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我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文

時間:2024-09-12 19:49:36 志華 中學(xué)生作文 我要投稿
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我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文(精選23篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文(精選23篇),希望能夠幫助到大家。

我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文(精選23篇)

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 1

  經(jīng)過小學(xué)六年堅持不懈的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為一名任重道遠的中學(xué)生了,心里既興奮又緊張。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘,讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山,地大物博;生物課堂上,老師向我們描述著各種生物的關(guān)系,像一條河水在我們心中緩緩地流過,讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙;歷史課堂上,一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像,讓我們清楚地知道北京人是人類進化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課,讓我要沉醉其中,原本沉重的手,現(xiàn)在能夠堅定而自信地舉起;原本游離的目光,現(xiàn)在變得自信而有神;原本默不作聲的我,現(xiàn)在居然能說會道。學(xué)習(xí)上我更自覺了,更主動了,學(xué)習(xí)的欲望更強烈了。我要努力學(xué)好各科知識,爭取每門功課都最好。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱,跨入了昆侖學(xué)校的大門,成為一名真正的中學(xué)生。面對生活中各種各樣的挑戰(zhàn),我毫不畏懼,堅定地面對,獨立自主的'能力得到提高。以前,我是一個依賴慣了的小屁孩,現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生,我離開父母,遠離了零食,放棄了有趣的電視。在晚自修中,我迅速進入狀態(tài),獨立完成作業(yè),獨自思考問題,完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識。在宿舍中,我獨立洗衣服,整理好床被,緊湊的生活磨煉了我的意志。

  我深知,在這條求學(xué)之路上,還會遇到很多荊棘,只要我們充滿信心,刻苦鉆研,勇于接受挑戰(zhàn),一定會成為一名出色的中學(xué)生。

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 2

  今年,我上了中學(xué)。此刻我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。經(jīng)過這一周的學(xué)習(xí),再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我最終明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……

  這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè),時間都不夠用,在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,我該怎樣辦呢?還好,政治教師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準確的說應(yīng)當是幫了全班同學(xué)解決了這個難題。政治教師說過:“你們作為剛剛踏進中學(xué)校門的初中生,在學(xué)習(xí)中應(yīng)當注意三個方面;

  1、學(xué)會自主學(xué)習(xí):

  2、提高學(xué)習(xí)效率;

  3、科學(xué)安排時間!@幾句話著實幫了我們大忙。

  學(xué)習(xí)之余,我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是林勇和蔣俊明。他們兩個,一個是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個卻是無所事事的.大哥么。我會跟蔣俊明交朋友是因為他學(xué)習(xí)好;然而跟林勇交朋友那是因為林勇他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友――我是不會錯的!

  在我們班的十二個教師中我最喜歡語文教師。因為語文教師每一天上課的時候都十分和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我厭惡哪個教師。我多么期望其它的教師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!

  我覺得學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事――這是苦;也正是在這個過程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的歡樂――這便是樂。總之一句話:讓我們揚起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的事業(yè),開辟出一片屬于自己的新天地!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 3

  光陰似箭,日月如梭。那六年的小學(xué)生活宛如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去,我們已經(jīng)步入了中學(xué)時代,擁有了一個新的名字——中學(xué)生,并開始了我們的中學(xué)生活。

  我最初的心境是怎樣的呢?是新奇?是興奮?抑或是激動?好像都不是,是不安!這份不安來自于對小學(xué)時代教師同學(xué)們的懷念,以及對此刻的教師同學(xué)們的好奇與擔憂。記得初中入學(xué)報到的那一天,我一個人形單影只,穿梭在陌生的學(xué)校里,是那么的彷徨、無助。之后,我坐在陌生的教室里,看著四周陌生的面孔,看著那些來自同一所小學(xué)的同學(xué)都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧,可是孤單卻在我心里緩緩地蔓延,整個人仿佛跟這個世界已經(jīng)隔離開了,這讓我對未來的初中生活有了一絲絲小小的擔憂?墒牵@種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學(xué)們開始認識,交流,相處也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而教師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心境至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越高興。我是中學(xué)生了,感覺朋友更多了,教師更親切了,真棒!

