- 我向往的中學(xué)生活作文 推薦度：
- 我向往的中學(xué)生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我向往的中學(xué)生活作文（通用25篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我向往的中學(xué)生活作文，歡迎大家分享。
我向往的中學(xué)生活作文 篇1
六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，馬上就要升入初中，告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其悲傷留戀，不如說(shuō)說(shuō)我向往的中學(xué)生活，漸漸地，我便不禁插上了想象的翅膀：咦，這是哪兒？哦，原來(lái)是新中學(xué)啊，真是和小學(xué)一樣呢！五彩繽紛的百花園里，花團(tuán)錦簇，爭(zhēng)奇斗艷。小草悄悄地探出了可愛(ài)的小腦袋，一叢又一叢地依偎在樹(shù)媽媽的身邊。樹(shù)媽媽也似乎特別溫柔似的，在風(fēng)姑娘的鼓舞下，偶爾送下幾片落葉，宛如給小草寶寶輕輕地蓋上溫暖的'棉被。小溪弟弟唱著歡歌，哼著小曲兒，“嘩嘩”地奔向遠(yuǎn)方，一路上蜿蜒起伏，不時(shí)和巖石哥哥拌拌嘴，濺出些小水花供你欣賞……好一派生機(jī)勃勃的景象！
最有趣的就屬每周一次的閱讀課了，課上，同學(xué)們互相推薦好書(shū)，交流偉人，談天說(shuō)地，爭(zhēng)辯激烈……讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓好書(shū)成為我們終身的驢友；還有嘛，就是奧數(shù)課了，每周兩道奧數(shù)題，開(kāi)動(dòng)大家的大腦，活躍我們的思維，使我們變得更加“天才”……
還不只這些呢！課外生活也是豐富多彩的。就說(shuō)運(yùn)動(dòng)吧！籃球、足球、排球、羽毛球……數(shù)不勝數(shù)，體育課上的四十分鐘，操場(chǎng)便成了我們鍛煉的天地，有的來(lái)沙灘排球，有的來(lái)三步跨欄，有的來(lái)立定跳遠(yuǎn)，哪個(gè)不是得心應(yīng)手？
…………
中學(xué)的生活到底會(huì)是怎么樣呢？有沒(méi)有和藹可親的老師？有沒(méi)有天真爛漫的同學(xué)？有沒(méi)有五花八門(mén)的課程？……這一切都是那樣誘人，深深地吸引著我。
我向往的中學(xué)生活作文 篇2
充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠(yuǎn)去，因?yàn)槲壹磳⒔Y(jié)束我的小學(xué)生活，跨入中學(xué)生活的大門(mén)，而小學(xué)時(shí)代的純真將不復(fù)存在。
如果讓我選擇一所中學(xué)，我會(huì)選擇一所這樣的中學(xué)：校園內(nèi)春意黯然，美麗的花兒含苞待放，一旁的小樹(shù)剛剛抽出嫩芽，一派生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發(fā)亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書(shū)，還有那和藹可親的老師。
我向往的中學(xué)里，可以沒(méi)有名校那么堂皇，可以沒(méi)有名校那么熱鬧，但是我向往的學(xué)校里一定要有充滿(mǎn)神秘的書(shū)籍，和學(xué)生間沒(méi)有任何隔閡的'老師：他們可以和學(xué)生們無(wú)所不談，也可以和學(xué)生一起閱讀，更可以和學(xué)生一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跳躍，也可以和學(xué)生一起傾訴自己的苦惱。
我為什么要選擇這樣的中學(xué)呢？因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)閱讀。一批批的作業(yè)接連不斷，只有擠出來(lái)的那么一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。對(duì)于我這種“大師”級(jí)的“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)時(shí)間根本不夠。如果可以我愿整天在樹(shù)的海洋里遨游。
其次，我們的老師總是有意無(wú)意地來(lái)找一些同學(xué)談話(huà)，我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，心里有一大堆話(huà)想向別人傾訴，但面對(duì)老師，我們只是想說(shuō)卻不敢說(shuō)，總覺(jué)得師生之間有一層隔閡，這么也打不開(kāi)。
我向往的學(xué)校就是這樣的，你呢？如果可以，我希望我幻想中的學(xué)校能成為現(xiàn)實(shí)，那該多好啊！
我向往的中學(xué)生活作文 篇3
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。再過(guò)一個(gè)多月，我們就要進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我向往的初中生活便是……
一踏進(jìn)校園，映入眼簾的便是那一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)以及那競(jìng)相開(kāi)放的鮮花和綠草，漫步校園，聽(tīng)到的不是喧鬧吵雜，而是，朗朗讀書(shū)聲和清脆優(yōu)美的鳥(niǎo)兒進(jìn)行曲，一路走來(lái)，各種花香絡(luò)繹不絕地?fù)浔嵌鴣?lái)。
