安靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著溪流無(wú)聲逝去；歡樂(lè)時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香純的美酒，夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉時(shí)的讀書(shū)聲，更勝過(guò)傾聽(tīng)欣冊(cè)勞的《月光曲》……
讀書(shū)時(shí)，很少有太多的雜感，只是知道，什么是好的，什么是不好的；什么可以做，什么不可以做；于是，讀書(shū)人的心，就像六月的晴空，一碧如洗；有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩剔透的雨滴。
難忘啊，讀書(shū)的.時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的夢(mèng)境，有時(shí)，父母的反復(fù)叮嚀，更有老師的諄諄教誨……故我常常說(shuō)，真想讀一輩子書(shū)——因?yàn)椋x書(shū)真好！
讀書(shū)真好的作文 篇23
讀書(shū)可以讓你穿透歷史，感受大漠孤煙、江南風(fēng)光；讓你欣賞高山流水、小橋人家；讓你體會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)橫槍立馬的雄姿；讓你陶醉于瓊瑤筆下愛(ài)情的純真與纏綿……
讀書(shū)，可以豐富我們的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，根據(jù)不同的景象體會(huì)作者不同的心情。以花為例，如：表現(xiàn)愛(ài)的情感時(shí)，鄭谷的《曲江紅杏》里有“女郎摘得殷勤看，道是春風(fēng)及第花”；抒發(fā)愁情更少不了花，杜甫曲江一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人”。恬淡閑適之時(shí)正好賞花，蘇軾《海棠》：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。詩(shī)人以花入詩(shī)，描寫(xiě)多姿多彩的個(gè)中韻味，難于曲盡筆端。讀書(shū)可以使我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛�，使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦，從而更加成熟。
讀書(shū)白天易倦，讀當(dāng)代小說(shuō)可提神：月夜舒緩，讀古典名著易入境；晴天心靜，讀散文愜懷；雪天浪漫，讀詩(shī)詞曲賦動(dòng)情。
讀書(shū)時(shí)總會(huì)感到自己在水面上漂游，睹魚(yú)兒跳躍，嗅荷香陣陣，這是讀書(shū)人應(yīng)有的享受。也許有人說(shuō)：“不是不愿讀書(shū)，而是時(shí)間太緊、書(shū)價(jià)太高�！笔前。忝χ捌鲩L(zhǎng)城”、喝酒、侃大山，哪有時(shí)間讀書(shū)呢？買(mǎi)一件幾百元的衣服，抽一包幾十元的`煙，哪有錢(qián)買(mǎi)書(shū)呢？外物之味，久可生厭。讀書(shū)之味，愈久愈鮮。昨天，我們的腳印已被深深烙在歲月的煙塵里。今天，生活的道路在我們腳下延伸，讀書(shū)能幫助我們更好地抓住似水流年，讀書(shū)能幫助我們更好地抓住似水流年，讀懂變幻莫測(cè)的人生。
讀書(shū)真好，讓我們一起讀吧。
讀書(shū)真好的作文 篇24
清晨的陽(yáng)光爬進(jìn)恬靜的小屋，窗欞在地上畫(huà)滿了小小的格子，掬一杯清茶，捧一本書(shū)，讓書(shū)香溢滿心田。
是啊，讀書(shū)，就是在與偉人與人生交談。我可以貼近每一位作家的心，去感受不同節(jié)奏的跳動(dòng)，觸摸每一個(gè)字流淌出來(lái)的情感。在書(shū)里，我讀出了李清照的婉約，讀出了她“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的寂寞與哀愁；我讀出了奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了他用堅(jiān)強(qiáng)的意志換來(lái)的無(wú)悔人生；我讀出了魯迅匕首般的犀利，也讀出了他面對(duì)國(guó)民阿Q精神的無(wú)奈、心痛和滿腔的'愛(ài)國(guó)激情……
讀書(shū)真好！失意時(shí)，書(shū)教會(huì)了我收拾起失落的心情，重振旗鼓，堅(jiān)信明天的太陽(yáng)依舊燦爛；得意時(shí)，書(shū)教會(huì)了我低下高傲的頭，走好腳下的每一步路，漫長(zhǎng)的路途還有許多溝壑等我去跨越；迷茫不知所措時(shí)，書(shū)是夜空的北斗星，為我指明了前進(jìn)的方向，即使是星星之火也可以點(diǎn)燃無(wú)限希望；缺乏信心時(shí)，書(shū)給了我勇氣，給了我“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的壯志豪情；偏離人生軌跡時(shí)，書(shū)是航標(biāo)燈，讓我在漫漫人海里把握航向，躲開(kāi)暗藏的礁石，避免誤入人生歧途……
