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什么是欣賞中學(xué)生作文

時間:2023-07-17 12:16:09 王娟 中學(xué)生作文 我要投稿
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什么是欣賞中學(xué)生作文600字(通用37篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的什么是欣賞中學(xué)生作文600字,歡迎大家分享。

什么是欣賞中學(xué)生作文600字(通用37篇)

  什么是欣賞中學(xué)生作文 1

  我喜歡綠色,我的父親也喜歡綠色。一個小女孩,當(dāng)然是喜歡可愛的東西,我也不例外。十三歲的我,是青春的開始,對于粉色類的東西,特別鐘愛!筆是粉色的,筆盒是粉色的,書包也是粉色的,等等。但父親卻說,綠色好看。

  父親為了糾正我的顏色分辨,又帶我去白云山。照舊,從山腳爬到山頂。望著那黑色的路,我就已經(jīng)滿頭大汗。好不容易爬到打羽毛球的地方,就立馬坐在石椅子上。

  父親指著那高大的'白楊樹,說:“瞧!那是白楊樹!”我知道,我在電視上看過!父親就在那講他童年的故事。他說,他小時候曾經(jīng)爬過白楊樹,沒爬幾步,就滑下來了,誰叫他長得老光滑光滑。我們接著爬,父親接著講,每個樹有父親的故事。一路上有說有笑,不知不覺,便笑到了山腰。

  接下來,準(zhǔn)備爬九龍泉。父親摘下一片葉子,不厚不薄,含在嘴里,一吹,一聲清脆的聲音飄進(jìn)我耳朵里,父親再用不同力度吹出好聽的歌。我連摘下一片葉子,含在嘴里,怎么吹也吹不出聲音,父親笑道:“你還不認(rèn)識綠色呢!”

  山中有鳥,有蟲,有水。這簡直就是綠色創(chuàng)造出來的奇跡,這個自然的循環(huán),創(chuàng)造出了生命,這是多么不可思議的奇跡呀!

  回到家,我便立馬種了六顆黑豆,沒過多久,黑豆長出小小的葉子,長長的枝條。我很好奇,問父親:“為什么不是大大的葉子?”父親拿起黑豆芽,說:“每個生命都是獨一無二的,像綠豆,它的葉子大,但枝條短,而黑豆,它的葉子小,但枝條長。看,那防盜窗不是由一根根鐵連接成嗎?我們把黑豆芽放在鐵腳下,黑豆的芽就會依著鐵慢慢爬上去!备赣H邊說邊把黑豆芽放在鐵腳下。至今,黑豆的芽已經(jīng)爬上兩圈了。

  從此,我喜歡綠色,我的父親也喜歡綠色。

  欣賞綠色是生命的象征,比什么顏色都好看。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 2

  欣賞是交朋友的基礎(chǔ),因為它是對他人的尊重和肯定。而欣賞更是我們揚長避短,迅速進(jìn)步的條件,因為我們需要從不同的朋友身上習(xí)得不同的優(yōu)點。

  剛上初中時,我成績不錯,但十分孤傲,因此沒什么朋友。而我獲得自己真心朋友的過程卻讓我感到驚訝。

  那是一次班會課上學(xué)習(xí)成績一般的清潔委員在報告完一周的清潔情況后,開始分享其了自己做清潔高效的竅門,邊說還邊拿起掃把演示,起初少年臉上掛著和藹的微笑。后來,漸漸傳出了一些不和諧的聲音:差生也只配做清潔了。班上也因此哄堂大笑,少年的臉色不再從容,笑容顯得十分尷尬,眼神中也充斥著迷茫。

  我向來喜愛高效的行事方式,因為那可以為我節(jié)省出大量的時間。處于這個想法,我在吵雜的'哄笑聲中,鶴立雞群班的為那為少年骨氣了掌,在我的引導(dǎo)下,哄笑聲也漸漸變?yōu)檎坡。在少年走下講臺時,也不忘對我投以一個感激的微笑。

  自那以后,少年不變經(jīng)常來向我請教學(xué)習(xí)方面的問題,并與我分享有趣的事情。我羨慕他能說會道的口才,也在于交友的過程中學(xué)了不少。在他的帶領(lǐng)下,我變得更加開朗與快樂。在于他人的交流中,我也不再顯得那般孤傲冷漠,也盡量發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,真誠的去稱贊一句。因為這,我獲得了許多朋友,他們幫我驅(qū)走了孤獨,威望帶來快樂,并讓我們在一起共同進(jìn)步。

  每個人都有自己獨特的一面和自己的優(yōu)點,去發(fā)現(xiàn)他們,并簡單的稱贊一句或是鼓掌,都能給他人帶去溫暖,并為自己帶來快樂。那么,多去欣賞他人,何樂而不為了?