在學(xué)校，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮刻苦，課堂上，老師提出一個(gè)問(wèn)題后，教室里便‘嗖’地一下子舉起好多手，學(xué)生們?cè)谡n堂上聽(tīng)得專(zhuān)心讀得動(dòng)情，議得熱鬧，就像一棵棵樹(shù)苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。等到做早操的`時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，做著整齊有力的，‘舞動(dòng)青春’同學(xué)們的作業(yè)負(fù)擔(dān)不是很大，明天都能準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，再看看老師們，個(gè)個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬，學(xué)富五車(chē)，一點(diǎn)兒也不吊兒郎當(dāng)，當(dāng)他們走進(jìn)教室時(shí)，再吵的班也‘唰’地一下安靜下來(lái)，一副‘整裝待發(fā)’的氣勢(shì)，看看，老師的威信何等的強(qiáng)大，下課后，有些同學(xué)還是疑惑不解，老師便耐心細(xì)膩地指導(dǎo)，直到弄懂為止。
中學(xué)里的課余生活便是同學(xué)們的‘解放時(shí)間’同學(xué)們?cè)谧呃壬湘覒蛲嫠�，有的跳繩，有的賽跑，有的聊天，有的看書(shū)……課余時(shí)間豐富多彩。
雖然小學(xué)六年在我的記憶里留下了許多美好的‘珍珠’但是中學(xué)生活又是一個(gè)全新的旅程，這就是我向往的中學(xué)生活。
我向往的中學(xué)生活作文 篇4
從我剛上小學(xué)起，我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說(shuō)笑，羨慕他們可以騎著自行車(chē)去星光下露宿……
中學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞�，F(xiàn)在，我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道，洗去六年小學(xué)的舊塵，去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后，會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn)，在我身邊的`，不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現(xiàn)在，我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活，我又將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最最美好的青春年華，我將會(huì)成為一名大姐姐，捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng)，不同的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的？我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩！
中學(xué)生活，真是太美好了！我熱切期待著······
我向往的中學(xué)生活作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，原以為十分漫長(zhǎng)的6年小學(xué)生活，即將在1個(gè)多月后告別。即將告別美麗的校園，升入全新的中學(xué)，我有些期待又有些忐忑不安。
中學(xué)到底是怎樣的呢？我不禁浮想翩翩：一走進(jìn)校門(mén)，一股花草樹(shù)木的清香撲鼻而來(lái)，耳邊傳來(lái)的是噴泉、小鳥(niǎo)的協(xié)奏曲，使我心曠神怡。每一幢樓都用不同的油漆涂色，像彩虹般美麗。學(xué)習(xí)上，首先學(xué)習(xí)氛圍要好，因?yàn)椤皦毫词莿?dòng)力”。每個(gè)老師和藹可親、平易近人、不古板，最好能寓教于樂(lè)，平時(shí)多給我們講笑話(huà)、與我們一起玩，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同學(xué)們都能和我做朋友，互相關(guān)心。希望作業(yè)不要太多，寧可提高效率，否則像我這樣的人會(huì)受不了的。上英語(yǔ)課我想要多滲透一些更深的知識(shí)，不然這樣的`課我上太沒(méi)意思了！食堂里的飯菜要可口些，不好吃的話(huà)我也吃不下，容易造成營(yíng)養(yǎng)不良，這段時(shí)間補(bǔ)身體可很重要的呢！
另外，我還是個(gè)人愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，特別喜歡打羽毛球，最好呢學(xué)校要有體育館，讓我空閑時(shí)可以去放松身心；有圖書(shū)館也很必要，隨時(shí)我都可以去借書(shū)開(kāi)拓視野。
這就是向外的中學(xué)生活，希望能如愿以?xún)敗?/p>
我向往的中學(xué)生活作文 篇6
經(jīng)過(guò)了六年的小學(xué)生活，我即將畢業(yè)，即將與小學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)，然后走進(jìn)初中的校園，我講接觸到新的老師和同學(xué)，接觸到新的課本新的知識(shí)。小學(xué)的我是熱愛(ài)校園的，我想初中的我同樣是熱愛(ài)校園的。
我將會(huì)有新的老師，教給我新的知識(shí)，那個(gè)時(shí)候，我將會(huì)想起小學(xué)的老師給我的.教誨，我將會(huì)積極的在課堂上發(fā)言，積極的和老師交流。
我將會(huì)有新的同學(xué)，我們將會(huì)用最快的速度成為好朋友，那個(gè)時(shí)候，我會(huì)想起，小學(xué)的同學(xué)也是一樣快樂(lè)。我們將會(huì)以其學(xué)習(xí)，一起生活。
