【推薦】中學(xué)生作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
未來，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，不必太多修飾，不必太多想法，然而對(duì)此時(shí)的我們來說是遙不可及的。誰(shuí)都不知道未來會(huì)怎樣，如此簡(jiǎn)單而又神秘的詞語(yǔ)令我們所有人都憧憬。
湛藍(lán)的天空透著寧?kù)o，鑲嵌著一絲絲淡淡的云那是未來的點(diǎn)綴；干涸的沙漠透著凄荒，襯托著一望無際的單調(diào)那是未來的起步；碧綠的水湖透著定寧，反射著星光點(diǎn)點(diǎn)的水波那是未來的經(jīng)歷；巍峨的山峰透著威嚴(yán)，映襯著不凡的實(shí)力那是未來的頂峰。
那么，于我而言，我的未來就像太陽(yáng)，火紅的火球是它的本身散發(fā)光芒。未來的道路深不可測(cè)的。往前踏一步，誰(shuí)都不知道前方的道路是荊棘還是光明。
我不希望前方的道路是一帆風(fēng)順，還是要如一排排巨浪洶涌著沖向前去，卷起的浪頭似一頭咆哮的公獅。我愿駕著一葉輕舟，越過浪頭，一路而上。真的，未來的路讓我自己去駕馭，它就像一匹桀驁不馴的野馬等著我去馴服。
歲月的車輪總是幸載著我們永不停歇地奔向遠(yuǎn)方，未來的腳步也悄悄臨近。那我們?cè)撟鍪裁茨�，�?zhǔn)備迎接未來。我們還年輕，我們的確經(jīng)驗(yàn)不多，閱歷不深，步子邁得不穩(wěn)，免不了受到挫折�？墒�，這又何必害怕呢。正因?yàn)槲覀兡贻p，有時(shí)間去面對(duì)失敗和挫折，更有力量與信心去戰(zhàn)勝失敗和挫折。槳斷了，沒什么；船翻了，沒關(guān)系，大不了讓我們重新起航，揚(yáng)起船帆。
年輕就是資本，在我們的青春時(shí)光中，在我們的氣勢(shì)磅礴中，我們喊著未來的口號(hào)，昂首挺胸大步向前走：“去闖吧！”
就算失敗和挫折，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來，年輕的人們，我們的未來不是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我們一起打碎夢(mèng)境，勇敢地在人生的長(zhǎng)河中開始一場(chǎng)博擊吧！
中學(xué)生作文 篇2
多做好事，世界就會(huì)更美好；常做壞事，社會(huì)就會(huì)更丑陋不堪。好事多做，不僅可以助人，使他人方便，或免于災(zāi)難，或避開損失；但壞事多做，不僅會(huì)危害他人，更會(huì)造成社會(huì)的損失，間接降低國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。更何況朗朗上口的“助人為快樂之本”、“救人一命勝造七層浮屠”，做好事有這么多的好處，身為萬(wàn)物之靈的我們何樂不為呢？
做好事應(yīng)是隨時(shí)隨地，沒有地點(diǎn)也沒有時(shí)間之分，而且“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙檬聸]有大小之分，就如同照耀萬(wàn)物之光沒有燈塔和蠟燭之別一般，舉手之勞的好事也是善事一件，比如說：攙扶老人過馬路、于公車上或火車上讓座給老弱婦孺、隨手撿垃圾、做好資源回收、教導(dǎo)別人功課等，這些日常舉手之勞的小事，也許不足掛齒，但卻是一件好事，這件好事會(huì)讓你終日歡喜，因?yàn)椤盀樯谱顦贰薄?/p>
言語(yǔ)如文字一般，可以如刀如劍，也可以如沐春風(fēng)。言語(yǔ)是沒有“立可白”的，所說出的話如“覆水”，實(shí)在“難收”，所以平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。多稱贊他人，讓他更有自信；多鼓勵(lì)別人，使他不會(huì)灰心氣餒。口說好話，可令氣氛溫馨，俗語(yǔ)說：“好話一句，如口吐蓮花；壞話一句，如口吐毒蛇�！睂⑿谋刃模回�(zé)罵者一定很傷心難過，被稱贊者也一定會(huì)歡喜振奮，所以說好話就是做好事，說壞話就是做壞事。話多不如話少，話少不如話好，即是此意。
將來我最想做的好事是各類的志愿者，比如說是醫(yī)院、學(xué)�；蚴丘B(yǎng)老院的志愿者，幫助受苦受難的人們，因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)老會(huì)生病，有時(shí)孤寡窮困，極需我們伸出援手，默默行善，雖然行善不欲人知是菩薩心腸，但若是將行善事跡能透過媒體傳播，使全國(guó)人心蔚為風(fēng)尚，也是好事一樁。
做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人，然而自己的力量也許太過于薄弱。我認(rèn)為從小就應(yīng)灌輸“做好事”的觀念，一而二、二而四、四而八而百，使我們成為“做好事、說好話”的泱泱國(guó)度。
