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人與自然的話題作文
“人與自然”這個(gè)話題包含著人對(duì)自身與自然現(xiàn)象的關(guān)系的思考、對(duì)自身“反自然”行為的質(zhì)疑以及對(duì)構(gòu)建“人與自然”和諧關(guān)系的理性探索等方面的內(nèi)容。寫此類話題要樹立科學(xué)的自然觀,要尊重自然,認(rèn)識(shí)自然,善待自然。
1.反思現(xiàn)實(shí)生活中“人”對(duì)“自然”的非理性開發(fā),表達(dá)“尊重自然”,與“自然”和諧相處的理念。寫這類文章要揭示事物之間的因果關(guān)系,讓讀者看清“非理性開發(fā)”的危害和實(shí)質(zhì)。
2.調(diào)動(dòng)聯(lián)想、想象能力,描寫未來社會(huì)“人與自然”和諧相處的美好畫面,以藝術(shù)的構(gòu)思、浪漫的想象,構(gòu)筑美麗的畫面,將自己對(duì)話題的理性思考融入到藝術(shù)的畫面之中。
佳作展臺(tái)1
柔柔的風(fēng),甜甜的雨
郭朝勇
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了人間。淅淅瀝瀝的,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒,盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的芳香。
春雨的洗禮,讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如少女的嬌羞,超凡脫俗,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)拂面,河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說也說不清、道也道不明的飛絮,漫天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒繞在脖子上,飄落在水面上,盡情地嬉戲著……
魚兒也不再寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的干擾嚇壞了,劃出一道美麗的弧線,“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話:“無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然!钡拇_,大自然的美是無窮無盡的,而每個(gè)人,只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好,那么,我們有何理由不去用心感受它呢?在整日為事業(yè)拼搏、為生活奔波的忙碌之后,我們是否也應(yīng)該多親近大自然,去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢?
涼涼的`雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中,任憑那甜甜的雨兒不斷地落下……
【模擬評(píng)分】
基礎(chǔ)等級(jí)46+發(fā)展等級(jí)8=54分
【評(píng)分依據(jù)】
文章以“我”觀賞感受“自然美景”的角度切入話題,采用融情入景的手法,細(xì)膩地描寫自然景物,抒發(fā)熱愛自然、享受自然的美好情懷,符合題意。語言流暢,并運(yùn)用擬人、比喻、設(shè)問等多種修辭手法創(chuàng)造出優(yōu)美的意境,增強(qiáng)了文章的美感。“流淌” “涂抹”“醞釀”“吐出”等精當(dāng)?shù)脑~語,更使景物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前。
佳作展臺(tái)2
一滴清淚
牛志勇
愿我的感激與無奈化作一滴清淚,滴入母親的血脈,滌清母親身上的污漬,贖回我們所有的罪過!} 記
一束陽光柔柔地灑在小河邊的枯草上,我獨(dú)坐于此,蒿草般的思緒淹沒了鼻前濃濃的晚秋氣息。真真切切的痛卻如刀一般刺在我的心上……
當(dāng)我從襁褓中掙脫時(shí),母親曾多么的興奮、喜悅,臉上洋溢著世上最親最美的笑顏:小河歌唱,楊柳輕舞,山清水秀,鳥語花香……我撲進(jìn)母親的懷中,用臉蹭她的胸脯;用小腳在她身上亂蹬;扯她衣服上的美艷的花草……但她卻從不生氣,總是給我以最快樂的回應(yīng)。她讓我的童年在寧靜溫馨、充滿快樂的氛圍中度過。童年的這段美好時(shí)光造就了我健康、豁達(dá)的性格。