一座沒(méi)有書(shū)的房子猶如一個(gè)人沒(méi)有靈魂。書(shū)是良師，書(shū)是益友；書(shū)能讓你領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，書(shū)讓你懂得人生真諦……
也許，在題海跋涉的我們，早已淡忘了讀書(shū)的美味，忽略了讀書(shū)的真正意義，只把這精神食糧囫圇吞棗的咽下去；也許，我們真該忙中“偷閑”，靜下心來(lái)，品讀精品，品味人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好的作文 篇25
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，還是快樂(lè)的源泉。
同學(xué)們，我們來(lái)讀書(shū)吧，讀書(shū)可以給我們無(wú)限的樂(lè)趣！先說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的樂(lè)趣吧：我看書(shū)的時(shí)候很認(rèn)真，任何事情都打斷不了，我看書(shū)的時(shí)候，家里都是安安靜靜的，因?yàn)槲壹依锶硕疾粫?huì)影響我看書(shū)，所以他們幫電視“閉”上了嘴巴。有時(shí)候，他們也情不自禁地看起書(shū)來(lái)。媽媽看的是如何帶寶寶的書(shū)，那是因?yàn)閶寢尳衲暌辉律艘粋�(gè)弟弟。爸爸呢，看的是做生意的書(shū)，那是因?yàn)樗且晃簧馊�，他希望生意越做越大。而兩位表姐看的是�?cái)務(wù)書(shū)，她們都在永亨公司工作（也就是我爸爸的公司）。有時(shí)候，我摟著弟弟的時(shí)候，也會(huì)看書(shū)，弟弟看著我手中的`書(shū)，好像在說(shuō)：“哥哥，你可以講故事給我聽(tīng)嗎？”我快樂(lè)極了，手舞足蹈地講起書(shū)中的故事來(lái)，弟弟伸手去拿我的書(shū)，呀呀地叫，好像說(shuō)：“哥哥，故事可精彩了！”我簡(jiǎn)直樂(lè)瘋了，用力地親親弟弟的臉蛋。
最后，我教你們一個(gè)秘決：讀書(shū)至少要四次，第一次把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，第二次弄明白那些詞語(yǔ)的含義，第三次明白句子的意思，第四次有感情地讀書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的感情。這樣，誰(shuí)看書(shū)都會(huì)入迷。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！擁用書(shū)，就擁有了快樂(lè)，擁有書(shū)，就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好的作文 篇26
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。難道不是嗎？我也很喜歡書(shū)，我喜歡錢(qián)鐘書(shū)的幽默，也會(huì)為奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》而感嘆。
平時(shí)我對(duì)書(shū)很講究：封面必須好看，書(shū)的內(nèi)容要精彩，還要有精美的卡通插圖，只有這樣我才會(huì)買(mǎi)它。如果買(mǎi)到了一本這樣的好書(shū)。我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)�？墒�，一本書(shū)要不了幾天就會(huì)讀完了，要是找不到自己喜歡的書(shū)，那幾天就沒(méi)書(shū)讀了。爸爸知道我的壞習(xí)慣后，在網(wǎng)上找了許多關(guān)于災(zāi)區(qū)小朋友失學(xué)而又想上學(xué)的影片刻錄到CD上。等我回到家，爸爸打開(kāi)電腦把CD放進(jìn)去說(shuō)： “這些都是災(zāi)區(qū)小朋友遇災(zāi)失學(xué)而又想上學(xué)的影片，他們失學(xué)之后是多么想有一本書(shū)一些課本啊，就算是舊書(shū)、破書(shū)，沒(méi)人要的書(shū)、沒(méi)有卡通畫(huà)、沒(méi)有圖案，紙張粗糙的書(shū)也好，他們都想得到來(lái)增加自己的知識(shí)！你好好反省一下吧！看你平時(shí)對(duì)書(shū)的講究，到底對(duì)不對(duì)。你好好想想吧！”
從聽(tīng)了爸爸的話以后，我再也不講究了。只要是內(nèi)容好的`能增加我課外知識(shí)的書(shū)我就買(mǎi)。現(xiàn)在我已經(jīng)買(mǎi)了幾百本課外書(shū)。我的課外知識(shí)也豐富了，見(jiàn)識(shí)也廣了。這都得謝謝爸爸的苦心，讓我從錯(cuò)誤中醒悟過(guò)來(lái)。