  什么是欣賞中學(xué)生作文 3

  鳥語花香的春天值得我欣賞,出淤泥而不染的荷花值得我欣賞整個世界值得我欣賞,人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽光,照亮著人們內(nèi)心的黑暗。

  用欣賞的目光去審視,你會發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景。

  他高高的個子,一副忠厚老實樣。說實在話。他不老實得很呀!不管任何人讓他干一件事,他會說三個字:“我不干!”可那次做值日,讓我對他大大的改觀。

  那一天,我們教室在打掃除,大家各自忙各自的'事情。我是個對做值日很討厭的人,我也是個“明知山有虎,偏往虎山行!钡娜。于是,我便去找他,說:“同志,你幫我掃一下地吧!”他竟然爽快地答應(yīng)了,他掃完自己的包干區(qū),便把我的包干區(qū)也掃了一遍,一滴滴汗珠從他的額頭上流下來。

  他仍然奮力地掃著。掃完了,我一看,哇,這么干凈!他又拿來拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。我再一看,哇,可謂“一塵不染”呀!我拍了拍他的肩膀說:“辛苦了,同志!”他笑了笑,又走到其他同學(xué)那兒,去“多管閑事”了。大掃除結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背,背上全濕了,可我卻滴汗未流。

  我突然發(fā)現(xiàn)他是個勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他,他的那顆顆汗珠是為了同學(xué)才流下的。我看著他那副憨厚樣,發(fā)現(xiàn)他的心中有一顆關(guān)心集體的心。

  看著他的“表現(xiàn)”,我情不自禁地想起了自己。在學(xué)校,每次做值日的時候,我都和別人有說有笑,根本沒有專心地掃地,就因為這個原因我還被老師教訓(xùn)了一頓。在家里,爸爸媽媽每次讓我做家務(wù),我都和爸爸媽媽開始了“舌戰(zhàn)”,可每次都是我敗下陣來。于是,我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃,可每次這兒不干凈,那兒不干凈。哎,與他相比,我只是星星,他是明月,慚愧呀!

  欣賞可以讓他人自信;欣賞可以讓他人高興;欣賞可讓他人的人生更加精彩!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 4

  欣賞是一縷陽光,照亮陰暗人山谷;欣賞是一句鼓勵,讓人重拾斗志;欣賞是一種美德,讓讓你對生活充滿向往。

  欣賞是一縷陽光,照亮陰暗的山谷,我曾經(jīng)有一段日子十分頹廢,陽光不再燦爛,河水不再清澈,花兒不再奪目,在我眼里,世界宛如陰暗的山谷,沒有光明,只有黑暗。一天烏云密布,不一會兒下起傾盆大雨,我撐著傘走在路上,發(fā)現(xiàn)有一團黑影正緩緩移動,原來是一排螞蟻正艱難前進(jìn)。有的螞蟻中途就被沖散了,但他們依舊不離不棄,努力前行。我想螞蟻都如此堅強,自己何嘗不能?達(dá)個想法,宛如一縷陽光,照亮我的內(nèi)心。

  欣賞也可以是一句平淡無奇的鼓勵。有一次我考試情況很不理想,我父親一向很苛刻,但這一次他一遍遍耐心地講著題目,以前充滿怒火的眼睛透露出的`卻是溫和,還不時鼓勵我:“這次考試不算什么,下次加油就是!边@宛如一場甘雨灑下,讓我斗志昂揚。

  欣賞是一種美德,我一直有一個競爭對手,她叫毛瑞,做題目時我常常比她快,比她先懂,但偏偏成績不如她,但有一件事情,讓我真正明白了。課上老師出一道題,大家都做出來了,唯獨她還在算,老師為她還特意講了一次。下課時,我拉她去玩,她卻告訴我,那道題她還沒有完全聽懂,接著她向老師的座位反反復(fù)復(fù)跑了幾回,終于搞懂了。我也明白了,她這種精神我是沒有的,遇到不會的題目我是隨手一扔,而她卻要刨根究底,這是我和她的差距,我欣賞她這種精神,我也會為之而努力。

