【精品】文明中學(xué)生作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的文明中學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明中學(xué)生作文 篇1
文明禮儀顧名思義,也就是講文明,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,它能使人說話做事斯斯文文,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經(jīng)說過:生命是短促的,然而盡管如此,人們還是要有時間研究禮儀,所以我們一定要講文明,重禮儀。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的相處關(guān)系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。
禮儀能修身養(yǎng)性,能使人欣賞你、敬佩你,愿意與你交往。文明禮儀不需要你無時不刻、刻意地去做,只需從身邊的小事習(xí)慣性去做,慢慢的養(yǎng)成。平日里,我們只有待人誠懇,不欺騙、說謊;衣裝整潔,講究衛(wèi)生;
感恩父母,不亂發(fā)脾氣;珍愛身心,遠(yuǎn)離煙酒賭博;誠實守信,說到做到;勤奮好學(xué),不懂就問;熱情好客,舉止大方;學(xué)會自立,自己的事情自己做;尊重長輩,關(guān)愛晚輩。每天才會有日新月異的進(jìn)步,才能成功的做個真正成功的人。
說到文明禮儀,我想到起了我們在品德與社會書中的一則小故事——一位記者采訪一個獲得了諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,你認(rèn)為你在哪所大學(xué)學(xué)的東西最重要?”他回答了:“幼兒園。在哪里我學(xué)到了講文明,懂禮貌。比如說:好東西要與人分享、謙讓,要團(tuán)結(jié)、守信,生活中也要先別人后自己,先長輩后晚輩!敝v文明,講禮貌
不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,哪怕是舉手之微的.文明也要做好。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。
我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,更要在社會上文言舉止也都斯斯文文。比如說過馬路不能闖紅燈,紅燈停,綠燈行,不能亂扔垃圾,亂吐痰等社會規(guī)則要遵守。
一滴水能折射太陽的光輝,你走出家代表的是你爸媽,走出學(xué)校就代表著整個學(xué)校,你走出社會代表的也就是這個社會,人如果不遵守社會的文明規(guī)則,小的會影響自身形象,大的還會影響國家的整個聲譽(yù)。
一句話,一個微笑,一個動作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞。我們不光要會說,還需要去做,千萬別做“語音上的巨人,行動上的矮人!
文明中學(xué)生作文 篇2
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的'一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。
每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時代,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。
我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我的國家才能成為文明的國家,文明才能受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明中學(xué)生作文 篇3
從小到大,爸爸媽媽和老師都在教育我要做文明人。每天,電視、報紙上也報道國家創(chuàng)建文明?墒牵拿鞯降自谀睦锬?其實文明就在我們?nèi)粘I畹男∈轮。文明只是個簡單的是與非的問題,大家都知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。但因為有些人的習(xí)以為常、自私自利使文明很少有人去實踐。
我以前就是不文明的人。有一天,上學(xué)路上,我把香蕉皮順手扔在了路上。媽媽見了,說:“這馬路是人家剛掃過的,你這樣亂扔垃圾是不尊重人家的勞動成果。而且馬路是公共場所,你這是自私自利的行為。”我說:“今天上學(xué)要遲到的,下次一定改正!倍鴭寢寛猿忠野严憬镀炱饋恚舆M(jìn)垃圾桶,“今天就算是遲到也要把那香蕉皮撿起來!蔽衣犃耍缓没仡^去把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。從此,我在學(xué)校里也把地上的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,F(xiàn)在,同學(xué)們也和我一 樣把地上的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,教室變得干凈多了。
媽媽給我講過一個小故事:在新加坡,不文明的隨地吐痰的人會被“賞”一件黃背心,在大街上“巡邏”,直到他找到不文明的.人時,才能把黃背心脫下來,給他的下任。我覺得我們學(xué)校也應(yīng)該有黃背心機(jī)制,上面寫著“講文明”三個大字。這個黃背心也是同樣的方法傳遞,讓我們杜絕不文明行為,遠(yuǎn)離“黃背心”。
我國是禮儀之邦,素來講究文明,孔子認(rèn)為“不學(xué)禮,無以立”,賈誼把講禮和不講文明看作是人與獸的區(qū)別。講文明需要大家從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們得去學(xué)習(xí)、實踐文明,我們的國家才是文明國家。
讓我們從生活中的一點一滴做起,使我們每個人都成為文明的小學(xué)生,這樣我們的生活才會更美好,我們的國家才能更加強(qiáng)大。
文明中學(xué)生作文 篇4
“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”,“創(chuàng)文明城市,從我做起”,長沙市大街小巷都在競相開展“創(chuàng)文明城市”的系列活動。我們陽明山莊作為地處大河西先導(dǎo)區(qū)的優(yōu)秀小區(qū),各項活動開展得更是扎實有序,精彩紛呈,小區(qū)人人齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明城市,個個爭當(dāng)文明個人,文明之花在這片沃土上盛開得無限絢麗,無比嬌艷!