  接下來,是感覺課程“真棒”。在小升初的`時候,如美術(shù)、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了,每一天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時候,我還有點擔心:小學(xué)僅有三門主課,而初中變成了七門,那我們副課還有時間上嗎?可是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、微機和體育課,且體育作為中考的必考資料,每周竟有兩節(jié),成功脫離了“副課”稱號,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可是我卻覺得“真棒”。或許有人會問,此刻的作業(yè)那么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得“真棒”,難道你是受虐狂嗎?不!當然不是,課程資料的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機會的增多,更意味著知識面的拓展。作業(yè)的增多,會激發(fā)我們的潛能,實現(xiàn)自己超越。所以,我是中學(xué)生了,感覺作業(yè)變多了,真棒!

  我成為中學(xué)生了,應(yīng)對朋友、課程以及作業(yè)的增多,應(yīng)對各種機會與挑戰(zhàn),我感覺——真棒!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 4

  我現(xiàn)在上初中了,我正個人都是煥然一新。

  我現(xiàn)在認識了我的初中的同學(xué)了,感到好高興。我最先認識的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌還跟我是同一個寢室的。我是4號,他是3號。我們于是就成了無話不談的好朋友了。

  他是一個正直、善良、聰明的一個大好人。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對他說,因為他很會保守秘密。但是他最近因為某一方面得事,而影響了他的心情。具體是什么事,我不會告訴你的。不過我相信好人會有好報,像他這么一個好人,我相信他一定會早日走出這個事的'陰影的。

  說完我的初中的第一個朋友,也該說我們班上的事了。

  我們班是13班,是一個活潑、團結(jié)、友愛的大家庭。我們的班主任是楊老師,她是一個知識淵博的好老師。她是東北人,她也有我們重慶人的耿直、豪爽的性格。他是教我們語文的。她教我們時不死板,使我們班上的同學(xué)非常的活躍。每一個同學(xué)都喜歡上我們班主任的語文課,原因是很有樂趣。

  我總的來說是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級,而且我還管理著我們班上的班費。這可是一個不小的職位了。而且我們前天的英語口語考試,我得的是滿分。我真是太高興了。

  都說萬事開頭難,我相信我開頭都做好了,我今后的路還不好走嗎?

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年時光已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個美麗的金秋時節(jié),我們告別了小學(xué),走進了中學(xué)的完美生活。揭開了生命篇章中嶄新的一頁,進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期,開始了人生歷程中最完美的青春年華。我們將從這個新的起點開始,揚起我們夢想的風(fēng)帆,駛向最完美的明天。

  在中學(xué)里,一切都是新的,新的教師,新的同學(xué),新的書本,新的.課桌。在這個新的環(huán)境中,我將與新的伙伴一起學(xué)習(xí),一起成長,一起擁有最完美的明天。

  在中學(xué)里,一切都變了。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量更大了,難度也更大了。所以,我要加倍努力,嚴格要求自己,要給自己定一個合理的目標,不拘束自己。要有一個全新的面貌,做一個全新的自己。

  從此,我就是一名初中生了,我會嚴格要求自己,必須要做到勝不傲,敗不餒,爭取讓我的成績更上一層樓。中學(xué)里,學(xué)習(xí)難度加大了,必然要找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法!肮び破涫拢叵壤淦鳌,我們要掌握學(xué)習(xí)技巧,學(xué)習(xí)規(guī)律,才能學(xué)得更好。

  為了提高學(xué)習(xí)效率,要制定適宜的學(xué)習(xí)計劃。上課時要認真聽講;進取舉手發(fā)言;要認真記好學(xué)習(xí)筆記;教師布置的背書任務(wù)要按時完成;做作業(yè)不拖拉,這樣才能幫忙我們更好地學(xué)習(xí)。

  我是一個初中生了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,鞭策自己,我要在知識的海洋里盡情歡樂地飛翔,必須要讓教師和父母對我滿意。

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 6

  今日早上,我得到了一個好消息:媽媽要帶我去初中報名,這讓我不由得緊張起來了,心里也在偷偷地暗喜,因為,我心想:這意味著,我的未來將朝我慢慢飄來,我將上初中,我也將長大,我就已經(jīng)不是小孩子了……

  我和媽媽一起去了初中學(xué)校,很顯然,中學(xué)比小學(xué)要大得多,竟然學(xué)校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,可是,我很幸運,媽媽竟認識中學(xué)校長,這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,此刻,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調(diào)皮,不管以前有多么不認真。

  成長的的腳印是我一步一步走出來的.,記錄著我的一切,像那些成績好的同學(xué),不是有特異功能,是他們激發(fā)潛能。幸福在不一樣場景記錄著我,我沒有理由讓送給我幸福的人失望……

  小學(xué)的壞毛病人人都有,竟然到了中學(xué),我應(yīng)當認識到毛病并改正!重新……

  其實,中學(xué)是知識殿堂的大門,我感覺到很歡樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美。