我將會(huì)走進(jìn)新的班級(jí)，在哪里我將會(huì)想起，這個(gè)我曾生活了六年的集體，將會(huì)用對(duì)待這里的熱情對(duì)待我們的初中生活。
我向往我的中學(xué)生活，我相信我會(huì)在那里長(zhǎng)大，相信我將會(huì)用更多的熱情去迎接我的中學(xué)生活。我將在那里在那里變得成熟，變的懂事，我將會(huì)更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。
我向往的中學(xué)生活作文 篇7
可以這么說(shuō)，我向往的中學(xué)生活有很多種，可是最喜歡和向往還是這個(gè)：
我是這樣認(rèn)為的：1。既然是中學(xué)生活的話(huà)，首先要明亮而且寬敞，必然要有空調(diào)設(shè)施，不然學(xué)生冬天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，手都會(huì)被凍僵。2看大家從一年級(jí)到六年級(jí)，作業(yè)都是越來(lái)越多的，當(dāng)初中就會(huì)更加多，初中生活的課堂，肯定是要嚴(yán)肅的，可是也少不了同學(xué)們回答的`激情。
我心中最向往的初中——奎光學(xué)校，雖然還沒(méi)有進(jìn)來(lái)上課，雖然只有短短三天時(shí)間，雖然困難壓力不小，可是我會(huì)努力的，加油！就算不能考上，我也會(huì)好好珍惜這個(gè)短暫但讓我受益匪淺的三天。
我向往的中學(xué)生活作文 篇8
中學(xué)生都說(shuō)：“小學(xué)生特別好玩，只要一進(jìn)中學(xué)，就玩不成了。”可我卻不這樣認(rèn)為。到了中學(xué)，就意味著自己又長(zhǎng)大了，意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了，意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂(lè)充實(shí)的中學(xué)生活中去。
據(jù)我了解，中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里，可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，把問(wèn)題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒(méi)有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問(wèn)題。而在小學(xué)生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺(tái)少，基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn)，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去，即使進(jìn)去了也不能玩，因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng)，只能打字。而中學(xué)呢？每天下午第三節(jié)課后，學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開(kāi)放。聽(tīng)哥哥說(shuō)，電腦室的'每臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個(gè)，有兩三個(gè)電腦室，絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng)，因?yàn)闆](méi)有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外，中學(xué)的老師一定都特和藹，善解人意，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會(huì)嫌煩，更不會(huì)生氣，而是耐心地幫同學(xué)們解決問(wèn)題，化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說(shuō)心里話(huà)，老師也向同學(xué)們敞開(kāi)心扉。長(zhǎng)此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣，誰(shuí)知老師爬起來(lái)，拍拍身上的土，笑著說(shuō)：“好久都沒(méi)摔過(guò)了，沒(méi)想到我這老胳膊老腿還挺好使的�！闭f(shuō)得大家也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
中學(xué)生活，你快一點(diǎn)來(lái)吧！我已經(jīng)迫不及待了。
我向往的中學(xué)生活作文 篇9
經(jīng)過(guò)六年在小學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了許多的朋友。時(shí)間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。