中學(xué)生作文 篇3
追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。
——題記
時(shí)間猶如白駒過隙，飛快的流逝。乘著時(shí)間的列車，經(jīng)過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。
剛上高三時(shí)，坐在教室里，望著講臺(tái)上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會(huì)想小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲、小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了。
可是高三是什么？是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石？我無法用語(yǔ)言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游。面對(duì)高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，每一天都為夢(mèng)想而活，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。
高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘�，F(xiàn)在我們?cè)趦牲c(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺時(shí)總會(huì)想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對(duì)高三的心理恐懼、面對(duì)失敗的痛苦�？墒牵@就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三也是一段豁達(dá)的旋律�！把垡蚨嗔鳒I而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！备呷奈覀儜�(yīng)該從容面的對(duì)挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起；高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
想起姐姐臨走時(shí)摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了高三，你就長(zhǎng)大了，成熟了，可以一個(gè)人闖天下了。”也許高三是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的關(guān)卡，是一個(gè)人成熟的基石，是一個(gè)一生最寶貴的經(jīng)歷。
我開始漸漸讀懂高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過就是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律。也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只是為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。
單車
高二五班國(guó)帥
華燈初上，喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來幾句大方人的歌聲，舒逸的生活愛撫著這些尋覓快樂的人們。三五成群的單車絡(luò)繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢(mèng)的激情。
冥冥之中，高考已漸行漸近，嶄新的生活給我無數(shù)的感動(dòng)。就像放學(xué)了騎上心愛的單車，孤獨(dú)的身影在泛黃的車輪里飄零，幻想前方已是蔚然成蔭。
帶著感動(dòng)出發(fā)，懷揣追夢(mèng)的激情，高三充裕的生活在我看來是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活，有挑戰(zhàn)，也有激情！就像騎車的感覺，累的那么澄靜自然，追的那么樸實(shí)無華。
高三，雖然我真是疲憊不堪，可在夢(mèng)的面前我總像堅(jiān)韌飽滿車鏈，是渾身解數(shù)力量源泉。我的同學(xué)都是可愛的，他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)那么賣命�？傋屓丝戳司拘模捎姓l(shuí)說過苦呢？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無煙的戰(zhàn)場(chǎng)總比兵刃相見來的可怕。笑到最后的人，才是快樂的。