從那以后我更喜歡書(shū)了，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等有益的書(shū)我都讀過(guò)。讀書(shū)真好��！它是一種知識(shí)的積累，一種快樂(lè)。
讀書(shū)真好的作文 篇27
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現(xiàn)在的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們受益匪淺。
我是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的.少年，一日二十四小時(shí)中，我沉浸于書(shū)香的時(shí)間就有五六個(gè)小時(shí)。有一天，我翻開(kāi)《小學(xué)必背古詩(shī)80首》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了《示兒》一詩(shī)，我猛地想起老師常提到這首詩(shī)，說(shuō)這首詩(shī)句句都是千古名句，體現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。我連忙默默品讀起來(lái)，看著看著，竟情不自禁地讀了出來(lái)：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”這首詩(shī)體現(xiàn)了陸游偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，我立刻把這首詩(shī)背了下來(lái)。后來(lái)，在一次語(yǔ)文競(jìng)賽上，竟有一道填空題是要求寫(xiě)出“王師北定中原日”的下一句，我很快答了出來(lái)，看著那些急得抓耳撓腮的同學(xué)，我心里哈哈大笑起來(lái)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)不僅幫我填了一個(gè)空，加了幾分，還幫我收獲了不小的功績(jī)呢！
我家里有一本也不知道是哪個(gè)“世紀(jì)”的舊書(shū)，名叫《成語(yǔ)故事大全》，把枯燥無(wú)味的成語(yǔ)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小故事，再用漫畫(huà)生動(dòng)形象地表達(dá)出來(lái)，是我最?lèi)?ài)的書(shū)本之一。去年，第二屆“妙語(yǔ)連珠成語(yǔ)電視大賽”開(kāi)始時(shí)，我二話不說(shuō)就報(bào)了名，然后抱著那本《成語(yǔ)故事大全》一路披荊斬棘，先后奪得了市賽一等獎(jiǎng)和省賽“優(yōu)秀隊(duì)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。讀書(shū)讓我收獲了令人羨慕的榮譽(yù)，讀書(shū)真好！
書(shū)，讓我開(kāi)闊視野；書(shū)，讓我增添樂(lè)趣；書(shū)，讓我分享快樂(lè)。啊，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好的作文 篇28
讀書(shū)快樂(lè)嗎？讀書(shū)好嗎？
剛上學(xué)時(shí)我可不這么想，覺(jué)得還不如在家看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺(jué)好呢！可是當(dāng)我真正接觸到各種有趣的圖書(shū)，讀完一本又一本不同類(lèi)型的書(shū)時(shí)，我的想法變了……
年齡小一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》等故事書(shū)，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分。一年級(jí)下學(xué)期我迷上了歷史書(shū)，看了《三國(guó)演義》、《上下五千年》和《三十六計(jì)》等漫畫(huà)書(shū)，它們把我?guī)肓司实男≌f(shuō)世界與悠悠歷史長(zhǎng)河中。特別是《三國(guó)演義》看得我愛(ài)不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云人物：謀略過(guò)人的諸葛亮、義薄云天的`關(guān)羽、萬(wàn)夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……二年級(jí)我在學(xué)校還讀了《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》等書(shū)，教育我們要養(yǎng)成孝敬父母、友愛(ài)兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)使我了解了祖國(guó)燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說(shuō)，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》等，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了50多本課外書(shū)。