  抱著欣賞的態(tài)度去看待他人,他人會給你帶來美好;抱著欣賞的態(tài)度去看待生活,生活會對你充滿向往;抱著欣賞的態(tài)度去看世界,世界會回饋你一份希望。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 5

  “欣賞”的品質(zhì),是上天賦予人類的禮物,它代表的是一種善良,是來自日光的力量。欣賞是雙向的,你投給他人善意,來日便會還給你。每個人都有自己欣賞的人,我欣賞的人是名滿京城的貴公子——郭麒麟。

  京中有公子,名喚麒麟,世人皆知他十四歲離開學(xué)校,卻無人知曉他連續(xù)6年榮獲“三好學(xué)生”;世人皆知他是“星二代”,卻無人知曉受父親陰影籠罩的辛酸。大多數(shù)人,評價他時僅需拍腦袋冒出一句,卻從沒有真正了解過他。

  我欣賞郭麒麟節(jié)儉的品質(zhì)。他一直被稱為“窮酸”的富二代,連垃圾袋都換得少之又少,在被問及原因時,他說:“我的錢都是我一嘴兒一嘴兒說出來的,一個妝一個妝化出來的',一句一句唱出來的。為什么要白白浪費呢?”且不說星二代吧,即便是如我們這樣的普通人都很難做到吧。

  我欣賞郭麒麟不斷努力的精神,從他站上舞臺那一天開始,身邊的人就不看好他,他們認(rèn)為一個初中沒念完的小孩,沒前途。于是他用心積累知識、減肥練功…。他比身邊每個人都努力,他用自己來向曾否認(rèn)他的人證明,沒文憑不等于沒文化,他用一個春夏秋冬改變了自己,現(xiàn)如今他的成就就是他為自己打造的。

  有人會問,郭麒麟是一個怎樣的人?他有“十年飲冰、難涼熱血”的氣節(jié),他有對愛情的崇高注解,他有親手把自己推向更大舞臺的實力。每當(dāng)我看見他的努力時,我都會被他所激勵,他仿佛在告訴我要成為一個怎樣的人,因為他的存在,我的耳邊時常響起一句話:“心中若懷麒麟志,自有明月照山河!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 6

  踏著暗黃色的落葉,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,秋來了。它讓我感到天冷了,花謝了,草衰了,心中也隱隱有些酸楚。

  朋友問我:“你是不是討厭這個季節(jié)?”

  我說:“不,不是討厭,是憎惡!

  想想也怪,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,乍暖還寒的春天;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個季節(jié),它總是在我的劇中扮演悲情角色。

  五年前的那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,也曾告訴自己:不要哭,站起來。但淚水卻奪眶而出,我失望了,放棄了,墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié),在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的.,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

  也曾想避開老師、同學(xué)的話語,在自己的天地里,活出一個新的自己,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,我只能沉淪。

  那一年,我用青春買下了一片茫然,也許“優(yōu)異”太過昂貴。

  也許“優(yōu)異”與我無份,“高雅”與我無緣。就這樣,我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。( )

  那一段,我用睡覺來填充我的空虛,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因為要面對現(xiàn)實。之后,就是現(xiàn)在的我。

  后記(五年后的一天)

  歷史總是螺旋式地上升。

  朋友說:“你為什么不能面對它呢?”

  父母說:“孩子,該長大啦!”