我希望在初中有一個(gè)好的開(kāi)始。中學(xué)時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)校，也是一個(gè)教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個(gè)安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識(shí)的課堂。之說(shuō)以作業(yè)多了些，是因?yàn)榭颇吭龆�，要是這樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽(tīng)課，有不懂的題目及時(shí)請(qǐng)教老師和學(xué)生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長(zhǎng)一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些，在老師沒(méi)有上過(guò)的.課文時(shí)，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)，課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。
這就是我們向往的中學(xué)，你們的中學(xué)時(shí)什么樣子的？
我向往的中學(xué)生活作文 篇10
我向往的中學(xué)是一個(gè)美麗的`中學(xué)，早期起床來(lái)到學(xué)校，鳥(niǎo)兒在鳴叫，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，老師來(lái)了，同學(xué)們向老師問(wèn)好，校園里的歡聲笑語(yǔ)構(gòu)成了一個(gè)美麗的校園……
那里每天只上六小時(shí)的課，還有格外的興趣課，課表由同學(xué)自己安排，要求是有八節(jié)正科，四節(jié)副科，最后的興趣可隨便，今天可以學(xué)奧數(shù)，明天可以學(xué)繪畫(huà)……
他們可以住宿，也可以走讀，睡覺(jué)前可以說(shuō)二十分鐘話(huà)，每天睡眠十小時(shí)，吃飯時(shí)大家圍在一起，就像一個(gè)大家庭，構(gòu)成了一道道風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我向往的學(xué)校，美麗又嚴(yán)謹(jǐn)，光彩而動(dòng)人。
我向往的中學(xué)生活作文 篇11
我向往的中學(xué)我想它應(yīng)該是一個(gè)壞境美麗、生活和住宿好、教學(xué)好的一個(gè)學(xué)校。
它的環(huán)境應(yīng)該是學(xué)校里的道山路旁邊種植著非常多高大的樹(shù)木，并且很多地方的兩邊都有小樹(shù)叢。學(xué)校里還有幾個(gè)花園，里面有各種的花草樹(shù)木，什么季節(jié)開(kāi)的花草都有，里面還有觀看可以走的路。很多教學(xué)樓和宿舍門(mén)口兩邊都有一些密密麻麻的小花。
這個(gè)中學(xué)的食品和宿舍也一定很好，餐廳里天天有香飄十里的`食物，餐廳也修正的非常好，里面的空間非常大，肯定能裝很多的人，而且燈也非常的亮。宿舍里面非常美麗，里面有白凈凈的瓷磚，和光滑的墻壁。
這中學(xué)的教學(xué)也很好，每天都有很多課，而且那里的老師非常會(huì)教，但常常上自習(xí)課，讓我們自己學(xué)習(xí)。每天都有一兩節(jié)副課和興趣班，而且老師都很負(fù)責(zé)任。
我覺(jué)得我向往的中學(xué)一定是這樣的，他肯定是我說(shuō)的那樣美麗，肯定老師負(fù)責(zé)到底，食品和住宿非常好。
我向往的中學(xué)生活作文 篇12
那些即將步入中學(xué)的校門(mén)的人，你們有向往的中學(xué)嗎？我向往的中學(xué)是英華中學(xué)的。你們也許會(huì)問(wèn)這是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你們吧。
英華中學(xué)和別的中學(xué)最大的不同就是這個(gè)學(xué)校是男女分班的，這樣一來(lái)可以安靜的學(xué)習(xí)，不會(huì)有那些男生來(lái)給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學(xué)生。而且還會(huì)讓你在這緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，怎么放松呢？就是英華中學(xué)有特色班，這樣你就可以每天學(xué)學(xué)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，又可以慢慢的培養(yǎng)你的特長(zhǎng)。在學(xué)生的自由方面和衡水的那些中學(xué)相比好的`多了。
英華中學(xué)的環(huán)境發(fā)面也很好，每天在干干凈凈的教室里學(xué)習(xí)，在塑膠操場(chǎng)上活動(dòng)，在每天都有好吃飯菜等著你們的餐廳了吃飯，我想你們也會(huì)感到舒適無(wú)比吧。
英華中學(xué)不但環(huán)境好，管理方面也很好。我聽(tīng)我在英華中學(xué)上學(xué)的表哥說(shuō)那里通過(guò)管理的改革，每年都很少有事故的發(fā)生。
因?yàn)橛⑷A中學(xué)的各個(gè)方面都很好，所以我向往的初中就是英華中學(xué)。我要更加的努力考上英華中學(xué)的免費(fèi)生，因?yàn)槲蚁胍タ纯从⑷A中學(xué)的真實(shí)的面目。你們向往的中學(xué)是哪里呢？
我向往的中學(xué)生活作文 篇13
有人問(wèn)，我向往的中學(xué)，究竟是什么樣子的呢？讓我來(lái)告訴你吧，我向往的中學(xué)是一個(gè)美麗，和諧，充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，鳥(niǎo)兒在學(xué)校里在空中飛翔，同學(xué)和老師之間愉快的玩耍，校園里經(jīng)常傳出同學(xué)們之間歡樂(lè)的笑聲。
這里的美景猶如仙境，走進(jìn)去之后，便迷戀在了這里，什么事情都想不起來(lái)，心里就只想著這里的'美麗景色，走在這里，就好像進(jìn)入了我國(guó)的風(fēng)景名勝的地區(qū)，看著這些美麗的景色，心里美妙無(wú)比。
