【推薦】中學(xué)生作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
青石間的草飽受壓迫，卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；原野上的草土壤肥沃，卻暗自神傷暗自愁。而最終，青石間的草挺拔而上，原野上的草凋零枯萎。心態(tài)，決定著成敗，決定著一次考試最終的結(jié)果。
考試的鈴聲響起，我緊張的心情也隨之而來(lái)。不是害怕考試，而是害怕考試后的結(jié)果。就這樣，我咬著筆，度過(guò)了這一次的期末考試。之前，我以刻苦的努力來(lái)面對(duì)考試，可是試卷如同一張破網(wǎng)，總會(huì)在無(wú)意之中漏掉幾分。明明簡(jiǎn)單易懂的題目，卻因?yàn)樵诳紙?chǎng)上緊張的心情而導(dǎo)致一次次的失誤。就這樣一分一分積累起來(lái)，最終化成了令我沮喪的鮮艷的“102”。
于是，我終于懂得了心態(tài)才是關(guān)鍵。只有單純的心態(tài)毫不畏懼的勇氣才會(huì)讓分?jǐn)?shù)達(dá)到自己預(yù)期的水平。我還記得范進(jìn)的癲狂，那是因?yàn)樗松械拇笃鸫舐�，才讓后人用�?lái)警戒用來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的心態(tài)。心在變的途中，讓榮辱左右了這個(gè)世界。每個(gè)人都會(huì)預(yù)知未來(lái)，只不過(guò)積極者用透徹的眼睛和清澈的心靈取得成就，而悲傷者浮塵障目，最后的結(jié)果自然也不盡如人意。當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)里的我恰恰屬于后者。
我總是對(duì)心態(tài)決定成敗不屑一顧，到最后是成績(jī)對(duì)我不屑一顧。大多數(shù)人都是想改造這個(gè)世界，但卻罕有人想要改造自己。我又恰恰屬于后者。在十幾次的考試之中，我終于在這一次嘗到了苦澀的滋味�？荚囋谀骋环矫嫫鹬鴽Q定性的作用，倘若我可以在考試中掌握自如，化被動(dòng)為主動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。那么今后的一切，我就不會(huì)再次品味這等苦澀。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境感到絕望的人。這次我不再屬于后者，在下一次中，我會(huì)帶著心態(tài)決定成敗的這句至理名言，成功地迎接下一次的考試。
中學(xué)生作文 篇2
“噼里啪啦……”無(wú)論是大街還是小巷都是一片辭舊迎新的鞭炮聲，響徹云霄。
除夕早上，我和爸爸早早的起了床，我們先貼春聯(lián)。上聯(lián)是“四海祥云降福來(lái)”，下聯(lián)是“九州瑞氣迎春到”，橫批是"納福迎祥"。我好奇地問(wèn)爸爸是什么意思。爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，它的意思就是說(shuō)日子越過(guò)越紅火唄！“呵呵……就這樣笑嘻嘻的度過(guò)了早上。
除夕夜，我們一大家子聚在一起有說(shuō)有笑的圍著大圓桌吃豐盛的年夜飯，有我最?lèi)?ài)的蔥油大青蟹、糖醋排骨、涼粉雞蛋面餅等，看得我眼花繚亂，不知從哪兒下筷好。隨著姐姐沈欣一聲”哇“，香噴噴的油炸冰淇淋上了桌，金燦燦的外衣，雪白的.奶油。就這么看著，我的口水也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我馬上將筷子伸往盆中，一下子盛了三四個(gè)，這下姐姐可不滿了“喂！明天早上拉肚子了我可不管！”說(shuō)著還陰險(xiǎn)的笑了笑，我自覺(jué)地將碗中的美食給她送去了兩個(gè)，她這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)她那么一折騰油炸冰淇淋都涼了，我馬上往嘴里送，又酥又涼，甜而不膩，簡(jiǎn)直是人間少見(jiàn)的極品美食。
年夜飯后，則是小朋友們的最?lèi)?ài)——放煙花了，貪玩的妹妹死活要親手點(diǎn)引線，一下子鞭炮就像噴泉一樣飛了出來(lái)，把妹妹嚇得屁滾尿流。我和姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍，抿著嘴笑個(gè)不停，還念念有詞“自作孽，不可活”。結(jié)果我們倆收到了妹妹的兩個(gè)“衛(wèi)生球”，這才不說(shuō)了。鄰居家的小孩玩起了仙女棒，我們也不甘落后玩了起來(lái)，按爸媽的話說(shuō)那就是老頑童。
過(guò)了今晚就是大年初一了，我真想在這一刻時(shí)間能定格，因?yàn)槊魈煳矣忠笠粴q了，我是多么舍不得你的流失，好像緊緊抓住你，不讓你走！——時(shí)間。
中學(xué)生作文 篇3
一枝一節(jié)、一筆一梢、一風(fēng)一畫(huà)，成長(zhǎng)就如同竹筍一般在風(fēng)中在雨中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)摧殘幻化成高高在上竹子。有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一個(gè)溫暖的擁抱。
感動(dòng)就如溪水一般，流走就不再回來(lái)。我從懂事開(kāi)始到現(xiàn)在姥姥在我的記憶里并沒(méi)有深刻的印象。我對(duì)她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開(kāi)始回憶：為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說(shuō)著我的童年。小時(shí)候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無(wú)法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽(tīng)話，沒(méi)想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說(shuō)你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來(lái)了。媽媽的故事述說(shuō)完了，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)姥姥是這么的愛(ài)我。