我騎著單車飛奔，身后總會(huì)有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛和殷切的期望，那是老師嚴(yán)厲的目光和耐心的指引，那是家人熱烈的祝福，那是朋友真誠(chéng)的鼓舞……前途迷茫，但有愛同行，我還有什么忌憚！人生能有幾回搏，唯有一搏。
我好想去新疆，去看看神秘而古老的樓蘭古國(guó)，去捧捧皚皚的天山融雪，嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜，賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強(qiáng)烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著淡淡的濃香，面紗向我揮揮的招徠，我知道，一切都是縹緲的云煙，虛無而遙遠(yuǎn)。但，我在，車在，夢(mèng)在——一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲，漣漪似的夢(mèng)里不時(shí)還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花，活像個(gè)襁褓中的嬰孩。
高三的單車，業(yè)已在路，依稀中前方漂緲的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)。
中學(xué)生作文 篇4
“未來的衣食住行是怎么的呢?!”我想來想去，百思不得其解。晚上，我吃完晚飯便上了床，迷迷糊糊地睡著了。
突然，我眼前閃過一道耀眼的白光，刺的我根本睜不開眼。過了好久，我才有睜開了雙眼。隨即，我被眼前的景象驚呆了。
只見面前聳立著一座座高得嚇人的摩天大廈，周圍一座座交錯(cuò)橫行的高架橋，大橋上一閃一閃，飛速行駛著一輛輛叫不上名的汽車。四處都洋溢著未來的氣息。
“你好!朋友!”我聽見一個(gè)聲音從背后傳來，回頭一看，只見一個(gè)和我一樣高的機(jī)器人面帶微笑，站在我面前。
“你是誰(shuí)?這是哪里?現(xiàn)在是哪一年?我怎么會(huì)在這兒?……”一大堆的問題從我的嘴里冒了出，那個(gè)機(jī)器人聽完后也認(rèn)真地作了回答。
“我是機(jī)器人桑尼，現(xiàn)在是20xx年，這里是中國(guó)的北京，你是我們邀請(qǐng)的從過去遠(yuǎn)道而來的客人，現(xiàn)在就讓我?guī)闳⒂^一下這里吧!”說完，他便領(lǐng)著我來到了大橋上。
我看著停車區(qū)上的一輛外形奇特的汽車，忍不住問道：“這些東西怎么是這種樣式?”桑尼聽了，笑著說：“這是新型的轎車，它采用了超輕的流線形車殼，輪胎被安裝在車殼內(nèi)，并使用抓力極強(qiáng)的胎皮，通過太陽(yáng)能產(chǎn)生動(dòng)力，能夠達(dá)到每小時(shí)300千米!”
我聽著，眼睛瞪的有一元硬幣大�！岸臆嚿细采w著太陽(yáng)能板，能夠長(zhǎng)時(shí)間收集太陽(yáng)能，可以在一天中任何時(shí)間使用這種‘太陽(yáng)能車’!”他又接著說。
然后，我又跟著桑尼來到了大街上。只見人們大都穿這一種沒有拉鏈、扣子的衣服，看上去十分地奇怪。
桑尼看出了我的疑惑，說道：“這種衣服是用納米纖維制作的，十分輕便舒服。他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，很受歡迎!”“哦，這可真酷啊!”我心想。
不知不覺中，我們便來到了一棟房屋面前。哎，這房子可真奇怪：屋頂上有一條小水渠順著水泵流到第二層長(zhǎng)滿植物的園子里。房子呈一個(gè)近似的圓錐體，看著讓人覺得很不舒服。
“這種房屋十分普遍�！鄙Ｄ峤榻B道，“它的抗風(fēng)性很好，而且生態(tài)園子里的動(dòng)植物也能為房屋的主人提供最新鮮的空氣和食物!”我不禁在心底暗暗贊嘆。
走了一個(gè)上午的路，我的肚子已經(jīng)在大聲地抗議了，于是，桑尼便帶我進(jìn)了一個(gè)餐館，點(diǎn)了幾道菜做午飯。
不一會(huì)兒，幾道小菜便端了上來。只見桑尼往里倒了點(diǎn)粉，我也放了一些到菜里�！斑@是營(yíng)養(yǎng)粉，它既能開胃又能提高食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值�！彼f。
我拿起筷子就要?jiǎng)涌�，一道道蔬菜和肉都被我給“吞噬”了—嗯，味道還真不賴!桑尼趁我大吃大喝又講了起來：“這些菜都是家種的蔬菜、水果和動(dòng)物，完全純天然，營(yíng)養(yǎng)成分很高!”
