感動(dòng)中學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感動(dòng)中學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)中學(xué)生作文1
星期天，我到美琪去學(xué)英語(yǔ)。在路上，我看見(jiàn)一攤污水，路人都捂著鼻子走過(guò)。有的人感冒了聞不到味道，就站在邊上罵：“這是誰(shuí)弄的一攤污水呀，又臟又臭，真不講衛(wèi)生，都討厭死了！”可放學(xué)后，那攤污水卻不見(jiàn)了！事情原來(lái)是這樣的：那天，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，就打開(kāi)污水蓋，用手電筒一照，哇！東西可真多，有饅頭、爛菜葉、雞毛、布條，特別是老鼠，它們都在里面安家了，一打開(kāi)蓋子，就往外面跑，到處都是！過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨拿著一根直徑有3厘米，半米長(zhǎng)的`粗鐵絲，半蹲著，把那些雜物給捅出來(lái)。不一會(huì)兒，東西就捅出來(lái)一大堆東西，有饅頭、爛菜葉、雞毛、布條、電線……堆得跟小山似的。阿姨把那些垃圾統(tǒng)統(tǒng)拿去倒了，用竹枝做的掃帚把污水掃了進(jìn)去。她就高興地走了！
周?chē)娜丝戳�，紛紛稱(chēng)贊她：“這個(gè)人真好，不嫌臟不嫌臭，無(wú)私的為人民服務(wù)，品德真高尚，值得我們學(xué)習(xí)�！�
這件事使我很感動(dòng)，平常人都不愿意去做的事，而她愿意去做，因?yàn)樗裏o(wú)私奉獻(xiàn)。我們不應(yīng)該看不起她們，她們的身份卑微，可如果沒(méi)她們，我們的社會(huì)將變成什么樣，大家想想看，所以我們不應(yīng)該看扁她們，我們應(yīng)該尊敬她們，學(xué)習(xí)她們的精神！
感動(dòng)中學(xué)生作文2
感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次愛(ài)心的援助？抑或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲?感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時(shí)候，一縷清晨的陽(yáng)光，一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動(dòng)。感動(dòng)來(lái)源于人的心底，那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪，都會(huì)使人怦然心動(dòng)。其實(shí)，我是一個(gè)很容易感動(dòng)的女孩。一個(gè)信任的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次不經(jīng)意的撫摸都會(huì)使我感動(dòng)不已。在經(jīng)過(guò)了一夜的掙扎后，清晨的一縷陽(yáng)光往往會(huì)伴著我的眼淚流下。久違了的朋友相見(jiàn)，一杯淡淡的清茶，往往使我內(nèi)心感慨萬(wàn)千：那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關(guān)懷嗎----沁人心脾，回味無(wú)窮。感動(dòng)是無(wú)所不能的，她能將冰封的心融化，將破碎的'心痊愈。
記得我曾看過(guò)一部科幻書(shū)籍，講的是一個(gè)女孩子從小就有特殊能力，可她從來(lái)沒(méi)有用過(guò)，因?yàn)樗褂玫拇鷥r(jià)是付出生命。直到有一次，女孩為了救哥哥使用了特殊功能，喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個(gè)小缺口，侵入這個(gè)人的內(nèi)心，激發(fā)起她所有美好的回憶，使內(nèi)心的小碎片開(kāi)始融化，從而喚醒封閉的靈魂。的確，這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但是，我堅(jiān)信那顆拯救靈魂的心是真摯的。感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)力量無(wú)窮，感動(dòng)催人奮進(jìn)！
你懷著一刻感恩的心，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處令人感動(dòng)，人間是如此美好！
感動(dòng)中學(xué)生作文3
從我記事起，那一件件如煙的往事，如天上的星斗，如海上的浪花，如海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清�？墒悄赣H作出一件令我感動(dòng)的事，直到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新。