  在中學(xué),將不會像小學(xué)那樣整天玩耍了,中學(xué)必須要奮力搏斗,是因為我想讓媽媽過上幸福美滿歡樂的生活,讓媽媽為我驕傲,讓大家尊敬我----想讓別人尊敬你,必須自己很聰明并且尊敬別人……

  期望我的中學(xué)生活開開心心,認認真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 7

  光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在是初中生了,回想起小學(xué)生活,是多滋多味的,可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的,一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。

  當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,我這才發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小學(xué)生了,我長大了,我是一名初中生了!我又邁進了一個新的階梯!我應(yīng)該更好地去做好自己,展現(xiàn)自己,使我成為班級里的佼佼者!

  走進這個新的學(xué)校,一切都那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué)……可我還是要去一點一點地去適應(yīng),一點一點地去熟悉,一點一點的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度,熟悉我身邊新同學(xué)的加入,接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多,周圍陌生的環(huán)境,但是我也要好好學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),更要融入在這個班集體里,為老師和同學(xué)做我力所能及的事,成為這個班級里的的.一份子。

  老師每天給我們考一些古詩測試,英語測試,詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學(xué)的不同,初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力,幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責(zé),全心投入,讓我感覺到在這個班級里我應(yīng)該更加地嚴格要求自己,珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時間,通過自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想。

  每個人的初中生活都會有所不同,我也將會在這個班級里尊敬老師,團結(jié)同學(xué),天天向上。同時我也相信這個集體。

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 8

  告別小學(xué),踏進新的學(xué)校,遺忘過去,從新的起點開始。開始全新的生活,全新的學(xué)習(xí),帶著對未來的憧憬,走進初中的生活。

  小學(xué)生到初中生,不只是稱呼改變了,意味著和童年說再見,向青春說你好。初中,是一個轉(zhuǎn)折點,也是人生重要的一個開始。往后的日子,將磨練我們的`意志力,考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信:堅持就是勝利,我絕對不能向惡勢力低頭。經(jīng)過這開學(xué)以來的短暫的幾個星期,我覺得初中生活像一顆火紅的山楂,一咬,酸得發(fā)抖,還略帶苦味。但細細回味,它會有一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始品味初一生活的細節(jié),銘記著每一分鐘。

  小學(xué)和初中最大的不一樣就是學(xué)習(xí)的時間!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。學(xué)科多了,就必須要珍惜時間,認真過好每一分每一秒。教師講課快,就必須要珍惜時間,細心記重點筆記;作業(yè)增多,就必須要珍惜時間,要一絲不茍的完成;下課的時間更不能浪費,能夠做作業(yè),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),時間和知識都需要積累。

  愛因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z。W是成功,X是勞動,Y是方法,Z是不浪費時間。學(xué)習(xí)的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。

  要努力奮斗,跨出人生的第一步,勇敢的一步一步地走,成功就離你不遠了!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 9

  那我的腳踏進中學(xué)的大門,心中便不覺明白:或許是多了一份責(zé)任,不再每日虛度光陰,或許是少了一絲活躍,不再每日笑容滿面,或許是我們都長大了,或許是因為往日的笑聲都消失了……然,今天我們都是中學(xué)生,所以我們的肩頭,彼此都擔起一個重要的擔子,就這樣在人生的十字路口相遇……

  教室里,你看我,我看你,一個個陌生的面孔,像初生的牛犢,滿懷好奇地觀察周邊的環(huán)境。忽然,有人尖叫了一聲,是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了,既而便是一陣哄堂大笑,笑聲傳遍了整個教室,我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒,當我還在自己陶醉的時候,門外傳來陣陣腳步聲……“老師來了”,一位同學(xué)大聲地說。金色的長發(fā),穿著一件白色的衣服,一條藍色的褲子,身材中等,那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時,臉上是帶笑的,露出一副潔白如玉的牙齒,或許那就是我們班主任的一大“亮點”。這讓我想起小學(xué)的語文老師,也是一副潔白如玉的.牙齒,笑起來總讓人覺得和藹可親。沈陽已經(jīng)告別了小學(xué),但我還是時常懷念以前……不過,舊的不去新的不來嘛。人總得往前看,沖著自己未來的目標努力前進,那樣才不會辜負所有老師對我們的期望。新同學(xué),新老師,新環(huán)境,我也將與他們一同度過美好的初中三年,那感覺真棒。