書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，讓我掌握了很多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書(shū)真好！
同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)真好的作文 篇29
讀書(shū)，是茫茫黑夜中的一顆明星，是漫漫孤旅中的一盞路燈，是浩翰沙漠中的一泓清泉，是心煩氣躁時(shí)的一粒定心丸。讀書(shū)，是我唯一的精神食糧。
讀書(shū)真好！
還是在上幼兒園大班時(shí)，我就對(duì)圖文并茂的小人書(shū)，科普畫(huà)冊(cè)感興趣。
上小學(xué)以后，一有空我就去父母的書(shū)架中翻書(shū)，選取上一本，埋頭便讀。有時(shí)，還向父母提一些似懂非懂的問(wèn)題。記得有一回，爸爸從單位帶回一份《羊城晚報(bào)》，我就邊翻邊問(wèn)：“爸爸，有《豬城晚報(bào)》嗎？”逗得全家人哈哈大笑。
前年假期，爸媽帶我到黃石東方山去游玩�；貋�(lái)后，我寫(xiě)了篇作文，題目是《東方山游記》，在爸爸的鼓勵(lì)下，我寄到了《教育周刊》社，沒(méi)想到不久竟登了出來(lái)，我心里的高興勁就別提了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“報(bào)社的叔叔還要寄稿費(fèi)給你買(mǎi)糖吃哩！”我歪著頭，認(rèn)真地說(shuō)：“我不要糖吃，我要報(bào)紙行嗎？”后來(lái)，爸媽用報(bào)社寄來(lái)的30元稿費(fèi)給我買(mǎi)了上年度的報(bào)紙合訂本。
時(shí)光老人悄悄地帶走了我兒時(shí)的童真，帶走了兒時(shí)的夢(mèng)幻和希冀。歲月的'痕跡雖在，但卻是淡淡的一絲芳香，蕩滌在我的心懷。如今我已是一名中學(xué)生，與我為伍的，與我作伴的縈繞在我身旁的仍然是書(shū)。
我想說(shuō)：書(shū)本，謝謝你！我認(rèn)定你這個(gè)朋友啦！你是我的良師益友，你是我成長(zhǎng)的階梯，我要從你身上攀到人生的高峰！
書(shū)，豐富了我的人生：書(shū)，伴我一路成長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)！
讀書(shū)真好的作文 篇30
我是個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的小女孩，只要一有時(shí)間，我就會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“我與父母共讀一本書(shū)”的活動(dòng)。每個(gè)人都會(huì)挑選一本老師從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，每看完一本，我都會(huì)寫(xiě)讀了這本書(shū)的心得，看完一本書(shū)，還會(huì)與同學(xué)們互相交換看。
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《童年》，這本書(shū)是名人高爾基寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了高爾基童年發(fā)生的一些事�！锻辍愤@本書(shū)讓我更深地了解到，高爾基不管遇到什么挫折，他都以最好的心態(tài)來(lái)面對(duì)。讀了《童年》這本書(shū)，我明白了，不管遇到什么困難，都不能放棄，要用自己的力量來(lái)打敗困難。我要學(xué)習(xí)高爾基那種勇敢，不怕困難的精神。高爾基那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的精神令我敬佩。
現(xiàn)在，家里到處都洋溢著書(shū)香的味道。爸爸媽媽或許受了上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的影響，也變得愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀報(bào)啦。晚飯后爸爸津津有味地看著報(bào)紙，媽媽看雜志，弟弟正靜悄悄地玩著玩具，妹妹則認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，而我，更是有滋有味地看著書(shū)。家里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