記得那天，我和媽媽去北京玩，到了那里我和媽媽就一起去書(shū)城看書(shū)，仿佛書(shū)就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何處，書(shū)就像我們不可缺少的`好伙伴。我上去書(shū)城拿了一本自己喜歡的書(shū)，站在媽媽身旁津津有味的讀著。俄然，前面有人在吵架，我和媽媽走進(jìn)一看，原來(lái)是管理員的1個(gè)青年男子吵了起來(lái)。為什么會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)呢？是這樣，這位青年人想要一本書(shū)可是書(shū)價(jià)太貴，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就拿起那一本書(shū)放進(jìn)自己的口袋里，可是卻被管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員說(shuō)他，他偏不認(rèn)可，就這樣發(fā)生了爭(zhēng)吵。
在他們爭(zhēng)吵時(shí)，媽媽擠過(guò)人群走到前面，用溫柔的聲音對(duì)阿誰(shuí)青年人說(shuō)道：“你既是做錯(cuò)了就應(yīng)該認(rèn)可，知錯(cuò)就改，你只要講誠(chéng)信就不會(huì)有人會(huì)怪你，如果全天下的人都不講誠(chéng)信那么這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？叫出來(lái)吧！”阿誰(shuí)人似乎被這句話所感動(dòng)了，頓時(shí)那人熱淚盈框 ,從口袋里拿出那本書(shū)交給了管理員。這時(shí)不但他懂了什么是誠(chéng)信，我也懂了，旁邊的人也懂了，全球的人都懂了這就是誠(chéng)信。
母親讓我學(xué)到了許多，但僅僅這件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，所以讓我懂了，尊守一切才是真正的誠(chéng)信，才值得心去感動(dòng)。
感動(dòng)中學(xué)生作文4
有人說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，深邃而神秘；有人說(shuō)，父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，嚴(yán)肅而溫柔；有人還說(shuō)，老師的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，枯燥而火熱。而我說(shuō)，姐姐的愛(ài)才是世界上最偉大的愛(ài)，像夜空中最亮的星，一直照耀著我。
迷茫時(shí)，是姐姐像燈塔般給了我方向。上學(xué)期數(shù)學(xué)考了那么點(diǎn)兒，我都沒(méi)臉說(shuō)了。媽媽說(shuō)我白念了這么多年書(shū)，晚上，我偷偷地抹下了眼淚，在這時(shí)，姐姐給了我莫大的.安慰。
她對(duì)我說(shuō)，一次的失敗不算什么，只要你努力，你也可以像別人一樣優(yōu)秀。失敗是成功之母，不要?dú)怵H，用心學(xué)習(xí)，下次考的更好！
傷心時(shí)，是姐姐像巨人般給了我力量。我家養(yǎng)了一只小貓，前不久因病而死，小貓陪伴了我半年，我上學(xué)時(shí)，他便成了媽媽唯一的伙伴，他第一次到我家時(shí)，就不知道跑哪兒去了，我們以為被野貓咬死了，可是他卻平安回來(lái)了，又過(guò)了幾個(gè)月，小貓似乎剛有了幾分活力，又被我踩了一腳，流了好多血，可是他還是活過(guò)來(lái)了，這么多風(fēng)風(fēng)雨雨都過(guò)了，可是他又離開(kāi)了我，我真的很傷心，姐姐卻對(duì)我說(shuō)，有些東西一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)，你要好好珍惜現(xiàn)在。
驕傲?xí)r，是姐姐像老師般讓我清醒。五年級(jí)時(shí)，考試我考了第一，高興地向別別人炫耀，甚至連作業(yè)都不寫(xiě)了，這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)，記住不驕不躁才是保持第一的唯一方法。
姐姐，你就像夜空中最亮的星一直伴我左右，當(dāng)我找不到回家的方向，是你讓我去勇敢的探索。讓我堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難和挫折！
感動(dòng)中學(xué)生作文5
仍然像往常一樣，我正在學(xué)校上課。外面正下著滂沱大雨。哎呀，今天可是我打掃衛(wèi)生呀！忘了和外公說(shuō)一聲了，可不能讓外公淋著雨白等哪！
放學(xué)了，其他同學(xué)都走了，唯獨(dú)我和其他三個(gè)和我一起掃地的同學(xué)留在教室里。我一邊掃地一邊想：外公現(xiàn)在怎么樣了？還在不在等呢？我一定要快點(diǎn)打掃完！