  作為一個中學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會知識,還要學(xué)會做人的道理,讓我們一起做人生的主角。

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 10

  今天早上,我得到了一個好消息:媽媽要帶我去初中報名,這讓我不由得緊張起來了,心里也在偷偷地暗喜,因為,我心想:這意味著,我的未來將朝我慢慢飄來,我將上初中,我也將長大,我就已經(jīng)不是小孩子了……

  我和媽媽一起去了初中學(xué)校,很顯然,中學(xué)比小學(xué)要大得多,竟然學(xué)校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,不過,我很幸運,媽媽竟認識中學(xué)校長,這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,現(xiàn)在,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調(diào)皮,不管以前有多么不認真。

  成長的的'腳印是我一步一步走出來的,記錄著我的一切,像那些成績好的同學(xué),不是有特異功能,是他們激發(fā)潛能。幸福在不同場景記錄著我,我沒有理由讓送給我幸福的人失望……

  小學(xué)的壞毛病人人都有,竟然到了中學(xué),我應(yīng)該認識到毛病并改正!重新……

  其實,中學(xué)是知識殿堂的大門,我感覺到很快樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美!

  在中學(xué),將不會像小學(xué)那樣整天玩耍了,中學(xué)一定要奮力搏斗,是因為我想讓媽媽過上幸福美滿快樂的生活,讓媽媽為我驕傲,讓大家尊敬我——想讓別人尊敬你,必須自己很聰明而且尊敬別人……

  希望我的中學(xué)生活開開心心,認認真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 11

  光陰似箭,日月如梭,我此刻是初中生了,回想起小學(xué)生活,是多滋多味的,可我明白此刻的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的,一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。

  當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,我這才發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小學(xué)生了,我長大了,我是一名初中生了!我又邁進了一個新的階梯!我應(yīng)當更好地去做好自己,展現(xiàn)自己,使我成為班級里的`佼佼者!

  走進這個新的學(xué)校,一切都那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的教師,陌生的同學(xué)……可我還是要去一點一點地去適應(yīng),一點一點地去熟悉,一點一點的去理解。適應(yīng)教師的教學(xué)制度,熟悉我身邊新同學(xué)的加入,理解我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多,周圍陌生的環(huán)境,可是我也要好好學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),更要融入在這個班團體里,為教師和同學(xué)做我力所能及的事,成為這個班級里的的一份子。

  教師每一天給我們考一些古詩測試,英語測試,詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學(xué)的不一樣,初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力,幾乎沒有自己自由的時間。教師的認真負責(zé),全心投入,讓我感覺到在這個班級里我應(yīng)當更加地嚴格要求自己,珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時間,經(jīng)過自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想。

  每個人的初中生活都會有所不一樣,我也將會在這個班級里尊敬教師,團結(jié)同學(xué),天天向上。同時我也相信這個團體會給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更加充實、動人、愉快……

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 12

  暑假里,我對初中一直都有種恐懼感,很多人對初中生活的恐怖描述,使我倍感壓力山大。我真不想長大,只想做一個無憂無慮的小學(xué)生。盡管心里極不情愿,可當我踏入中學(xué)大門的那一刻,嘿嘿,貌似如釋重負,之前的種種恐懼、壓力悄然煙消云散了。

  剛進入中學(xué),我就擔任了“宣傳委員”,成了“語文課代表”。特別是語文課代表,這個讓我既陌生又熟悉的詞。因為我之前從沒做過,所以擔心做不好。果不其然,一次老師傍晚都去開會了,王老師把所有事都向我交代好了。可是,當老師一走,我就開始一個一個準備完成任務(wù)了,第一個任務(wù)做完,開始做第二個。可是,我根本記不起來,我頓覺自己的無能,幸虧有同學(xué)們的提醒,我才算沒出大糗,直到放學(xué)后,我才想起同學(xué)們還不知道詞語該寫在哪個本子上,我就十分擔心,幾乎一夜都沒睡好覺。當我把這一切在日記里向老師表白時,王老師卻給了我極大的安慰:“謝謝你的努力,老師相信你一定會做得越來越好的!”頓時,我有一種想哭的沖動。我對這份工作更加熱愛、更加珍惜了。我熱心地做著屬于我應(yīng)該做的每一項工作,因為我知道在我的后面,有一個巨大的后援團——我的親愛的'同學(xué)以及一直給我信心、給我以鼓勵的王老師。

  你瞧,這就是一個步入中學(xué)的我,一個成為真正意義上的中學(xué)生的我。我有理由相信,我一定會做得更好。你說呢?!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 13