在這個(gè)校園里，老師和學(xué)生們是一對(duì)永遠(yuǎn)都不會(huì)分離的好朋友，他們?cè)趯W(xué)校的日子里快快樂(lè)樂(lè)的，老師和他們做游戲，上著有趣的課程，講著有趣的對(duì)話(huà)，每天都會(huì)談?wù)勑氖�，聊聊天，過(guò)著快樂(lè)的日子。
在這里，學(xué)生們的笑聲每天都會(huì)聽(tīng)到，這是他們?cè)诨ハ噫覒蛲嫠�，一起跳跳繩，玩兒沙包，踢毽子，做著各種游戲，在游戲中，所有人都會(huì)很快樂(lè)。
這就是我向往的中學(xué)，是不是很快樂(lè)，很美麗呢？
我向往的中學(xué)生活作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)有向往的中學(xué)。而我向往的中學(xué)是美麗的，老師和同學(xué)很和諧、生活是美好的、教學(xué)也是很好的學(xué)校。
那里肯定是和諧的，下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)安安靜靜的看書(shū)，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)不用老師說(shuō)，都會(huì)趁著下課的時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)，不會(huì)的題會(huì)主動(dòng)去找老師問(wèn)題。不會(huì)追跑打鬧，也不會(huì)再下樓的'時(shí)候擁擠會(huì)排好隊(duì)下樓。
那里生活一定會(huì)很好的，只要你生病了老師準(zhǔn)會(huì)在每一個(gè)下課定住著你要好好喝水，要吃藥，什么時(shí)候去量體溫，得了什么病，在吃飯的時(shí)候，叮囑你要多吃菜可以補(bǔ)充維生素，多喝湯不上火，晚上還會(huì)幫你蓋被子老師就像家中的爸爸媽媽一樣。
那里肯定是美麗的，剛已經(jīng)校門(mén)，還沒(méi)有看到那美麗的花兒就可以聞到那淡淡的花香，門(mén)口兩邊就是那大花壇了，花壇有康乃馨、迎春花、梅花、菊花等等……校園里四處都有鮮花綠草。
這就是我期盼的中學(xué)。
我向往的中學(xué)生活作文 篇15
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)，馬上就得升初中了，你們想知道我向往的中學(xué)是什么樣的嗎？讓我來(lái)介紹一下吧。
我向往的中學(xué)，我覺(jué)得首先那里應(yīng)該應(yīng)該有很好的教學(xué)質(zhì)量，要是那里的教學(xué)質(zhì)量不好的話(huà)，考不上好的大學(xué)，你可不愿意呆在那里吧。
然后應(yīng)該有很好的師生關(guān)系，不要有老師打?qū)W生，學(xué)生互打的情況，要是有這種情況的話(huà)，你一定不會(huì)在哪里待下去吧，每天都要提心吊膽的。
最后有一個(gè)良好的環(huán)境，應(yīng)該有成片的蒼天大樹(shù)，綠油油的樹(shù)挺拔的.站立在路的兩旁，還要有四季如春的花，讓人看得賞心悅目，還要一個(gè)綠化性的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多的健身器材。最后要有外觀美麗漂亮，里面干凈舒適的教學(xué)樓。
我向往的中學(xué)就是這樣，那里可以很好的學(xué)習(xí)，優(yōu)美的環(huán)境。
我向往的中學(xué)生活作文 篇16
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，還有一年就要畢業(yè)。在這之前，我得想想我向往的中學(xué)是怎樣的。
我向往的中學(xué)，一定是我喜歡的那種�？墒�，你們知道我喜歡的是怎樣的學(xué)校嗎？接下來(lái)，我來(lái)告訴你們吧！
我向往的中學(xué)，首先要有很高的升學(xué)率。你想想，如果一個(gè)學(xué)校最后沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考上大學(xué)，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？所以，我肯定會(huì)選升學(xué)率高的學(xué)校。它的升學(xué)率，一定要達(dá)到百分之八十以上，這樣的學(xué)校，每年好多人考入清華大學(xué)，難道會(huì)有人不喜歡它嗎？
我向往的中學(xué)，其次要有很美的環(huán)境。春天到處鮮花盛開(kāi)，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學(xué)環(huán)境，才能讓我們更加安心地好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
我向往的`中學(xué)，最后生活條件要好。那種破破爛爛的宿舍樓，搖搖晃晃的床和被開(kāi)得吱吱呀呀的櫥子，簡(jiǎn)直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當(dāng)然想要溫馨的宿舍樓，結(jié)實(shí)美觀的床和保險(xiǎn)的櫥子，我向往的中學(xué)一定要這樣，有著很好的生活條件。
我向往的中學(xué)，一定是這樣好的中學(xué)。無(wú)論在教學(xué)、環(huán)境還是生活上，都要很好，這樣的學(xué)校一定是知名度高的學(xué)校，更能讓人喜歡！
我向往的中學(xué)生活作文 篇17
我向往的中學(xué)是這樣的：那里有綠又軟的草坪使我感到像是媽媽一樣投入懷抱。哪里還有高大、壯觀的高樓大廈即使是夏天，它們也會(huì)像大樹(shù)一般，為去我們乘涼。那里早晨會(huì)傳來(lái)一陣陣清香的空氣和美味的飯菜味，使我煥然一新。
那里的老師更是很慈祥，有錯(cuò)題就認(rèn)真教我們，真像一個(gè)我們的家人。那里的老師和我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，和我們度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的日子。