大約過(guò)了十幾分鐘，終于掃完了。還不等其他掃地的同學(xué)理好書(shū)包，我便已經(jīng)拎著書(shū)包，飛快地下樓了。跑到校門(mén)口，我隱隱約約看見(jiàn)了外公的身影，只見(jiàn)他穿著雨衣，沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人聊天，一個(gè)人孤獨(dú)地等待著，不經(jīng)意間還顫抖了一下。
我連忙跑過(guò)去，外公看見(jiàn)我來(lái)了，便和藹可親地說(shuō)：“你來(lái)了！”“嗯，今天是我值日！”我愧疚極了。我看著外公，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了幾條彎彎曲曲的皺紋，頭發(fā)上也好像多了幾根白發(fā)。我的心里越發(fā)難受，外公為了等我，淋著這么大的`雨，要是感冒了怎么辦？我的腦海里仿佛出現(xiàn)了外公慈祥的臉�！爸旒乙�，朱家邑�！蓖夤÷暤亟形遥疫@才清醒過(guò)來(lái)�！拔覀冏甙桑 蓖夤p聲說(shuō)。“好�！蔽铱粗夤�，說(shuō)道。外公拿出另一件雨衣，罩在我的身上，開(kāi)著電瓶車(chē)，載著我往家的方向駛?cè)ァ?/p>
這是以前的事了，但每次情不自禁地想起這件事，都有一股暖流涌上我的心頭，溫暖我的心。
感動(dòng)中學(xué)生作文6
你曾經(jīng)為一件事感動(dòng)過(guò)么?你曾經(jīng)為一個(gè)人感動(dòng)過(guò)么?有!那么，你曾經(jīng)為過(guò)一個(gè)陌生人感動(dòng)過(guò)么……在生活當(dāng)中，有很多事都讓人感到莫名的感動(dòng)，比如是那一句溫馨的話語(yǔ)，一句關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言……來(lái)看看吧，我生活中的一個(gè)……
用時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，我還是一只電腦“菜鳥(niǎo)”。盡管平日里沒(méi)少玩弄電腦，可掌握的技術(shù)不見(jiàn)有多少長(zhǎng)進(jìn)，充其量只能算作剛剛?cè)腴T(mén)的小孩。前段日子，我迷上了網(wǎng)絡(luò)中的通訊工具，也就是現(xiàn)代社會(huì)中高科技的作品——QQ。(呵呵，這樣說(shuō)的卻有點(diǎn)流水賬的.感覺(jué)，好了進(jìn)入正題吧。)在QQ的交流平臺(tái)上，我與認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人聊天。別看我這個(gè)人實(shí)際生活中衣服不茍言笑的模樣，其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中我可是活躍，調(diào)皮的很。記不得哪天無(wú)事在網(wǎng)上看到一個(gè)自己老鄉(xiāng)的QQ群網(wǎng)，一時(shí)心血來(lái)潮便加了進(jìn)去。原本只是進(jìn)去湊湊熱鬧便可以了，豈料群里面的那幫老鄉(xiāng)們熱情又風(fēng)趣，大有“相談恨晚”，“一談如故”之意。他們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)便將我吸引了過(guò)去。我這人愛(ài)出風(fēng)頭，剛進(jìn)去那個(gè)群便迫不及待地想在鄉(xiāng)親父老面前潑撒自己僅有的一點(diǎn)墨水，搜腸刮肚地講出一些看似有內(nèi)涵的話題，發(fā)表一些自認(rèn)為很有深度的話語(yǔ)與見(jiàn)解，一切只圖老鄉(xiāng)們能對(duì)我有個(gè)良好的印象說(shuō)幾句稱(chēng)贊我的動(dòng)聽(tīng)話。
自己的努力中算沒(méi)有白費(fèi)，老鄉(xiāng)們都管我叫“才子”，幸福的我?guī)缀跻獣炦^(guò)去了。
感動(dòng)中學(xué)生作文7
幾乎每年我都會(huì)去公園欣賞梅花，而最近一次去，則是收獲頗多。
一場(chǎng)大雪覆蓋了大地。銀白色的世界中，梅花點(diǎn)點(diǎn)，增添了幾分唯美與神秘。梅花的顏色非常多：紅的、黃的、白的、粉的.、綠的，在這個(gè)顏色單一的季節(jié)，成了一道美麗的風(fēng)景。忽隱忽現(xiàn)的花瓣，好似飄浮在空中�；ㄈ飪�(nèi)被少許的白雪覆蓋，雪壓在花瓣上，弄得花瓣好像馬上就要掉落似的。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一些白雪飄落在地，本以為梅花樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)雪的襲擊，輕輕一吹就會(huì)吹走那些花瓣。但是我錯(cuò)了，那些看似弱不禁風(fēng)的花兒，只是抖抖身子，堅(jiān)強(qiáng)地留在樹(shù)梢。又是一陣微風(fēng)，幾片花瓣在空優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)，飛落在地，守護(hù)著自己的大樹(shù)。而大多數(shù)的花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)地留在枝頭，綻放出自己最美的笑容。