  2024年九月一日,我們踏著一股好奇走入了長城學(xué)校,這一座剛剛4歲的學(xué)校卻表現(xiàn)出了宏偉的氣勢,令我們這群稚嫩的初中生望而生畏。

  進入班級,老師們在一陣自己介紹之后,便帶著我們直奔德樓廣場。在路上,我與幾位同學(xué)悄悄離開了隊伍。

  在分離后,我們幾個以一種急促的步伐,快速奔向主席臺。在那兒,我們等到的是麥克風(fēng),更是一種擔當。一想到自己這么多天的努力沒有白費,而是撞出了亮麗的火花,我就抑制不住地興奮、激動。

  在最后一次排練結(jié)束,我們就快步奔向主席臺。下面,就是我們幾個主持人的.專場!校長發(fā)言,老師發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)長囑托,詩詞朗誦構(gòu)成了大會的主體!而他們,由我們用語言串聯(lián)著,帶動著。我們,帶來了這次宏偉的大會,這感覺,真的很棒!

  之后的軍訓(xùn)活動更是讓我們吃盡“苦頭”:向左、向右轉(zhuǎn)的整齊程度令人不忍直視;立正稍息稍顯整齊到位;“齊步走”這句口令更是在我們身上發(fā)揮了“違命”的終極境界……不過,我們七年級一班硬是憑著我們的努力,在軍訓(xùn)最后隊列隊形比賽中,我們的排名兀自不俗。

  今天,是9月10日教師節(jié),我們對每一位老師,發(fā)出了真心的祝福:老師,您辛苦了!這感覺,真棒!

  9天前,我們換上了“初中生”這個稱號,開始了三年的初中生涯。今天,進行了九天的初中生活之后,我只想說一句:這感覺,真棒!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 14

  從今天起,我終于渡過了小學(xué)階段,成為中學(xué)生了,我感到很自豪!

  來到新的班級,換了一位漂亮的女教師任我班主任,我很喜歡她,但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了,在大人眼里,我已經(jīng)成了一個“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字,終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會辦事有自己的主見,同時,也應(yīng)該幫媽媽做些事了,遇到困難不輕易低頭,老依靠別人怎么長大呢?在新的班級,陌生又好奇,以后又會發(fā)生什么呢?我想:學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些,更虛心一些。不然,又怎么對得起一直為我吃苦受累的媽媽呢?成為大姑娘了,不要只想著玩,更不要自以為是,慢慢改正!靶⌒宰印钡膲牧(xí)慣,才能和別人相處得好,才能結(jié)交到更多的.朋友。

  不過,作為中學(xué)生的我,感覺真好。做好了一切準備,并用大人的眼光重新審視自己,腰板兒挺得直直的,連走路的姿勢都變得英姿颯爽,說話的聲音也提高了幾度。有時間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書籍,像《紅樓夢》等。坐客車時,我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難,我還有班級集體,可以圓滿的解決。看見小學(xué)生,我也可以學(xué)著大人,抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說:“小朋友,你可要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!”

  做個初中生感覺真棒!三年的時光很快就會過去,我會利用好這黃金似的時光,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個臺階,讓自己更棒!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 15

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是小學(xué)生了。我踏進中學(xué)的大門,迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子,動聽悅耳的鳥鳴伴我走進校園。

  我走進新班級,同學(xué)們都望著我,我不免有些緊張。我挑了個位置坐了下來。不一會兒,我和新同桌,就說起話來。我靦腆地對她打招呼,她有一頭黑色的長發(fā),圓溜溜的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,真是一個可愛又漂亮的女孩!

  老師來了,全班同學(xué)安靜下來,老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書本上來,待到他們搬書上來,老師就吩咐同學(xué)把書發(fā)到每位同學(xué)的桌上,我瞧見我桌上的'書蹭蹭蹭地增多,足足比小學(xué)多了幾本書。我想:上了中學(xué)之后書怎么這么多?主科從三科變成了七科?要求也高了,書包變重了……

  學(xué)習(xí)不再是松懈的了,學(xué)習(xí)將越變越嚴格了!當然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團,我隨著興趣報了一個合唱團。其實學(xué)習(xí)也需要勞逸結(jié)合,過度學(xué)習(xí)是不好的,當然要適當?shù)男菹,所以學(xué)校建立這些社團是個不錯的主意!