那里的餐廳，每到吃飯時(shí)間，餐廳的師傅們會(huì)給我們做美味的佳肴，使我們吃好飯有好心情。
在我向往的中學(xué)里，宿舍使我印象最深，那里是為我們睡覺(jué)而準(zhǔn)備的搖籃。使我們睡得香香甜甜，哪里的`生活老師，不管是拉鏈換了，還是有洞生活老師都會(huì)讓我們的東西煥然一新，洗出的衣服也是一樣。
這就是我向往的中學(xué)，它是：“英華中學(xué)”。
我向往的中學(xué)生活作文 篇18
我向往的中學(xué)是一座神秘的莊園。在外圍，就只能看見(jiàn)厚而高的圍墻，和一個(gè)陰森的門(mén)，只有是此校的學(xué)生，才會(huì)被自動(dòng)放行。我想你會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是非常恐怖的，然后致使學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)變得陰森恐怖，但是，不盡然。
進(jìn)門(mén)后，你看到的不是枯樹(shù)干枝，聽(tīng)到的也不是什么撕天裂地的鬼嚎聲，而是有一團(tuán)白茫茫的迷霧。穿過(guò)迷霧，你聽(tīng)到了一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，毅然是悅耳動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái)，你就會(huì)看到前庭的噴泉，兩三只布谷鳥(niǎo)在水中嬉戲、飛舞。后面便是教學(xué)樓，一共有5幢，分別為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……以此類(lèi)推，其中AB區(qū)傳出朗朗讀書(shū)聲，時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們的歡呼聲，與老師的講課聲，甚至粉筆與黑板碰撞之聲。C區(qū)是讓大家“勞逸結(jié)合”的。音樂(lè)室的樂(lè)器，悠揚(yáng)的歌聲、PE運(yùn)動(dòng)區(qū)的各種項(xiàng)目，還有美術(shù)室的畫(huà)廊與工具……都是那么吸引人。
屋前的參天大樹(shù)下，學(xué)生都下課了，大家都討論起來(lái)，中學(xué)生都像在家里一樣。一陣輕松的'音樂(lè)響起——午休時(shí)間到了，大家又簇?fù)淼搅薉E區(qū)，休息去了，笑聲戛然而止，隨之而來(lái)的是幾聲呼嚕。它們是有規(guī)律的，也是輕松的。
幾聲?shū)B(niǎo)叫，噴泉的流水聲，風(fēng)輕輕地吹，這樣的中學(xué)，乃甚得吾心也。
我向往的中學(xué)生活作文 篇19
人人都有一個(gè)向往的中學(xué)，當(dāng)然我也有一個(gè)。一天晚上，我躺在床上，幻想著自己向往的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)日那天，我騎著車(chē)子來(lái)到了我的中學(xué)。門(mén)口擁擠了許許多多的`學(xué)生，他們都是騎車(chē)來(lái)報(bào)道的。我盯著門(mén)口那金燦燦的幾個(gè)大字，不由得開(kāi)始發(fā)呆了，還是一個(gè)好心的學(xué)長(zhǎng)把我叫醒了。我走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓前的花壇引人注目，它們都在展現(xiàn)自己美妙的姿態(tài)，唯恐我看不到。走進(jìn)教學(xué)后，墻上刻著“奮勇拼搏，齊心協(xié)力”八個(gè)大字，我默默勵(lì)志，一定要努力。再到別的地方看看，有美麗的操場(chǎng)，還有一個(gè)個(gè)花園，學(xué)姐們正在復(fù)習(xí)功課呢。
我來(lái)到自己的教室，等待老師的到來(lái)。老師來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，唯恐被老師批評(píng)，看來(lái)我們都想給老師留個(gè)好印象。上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，老師立刻使出了“獅吼功”，把我嚇了一跳�？磥�(lái)，在課上，你不想聽(tīng)課也得聽(tīng)課呀，教學(xué)還是可以的嘛。
我的學(xué)校還有很多很多的特點(diǎn)，我就不一一說(shuō)了。突然，我又聽(tīng)到了媽媽的聲音：“上學(xué)快遲到了，趕緊起床！”不好，要遲到了，我趕緊起床，去了學(xué)校。
我向往的中學(xué)生活作文 篇20
大家都會(huì)有自己喜歡的中學(xué)吧，我喜歡的中學(xué)要環(huán)境好、教學(xué)好、管理好。
我中學(xué)的印象是一個(gè)環(huán)境非常好的，大門(mén)前面會(huì)有一些花，會(huì)有一個(gè)的大操場(chǎng)，里面的正中央會(huì)有五星紅旗的旗桿，上面是隨風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，在教學(xué)樓的附近要有一些樹(shù)木，里面的桌椅是綠色的，而且還有有機(jī)的大花壇，里面種著五顏六色的花。
中學(xué)的教學(xué)是一個(gè)非常不錯(cuò)的，老師講的知識(shí)，需要認(rèn)認(rèn)真真的，而且還要給人有一種必須要認(rèn)真的感覺(jué)，還要有一定的時(shí)間放放松，讓眼睛有足夠好的.學(xué)習(xí)時(shí)間，最少也得需要10分鐘，最多也需要15分鐘，而且還要有看書(shū)的時(shí)間。