那時(shí),母親充滿朝氣而又寬厚慈愛,我盡情享受著如大海般博大,如晨露般純潔的母愛。
然而,漸漸地我卻嗅到了一股腥臭正浸入母親的血液。我親眼看到小河的流水由清而黃,由黃而黑;我親眼看到可憐的小魚艱難地游到水邊,無助地乞求人們的哀憐;我親眼看到污物垃圾成了小河無奈的“食品”……可悲的是,地球村里的人們?nèi)栽谪澙返厣踔怜偪竦丶橙≈赣H的血液,殘害著母親的身軀:有的揮舞著世界上最鋒利的器械,砍倒了母親的“手指”;有的用龐大而有力的機(jī)器毫不痛惜地挖掉了母親的“眼球”。人啊,唯恐勒索不盡母親的一點(diǎn)可憐的積蓄……于是,我看到母親急劇地衰老了。她囁嚅著,顫抖著,卻說不出一句話來。
母親瘋了。她怒吼著,掀起了巨浪,淹沒了工廠農(nóng)田;她攜著沙塵,席卷了都市村莊;她舉著火把,點(diǎn)燃了森林草原;她悲泣不休,雙眼充滿了辛酸……
我愿將自己紛亂的思緒化作一滴清淚,滴入無言的小河,愿將這滴清淚融入母親的血液,滌清母親身上的污漬……
【模擬評(píng)分】
基礎(chǔ)等級(jí)47+發(fā)展等級(jí)9=56分
【評(píng)分依據(jù)】
文章構(gòu)思新巧,情感真切,內(nèi)涵豐富。作者將大自然喻為深情的母親,把自己對(duì)大自然的感激和對(duì)自然慘遭破壞的無奈與痛苦化為一滴清淚,巧妙地表達(dá)了自己關(guān)愛自然、關(guān)注人類命運(yùn)的深沉憂思。寧靜溫馨的快樂,真真切切的刺痛融為流淌在文字背后的情感血液,平添幾分動(dòng)人的文化底蘊(yùn)。
佳作展臺(tái)3
下雨了
周星
1801年,夏
天黑壓壓的,空氣很悶。雨,已很久沒有下了。黃河邊上一個(gè)不知名的小村莊里,正緊鑼密鼓地進(jìn)行著一場法事。圣臺(tái)上,披頭散發(fā)身著黑衣的巫師將手中的寶劍亂舞一陣,念念有詞“吉時(shí)已到,向河神獻(xiàn)禮……”臺(tái)下黑壓壓的一片善男信女們紛紛跪下,磕頭有聲,喊成一片:“求河神賞雨!求河神賞雨!”幾個(gè)壯漢走到河邊,將岸上的“貢品”推入河中。一瞬間,十來頭牛羊、數(shù)不盡的珍寶以及一對(duì)早已五花大綁的童男童女被河水吞噬了……
不久,下雨了。
村民們正為籌備下一次的“貢品”而忙碌著。
那時(shí),人類臣服于自然。
1901年,夏
江南某小巷。大雨突然而至!跋掠炅耍掠炅!焙⒆觽儦g快地叫著,不顧大人的叫罵,光著腳,冒著雨就沖出了家門。他們你推我一下,我拍你一下,濕漉漉地抱成一團(tuán)。這時(shí)不知從哪家門里竄出好多只大白鵝,興奮地?fù)浯蛑岚颉案赂隆钡亟兄。一個(gè)打著油傘穿著紅綢小褂的小姑娘也從那扇門里飛奔出來,焦急地對(duì)那些趕著大白鵝玩耍的小伙伴喊:“喂,快幫忙抓我的鵝,回頭我謝你們。”趕鵝游戲變成了抓鵝游戲。童稚的笑聲配上嘩啦啦的雨聲奏出了一曲美妙的和諧之歌。
那時(shí),人和自然是朋友。
2001年,夏
走在大街上的我被沒有征兆的一場小雨淋得渾身濕漉漉的。急忙奔回家,換上一套干凈衣服,又隨手抽出一條毛巾擦干頭發(fā)。一會(huì)兒,頭發(fā)干了,可是那條干凈的毛巾卻變得黑糊糊的了。
離家不遠(yuǎn)的那一個(gè)大煙囪,正冒著一股股的黑煙。我下意識(shí)地關(guān)上窗戶。
此時(shí),人類正在破壞自然。
2101年,夏
某市市長正發(fā)表電視講話:“據(jù)可靠消息,未來幾天內(nèi)將會(huì)降暴雨,請市民們做好防汛準(zhǔn)備。沒有重大事情一律不許出門。學(xué)校、醫(yī)院等都將放假,直到雨期過后。政府將為市民免費(fèi)提供防毒面具,凡被雨水淋到的人,可撥打免費(fèi)電話……政府將派專人進(jìn)行醫(yī)治……”
自然開始對(duì)人類實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)……
大自然是人類最忠實(shí)的朋友,最親密的伙伴,但它也會(huì)成為人類最可怕的敵人,最強(qiáng)大的對(duì)手。人類也許會(huì)永遠(yuǎn)幸福地生活在這顆藍(lán)色的星球上,但也許會(huì)在一片狼藉中走向滅亡。而結(jié)局的選擇,恰恰就在人類自己手中。
請保護(hù)自然,創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧相處的美好家園。
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