書(shū)，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋奶斓�；�?shū)，就像一匹神奇的駿馬，帶我領(lǐng)略人世的'真諦；書(shū)就像一雙五彩的翅膀，帶我飛向知識(shí)的天空。書(shū)就是一位知心的朋友，書(shū)就是一位辛勤育人的老師。
讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好的作文 篇31
金錢(qián)不是知識(shí)，而知識(shí)卻是金錢(qián)。書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類(lèi)的好朋友。讀書(shū)真好，既增長(zhǎng)了我們智慧，又幫我們解決了許多的困難。劉向說(shuō)過(guò)： “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”俗話說(shuō)得好“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤勞的人�！泵總�(gè)人只要勤勞好問(wèn)一定會(huì)成材。
古今中外哪個(gè)成材的名人不是勤勞學(xué)習(xí)，博聞強(qiáng)記才踏上成功之路的呢？例如：林海音她的家雖然貧困，但是她那愛(ài)讀書(shū)的熱心幫她解決了許多困難。她每天放學(xué)后便馬上趕到一家書(shū)店，偷偷鉆到里面去竊讀，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以才如此，可她最后成了著名的作家。她從貧困的書(shū)生變成了著名的作家，這少不了書(shū)的`功勞。
還有“圣人孔子”他家的環(huán)境雖然貧寒，但他從小就愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)禮節(jié)。二十六七歲的時(shí)候，他做了專(zhuān)管放牧牛羊的叫做“乘田”的小官。當(dāng)時(shí)讀書(shū)應(yīng)當(dāng)學(xué)的：禮節(jié)、音樂(lè)、射箭、駕車(chē)、書(shū)定、計(jì)算，他都精通。因此，孔子的名聲越來(lái)越大。有許多子弟都在他的門(mén)下，一共有3000名學(xué)生，有名的子弟有72名�？鬃�68歲那年他整理的，《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《樂(lè)經(jīng)》、《周易》、《春秋》，被稱(chēng)為“六經(jīng)”。所以我也要勤學(xué)好問(wèn)、博聞強(qiáng)記。
讀書(shū)真好！如果你真正和書(shū)交上朋友，那一定是其樂(lè)無(wú)窮！
讀書(shū)真好的作文 篇32
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@是冰心奶奶的一句名言。是啊，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又是一種娛樂(lè)手段，不得不說(shuō)是生活中的一大樂(lè)事。
我上一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了，因?yàn)槲胰�、四歲時(shí)就已經(jīng)能認(rèn)字，所以可讀的書(shū)自然比同齡人要多。從書(shū)中，我知道了地球誕生的過(guò)程，見(jiàn)證了恐龍的龐大。從未出過(guò)國(guó)門(mén)的我在金字塔下仰望塔頂，感嘆古代人民的偉大智慧；在帝國(guó)大廈上俯瞰紐約，驚詫現(xiàn)代都市的繁華。我在書(shū)中周游世界，穿越歷史的長(zhǎng)河去千年前領(lǐng)略王朝的風(fēng)采……
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越雜。各類(lèi)名著、兒童文學(xué)，甚至那些大人們看的東西……幾乎只要是上面有文字的東西我都愛(ài)看。老家舅奶奶開(kāi)的雜貨店里，各類(lèi)貨品都有，最多的就是雜志。我們回來(lái)家總要在那兒坐坐，大人們聊天，我就在一旁看《讀者》。就這樣，我對(duì)《讀者》產(chǎn)生了興趣。我讀《讀者》時(shí)還發(fā)現(xiàn)，有些幾年前不敢興趣或是看不懂內(nèi)涵的文章，幾年后的我竟看懂了。
讀書(shū)使我的作文有了進(jìn)步。以前我的作文不好，但到了五年級(jí)，讀書(shū)多了，從書(shū)中知道許多道理，所以我在學(xué)校寫(xiě)的《讀<鄭和遠(yuǎn)航>有感》，在蘿卜娃寫(xiě)的《給諸葛亮的話》，均為佳作。
書(shū)是智慧的寶庫(kù)，智慧的源泉，智慧的海洋！讀書(shū)真好！我愛(ài)讀書(shū)！
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