終于，我的未來旅行結(jié)束了，我和桑尼揮了揮手，桑尼微笑著又把我送回了現(xiàn)在的20xx年……“我終于回來了!”我迷迷糊糊地睜開了眼睛：咦，這不是我的家嗎?!我怎么在床上!噢，原來這只是一個(gè)夢(mèng)。
我的心中也不禁感慨：未來真好!
中學(xué)生作文 篇5
快樂的暑假馬上就要過完了。這個(gè)暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去?里城里“捉迷藏”了。
?里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城，還不知道?里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到?里城了。大老遠(yuǎn)我就看見門牌上寫著三個(gè)大字“?里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來上面是每棵樹的介紹語(yǔ)呀。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯牡裣�，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做?里井，據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的�！庇谑俏覀兝^續(xù)走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒多久，我們就迷路了，一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復(fù)了，弄得我頭昏眼花，連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢！從迷宮里走出來我們就離開了?里城。
這是我第一次去?里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認(rèn)為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
中學(xué)生作文 篇6
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邽懙牟实�，因�(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E�！恿肿�。對(duì)呀!生命本身就是一樁奇跡，一說起生命的奇跡，我就想起了一件事情。
那是半年前的事了。我的花盆里不知什么時(shí)間鉆出了一棵槐樹苗。那時(shí)，它是那么的瘦小，葉子那么的嫩，隨風(fēng)吹，隨風(fēng)倒。開始我并沒有太在意它，以為它過幾天就枯萎了。哪知道，它靠著吸收旁邊花的養(yǎng)份越長(zhǎng)越高，葉子也隨著它生長(zhǎng)的速度變多變大。一片、兩片、四片、八片……漸漸地，它已經(jīng)長(zhǎng)得比其它花都要高了。我沒有特意給它澆水，也沒有給施肥，在這樣的環(huán)境下它不僅頑強(qiáng)地活了下來，還在小小的花盆里不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，這真是一個(gè)奇跡呀!我震驚了。
不知不覺中，槐樹苗的根已經(jīng)占滿了整個(gè)花盆，為了方便它生長(zhǎng)，我把它移栽在樓下的空地上，漸漸地把它遺忘了�？刹痪玫囊淮我贿B幾天的暴風(fēng)雨，我突然想起了槐樹苗，它還沒有長(zhǎng)大，能不能挺過這樣大的暴風(fēng)雨呢?雨停了，我連忙下樓去看槐樹苗。它安然無恙，葉子被雨水“洗”成了新綠色，它頂著粒粒水珠傲然挺立著。與旁邊的小花截然不同的是，小花們不是已經(jīng)凋零了，就是耷拉著腦袋，它們的生氣仿佛被雨水吞沒了似的，這又是一個(gè)奇跡。我再次被震撼了!
槐樹苗這么頑強(qiáng)，這么珍惜生命，創(chuàng)造了這么多的奇跡。我們的生命就是一個(gè)奇跡，為什么不把這個(gè)奇跡變成更多的奇跡呢?我一定要珍惜生命，在有限的生命中活出更多的精彩，創(chuàng)造更多的奇跡!