俗話說:“耳聽為虛,眼見為實!比绻悴幌嘈,那么我樂意為你當(dāng)向?qū),帶你參觀參觀我們小區(qū),準(zhǔn)讓你陶醉在這文明的花叢中樂不思返啰!
Look!當(dāng)你來到小區(qū)門前,門旁站姿威武的保安立即微笑著熱情歡迎你。往內(nèi)走,一條條平坦、潔凈的林蔭小道,一排排高大翠綠、郁郁蔥蔥的大樹,一簇簇、一片片賞心悅目的鮮花,一塊塊綠茵茵的小草,一個個笑靨盈盈的大人和小孩,一聲聲溫暖的相互問候,一串串爽朗的笑聲,讓你如入仙境,如癡似醉呢!
See!清晨,當(dāng)太陽公公剛剛拂開明簾,小區(qū)的健身游樂場已是一派熱鬧景象。小區(qū)自發(fā)組織的太極拳隊、太極劍隊、太極扇隊、腰鼓隊、健美體操隊和各項健身運(yùn)動開展得有聲有色。看著一個個老人那輕捷,矯健的身姿,你難道不羨慕他們生活在這片“桃花源”中的幸福嗎?
白天,無論你何時從哪張大門進(jìn)來,走哪一條小區(qū)道路,哪怕是別墅后面的山間小道,到處都是干干凈凈、清清爽爽。偶爾你會看到有外人不小心丟的果皮紙屑和煙蒂,但只要有小區(qū)的人經(jīng)過,不論是男人、女人,還是老人、小孩,都會彎下腰,輕輕撿起丟入垃圾桶。這就是我們的小區(qū),一個人人講衛(wèi)生,個個講文明的優(yōu)秀社區(qū)!
當(dāng)太陽公公收起最后一抹笑臉回家,夜幕開始降臨后,你除了聽到是從各家各戶窗子里飄出的忙碌了一天的'人們的歡聲笑語外,還有游樂場上的健身舞曲的優(yōu)美旋律,小區(qū)民間樂器隊的悠揚(yáng)樂曲,以及小孩玩得樂開了花的嬉戲聲……這樣的景象是多么的和諧,多么的浪漫!此時,一旁的你難道不是多么地想去體味體味這種快樂的滋味嗎?
這些小區(qū)日常景象一定已經(jīng)讓你大開眼界了吧!不過還有更吸引你眼球的哦!不信,你隨我到小區(qū)的各個櫥窗前去看看,你就會知道我們這里每年的活動真是絡(luò)繹不絕呀!不是嗎?慶元旦、慶元宵、慶六一、慶國慶等大型慶祝活動熱鬧非凡;法制講座、衛(wèi)生講座、保健講座等各項學(xué)習(xí)活動座無虛席;猜謎比賽、籃球比賽、法律知識搶答賽等各項比賽如火如荼……看到這些你難道沒有強(qiáng)烈的參與欲望嗎?你難道沒有感到生活在這樣的小區(qū)是何等的幸福和快樂嗎?
哈!這就是我們的社區(qū):一個尊老愛幼、男女平等、鄰里團(tuán)結(jié)友善的小區(qū),一個無處不綻放著文明之花的小區(qū)——陽明山莊。
文明中學(xué)生作文 篇5
“文明伴我行”班會激勵我大膽嘗試另類的一天。今天,我決定一改往日“獨立自主”的冷面孔,一心做個文明人,試試看有無新發(fā)現(xiàn)!
一大早,我又在宿舍管理員發(fā)人深省的哨聲中,睜開那千斤重的眼皮,正要發(fā)牢騷,“文明”二字浮現(xiàn)在腦海中。換個角度想想:管理員叫我們起來,她不累嗎?況且也是為了我們的學(xué)習(xí),這樣想來,管理員是那么偉大,我在心中油然生出二字:“謝謝”!驀然間,耳邊的哨聲是那么的悅耳,像銀鈴般提醒著我們新的一天開始了。環(huán)望四周,望著同樣睜著惺忪睡眼的舍友,我對她們說著:“Good morningl”她們向我報以陽光般的`微笑,這樣的感覺真好。
來到教室,陽光明媚,一張張微笑著的同學(xué)們的面孔親切可愛!像天使一樣,真美!老師在講臺上站定,一聲響亮而干脆的“老師好”充滿氣勢和感激,動聽而有力量。上課時,我不再像平常一樣被困意糾纏,目光呆滯。反之,我親切地注視著老師和藹的面容,認(rèn)真傾聽著同學(xué)們獨到的見解,積極主動地參與辯論,渴望著老師的及時點撥與評判。此時,我感到老師就像一根蠟燭,無私地為我們照亮前行之路,散播光明。我喜歡充滿樂趣的課堂,喜歡有競爭力的課堂;喜歡以尊重他人的心態(tài)來上課,喜歡以良好的精神風(fēng)貌來學(xué)習(xí)。下課時,我發(fā)自肺腑地說出了:“老師再見!”