花開(kāi)必定有花落，相見(jiàn)必定有分離，逝去的日子一去不復(fù)返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個(gè)模糊記憶的最終的結(jié)局。
我時(shí)常仰望星空，天空中無(wú)數(shù)的星星眨著眼，每當(dāng)晴朗的天空時(shí)，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想：它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會(huì)一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對(duì)著它微笑。
珍惜現(xiàn)在，不要讓家人給我們的感動(dòng)留下遺憾，我會(huì)終身記憶這份感動(dòng)，要綻放出自己最美麗的笑容繼續(xù)前往，我會(huì)將這份感動(dòng)銘記于心，我也時(shí)刻提醒自己要做一株無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰(zhàn)成長(zhǎng)中的困難，收獲成長(zhǎng)中的感動(dòng)。
中學(xué)生作文 篇4
一天，時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課。
他現(xiàn)場(chǎng)做了演示，給學(xué)生們留下了一生都難以磨滅的印象。
站在那些高智商高學(xué)歷的學(xué)生前面，他說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細(xì)地一塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道：“瓶子滿了？”所有學(xué)生應(yīng)道：“滿了！”。時(shí)間管理專(zhuān)家反問(wèn)：“真的？”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙�！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎？”他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒(méi)有”，一位學(xué)生應(yīng)道�！昂芎�！”專(zhuān)家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎？”“沒(méi)滿！”學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)：“很好！”然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道：“這個(gè)例子說(shuō)明什么？”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事情！”“不！”時(shí)間管理專(zhuān)家說(shuō)，“那不是它真正的意思，這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子了。那么，什么是你生命中的大石頭呢？與你愛(ài)的人共渡時(shí)光，你的信仰、教育、夢(mèng)想？切切記得先去處理這些大石塊，否則，一輩子你都不能做！”
那么今晚，或許是今晨，你正在閱讀這篇短文，可曾試著問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題：我今生的“大石頭”是什么？然后，請(qǐng)你把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。寧可因夢(mèng)想而忙碌但不要因忙碌而失去夢(mèng)想！
中學(xué)生作文 篇5
馬上就要去上海旅游啦！
這個(gè)喜訊立刻傳遍了我家�！拔逡弧钡牡谝惶�，我們?nèi)冶闾ど下猛镜穆烦獭?/p>
車(chē)走了不過(guò)2個(gè)多小時(shí)，正在打撲克的我便聽(tīng)到了一種嘈雜的聲音。司機(jī)似乎也聽(tīng)到了，便停下了車(chē)。
正當(dāng)車(chē)上的乘客疑惑時(shí)，聽(tīng)到了哭聲。我們更加不知怎么回事了。我與媽媽下車(chē)一看，一下子驚呆了：一名大約三四歲的小男孩躺在地上，身旁是鮮血，身體已經(jīng)變得冰涼。他的母親正抱著他傷心地哭著。
旁邊的不遠(yuǎn)處有一輛藍(lán)色大卡車(chē)，司機(jī)從車(chē)上下來(lái)，不停地跟那位母親說(shuō)對(duì)不起。聽(tīng)旁邊和圍觀者說(shuō)，這個(gè)小男孩因?yàn)樨澩�，一個(gè)人就過(guò)了馬路，當(dāng)他走到路中央時(shí)，碰巧一輛大卡車(chē)向他駛來(lái)。等到司機(jī)剎車(chē)時(shí)，已經(jīng)晚了，車(chē)身下的輪胎不偏不斜地撞到了他的身上，他躺到了血泊里……
聽(tīng)到這兒，我不由自主地打了個(gè)顫，心里想：這個(gè)小孩可真可憐，因?yàn)樘×�，又不懂得交通法�?guī)，才會(huì)被車(chē)禍奪去他那如花般嬌嫩的生命�？磥�(lái)，交通法規(guī)該有多么得重要，我們從小就應(yīng)該懂得交通法規(guī)。
坐在車(chē)上，望著天邊那鮮紅的夕陽(yáng)，一棵棵若隱若現(xiàn)的大樹(shù)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啁啾，汽車(chē)的鳴笛聲，心里不禁感慨萬(wàn)千，為那死去的小男孩感到惋惜。想到這兒，那夕陽(yáng)似乎又更紅了，小鳥(niǎo)歡快地叫聲變成了一支支悲哀的歌。這歌似乎在告訴人們：交通安全大于天……
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