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以愛為主題的作文
大愛無(wú)聲
連云港考生
大愛無(wú)聲，卻給我留下別樣的回憶……
大愛無(wú)聲，卻在心中響起溫馨。盈盈月光下，媽媽模糊的身影等待著我回家；徐徐清風(fēng)中，老師和藹的話語(yǔ)流進(jìn)我的心田；炎炎烈日下，朋友如花的微笑驅(qū)走暑氣；紛紛雪花中，爸爸寬大的腳印傳遞溫情；飄飄落葉中，行人匆匆的足跡帶來(lái)詩(shī)意……平凡的畫面，充滿溫馨，無(wú)聲的大愛盈蕩其中。
大愛無(wú)聲，卻在心中濺起波瀾。粉嫩的荷花在綠葉下歡快地生長(zhǎng)，她不用擔(dān)心天空灑下的雨水；小小的袋鼠在他的“小屋”中快樂玩耍，他不用擔(dān)心草木花林的危害；天空在白云的點(diǎn)綴下美麗悠悠，他不會(huì)變得單調(diào)，因?yàn)樵苾河肋h(yuǎn)為他飄蕩；小溪在叢林中開心前進(jìn)，他不會(huì)干涸，因?yàn)樗斡肋h(yuǎn)為他而聚集……平凡的付出，載滿愛意。傾聽自然，你心中會(huì)濺起為大愛而躍的波瀾。
大愛無(wú)聲，卻在心中盈起充實(shí)。我讀李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，悟他的傲岸不羈；我讀陶淵明的“菜菊東籬下，悠然見南山”，品他的淡泊心境；我讀李清照的“一種相思，兩種閑愁”，感她的細(xì)膩心懷……走進(jìn)冰心，領(lǐng)略她對(duì)母愛童真的贊美，心中漾起感動(dòng)；走進(jìn)泰戈?duì)枺肺端麑?duì)飛鳥的思考，心中激起哲思；走進(jìn)雨果，感嘆他對(duì)世界的控訴，心中揚(yáng)起正氣……他們將自己的思索獻(xiàn)給大眾，給他人帶來(lái)精神之花。他們的愛無(wú)聲，我們的內(nèi)心卻在無(wú)聲中充實(shí)。
大愛無(wú)聲，卻在心中蕩起回味。林秀貞年復(fù)一年無(wú)悔地照顧老人；“微塵”團(tuán)體默默無(wú)聞地捐獻(xiàn)愛心；華益蔚永久地為病人著想；洪占輝與命運(yùn)抗?fàn)�，給我們精神的動(dòng)力；叢飛一次一次唱起歌，唱起助人之歌……這些無(wú)聲的愛，汩汩地流進(jìn)我們的心田，讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
冰心老人曾說過：愛在坐，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可流，卻不是悲涼。
你看到生命之路旁默默綻開的花了嗎？它們?yōu)槟愣_，卻永遠(yuǎn)無(wú)聲！
【點(diǎn)評(píng)】
本文開篇點(diǎn)題，“大愛無(wú)聲，卻給我留下別樣的回憶”總領(lǐng)全篇。然后分別以“親友之愛——自然之愛——先哲之愛——楷模之愛”來(lái)詮釋自己對(duì)于“大愛”的理解，四者不光層層推進(jìn)，而且構(gòu)成排比段，使全文整飭精美。接著引用冰心老人的話加以佐證，最后以路旁的花兒為喻，呼應(yīng)開篇，總結(jié)全文，使文章渾然一體。文章立意高，選材巧，語(yǔ)言美，確實(shí)是一篇難得的考場(chǎng)佳作。
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