課間,我沒有再玩“高空拋物”的游戲,而是學(xué)會了多走幾步,把廢紙團(tuán)輕輕丟進(jìn)了垃圾桶,我仿佛看見了垃圾桶在開口對我笑,好像在說:“謝謝你,你真是一個文明懂事的孩子!”正沉浸在對垃圾桶的幻想中,突然一只腳從我腳面上急速踩過,我踉蹌了幾步,扶住了墻沒有跌倒,正要發(fā)火,對方一聲:“對不起!”讓我怒氣全消,微笑地對他說:“沒關(guān)系!”這個“對不起”真是個神奇的字眼,可以使人與人之間充滿微笑與友好。
很快,到了放學(xué)的時間,這又是個分別的時間,我向組員與周邊同學(xué)說著“再見”,可能大家還不太習(xí)慣這個字眼,但他們都會向我揮揮手或微笑示意,我的心甜絲絲的。
文明的一天,開心的一天,美好的一天。文明其實很簡單,學(xué)會微笑,學(xué)會使用文明用語,學(xué)會尊重他人,學(xué)會積極主動。只要我們文明面對他人,樂觀面對生活,每天都是好日子,讓我們的生活隨著文明之花綻放光彩。
文明中學(xué)生作文 篇6
“子妍!張子妍!”我迷迷糊糊地聽見有人在喊我,我定睛一看,嚇出一身大汗,原來是一條金光閃閃,兩眼似銅鈴,頭上長著兩只大角的巨龍,我哆嗦著問:“你……你……”巨龍微笑著說:“孩子,不要怕。我是文明城的形象代表。因為平時你表現(xiàn)蠻不錯的,是個講文明有禮貌的孩子,我們特地邀請你參觀文明城!鞍!是世界聞名的文明城嗎?你們真請我去嗎?要不要繳一定的費用?……”我驚喜地問了一連串的問題。巨龍微笑著點點頭,慈愛地說:“孩子,來,坐到我背上我現(xiàn)在就帶你去看看!蔽蚁渤鐾,連聲說:“好!好。『茫。。
騰云駕霧,不多一會就到了文明、潔凈、現(xiàn)代化的文明城。一進(jìn)城,這城的市長及市民們都迎上來,他們爭先恐后地同我握手,還要與我照相,那股親熱勁就甭提了。
接著龍爺爺帶我去了森林、公園、草原、快樂島等等地方去參觀。那湛藍(lán)如鏡的天空,綠草如茵的大地,清澈明凈的湖水,燦爛如金的陽光,再加上熱情好客的文明島居民,一切都讓我感到如浴春風(fēng)般的溫暖、舒心!
最讓我留戀的.是文明城的快樂島。你瞧:走進(jìn)用葡萄藤搭起來的大門,不禁眼前一亮:綠茵茵的草地上點綴著五彩斑斕的小花兒,清澈的湖水,小魚、天鵝在嬉戲,茂密樹林,可愛的小松鼠、小猴子自由的躥來躥去,更奇特的是大路上,斑馬在散步,丹頂鶴在舞蹈,蟋蟀在唱歌,白鴿一會兒飛到我的肩膀上,一會兒落到我的手上,友好地沖我打招呼……啊,真是世外桃源!對了,迪斯尼樂園的居民:米老鼠、唐老鴨、高飛、美妮、史高治大叔也在文明城做客。我們用我們特殊的語言來交流。無論是在大街還是小巷,“你好,謝謝,別客氣,對不起……”那文明的語言如空氣一樣彌漫著整個島嶼,銀鈴般的笑聲隨處可見。我也不禁笑了起來。
“子妍!子妍?”朦朧中,我聽到有人在叫我,睜眼一看,只見媽媽一臉關(guān)切的望著我,噢,原來是個夢,我把夢中的故事告訴了媽媽,媽媽聽了,微笑著,若有所思。我對媽媽說:“媽媽,這個文明城真好呀!真希望我們丹城也是這樣一個城市!”媽媽微笑著說:“孩子,只要我們大家努力,你的愿望會實現(xiàn)的!”