  新的校園,新的老師,新的教室,新的同學(xué),新的目標,新的挑戰(zhàn)……嚴格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動力,我給自己定下一個嚴格的目標:第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實力如何,但來到這里,我們就是戰(zhàn)友!并肩作戰(zhàn)跨進全級第一的大門!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 16

  升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先是環(huán)境,剛開始進入校園我便不由得贊嘆:校園真漂亮,兩憧樓房高高的,像兩位學(xué)者,看護著一批又一批的學(xué)生,到了他們理想的地方;操場光我原先的小學(xué)也大了不少,學(xué)生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強健自己的體魄,磨煉百配的意志,在以后的三年初中生話里可以更加努加,認真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學(xué)習(xí),墻上地寫著名言體句,使我們?yōu)橹徽瘛?/p>

  課程地增多了,但同樣豐富多彩,在歷史課上,老師帶我們遨游歷史的長河,那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力,也讓我你明白各種地形,令我受益益匪,喜歡上了地理;在生物課上,老師帶我們走進生物的世界探密生燈,研究生物……而這些,只是初中生活的一小部分,其實,初中的生活多姿多彩!

  還有老師與同學(xué)。這里的'老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同學(xué)們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學(xué)已經(jīng)兩周了,同學(xué)們已打成一片,他們都是從四面八方來的精英,但在這,就都有一個共同的夢想,那便是努力學(xué)習(xí)!

  其實,升入初中,有許多新鮮的事物,等待我們?nèi)ヌ剿。進去初中,擼起袖子加油干!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 17

  升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活,都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先是環(huán)境,剛開始進入校園,我便不由得贊嘆校園真漂亮!倆撞樓房高高的,像兩位學(xué)者,還有一位矮矮的,像一個球。看護著一批又一批的學(xué)生,看了他們理想的地方。操場比我原先小學(xué)的也大了不少,學(xué)生可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強健自己的體魄,磨練百配的意志。在以后的`三年初中學(xué)習(xí)里可以更加努力認真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學(xué)習(xí)。墻上寫著名言警句,使我們?yōu)橹徽?/p>

  課程也增多了,但同樣豐富多彩。在歷史課上,老師帶著我們遨游歷史的長河,早期人類的代表,那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們更加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山,水和地形,讓我兒感受到祖國的魅力,也讓你我明白各種地形,令我受益匪淺;在生物課上,老師帶我們走進生物的世界,探秘生燈,研究生物而這些只是初中生活的一小部分,其實初中的生活多姿多彩!

  還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且更深奧。同學(xué)們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學(xué)已經(jīng)兩周了,同學(xué)們以打成一片,他們都是四面八方的精英,但在這里就都有一個共同的夢想,便是努力學(xué)習(xí)!

  升入初中,有很多新鮮的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌_M入初中擼起袖子加油干!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 18

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們這群小學(xué)生就上了初中,光榮地成為了一位中學(xué)生,開始了我們的中學(xué)生活。

  小學(xué)生活是多滋味的,初中生活是有驚無險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的`。

  當暴曬的陽光成為過去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,我發(fā)現(xiàn),我已不再頑年,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我是初中生了!

  上了初中,我和同學(xué)們開始認識,交流相處的也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越激動。我是中學(xué)生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  上了初中,我還有點擔心:小學(xué)只有3門主課,而初中變成了七門,那我們副科還有時間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、電腦和體育課,真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可我卻覺得真棒。或許有人會說,現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得棒?不,當然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機會的增多,更意味著知識面拓展。所以,真棒!

  我成為中學(xué)生了,感覺真棒!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 19

  告別了小學(xué)的稚嫩與無憂無慮,我踏入了初中的大門,成為了一名真正的中學(xué)生。站在這個全新的起點上,我的內(nèi)心充滿了激動與自豪,不禁感嘆:“我是中學(xué)生了,感覺真棒!”

  走進校園,首先映入眼簾的是那寬敞明亮的教室,一排排整齊的桌椅仿佛在歡迎每一位新同學(xué)的到來。教室的墻壁上貼滿了勵志的標語和優(yōu)秀的作品,它們激勵著我不斷向前,追求卓越。我知道,這里將是我未來三年學(xué)習(xí)知識的殿堂,也是我夢想起航的地方。

  初中的課程相比小學(xué)更加豐富多樣,不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語這些基礎(chǔ)學(xué)科,還增加了物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等新課程。這些課程像一扇扇窗,為我打開了認識世界的新視角。每當我在課堂上聽到老師深入淺出的講解,或是自己獨立解決了一道難題時,那種成就感和滿足感讓我深深地愛上了學(xué)習(xí)。我意識到,學(xué)習(xí)不僅僅是為了分數(shù),更是為了拓寬視野,增長見識,成為更好的自己。