  是呀,我為什么不能面對呢?感受著秋風(fēng),感受著秋的陽光,心中突然很坦然,真的很坦然。畢竟一切都已成為時間的過去式。

  路,是自己走出來的。

  這就是成長的感覺吧。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 7

  我喜歡滿載難忘回憶的昨天,我喜歡充滿種種希望的明天,然而,我卻忽略了今天。

  又到了放學(xué)時間,老師把測試的卷子發(fā)下來了,又是鮮紅的大叉,又是無情的分?jǐn)?shù)。

  回到家,看著父母再次失望的神情,我怯生生地說道:“爸,媽,這次考試沒考好,因為昨天沒有好好復(fù)習(xí),下次我一定會考好的。”父親望著我,嘆了一口氣,說:“一次考不好不要緊,爸爸媽媽都會原諒你的,但是你總是說昨天沒有復(fù)習(xí),把責(zé)任推到昨天,那你有沒有想過,不好好復(fù)習(xí),是不會取得好成績的?”父親的話使我明白,如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天,推卸到過去,但是今天卻沒有努力,留給今天的也只是痛苦的回憶。

  把握今天,欣賞今天,才能使昨天成為自己的驕傲。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”明天代表著希望,也是每個人都盼望擁有的一種光明。

  假期是每一個學(xué)生所期望的,一到放假,就沒有了學(xué)校的緊張氣氛,可以好好放松了。但是每到放假,又不得忘了一個很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天,“反正明天還有時間,今天就好好休息,明天再做吧!泵看味家员е@樣的心理,結(jié)果一大堆的.作業(yè)堆積到一起,就沒有心思認(rèn)真完成,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿自信,如果不有效地利用今天,那么你的只能只一個夢。

  把握今天,欣賞今天,才能是明天的夢成為現(xiàn)實。

  擁有昨天,妄想明天,但如果沒有真實的今天,我們何以擁有昨天和明天?昨天,已成過眼云煙,不可重現(xiàn);明天,還只是水中月,鏡中花,飄渺虛幻;而只有今天,才是實實在在的擁有。

  學(xué)會欣賞今天,把握人生的關(guān)鍵,我便又可以珍藏昨天美麗的回憶,我的明天又充滿自信和希望。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 8

  我對著理想這張明鏡,欣賞自己追逐鋼琴夢的執(zhí)著。

  初學(xué)·執(zhí)著

  一個晴天,天色卻有些許黯淡,我的手指在琴鍵上飛快躍動,迸出一串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的音符,老師坐在身邊,不厭其煩地指導(dǎo)我彈奏樂章,自從手指觸及黑白琴鍵,我便知道自己缺乏音樂天賦,需要付出更多努力。我的.手指漸漸酸痛,老師忽然說:“孩子,你加油,我會陪著你的。”我看了看她的笑靨,手上的冰冷消釋了,直到深夜,我才戀戀不舍地合上琴蓋,從今以后,深黑琴蓋總是在早晨被打開,到晚上才合上,終于有一天,老師對我說:“你已經(jīng)入門了……”隨即,流暢的琴聲蓋住了我的笑聲。

  鏡上添了色彩,夢里有了執(zhí)著和自賞。

  進(jìn)步·執(zhí)著

  明媚的上午,琴聲融化在陽光里,看著老師彈奏時的專注與神往,我似乎明白了什么哦,彈琴不只是流暢,更需要寓情其中,我坐了下來,微瞇雙眼,輕撫琴鍵,想象自己就是作曲的藝人,設(shè)身處地,釋放情感,說來也怪,樂曲就隨思緒一并流淌而出。從今以后,歡樂的琴聲總是與喜鵲的鳴聲同奏。終于有一天,老師對我說:“你領(lǐng)悟到真諦了……”

  鏡上添了色彩,夢里有了執(zhí)著和自賞。

  成功·執(zhí)著

  經(jīng)過勤學(xué)苦練我順利考上了十級,參加了大大小小的比賽,日光和熙,清風(fēng)拂柳,老師在悠揚的琴聲中推開了窗子,又轉(zhuǎn)身問道:“你學(xué)業(yè)繁忙,還想練琴嗎?”我說:“彈好琴是我的夢想,學(xué)業(yè)忙碌不是停止的理由,即便有了成果,也要堅守下去!蔽议L舒一口氣,繼續(xù)彈著喜愛的曲目,老師認(rèn)可地點點頭,閉上了眼睛細(xì)細(xì)聽著。時光荏苒,喜鵲仍每天歡愉地歌曲,伴隨著同樣歡愉的琴聲……

  鏡上添了色彩,夢里有了執(zhí)著和自賞

  夢中所向,賞欣那份堅守和執(zhí)著,明鏡忽地折射出七彩光芒。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 9

  落葉飄零,總有人認(rèn)為平淡無奇;滿園春色,總有人認(rèn)為不值得欣賞;但花開花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認(rèn)為不再相遇。其實,換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?