中學(xué)生作文 篇7
周末到了！睡意正隆的我隨便一走上體重機(jī)，馬上嚇的發(fā)出一聲尖叫：“啊—!”在一旁的爸爸問我“why？”我哭喪著臉對(duì)爸爸說：“增肥計(jì)劃第N次行動(dòng)徹底失敗�！� 一周后……
由于第N此增肥計(jì)劃失敗，所以我總結(jié)出失敗經(jīng)驗(yàn)，然后制定了一個(gè)計(jì)劃周全的`行動(dòng)第“N+1”行動(dòng)正式成立！
“N+1行動(dòng)”A計(jì)劃開始—暴飲暴食
媽媽出去“耍子”了，我和爸爸便拿出早已經(jīng)買好的“豬肉干”、“豬油糖”凡是與豬有關(guān)的我們都買了，就差買豬屁股了。開始行動(dòng)，只見我迅速的拆開包裝然后大吃一口—就吐了。什么味�。∫慌缘陌职挚醇绷�，拍馬助陣。只見他左吃豬肉干右咬豬餅干，不一會(huì)兒，東西都吃光了。他正洋洋得意，咋一想！啊！自己怎么把東西都吃完了�！�
“N+1行動(dòng)”B計(jì)劃—“先苦后甜”
經(jīng)過上一次的官方失敗后，我決定使用B計(jì)劃—先苦后甜，餓個(gè)一天再吃飯，準(zhǔn)行。開始時(shí)我?盤下?究墑俏乙歡霾歐⑾稚系鄹?伊爍鎏匾旃δ堋?歡儼懷裕?妒旅揮小Ｋ?暈葉雋艘換嵊幸換岫濟(jì)皇攏??業(yè)奶逯鼗故巧倭思附?55555
“N+1行動(dòng)”C計(jì)劃—美食遍地吃
又一次的失敗，我為了推卸責(zé)任，就把責(zé)任放在飯菜不好吃身上。于是爸爸只好帶我去開元名都吃了。一到那我就裝點(diǎn)拿下貴的（便宜不好貨，好貨不便宜嘛�。��？砂职衷谝慌圆晾浜埂@可是他省吃儉用的小金庫(kù)啊。所以他一把拉我到外面一個(gè)飯館里點(diǎn)了份蛋炒飯……所以該計(jì)劃當(dāng)然失敗了。
“N+1行動(dòng)”D計(jì)劃—食欲引誘法
一天，爸爸回來，看到一個(gè)小攤，小攤上有一個(gè)叫“食欲引誘器”的東西。爸爸大喜，立刻賞了那小攤主5毛錢回去來復(fù)命。我一看：“這包裝挺科學(xué)的�！边�以為是真的呢。于是學(xué)著往里面聞了一下。這下可好，我馬上打了一個(gè)大噴嚏。心里馬上生疑，于是又聞了一下，果然又打出了個(gè)更響的噴嚏。最后鑒定出來是胡椒粉，再去找小販，那還有人�。�
E計(jì)劃……
經(jīng)過多次計(jì)劃，我們最終以失敗的下場(chǎng)而與增肉無緣。唉！這真是賠了夫人又折兵那。不過各位讀者不要緊�，F(xiàn)在N+2行動(dòng)正在釀壇中！敬請(qǐng)期待！
中學(xué)生作文 篇8
暑假讀三星，我認(rèn)識(shí)了一位可愛的大家，雖然短短的二個(gè)月，但是他給我留下的印象最深了。
第一次見面時(shí)，他自我介紹：“我的英文名叫”Panda“”。全班的大家都哈哈大笑，因?yàn)樗媸敲逼鋵?shí)的“Panda”啊。瞧他身體圓圓，頭圓圓，個(gè)子不高，身上的肉不少，走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意，也和我們一笑而過。
Panda很活躍，很快就和大家熟悉起來，我們慢慢開始叫他“商人”了，而且是“奸商”，因?yàn)槊看紊险n他都會(huì)帶來一些稀奇古怪的東西：有套在手上的狼牙棒，各式溜溜球，還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時(shí)在下課的時(shí)候叫賣這些東西：“大家來買啊，正版爆丸15元一個(gè)，盜版10元一個(gè)”。幾個(gè)知道行情的大家小聲的嘀咕說他的價(jià)格很高呢！后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品，每次去上課我們都會(huì)有些期待，不知Panda又會(huì)給我們帶些什么新鮮的東西呢。
整個(gè)夏天， Panda的生意也沒做成一筆，可是每天他都樂此不疲，不時(shí)拿來讓大家玩，一遍一遍教不會(huì)玩的大家，后來大家叫他開心Panda了。
中學(xué)生作文 篇9
培根說：“讀書足以怡靜、足以博采、足以長(zhǎng)才�！庇晒胖两�，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學(xué)者曾說過：“讀一本好書，猶如同高尚的人談話閱讀不但令你增廣見聞，還可以增加課外知識(shí)。課本里的知識(shí)是不夠的，要靠自已去閱讀課外書才行，因此讀書足以博采;閱讀更可以幫助你解悶，當(dāng)你十分納悶時(shí)，你可以讀讀書、看看文章，就可以幫助你陶養(yǎng)性情……除此之外，你還可以選擇不同的書籍來閱讀。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�，現(xiàn)在的社會(huì)，全都是用報(bào)紙、書刊來傳達(dá)信息的，如果一個(gè)人不讀書，就不會(huì)了解世界，跟不上世界的步伐，就會(huì)被世界所拋棄。