  除了學(xué)習(xí)上的變化,我還感受到了中學(xué)生活中的人際交往更加復(fù)雜和多樣。在這里,我結(jié)識了來自五湖四海的朋友,他們有著不同的性格、愛好和夢想。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起分享彼此的快樂與煩惱。在相處中,我學(xué)會了包容、理解和尊重,也體會到了友誼的珍貴和溫暖。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信。

  當然,中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)和困難。面對繁重的.學(xué)業(yè)壓力、激烈的競爭環(huán)境以及偶爾的挫折和失敗,我也曾感到迷茫和沮喪。但正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓我學(xué)會了堅持和勇敢。我明白,只有不斷地努力和奮斗,才能克服一切困難,實現(xiàn)自己的夢想。

  回望過去,我為自己能夠成為一名中學(xué)生而感到驕傲和自豪;展望未來,我充滿了信心和期待。我相信,在初中的三年里,我會不斷成長、不斷進步,最終成為一個有知識、有能力、有擔當?shù)娜恕?/p>

  “我是中學(xué)生了,感覺真棒!”這句話不僅是我對初中生活的贊美和感慨,更是我對未來充滿信心和希望的宣言。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐,迎接每一個挑戰(zhàn)和機遇,書寫屬于自己的精彩篇章!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 20

  9月1日開始,我正式從小學(xué)生變成了中學(xué)生。當我第一次走進一中校園試一時,我就感覺到了大哥哥大姐姐們對我們的熱烈歡迎,這讓我感受到了當中學(xué)生的感覺真棒!

  面對著陌生的環(huán)境,陌生的老師、陌生的同學(xué),陌生的教室,剛開始,我十分的忐忑不安,在經(jīng)過一個星期的軍訓(xùn)之后,我們基本上認識了對方,彼此也有了一定的了解,見面的'時候都能聊上天了,再也不像剛來報道時,那一個個陌生的面孔。在中學(xué)里,交朋友的感覺真棒!

  在開始上課的第一天,老師都以最好的形象給我們上好開學(xué)第一課,老師們都先介紹了自己。讓我印象最深刻的自己介紹就是生物學(xué)老師,生物學(xué)的老師非常的幽默,總是逗的我們開懷大笑,但是他在上課的時候可不這樣,他在上課時一本正經(jīng)、并且追求完美,他不工作時很愛運動,而靜下來時,很愛看書,因為他如果不多看書,要是有一天被自己的學(xué)生問倒了,那該是多么丟人的一件事呀,在中學(xué)里認識一個這么幽默又這么優(yōu)秀的老師感覺真棒!

  每一天的第二節(jié)課下課后,都會有一個大課間,在這個大課間,老師會帶領(lǐng)我們在一樓的小廣場跑操。跑操不僅可以鍛煉我們的身體,還能增加我們的團結(jié)意識。每次跑完操,我們都會出汗,這樣我們把身體里的毒素都排了出來,這讓我們可以精神飽滿地去上后面的課程。鍛煉身體的感覺真棒

  現(xiàn)在我是一中人了,感覺真的太棒了!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 21

  涼爽的秋風(fēng)拂過臉龐,在紅色的朝陽引領(lǐng)下,我踏進初中校園,榮幸地成為了燈湖中學(xué)一名初中新生。二十多天在不知不覺中一晃而過,通過和同學(xué)們的朝夕相處,我感受到了來自不同方面的挑戰(zhàn),而我喜歡這種挑戰(zhàn)。

  學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)來自于優(yōu)秀的同學(xué)們,我意識到身邊的同學(xué)各個成績優(yōu)異,身手不凡。有些同學(xué)出口成章,有極強的語言組織和歸納能力;有些同學(xué)數(shù)學(xué)天賦異稟,邏輯推理能力出眾;有些同學(xué)英語口語就像母語一樣流暢;有些同學(xué)早就在體育賽場上揚名立萬;有些同學(xué)有著深厚的.科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)……我覺得我很幸運,有了這么多可以學(xué)習(xí)和超越的對象,這是一種挑戰(zhàn),更是一種激勵,我可以變得更強。

  生活上的挑戰(zhàn)來自于獨立應(yīng)對各種瑣事,我從未真正長時間地離開父母,幾乎也從不做家務(wù)。在陌生的環(huán)境中,洗衣、疊被、打飯……,日程安排就像是一座座需要攻克的堡壘,高高地屹立在我的面前。我曾自信滿滿地對爸爸媽媽夸下?,現(xiàn)在是我兌現(xiàn)諾言的時候了,我要證明給他們看:我長大了。