那些點(diǎn)綴了大地的花兒，使銀裝素裹的大地變得詩(shī)情畫(huà)意，讓寒冷的冬天多了幾分溫暖，讓單一的景色變得五彩繽紛。她們是美麗的使者，是頑強(qiáng)的象征。就算瑟瑟發(fā)抖，依然有著驚人的毅力。她們這樣默默地奉獻(xiàn)，似乎沒(méi)有人會(huì)注意到。但是若是注意到，必會(huì)贊不絕口。
墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開(kāi)。不足雪 ，為有暗香來(lái)。
迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒。 畏落眾花后，無(wú)人別意看。
這么多贊頌梅花的詩(shī)句，更加說(shuō)明了梅花的勇敢、頑強(qiáng)，得到了大家的認(rèn)可。
又是一陣寒風(fēng)，將零落的雪花卷回了天空。我卻無(wú)暇欣賞雪再次紛飛的場(chǎng)景，只是默默地看著一束束讓我感動(dòng)的梅花。
感動(dòng)中學(xué)生作文8
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨；但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多；怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走出了學(xué)校，我真是羨慕得很；正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“楊楊”。我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)地叫了出來(lái)，爺爺騎著自行車(chē)，穿著雨衣過(guò)來(lái)了。爺爺把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了。我感動(dòng)極了。
爺爺載著我，每騎一步都非常小心；風(fēng)越來(lái)越大，我的`傘反復(fù)被刮翻了好幾次。爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩�、臉上，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)熱水澡。”爺爺剛頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，幸福！我愛(ài)爺爺。
感動(dòng)中學(xué)生作文9
一朵花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在懸崖上，這令我感動(dòng)；一片被野火燒過(guò)的草地，幾天后長(zhǎng)出了許多嫩苗，也令我感動(dòng)。這世間一切的一切，每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都透露著萬(wàn)物堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，這如何不令我們感動(dòng)？去年暑假，我和爸爸媽媽走在街上，正準(zhǔn)備去買(mǎi)早餐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一群人圍在一起，好像在觀察什么東西。我決定去看看熱鬧，擠進(jìn)去一看，我立刻傻了眼，一位沒(méi)有手的殘疾大叔正在用腳趾夾著毛筆寫(xiě)字。一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字在宣紙上躍然而出，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。
仔細(xì)觀察他的腳，我發(fā)現(xiàn)他的大腳趾與旁邊的那個(gè)腳趾周?chē)奸L(zhǎng)了很多繭子，那些老繭泛著深黃色，一看就知道，那是夾筆時(shí)間太長(zhǎng)而形成的。也許你習(xí)慣用鄙視的眼神去看那些不勞而獲的人，但是只要你看到用腳寫(xiě)毛筆字的人，你一定會(huì)朝他投去贊揚(yáng)的目光，因?yàn)樗麄兪峭ㄟ^(guò)艱苦的練習(xí)才能寫(xiě)出如此好的.字，才能在心底高聲呼喊：我也有尊嚴(yán)！我是一個(gè)靠自己的努力生活的勞動(dòng)者！然而，得到這個(gè)勞動(dòng)者的稱(chēng)號(hào)是多么的不容易，是要比常人多付出多少倍的努力。那些不勞而獲的人，在一次次的乞討中失去了他們做人的尊嚴(yán)。但這位大叔是通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)獲得生活的必需品，他自強(qiáng)不息的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