  有人說,人生的道路,擁有的最多的,應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過于單調(diào)。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的,多出來的十二分之一,就是我們多出來的一份愛。要學(xué)會欣賞他人!叭瞬恢粦C,不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的`眼光來對待別人,即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng),也不必太在意,因為,畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語,畢竟,你開始以一種賞識的眼光來對待他人,不是嗎?記得一次在報紙上看到過這個故事:一對兄妹天天針鋒相對,頻繁吵架。一天,妹妹看見哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮!敝皇嵌潭桃痪洌腿诨诵置瞄g的隔膜?梢,賞識的眼光是多么溫暖,多么明亮。

  要學(xué)會欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為:“四季是化了妝的惡魔。春天太冷,風(fēng)也大;夏天太熱,風(fēng)太熏人??”其實,四季就像是一個小精靈,在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的燦爛,冬有雪花般的純潔。這些詩一般的語言,刻在心上時,往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實,有時我們的眼睛,并不是真的看不見別人的優(yōu)點,在心底、在深處,只是心情蒙蔽了我們的眼睛。

  要學(xué)會欣賞,便要學(xué)會了享受!要學(xué)會欣賞,便要學(xué)會了快樂!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 10

  我欣賞那過人的想象力,在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充滿了無數(shù)的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無法理解的。

  一次,我看過一個小女孩這樣一幅奇特的畫:一個有著一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著太陽公公的臉,他的`旁邊是月亮婆婆,調(diào)皮的小星星掙脫了他們的手一個個跳到大地上,動物們紛紛來拾撿做項鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說:“傻丫頭!碑(dāng)她捧著這幅畫,呈現(xiàn)在我眼前,我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了,她有著豐富的想象和美好的心靈,在她眼中,世界是和諧的。

  我欣賞那妙哉的文筆,沒有堆砌著太多華麗的詞藻,字里行間透漏著一種樸實。

  冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事,表面層次讀到的只是一個孩子的可愛,實際是寄托對母親那無與倫比的思念之情,那是傷心,那是悲哀。那是含著淚寫出來的。

  我欣賞那堅定的信念,堅強的精神,以那堅強的精神堅守堅定的信念,任何困難都無法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。

  回首五年前,華夏大地發(fā)生了兩起大地震,幾秒鐘的時間,卻毀掉了汶川及玉樹人民美好的家園。但他們卻不甘放棄,在災(zāi)難面前,還是那樣堅強,多少老師父母以自己的生命的最后姿勢保護(hù)學(xué)生孩子。存活下來的,與祖國人民團結(jié)一致,共同努力,所有困難不再是困難,所有挫折不再是挫折?慈缃,汶川玉樹災(zāi)后重建又是一幅欣欣向榮的景象。

  世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。萬物的美在于被發(fā)現(xiàn),而在我眼中,我發(fā)現(xiàn)了無窮的美,我欣賞它們!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 11

  欣賞是一種積極向上的思想,是一種喜愛,也是一種贊美。懂得欣賞他人的人,總會在生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。

  這幾天東京奧運會正在忙碌的進(jìn)行中,目前來看中國運動健兒取得了傲人的成績,東京奧運會賽場上奏響的第一首國歌是中國國歌。在7月24日的東京奧運會女子十米氣步槍決賽上,中國“00”后小將、來自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望一舉奪冠,拿下東京奧運會首金!

  我欣賞的人就是楊倩。我欣賞她的淡定,她在為中國贏得東京奧運會第一枚金牌后,只是微微一笑,很淡定!在比賽過程中,楊倩更是全程冷靜,特別是在最后一發(fā)決勝局時她從容不迫,絲毫看不出她一點緊張。她依舊按照自己的節(jié)奏完成最后一擊,在最后一槍打出9。8環(huán)的成績,逆轉(zhuǎn)了俄羅斯選手,以總分251。8環(huán)一舉拿下東京奧運會首金并破了奧運會記錄。正是因為她的穩(wěn)定從容,才取得了這次比賽的成功!

