學(xué)藝作文

　　每個(gè)人都渴望著精通一門藝術(shù)，我也不例外。在練習(xí)了近9年的鋼琴后，我又嘗試著開拓新的技巧。在學(xué)會(huì)了如何使用中國樂器葫蘆絲后，我又對一個(gè)西方的小樂器產(chǎn)生了濃厚的興趣，它被稱為口琴。

　　我其實(shí)在很久以前就知道了口琴，比如電視劇里男主角吹奏口琴，紀(jì)錄片里講述口琴，音樂會(huì)里口琴的和音，都使我銘記于心，久久不能忘懷。但是以前有這個(gè)想法時(shí)，總要有些恐懼的心理：怕學(xué)習(xí)過程太難，怕對音樂的了解還不夠，怕對鋼琴的學(xué)習(xí)有影響。于是，學(xué)口琴這一愿望，一直沒能實(shí)現(xiàn)。

　　終于，在12歲暑假那一年，考過了鋼琴十級(jí)，不再擔(dān)心對鋼琴學(xué)習(xí)的影響，不再害怕對音樂所知甚少，不再恐懼口琴學(xué)習(xí)過程中的困難。于是，我終于向父母提出了學(xué)口琴的愿望，沒想到他們也欣然答應(yīng)。只不過由于學(xué)習(xí)生活過于忙碌，這事一直沒有時(shí)間實(shí)現(xiàn)，也就淡忘了下去。

　　下學(xué)期臨近考試時(shí)，猛然看到一個(gè)紀(jì)錄片里提到了口琴，之前的回憶又逐步浮現(xiàn)了出來，。于是，我再一次地向父母提出了這一想法，他們立刻答應(yīng)了我，并征求了我的意見，為我在網(wǎng)上購買了德國“海洋之星”口琴，我覺得很不錯(cuò)，并決定暑假就開始練習(xí)。

　　緊張的期末考終于結(jié)束，我迎來了悠閑的暑假生活，口琴也來到了我的家里。東西一到手，我就把它緊緊的握在手里，翻看著說明書，心里有說不出的喜悅。可是這種喜悅很快就被打消了，看著全部是非中文的講解，我心里便有些害怕，再數(shù)數(shù)48個(gè)孔，我的緊張情緒頓時(shí)增添了不少。

　　不過，我馬上就重拾了信心，心想：我可是考過鋼琴10級(jí)，還會(huì)吹葫蘆絲的音樂界“老手”了，又怎會(huì)敗在這種小小的西方樂器身上？頓時(shí)，我拿起口琴，按照順序吹上去，卻發(fā)現(xiàn)只有“do，mi，so”的變化音，“re，fa，la，si”去哪里啦？我一氣之下，深吸了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)發(fā)出了“re”的音，原來吸氣才能發(fā)出“re，fa，la，si”這幾個(gè)音，憑著我敏銳的耳朵，吹出了一個(gè)音階，我十分開心，終于，我邁出了學(xué)習(xí)口琴的第一步！

　　不過，新的問題又出現(xiàn)了：吹出音階只不過是連續(xù)的音，如果要吹出一個(gè)曲子的'話，就需要在各個(gè)音之間來回轉(zhuǎn)換，十分麻煩。時(shí)常是想吹一個(gè)“mi”卻吹成了“so”，再加上對吹和吸的不熟練，經(jīng)常把吸當(dāng)成吹，出現(xiàn)了許多錯(cuò)音，看來還是需要多練習(xí)，才能真正地學(xué)好口琴。

　　于是，這個(gè)下午，我一直吹著口琴：在看書的時(shí)候吹，在散步的時(shí)候吹，在拜訪姥姥姥爺時(shí)吹，周圍的人回頭率很高，甚至有人說：“擺個(gè)小碗就能謀生了”不過這一切我都不在乎，只要能練好口琴，又有什么好怕的呢？

　　終于，在我的不懈努力下，我能夠完整且不出錯(cuò)的情況下吹出一首首曲子了，連學(xué)音樂的姐姐也自愧不如，我體會(huì)到了自豪的感覺。只要努力學(xué)習(xí)一件事情，誰都能做得很好，不是嗎？

    初二:陳昊文

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