感動(dòng)中學(xué)生作文10
或許是受了父親的基因，我的身上活躍著文學(xué)的細(xì)胞，從小，我就把自己封閉在自己的世界里，敘述著一個(gè)人的故事，進(jìn)行著一個(gè)人的對(duì)話，小小的日記本，輝映著我童年的夢(mèng)幻。
是父親太忙了嗎？父親似乎從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)我的世界，更不關(guān)注我的浪漫童話。是父親太有文學(xué)造詣了嗎？父親似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)我的作品投來(lái)贊許的目光，在高大的父親面前，我總是瑟縮著，瑟縮成一個(gè)小可憐。
她，母親的同學(xué)，一個(gè)鄉(xiāng)村教師，沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng)，她的頭上沒(méi)有什么美麗的光環(huán)，她，如同路邊的一棵野草，不起眼，甚至遭人踐踏。當(dāng)我面臨高考，當(dāng)母親希望她能指導(dǎo)一下我的寫(xiě)作時(shí)，我是那么地不屑一顧，我有的是重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的傲然！而我居然忘了，作為學(xué)生的她，也是佼佼者！
而今，我來(lái)到了文學(xué)殿堂的大門(mén)，面對(duì)著大門(mén)內(nèi)的輝煌，我想一腳竄進(jìn)大門(mén)，無(wú)奈，我腳步踉蹌，步履蹣跚。父親的一頓臭罵，挫傷了我的自信心，卑微中，我找到了她。
她說(shuō)，她愿意以一個(gè)讀者的身份來(lái)和我這個(gè)作者探討。我不禁愕然，我獲得了作者身份被認(rèn)定的快感。然后她猶如手拿手術(shù)刀的'外科醫(yī)生，對(duì)我的作品進(jìn)行了絲絲縷縷的剖析。我被批得體無(wú)完膚，全身鮮血淋漓，但我沒(méi)有一絲的痛楚，有的只是鳳凰涅磐后重生之喜悅。我明白了自己之不足，也看到了那冉冉升起的朝陽(yáng)。完了，她說(shuō)，她要向我學(xué)習(xí)。
我感動(dòng)，感動(dòng)于她的條分縷析；我感動(dòng)，感動(dòng)于她的平等待我；我感動(dòng)，感動(dòng)于她的謙虛誠(chéng)懇；我感動(dòng)，感動(dòng)于她所給予我的鼓勵(lì)。
感動(dòng)中學(xué)生作文11
這節(jié)語(yǔ)文課，全班沉浸在歡樂(lè)、激動(dòng)的氣氛中。今天是平安夜，天氣異常寒冷，可我們的心里卻暖洋洋的。
陳老師拿出了一個(gè)信封，問(wèn)我們：“猜猜里面是什么？”話音未落，同學(xué)們就談開(kāi)了，有的說(shuō)是信，有的說(shuō)是錢(qián)，還有的說(shuō)是衣服……這時(shí)，陳老師揭曉了答案：是楊瀾給我們的信，想不到她還記得我們。頓時(shí)，教室里雅雀無(wú)聲，空氣仿佛凝固了。我的心激動(dòng)得砰砰直跳，眼睛里流露出激動(dòng)萬(wàn)分并期待的神色。陳老師給我們讀了一遍，信上說(shuō)楊瀾很想念我們，并誠(chéng)摯地邀請(qǐng)我們?nèi)ゴ筮B玩兒，還真誠(chéng)地祝愿我們圣誕節(jié)快樂(lè)……聽(tīng)完后，我們深深地被感動(dòng)了，楊瀾和我們分離快一個(gè)學(xué)期了，可她竟還掛念著我們。這寄來(lái)的不是單純的信，而是一份濃濃的.友情呀！楊瀾是多好的女孩呀！我回憶起以前我們同桌的日子，她經(jīng)常和我斗嘴，現(xiàn)在我少了個(gè)伴兒，怪難受的。
唉，難道只有分離了，才會(huì)珍惜嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，珍惜現(xiàn)在的日子吧，相聚是緣啊！想到這兒，我想起了《水調(diào)歌頭》
……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
我希望，此時(shí)與我們天各一方的楊瀾能有空來(lái)偶們常州玩，并且我相信，如果條件允許的話，我們也可以去大連做客，或給她寫(xiě)信……
感動(dòng)中學(xué)生作文12
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的得三春暉”每當(dāng)讀到這首孟郊的《游子吟》時(shí)，我就想起了我的媽媽。媽媽不經(jīng)意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動(dòng)，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，風(fēng)陰森森的刮著，看看就有些恐懼，形容那天晚上只有一個(gè)字“黑”，“呼呼呼，呼呼呼”。詭異的風(fēng)中還夾著一陣?yán)淠挠晁欢w弱多病的我，就在那天晚上病倒了，而且是發(fā)燒40度，把我媽給急壞了，家里的'退燒藥本來(lái)有庫(kù)存，可是正好今天沒(méi)了，所以我媽二話沒(méi)說(shuō)就下定了決心：把我送到醫(yī)院。