  她的教練虞利華說從小楊倩就只有一顆“大心臟”,這里有一個故事也能體現(xiàn)楊倩的從容穩(wěn)定。2012年虞利華教練第一次帶著楊倩去參加全國青少年比賽。因為賽前教練有很多工作要去準(zhǔn)備,虞教練就讓楊倩和幾個隊員自行練習(xí)。后來有個裁判過來找他,說你有個隊員睡著了,虞教練那時很不相信。結(jié)果到樓下訓(xùn)練場一看,楊倩竟然在練跪姿的時候抱著槍,跪在靶位上。在醒之后就參加比賽,她還獲得了亞軍。而也正是因為這種沉穩(wěn),頂?shù)米毫Φ腵意志和心態(tài),讓她在這次奧運比賽上逆轉(zhuǎn)奪冠!她還是一個妥妥的學(xué)霸,2018年順利考入清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。我十分欣賞她,欣賞她的從容穩(wěn)定,聰明才干。

  欣賞他人是審視自己的過程,也是自我進(jìn)步成長的開端。帶著欣賞的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)他人的閃光點,你會有不一樣的收獲。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 12

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過這樣一個故事——

  有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這么急,想去哪里?”這個人說:“我想搬家到一個地方!彼緳C說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方!彼緳C問:“你常搬家嗎?”這個人說:“對呀!彼緳C說:“你這樣搬家是不能解決問題的!边@個人說:“難道你有什么好的方法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對他們的`美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認(rèn)為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評出了無數(shù)缺點,欣賞到的是很多優(yōu)點。

  我們應(yīng)該要學(xué)會欣賞,要學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識作過這樣的評價:贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 13

  你曾欣賞過一株草嗎?你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎?當(dāng)草被人鄙棄而傷心時,你想過當(dāng)它的永久守護(hù)者嗎?也許你會說:草只不過是人們玩弄于手掌中,不起眼的小人物罷了!

  花長得美麗,世人皆知。古代的詩人就經(jīng)常稱贊:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引,更不必說人們了;ü倘幻利悾倘环枷忝匀,但是一朵花它又能在這世間存活多久呢?其實花所帶給人們的芳香只不過是非常短暫的享受罷了!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈还苣切苄芰一鹪鯓尤紵,都不能銳減草那頑強的生命力,在春風(fēng)的吹拂下,又是一片勃勃生機,我真是不得不被著頑強的生命力所折服!花的一生也許沒太多阻礙,但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的.美好,但是我堅信,草的一生會比花的一生更快樂,更輝煌燦爛,更無憂無慮。只有在重磨難下走過,才能變得更加成熟,才能欣賞到人生的悲傷與歡樂,苦難與幸福。有時,我也想過一輩子只做一株小草……

  “紅花還需綠葉襯。”可愛的人們啊!請你們在欣賞花的同時,低下頭去看一眼草兒吧!用一顆慈愛的心去接納它把吧!世間萬物生長都需要太陽,草與花兒成長在一起并不是為了與花兒共同爭奪太陽給予的養(yǎng)分,我們要永遠(yuǎn)記。宏柟獠皇腔ǖ膶@!

  其實,我們的人生就好比一株草,我們也會有被別人冷漠的時候。我們雖然不能預(yù)知自己未來的命運。但是,我們要學(xué)會像草一樣不屈服于命運,既然別人不欣賞自己,那就讓自己欣賞自己吧!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 14

  在漫長的人生旅途中,每個人都會路過許許多多的風(fēng)景,遇見許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂,或是悲傷,亦或是溫暖……

  每一幕,每一秒的風(fēng)景,都是獨一無二的。有的,只會從記憶中一晃而過,留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會久久留念。

  那是八下的開學(xué)——

  闊別一個寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,教室一改假期時的冷清,滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐,或者是積極地交流著題目,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠(yuǎn)班,有著獨屬于我們的喜悅,挾帶著獨一無二的卓遠(yuǎn)記憶。

  如果有一臺照相機,能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風(fēng)景,該多好!

  那時八下首次數(shù)學(xué)考試——

  明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,布滿了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來的'結(jié)果。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆、身著校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認(rèn)真的青春,這是學(xué)習(xí)的青春。每一場考試,都是屬于我們,屬于這個芳華的最美回憶。

  如果有一臺刻錄機,能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,該多好!