文明中學(xué)生作文 篇7
古人曾說過,“不學(xué)禮,無以立!本褪钦f,你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒法在社會中立足。這對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做起,從身邊的一點一滴的小事做起!
以前,我們學(xué)校隨時可以聽見臟話,例如,同學(xué)們把人撞到了,也不道歉,反而還罵那位被撞倒的同學(xué);吃飯排隊時,同學(xué)們也是你卡一個位,我卡一個位,即使有保安在旁邊;無論校園的那個角落,隨處可見垃圾,當(dāng)同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈時,一些同學(xué)馬上搞“破壞”,又出現(xiàn)“雪花”了……種種不文明的習(xí)慣,都出現(xiàn)在了我們校園,為此,老師們想了很多辦法,依然不管用。這次,學(xué)校舉辦了“文明禮儀伴我成長”活動,激發(fā)了我們的興趣,我們在這一個月里,我們改掉了許多壞習(xí)慣,成了一個真正的'“文明實小人”。你瞧,一個男生把一個小妹妹撞到了,男生將小妹妹輕輕的扶起來,還連連道歉:到了吃飯的時候,同學(xué)們不再卡位了,而是自覺地排隊;當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)“雪花”時,同學(xué)們會自覺地?fù)炱饋怼@些,都證明了我們每一個人都成了一個真正的“文明實小人”!
曾有這樣一個故事:一個年輕人要去張村,可他不認(rèn)識路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人聽了,真的足足走了五里的路,一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!沒錯,文明禮儀對我們每個人來說,它就像陽光一樣受到歡迎,因為它所到之處都帶來了光明與快樂,與之相反,則會與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰!
中國是禮儀之邦、文明古國,自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀”的美德!我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)!在文明禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!文明禮儀要從身邊的待人接物做起,從身邊的一點一滴的小事做起!我們作為小學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、
愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才!成為一個真正的“文明實小人”!同學(xué)們,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧!
文明中學(xué)生作文 篇8
記得在一個威風(fēng)凜凜的初秋,我去花果山公園晨跑。一路上,有的人在跳舞;有的練劍;還有的練太極…;五顏六色的蝴蝶在綠油油的草地上飛舞?諝馇逍,風(fēng)景怡人。忽然我看見一位四十多歲的阿姨,她的頭發(fā)被風(fēng)吹得很零亂,手上拿著一把殘舊掃把正在掃地上的枝葉。
我跑到阿姨身旁,“阿姨早,您辛苦了!”阿姨露出一絲笑容,說:“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠,就知道她非常累,心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環(huán)境,在默默的無私的貢獻(xiàn)。⊥⒁棠乔迨莸哪,那豆大的汗珠,我一句話也說不上,只能默默的祝福她們,向她們學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和生活水平都比原來的高出了很多倍,例如生活中:人們不再亂闖紅綠燈了,也不再隨地扔垃圾了,清潔工阿姨的工作也越來越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾,就等于為很多人的身體健康著想,你也同時迎來了一份微笑。
如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要做一個身心和諧發(fā)展的人。記得有人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的'小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。文明是一個人的靈魂你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;文明也是一個民族的根,民族的興衰在這個根的牽引下徘徊,發(fā)展。
文明中學(xué)生作文 篇9
如今,我們中國正在全力舉辦奧運(yùn)會,這屆奧運(yùn)會的主旨是講文明,樹新風(fēng)。而講文明,也成了我們中學(xué)生必備的條件.何為講文明?我覺得首先我們應(yīng)該講文明話,做文明事。在學(xué)校中,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己的本職工作;在家中,要孝敬父母,多做一些力所能及的家務(wù)勞動,父母養(yǎng)育我們不容易,我們要學(xué)會感恩,對家庭要有責(zé)任心。講文明就要從身邊的小事做起,一屋不掃,何以掃天下?我們更是要從自身做起,從現(xiàn)在做起.從說一句話,辦一件事做起。
比如,在馬路上遵守交通規(guī)則,隨手撿起一張廢紙,一個廢飲料瓶;在公交車上主動給老.幼.病.殘.孕.軍人讓座;在別人需要幫助的時候,盡自己的一點微薄之力;在課間,主動給老師整理講桌;在地震的時候,捐一點錢,奉獻(xiàn)一份愛心,這都是文明的體現(xiàn).