管理是必須要好的，大家最近因該知道吧，有好多同學(xué)都是因?yàn)榘踩鹿识劳觯靶┤兆�，就有一位�?lái)自電力小學(xué)六年級(jí)，在六層跳樓而死，自己不知道為何，所以要管理好我們，一旦放生不愉快的也不會(huì)像這位同學(xué)一樣跳樓自殺的。
這就是我想要的中學(xué)。
我向往的中學(xué)生活作文 篇21
我向往的中學(xué)是環(huán)境美麗的，生活和住宿好的，教學(xué)也非常好的學(xué)校。
那里非常的美麗，一進(jìn)校門(mén)，便會(huì)聞見(jiàn)一股清新的香氣，再往里面走，你變會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的花園，花園里載著各式各樣的花，有潔白如雪的百合花，有紅似火的玫瑰花，還有美麗的康乃馨……這些花非常的美麗，都在爭(zhēng)著最美之花的榮譽(yù)。
那里的生活條件還非常的好，每天中午的.時(shí)候，你想吃什么，那么食堂里面便會(huì)有什么。漢堡包，糖酥里脊，炸雞腿……應(yīng)有盡有。而且這里面既能住宿，也可以走讀，住宿的同學(xué)住宿條件非常的好，那個(gè)床是雙人床，床非常的大，非常的寬敞，夏天的時(shí)候，每個(gè)人的旁邊都有一個(gè)小電扇，冬天的時(shí)候那里還有地暖，達(dá)到冬暖夏涼。
最重要的就是，那里的教學(xué)非常的好，升學(xué)率是100/89，每一年都有非常多的同學(xué)考上清華北大，而且都是清華北大里的尖子生。
這就是我向往的中學(xué)。
我向往的中學(xué)生活作文 篇22
中學(xué)它應(yīng)該是個(gè)環(huán)境好、教學(xué)好人際好、管理好、生活好……如果那個(gè)學(xué)校不好？誰(shuí)會(huì)喜歡呢？
如果那個(gè)學(xué)校環(huán)境那么好！誰(shuí)會(huì)不想上呢？如果那個(gè)學(xué)校花朵、草多、樹(shù)木多，那么那個(gè)學(xué)校能會(huì)不好嗎？當(dāng)然就會(huì)使人有一股好心情，讓同學(xué)們心曠神怡，每天都都能看到五顏六色校園，那那個(gè)校園怎么會(huì)不好呢？如果那個(gè)校園到處都是臟兮兮的東西！地上都是垃圾！那不可能會(huì)有人喜歡！也沒(méi)有人會(huì)喜歡！
那個(gè)校園管理好！同學(xué)們都喜歡學(xué)！愿意學(xué)！即使笨一點(diǎn)！那也是會(huì)學(xué)習(xí)好的！肯定會(huì)學(xué)習(xí)好的'。如果每年都會(huì)有人考到清華北大這樣的好大學(xué)！誰(shuí)會(huì)不愿上！誰(shuí)會(huì)不想上呢？誰(shuí)會(huì)不愿意呢？不僅可以讓父母高興，自己也是快樂(lè)的！那這樣的學(xué)校難道會(huì)沒(méi)有人上嗎？
這就是我向往的學(xué)校！
我向往的中學(xué)生活作文 篇23
六年級(jí)了，馬上要升初中，給孩子擇校，是現(xiàn)在父母的一個(gè)大難題，我有很多想法，我想到這樣的學(xué)校去！
一進(jìn)學(xué)校，我將會(huì)聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書(shū)的芬芳！小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡迎我們，老師們微笑著走進(jìn)課堂，我們隨后跟進(jìn)來(lái)，
我向往這樣一所中學(xué)。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，干凈的課桌、椅子。太棒了！
主要的是我們自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)，應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，好好配合老師。下課后，按時(shí)完成作業(yè)。
好多人會(huì)有一個(gè)困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心里話(huà)，不敢和老師說(shuō)，自己一個(gè)人憋在心底，很不是滋味�？墒�，我沒(méi)有過(guò)這種感受，因?yàn)樵谙蠕h學(xué)校里，我從沒(méi)有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心里話(huà)，不明白的問(wèn)題或小秘密都會(huì)和王老師交流。
我還有一個(gè)愿望，希望在那所中學(xué)里，老師們不把“成績(jī)單”這個(gè)擔(dān)子看得太重，因?yàn)樯狭酥袑W(xué)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大，壓力也更大。我們會(huì)盡力的'！
中學(xué)，所有的中學(xué)都不是完美的，不管你在哪個(gè)學(xué)校，有什么樣的老師，都應(yīng)該盡力去完善自己。
不過(guò)，我的母校，我親愛(ài)的老師，在我心中他們永遠(yuǎn)是最美的！六年級(jí)了，走進(jìn)初中課堂，我們就真正的長(zhǎng)大了！明亮的教室，互相幫助的同學(xué)，和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學(xué)習(xí)。在這里，好好的改正自己的錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)！
我向往的中學(xué)生活作文 篇24
如今我們已經(jīng)六年級(jí)，多姿多彩的小學(xué)生活即將告一段落，也即將要踏上前往初中的路，迎接新生活了。
我向往的中學(xué)是怎樣的呢?早晨的校園中，空氣里夾雜著一股濕氣，一排排蒼翠欲滴的樹(shù)木挺拔地站著，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士。地上一塵不染，學(xué)校大門(mén)左側(cè)有一個(gè)小清泉，每天“嘩嘩”地唱著歌，好不快活!