  美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。經(jīng)過我的不懈努力,開學(xué)一個月來,學(xué)習(xí)和生活上的諸多困難均已迎刃而解。我堅信,五彩斑斕的彩虹正在不遠處向我招手。這便是初中伊始給我的啟示與力量,我愛初中生活,因為它帶來了挑戰(zhàn);我愛初中生活,因為它是我不斷超越的動力源泉。

  我是中學(xué)生了,感覺真棒!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 22

  晝夜交替,秒針滴答不止。仿佛昨日還在啼哭,今日又如夢一樣一腳踏上中學(xué)的旅途。當聽大人說:“你已經(jīng)是個中學(xué)生了!”那感覺真棒!

  走進校門的那一刻,我以一種最為虔誠的心態(tài)默默祈禱,緊張與興奮在腦海里交織成一張密密的網(wǎng)。校園中的一切在我眼中都是那樣的新鮮:嶄新的`教學(xué)樓、飄香四溢的飯菜、刻有“亮教育”的大石頭……就連每條走廊間的一草一木都如此讓我激動。

  來到教室,一股濃郁的墨香朝我涌來,讓人心曠神怡。我環(huán)顧四周:整齊的書桌,干凈的黑板,滴翠的綠植,使我眼前一亮;明亮的窗戶外,綠茵茵的球場,寬敞的跑道,嶺南風(fēng)格的建筑,每一個景象都讓我賞心悅目……

  當太陽露出云層的那一刻起,我們一天的學(xué)習(xí)生活就開始了。從早讀到開課,都充滿活力與朝氣,老師們生動有趣、引人入勝的講課使我心潮澎湃。同學(xué)們認真聽課筆記,積極思考答題。我有些緊張,不敢發(fā)言,但看到同學(xué)們大膽舉手的場景,我也深受鼓舞,很快融入了課堂氛圍,與老師互動起來。上了初中,我變得更積極了,那感覺真好!

  靜水流深,滄笙踏歌。說不盡的時光太瘦,嘆不完的指縫太寬。自從進入初中校園的那一刻起,我便有了一個新的身份:初中生!開學(xué)近一個月了,細細回味這段日子,美哉!妙哉!

  我是中學(xué)生了感覺真棒初一作文 23

  嶄新的教學(xué)樓屹立著,像邊疆戰(zhàn)士?帐幨幍牟賵錾,陽光乘著降落傘落下來,在足球場上奔跑,仿佛在為這新學(xué)期祝賀。我是中學(xué)生了,陽光引領(lǐng)著我,踏進新學(xué)校。這感覺真棒!

  教室大了,同學(xué)多了,一張張陌生的面孔在眼前,我小心翼翼地坐了下來。時間慢吞吞的,我有點慌。

  這節(jié)是語文課,可陽光卻躲了起來,只留下一陣蕭瑟的風(fēng)。老師拿著教科書走了進來,她好溫柔,又美麗,像糖果一樣。雖然眼角有著歲月流逝的痕跡,卻留下了慈祥!罢l來講講這個字怎么讀?”我心里泛出一陣緊張,還伴有著想積極發(fā)言的沖動。舉手發(fā)言試一下吧,要給老師留下好印象……但如果答錯了怎么辦?……要不要勇敢一次?……我不確定答案,會不會被人嘲笑?……“萬事開頭難”,可開了頭,就不難了。加油!我控制著心情,帶著幾分猶豫舉起了手!百u弄的弄是輕聲,風(fēng)箏的箏也是輕聲!蔽仪宄芈犚娮约郝曇糁械膸追诸澏。“沒錯,我們來讀一遍。”老師的肯定讓我心中暖暖的。好像也沒那么可怕,不就是舉手發(fā)言嗎?我也能做到!我記住了,這是唐老師,但我更愿意叫她糖果老師。陽光輕飄飄的,風(fēng)暖乎乎的.。我微微笑了,喜悅得像吃了蜜糖。好像也并沒有想象中那么可怕。戰(zhàn)勝恐懼的感覺真棒!

  我實現(xiàn)了自己超越,像陽光沖破云層,照亮大地,感覺真棒!

  我認識了糖果般的老師,還成長了,感覺真棒!

  我完成了心中的小小目標,變得更加勇敢自信,這感覺太棒了!

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