北風(fēng)呼呼地吹著，媽媽邁著一步步艱難的步伐，走向了醫(yī)院。在走向醫(yī)院的途中，不時(shí)的總有幾顆冰涼的水珠滴到我那滾燙滾燙的額頭，不知是媽媽的淚珠，還是那無(wú)情的雨水，媽媽的喉嚨也發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。終于到了醫(yī)院，只見(jiàn)醫(yī)院燈火通明，看來(lái)來(lái)看病的人不只我一個(gè)，傷心的父母也不只我媽一位。啊，父母的愛(ài)是無(wú)窮的，是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動(dòng)著。或許，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無(wú)法感受到愛(ài)的滋味呢？感動(dòng)可能是一片小小的樹(shù)葉飄入草叢，也可能是一幢高樓大廈倒塌。感動(dòng)是什么？一千個(gè)人就有一千種答案。不過(guò)無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感動(dòng)的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)中學(xué)生作文13
經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)：當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。在過(guò)去的一年里，我嘗盡了酸、甜、苦、辣，然而在辛苦和勞累中我體會(huì)著孩子們帶給我的驚喜和幸福。
20xx年10月26日，我想這是每一個(gè)北小人都不會(huì)忘記的一天，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了“建校110周年”慶典活動(dòng)。當(dāng)天的活動(dòng)用“精彩”來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該是出人意料的震撼。為了校慶活動(dòng)，全校上下一片沸騰，師生克服重重困難和阻力，進(jìn)行編排和訓(xùn)練，也許正是因?yàn)槌?fù)荷的'訓(xùn)練，班里的小不點(diǎn)李艷麗病倒了，由于訓(xùn)練的時(shí)候出汗沒(méi)有及時(shí)穿衣服導(dǎo)致全身上下起了很多大疙瘩。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí)，我是又心疼有著急，她的位置很關(guān)鍵，臨時(shí)找替補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了。第二天，正當(dāng)所有人一籌莫展的時(shí)候，小麗麗出現(xiàn)在了操場(chǎng)上，看著因?yàn)槠鸶泶窕咀冃蔚男∧樀皶r(shí)，感動(dòng)讓眼淚奪眶而出，然而她卻用稚嫩的聲音說(shuō)：“老師，您別著急，我表演完節(jié)目再去醫(yī)院，沒(méi)關(guān)系�！�
一個(gè)8歲的孩子竟然有這樣的意識(shí)和舉動(dòng)，我感覺(jué)，她跳的不僅是舞蹈，更是一種精神是一種感動(dòng)。
與其說(shuō)我在傳道授業(yè)，倒不如說(shuō)，我和我的孩子們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，和他們?cè)谝黄�，每一天都充滿(mǎn)了未知和驚喜，同時(shí)也充滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)。
感動(dòng)中學(xué)生作文14
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著無(wú)數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包。”
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想得到最大的'面包�？墒侵挥懈窳涨伲晃回毟F的小姑娘，既沒(méi)有與大家一起吵鬧，也沒(méi)有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道：“立即把錢(qián)送回去，快去小格琳琴。”當(dāng)她把錢(qián)送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢(qián)是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)錯(cuò)，只要心懷感恩，生活會(huì)變得更加多彩，世界才會(huì)變得更加美好。
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