中學(xué)生敲詐之案_小學(xué)寫(xiě)人記事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的中學(xué)生敲詐之案_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　有天下午放學(xué)，我和四個(gè)同學(xué)打完乒乓，出來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。一出校門(mén)我先買(mǎi)了一杯飲料，又買(mǎi)了串串香，他們也各自買(mǎi)了自己喜歡的東西，剛繞到小路上，突然二位中學(xué)生攔住了我們，我想“他們干嗎啊？是敲詐嗎？不太可能吧，不過(guò)這陣子我們班也有人被敲詐過(guò)，他們很有可能就是敲詐的，我得小心點(diǎn)了”我上前一問(wèn)“你們干嗎啊”那兩位中學(xué)生正眼都不瞧我，用一只胳膊摟住了東西買(mǎi)的最多的張博倫問(wèn)“小孩錢(qián)多西，借點(diǎn)給我啊”張博倫也嚇了一跳吞吞吐吐的說(shuō)“我沒(méi)錢(qián)啊”那兩位中學(xué)生理都不理博倫就直接搜起了他的兜兜。

　　搜了一會(huì)兒，他們也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，就打起了我們的主意，這時(shí)，熊鋮啟一聲大喊“快跑，小心被他們抓住！”一聽(tīng)他說(shuō)，我們五人都跑了，跑了一段路后我們也快沒(méi)力氣了，苗杰說(shuō)“我們這樣跑一定斗不過(guò)他們的”溫澤說(shuō)“那我們就智逃吧，我們繞著這小巷跑，再后分散，等他們走后，再在這里集合，怎么樣？”“不錯(cuò)，但是有人被抓了的話，我們都不能不管，要去救他！”“好”我們五人異口同聲。

　　只見(jiàn)那二位中學(xué)生跑了過(guò)來(lái)，我們都散了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)張博倫不小心被抓住了，我們沒(méi)辦法只要跑過(guò)去，想用石頭扔他們，沒(méi)想到剛要拿石頭，有一位中學(xué)生跑過(guò)來(lái)要抓我們，溫澤跑過(guò)去引開(kāi)了他，我拿著小石頭扔到了他的腳上，那位中學(xué)生開(kāi)始來(lái)抓我。

　　這時(shí)，溫澤又跑了回來(lái)，他跑的很快，把那位中學(xué)生甩在了后頭，我們五人趁這時(shí)一起跑出了小路，來(lái)到了大街上。我們五人高興的說(shuō)“我們終于甩掉尾巴了！”

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