- 相關(guān)推薦
風(fēng)箏與線中學(xué)生作文
在我臥室的墻上,掛著一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏是一只春燕,擁有尖刀似的長尾巴和新月般美的翅膀。當(dāng)太陽升到當(dāng)空,暖暖的橘紅色的光照在他身上時(shí),我看見我的夢(mèng)在閃閃發(fā)光。
我喜愛輕輕撫摸燕的羽,回味當(dāng)年的追夢(mèng)之旅。
六年級(jí)的一天,上課鈴照常響了,一切的一切仿佛和往常一樣,然而我們要去做一件特別的事——放風(fēng)箏。
通往操場(chǎng)的路上,我小心翼翼地捧著我的風(fēng)箏,好奇地左顧右盼。風(fēng)箏是媽媽去濰坊給我?guī)淼亩Y物,濰坊可是風(fēng)箏之鄉(xiāng),我很自信我能第一個(gè)放起風(fēng)箏。
上了操場(chǎng),大家都很興奮,嘰嘰喳喳地在一起高談闊論,預(yù)測(cè)誰的風(fēng)箏能飛得最高、最遠(yuǎn)。老師的一聲哨響,喚醒了我們,我們趕緊像又散了的小魚兒,重新有序地聚在一起。老師講了幾個(gè)重要的注意事項(xiàng)后,風(fēng)箏放飛的比賽便有聲有色地開始了。每個(gè)人都在操場(chǎng)上找好了自己的位置,雙手托起了風(fēng)箏,大風(fēng)刮了起來。
老師背著手,悠閑的遛圈兒,看看這位同學(xué)進(jìn)展怎樣,瞧瞧那位同學(xué)身手是否熟練,之前從沒放過風(fēng)箏的我在老師的幫助下支起了風(fēng)箏架,拴好了線,站起身來準(zhǔn)備放飛,我的心中有種莫名其妙的緊張感和興奮感,像是要辦什么偉大神圣的壯舉,我斜過身子,雙手抓緊了風(fēng)箏線,在操場(chǎng)上、在風(fēng)中奔跑了起來!可是風(fēng)箏根本不聽使喚,跟在我的屁股后面亂飛,在地上滑稽地蹦跳著,壓根就沒想上天上去!我心里奇怪,難道是我跑得不夠快?我加大馬力,風(fēng)箏依舊捉弄我。眼看天上各種各樣、花花綠綠的風(fēng)箏互相追逐打鬧,可我呢?還在原地徒勞無功,眼巴巴地看!我氣急了,兩只胳膊一用力,把快要飛上天的風(fēng)箏硬生生扯了下來。風(fēng)箏如同失事飛機(jī),再也掌握不住方向,一頭栽到塑膠跑道上。這一次摔得很慘,我聽見風(fēng)箏撞地的響聲,沖過去抱住它,心疼極了。
這時(shí),同學(xué)們的風(fēng)箏都已陸續(xù)飛了起來,他們快樂的奔跑著,吆喝著,盡情釋放著青春的能量。我好沮喪,好失落。上帝完全沒有注意到我,我像是一個(gè)被冷淡,被拋棄在一旁的沒人理睬的孩子。我的理想就這么破滅了嗎?
有些同學(xué)跑累了,看到我一蹶不振地癱坐在地上,身邊是一只差點(diǎn)被摔散了的燕子,他們紛紛過來為我出謀劃策。有的說這只風(fēng)箏太大,風(fēng)對(duì)它來說太小,導(dǎo)致它飛不起來;有的說我經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)放;有的說放風(fēng)箏時(shí)后面應(yīng)有一個(gè)托舉風(fēng)箏的人;還有的直接了斷,說風(fēng)箏本身有問題,讓我直接玩她的。我則沉默著一言不發(fā),我真不知道該怎么辦。這時(shí)聞?dòng)嵍鴣淼睦蠋煖厝岬匦χ谖颐媲岸紫,幾乎耳語般地說:“孩子,沒關(guān)系,凡事都有一個(gè)過程,這只是你第一次放風(fēng)箏,無論干什么,沒人會(huì)隨隨便便就成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)成功?”
我不是一個(gè)甘愿罷休的人。我站起來,深呼吸,用顫抖的手再次托起風(fēng)箏,我感覺很多雙充滿信任的眼睛正注視著我。我默念著“我一定能行!一定!”汗水順著額頭滾落下來,我很累,但我不間斷地瘋狂地跑,一次、二次、三次……風(fēng)箏還是頑皮地緊擦地面幾下,忽上忽下。我堅(jiān)持著。
又是一陣大風(fēng)!風(fēng)箏像一只真正的燕子,扶搖直上,在天空中展翅飛翔,歡唱!我已經(jīng)忘了他人,忘了自己,忘了我所流的汗水,我的心已經(jīng)隨風(fēng)箏一起自由自在、無憂無慮地穿梭在朵朵白云之間。老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著越來越小、最后只剩了一個(gè)影子的燕子,竟潸然淚下。她感覺她這樣很不可思議,偷偷用手背蹭了一下眼角,會(huì)心的沖我笑了。
幾個(gè)星期后,我小學(xué)畢業(yè)了,向我的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。
有時(shí)我在想:我們何嘗不是一只只風(fēng)箏,飛在祖國的藍(lán)天,飛的那么高那么遠(yuǎn)。但仍有一根名叫信念線牽引著,永遠(yuǎn)握在母校的手中,這樣,風(fēng)箏就不會(huì)被突如其來的大風(fēng)刮得無影無蹤。在人生的旅途中,我們不懈地追逐夢(mèng)想,迎著朝陽去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
【風(fēng)箏與線中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
風(fēng)箏的線作文08-05
線與風(fēng)箏作文12-08
風(fēng)箏線作文01-08
風(fēng)箏與線作文10-03
風(fēng)箏與線作文09-22
風(fēng)箏與線的作文08-07
風(fēng)箏與線作文07-05
風(fēng)箏與線作文【精選】10-19