【精華】中學(xué)生作文300字五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文300字 篇1

　　從小學(xué)開(kāi)始，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初二后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了團(tuán)支書(shū)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。

　　由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績(jī)，我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的.學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂(lè)章;用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)著一張多彩的人生畫(huà)卷。

中學(xué)生作文300字 篇2

　　在我八歲那年的春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化的季節(jié)，我們幾個(gè)哥們組織著要去踏青，劉琦還吩咐我們每人帶200元錢(qián)，我爽快的答應(yīng)了。

　　回到家，我本來(lái)想要爸爸給我給錢(qián)，但話(huà)到嘴邊又咽了回去。怎么辦呢？明天就要走了。

　　就在我一籌莫展的時(shí)候，我的腦子里忽然萌生出一個(gè)念頭——偷！說(shuō)干就干，我悄悄的走到臥室，拿出裝我年錢(qián)的錢(qián)包，從里面抽出兩張大鈔，就安安穩(wěn)穩(wěn)地一覺(jué)睡到天明的。

　　第二天，我一早就出發(fā)了，玩了一個(gè)上午，當(dāng)我回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸鐵青著臉，質(zhì)問(wèn)我：“錢(qián)包里怎么少了200元錢(qián)，是不是你拿的？”我趕忙說(shuō)：“不是的'！不是的！”爸爸“哦”了一聲，疑惑地走開(kāi)了。這時(shí)，我突然不由自主的走上前，向爸爸坦白了事情的來(lái)龍去脈。爸爸溫和又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“撒謊是不對(duì)的，但能自己承認(rèn)錯(cuò)誤卻足以能證明你下定決心要改正了，所以我就不說(shuō)你了。”望著他那嚴(yán)肅的臉，我竟撲到他懷里哭了。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，從那天起，我長(zhǎng)大了。

中學(xué)生作文300字 篇3

　　在我的心中，一直有一個(gè)完美無(wú)瑕的形象，那就是我的好朋友。

　　她有許多優(yōu)點(diǎn)，幾乎可以說(shuō)是十全十美了。她有一顆善良的心，在我困難或傷心的時(shí)候，總是幫我分擔(dān)痛楚，在我開(kāi)心的時(shí)候，總是有第一時(shí)間去找她的念頭。她是一個(gè)善解人意的朋友。

　　她有一種獨(dú)特的性格，在我考差了的時(shí)候，總是一副小老師的樣子來(lái)教我；在我成績(jī)比她好那么點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，總是向我虛心的請(qǐng)教。我經(jīng)常都會(huì)因?yàn)檫@樣而哭笑不得。

　　她有豐富的語(yǔ)言。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，她總有一兩個(gè)游戲“變”出來(lái)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，她總是會(huì)講一兩個(gè)笑話(huà)哄我笑；當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，她總是用兩個(gè)大拇指把我的眉舒展開(kāi)，把我的`嘴扳成“彎上天”的月牙。她就是那么一個(gè)朋友。

　　她有時(shí)候會(huì)像媽媽一樣啰啰嗦嗦地叮囑你。當(dāng)我摔跤的時(shí)候，總是第一個(gè)拿藥油給我；當(dāng)我沒(méi)帶外套或沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋不能升國(guó)旗的時(shí)候，總是第一個(gè)，而且是心甘情愿地把外套和運(yùn)動(dòng)鞋遞給我；當(dāng)我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候，總是想方設(shè)法地幫我向別人借書(shū)。她就是那么一個(gè)處處為我著想的好朋友。

　　這個(gè)朋友是我所依賴(lài)的，她是個(gè)善解人意，獨(dú)特，常變，處處為我著想的朋友。我一直在找這樣的一個(gè)朋友，但是，如果我找不到。那么，她只能永遠(yuǎn)活在我的心中——

中學(xué)生作文300字 篇4

　　“作案”結(jié)束后，還沒(méi)上課，我環(huán)顧四周，目光不經(jīng)意停在兩位學(xué)霸的身上。學(xué)霸不累嗎？我朝他倆走去。“這題應(yīng)該這么做�！彼�沉穩(wěn)地站起來(lái)，面向她，用筆在書(shū)上指指點(diǎn)點(diǎn)，大拇指食指摸索著下巴，時(shí)不時(shí)眼睛看看對(duì)方，有一副老師的模樣。

　　“懂得了！懂得了！哈哈！”她貌似學(xué)到了很多，伸出左手向我擺了個(gè)“es！”，洋溢著一臉欣喜。

　　“有啥不懂就向我請(qǐng)教，我是權(quán)威哎！”又過(guò)來(lái)一位學(xué)霸，他傻傻笑著。

　　我伸出食指，擺了一個(gè)“1”，問(wèn)，“這是啥？”“1�。　彼�脫口而出�！肮�哈！是天花板！”我為自己的小聰明嘚瑟著。他撓了撓腦袋，臉迅速發(fā)紅，因?yàn)橛序?qū)不走的`熱，不好意思地逃走了，引來(lái)一陣爆笑。

　　課間十分鐘，還利用腦細(xì)胞？那是奮發(fā)向上的學(xué)霸們。

　　在我們的世界里，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，細(xì)細(xì)密密織出了一連串恐懼、快樂(lè)和收獲，那是無(wú)數(shù)個(gè)精彩的課間十分鐘。

中學(xué)生作文300字 篇5

　　玄武湖，這個(gè)名字大家都不陌生吧？那是一個(gè)山清水秀的地方，還是個(gè)令人向往的地方。

　　剛走進(jìn)玄武湖的大門(mén)，只見(jiàn)湖面波光粼粼，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，站在岸邊的柳樹(shù)姑娘，就快樂(lè)地疏起自己那美麗的`長(zhǎng)發(fā)。再往前走幾步，你會(huì)看見(jiàn)有一座假山，那里面有許多小朋友哩！有的在和伙伴們玩捉迷藏；有的三五結(jié)隊(duì)，正在談笑風(fēng)生；有的正和家長(zhǎng)們聊天；還有的正坐在假山上，吃著美味的面包。

　　再往北走四五十米，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美不勝收的地方。

　　大型池塘，池塘正中有一位亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)方的仙子——荷花仙子。她立在水中，眼睛微閉，神態(tài)安祥，手里拿著一束荷花，真不愧是荷花仙子呀！在她的周?chē)�，有許多荷葉和荷花，好像在忠心耿耿地保護(hù)著主人。再往西面走一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)圓形的大花壇，那里面有金黃的郁金香；雪白的水仙；粉紅的杜鵑；還有紫羅蘭的丁香。

　　玄武湖是舉是文明的旅游圣地，那兒風(fēng)景如畫(huà)、山清水秀、樹(shù)木挺拔、美不勝收。

　　真是令游人留連忘返�。�

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