嶄新且高大的教學(xué)樓矗立在中央，還刻著校名，在驕陽(yáng)的照耀下閃爍著紅色的希望之光。
走進(jìn)教室，同學(xué)們笑成了一團(tuán)，眼里都閃爍著希望，同學(xué)們升上中學(xué)后，性格變得穩(wěn)重了，不再像小學(xué)時(shí)動(dòng)不動(dòng)就罵粗口、打架、斗毆。
中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍得是好的'，上課期間，同學(xué)們沒(méi)有走神玩鬧的現(xiàn)象發(fā)生，一個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著。我上課時(shí)，總會(huì)時(shí)不時(shí)走神。如果在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我想我應(yīng)該會(huì)改正這個(gè)臭毛病，洗心革面，認(rèn)真聽(tīng)課。
想想我們小學(xué)校園里，到處都是垃圾漫天飛的現(xiàn)象，教學(xué)樓也有些陳舊，再聯(lián)想一下我向往的中學(xué)，可真是一個(gè)天上，一個(gè)地下啊!我想著，沉沉地趴在桌上睡著了。
我向往的中學(xué)生活作文 篇25
時(shí)光老人還真是急性子，趁我不注意，一下子就把我的小學(xué)生活裝到他的時(shí)光口袋里去了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了，我心目中的中學(xué)是這樣的。
這是一所溫馨的'中學(xué)，所有的同學(xué)都有一顆善良的、對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)比熱愛(ài)的心。這里的老師是和藹的，學(xué)生犯了錯(cuò)誤從來(lái)不打罵，只是用行動(dòng)去感化和影響學(xué)生們，一次不聽(tīng)，再講第二次，兩次不聽(tīng)再講第三次……直到他們聽(tīng)為止。每個(gè)老師都能做到不厭其煩，學(xué)生們都非常喜歡他們，看著老師這樣，每個(gè)同學(xué)都不好意思去犯錯(cuò)誤了。
講完了老師，該講講學(xué)校的特點(diǎn)了。學(xué)校里種了許多的樹(shù)，花草遍地，操場(chǎng)周?chē)际遣萜骸Ｆ綍r(shí)大家在操場(chǎng)上玩的時(shí)候必須穿滑板鞋，當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們的比賽—800米跑就要改革了，變成了800米滑板大賽。操場(chǎng)"改革"了，食堂見(jiàn)了便不高興了，嚷嚷著也要"改革"，校長(zhǎng)無(wú)奈，也只好給他變了個(gè)身.現(xiàn)在食堂提供的可是中餐、西餐應(yīng)有盡有。最有趣的是，在這吃飯不用付費(fèi)，你這次考試成績(jī)考了多少分，就可以吃多少錢(qián)的飯，而且必須使用考試成績(jī)換的哦！當(dāng)然，如果你這次考試考了個(gè)"大鴨蛋"，那就不用吃飯了喲！
還有圖書(shū)館，非常大，共有三層，里面有上萬(wàn)本的書(shū)，在你看書(shū)的時(shí)候有人會(huì)送上茶，同時(shí)還可以享受到美妙的音樂(lè)呢！
而最有趣的便是這所學(xué)校的形狀了，教學(xué)樓的形狀是一個(gè)巨大的紅蘋(píng)果，旁邊則是一個(gè)香蕉圖書(shū)館。食堂顧名思義，肯定和食物有關(guān)系，猜對(duì)了！食堂是一個(gè)漂亮的漢堡房。哈哈，真好玩！讓人第一眼就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，進(jìn)去后再也不想離開(kāi)了。
我向往的中學(xué)能不能成真還是一個(gè)迷，所以在這幾天，我一定要好好沖刺，考進(jìn)我心中的那個(gè)中學(xué)！
【我向往的中學(xué)生活作文】相關(guān)文章：
我向往的中學(xué)生活作文01-13
我向往的生活作文01-28
我向往的生活作文12-24
我向往的生活作文[經(jīng)典]12-24
我向往的生活作文11-08
我向往的生活作文11-22
我向往的生活作文(必備)09-14