現(xiàn)在，五花八門、各種各樣的書籍都能給我們帶來許許多多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的東西，書本上也會(huì)有，書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)�？梢姡瑫嗝从杏冒�!而且，我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用，要準(zhǔn)確無誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識(shí)，有利于我們健康的成長(zhǎng)。你們說，讀書的好處是不是很多呢?如今，圖書館里的書越來越多，我們一定要找給予我們知識(shí)的書閱讀，不要看那些不益于我們成長(zhǎng)的書。
有的同學(xué)可能會(huì)說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書?其實(shí)，只要你能擠時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的”。
總而言之，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。來吧!讓我們?cè)谥R(shí)的天空盡情地翱翔吧!
中學(xué)生作文 篇10
當(dāng)布魯諾的生命即將被燃盡時(shí)，人們都驚異于他的和平與正氣:緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。
當(dāng)理性的科學(xué)崛起時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，那是布魯諾堅(jiān)持的真理，地心說無疑是荒妙的。因?yàn)椴剪斨Z相信，時(shí)間就是公正的法官。
時(shí)間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實(shí)冷暖的窗子。時(shí)間是上帝的眼睛，沒人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的景象是迷茫的。
武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來，使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)女人竟然能夠當(dāng)上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負(fù)著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發(fā)展生產(chǎn)。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無字碑，這千古的功過，讓后人評(píng)說去吧！
所以，時(shí)間是明智的，但是，時(shí)間又是捉弄人的。
在今天看來梵高無疑是一位天才畫家，其作品就是價(jià)值連城。可在那時(shí)，他的繪畫技術(shù)被人恥笑，而他的畫又被世人稱作垃圾。就在物質(zhì)和精神的雙重折磨下，讓這個(gè)可憐的人去世了。他知道，這個(gè)世界上已經(jīng)再?zèng)]了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說這是一種全新的繪畫技術(shù)，其作品當(dāng)然也價(jià)值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認(rèn)于世。所以，時(shí)間是捉弄人的。
就在上個(gè)禮拜，我班班主任公布了去年作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單。班里只有8個(gè)人獲了獎(jiǎng)，其中也有我最好的朋友，可是沒有我。我開始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒有眼光，我為此感到意外與失望。但是更多的，我開始反省自己，我要在作文方面有所提高，就應(yīng)該多讀書。理應(yīng)如此，但，我覺得我的作文寫的的確不錯(cuò)，難道是我的沒有被注意嗎？我堅(jiān)信，我的作文總有一天會(huì)被人認(rèn)可的！
走過一季又一季的輝煌與瘡痍，眼后一遭又一遭的喜怒與哀樂，我們只有把眼睛擦得雪亮，把心智煉得果斷，在心里裝上“公正”，時(shí)間是公正的法官，將每一個(gè)擁有成就的人看得仔細(xì)。
當(dāng)你為自己的才華沒有被公認(rèn)的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要放棄，時(shí)間老人會(huì)鄭重的彎下腰，然后拾起落了一地的金子。
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