另外,我們不能‘‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為,’’天下有大事嗎?沒有,任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則成大善,好的品格都是一步一步培養(yǎng)起來的.。
從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明,我行動,為奧運(yùn)加油,為祖國喝彩,一個合格的中學(xué)生吧!
文明中學(xué)生作文 篇10
我們一中人優(yōu)不優(yōu)秀?在全貴陽人乃至全貴州省人的眼中,我們一直優(yōu)秀。但我今天想在這里讓大家思考幾個問題,那就是,這樣的優(yōu)秀是不是僅僅在于當(dāng)我們作為整個集體而存在時的“符號式的優(yōu)秀”?或是少數(shù)一中學(xué)子因個人的拔尖被一小部分親戚朋友交口稱贊這樣的優(yōu)秀?當(dāng)這兩種“優(yōu)秀”展現(xiàn)在外部眾人面前時,作為學(xué)校內(nèi)部的我們,當(dāng)我們僅僅面對這所校園里的同學(xué),老師,這時我們是否還能以符合“優(yōu)秀一中學(xué)子”這樣身份的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己呢?我相信這個問題是值得每一位擁有“一中人”稱呼的各位所思考的。
來到一中的第一天,同學(xué)們會發(fā)現(xiàn),一中真的太大了,三個年級的學(xué)生就有5000多人,這樣一個龐大的集體想要凝聚成一個強(qiáng)大的軍團(tuán),有多少司令,多少將軍都是不夠的。它的凝聚靠的是一個東西,叫做制度。井井有條,規(guī)劃合理的制度,是讓這樣一個龐大的集體運(yùn)轉(zhuǎn)起來的齒輪,但惟有我們主動地去遵守它,它才能真正地傳遞出力量。不然,就像一部豪華的跑車卻齒輪卡殼一般,它將釋放不出任何力量,也就會導(dǎo)致這個龐大的集體無法運(yùn)轉(zhuǎn),最終變?yōu)橐槐P散沙。只有對制度有一個清晰的認(rèn)識,并且接受它,習(xí)慣它——最終將它變?yōu)樽约旱囊徊糠郑攀菫榧w的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)出一份力量。
近期,我校開展了“文明行為活動月”,對我校學(xué)生生活學(xué)習(xí)的方方面面提出新要求,對攜帶手機(jī)、吸煙、騎車、遲到、發(fā)飾服飾不符合常規(guī)等等不良行為進(jìn)行了有效整治。在大多數(shù)同學(xué)的積極配合下,整治活動收到了良好的效果。但仍有少數(shù)同學(xué)漠視學(xué)校的制度。對此,學(xué)校會加強(qiáng)規(guī)范的力度,這無疑需要全體同學(xué)對這一系列的'措施與制度加深理解,并且主動履行責(zé)任。
主動去遵守制度,本身也是一種習(xí)慣。它讓你不被制度約束,而是成為主動權(quán)的所有者。而方法,就是主動去認(rèn)識一種制度的利弊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它對你能夠造成積極影響,而不會帶來壞結(jié)果時,就請主動接受它吧。當(dāng)你成為了利處的發(fā)現(xiàn)者,你也就成為了制度的主人。它將讓你在被動的情況下變?yōu)橹鲃,讓你在制定制度的時候考慮得更加周全,使你不論在人生的哪一個時期處于哪一個位置,都能夠受益。
作為一個貴州人,當(dāng)從自己的家鄉(xiāng)來到別處,我們就應(yīng)該深切體會到:一座城市的窗口,不是高樓大廈,不是車水馬龍,而是這座城市的公民,是這座城市公民的行為、舉止,是這座城市公民的素質(zhì)。
同樣地,一所學(xué)校面向外面世界的窗口,不是它大門前厚重的奠基石,不是映入眼簾宏偉氣派的大樓,也不會是首屈一指的先進(jìn)科技教學(xué)設(shè)備。而是一所學(xué)校永恒流動的血液——學(xué)生。唯有學(xué)生,才是學(xué)校鮮活的形象代言人。就算沒有人來參觀,在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,當(dāng)你走在路上,即便不說出來,你必然也會內(nèi)心暗暗為那個主動拾起地上垃圾的同學(xué)而感到自豪,這種自豪是沒有任何雜質(zhì)的純凈的自豪。相反,你斷然不會發(fā)自內(nèi)心地去為某個公然違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)叫好。既然你心中這樣想,你就會向那些你所贊許的榜樣靠近。我們大家都這么想,總有一天,這所學(xué)校會因我們每個人的自警、自覺而變得井然有序,變得更加和諧、更加美麗。我相信,這一定是每一個一中人真正為之自豪的“一中Style”。
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