  這溫暖的卓遠(yuǎn)班,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠(yuǎn)班,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說再見!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 15

  寒假里的一天,家里突然停電了,周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神,忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭,于是我拿出來,將它點著了。 盯著它那微弱的燭光,我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來沒有注意過蠟燭,只是過生日時將它拿來當(dāng)做心愿的寄托。而現(xiàn)在,這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光,也在此時此刻,將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭一點點減少,而在這冬日中,周圍的.一切似乎變得溫暖起來。我意識到,這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底,也不會像歌兒讓你忘卻痛苦,更不會像藍(lán)的天讓你開心地笑出聲來。它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點溫暖。 其實,在沒電的日子里,是蠟燭把漫長的黑夜照明,是它給我們帶來了急盼的光明。雖然,現(xiàn)在千家萬戶已經(jīng)用上了電,一切照明都依賴電力,也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在。可是,當(dāng)我們突然停電的時候,除了用儲備電器照明以外,最多就是點燃蠟燭,進(jìn)行快速的照明,這種生活體驗,我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電,我們第一時間就想到了蠟燭,因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體,只要我們手中有打火機,就可以輕易地把它點燃,然后得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味,也沒有美的外表,可是它有美的品質(zhì),所以對它情有獨鐘,它是一種不斷燃燒自己,用無盡的光照亮別人的一種物體,它擁有默默自我奉獻(xiàn)精神, 我知道,它是在用它的整個生命去奉獻(xiàn),當(dāng)蠟燭把整個生命都奉獻(xiàn)給你時,它什么也沒有索取,更沒有抱怨。是的,它流淚了,但那并不是抱怨的淚,而是走過一生無悔的淚。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 16

  從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會想失去了會是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒了不可!那時我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺,其實身邊的人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個通點:是你的永遠(yuǎn)是你的`,不是你的強求也沒有用。呵呵,原來我是懂事了。

  時常會為了一點小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西,我會郁悶、哭一天的;剡^神來想想,那算什么呢?丟了可以再買,也許有一天會回來個更好的呢!明智的人決不會坐下來為失去了而苦惱,因為老天不會欺負(fù)人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂呢?哈哈,原來我是想通了!

  曾經(jīng)灰心以為,我來錯了世界。心里裝著許多想法卻沒有人了解。生活的美好我無法體會得到,每天身旁圍繞的是一個個帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個“必”,旁聽必三思,說話必三思。真的覺得好累呀!生活其實可以非常簡單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來我是長大了。

  過去的我有時候快樂有時候不快樂,如果按照比例的話,樂觀會占很少。如今,無數(shù)次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了

  樂觀向上的我橫空出世了!不會再為了小事而痛苦流涕,不會再為了誰而胡思亂想,不會再為了失去而后悔莫及。

  我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚!笜酚^」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號“主將”,我會將「快樂思想」進(jìn)行到底!

  允許我再喊一次:“再見,悲觀!”

  什么是欣賞中學(xué)生作文 17

  孩童時,總喜歡看云,因為每片云都是那樣潔白,都像極了媽媽的臉;少年時,總喜歡看水,因為每一縷波紋都是那樣柔中有義,都像極了老師的話,讓人興奮,又促人奮進(jìn)。真不知道三年前那句話,劉老師,您還記得嗎?

  那天下午,我剛剛被班主任叫去談話,她委婉地告訴我,如果這樣下去,我考上重點中學(xué)無望了。從辦公室出來,我低著頭,情緒也沒什么變化,這早是家常便飯了。我有點自嘲地想,六年級了,沒有什么可以改的了。正想著,冷不丁地撞見了您,本想說聲“老師好”就逃回教室,沒想到您卻叫住了我,拍了拍我的肩膀說:“王旌伊,你作文寫得真好!蔽毅蹲×,從小到大,從沒有任何老師說過我作文寫得好,也從沒有老師說過我的任何優(yōu)點。我一直認(rèn)為自己是一個平凡而普通的學(xué)生,沒有值得被人稱道的地方。您轉(zhuǎn)身離去,我卻呆在原地,直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的語文課。您竟在班上讀了我的作文,還當(dāng)著全班同學(xué)說我寫得有大家風(fēng)范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲,但這畢竟是掌聲,代表有人承認(rèn)我,肯定我。您不知道,那時我有多開心,多興奮,多感謝您。

  我慢慢成長起來,越來越優(yōu)秀,越來越上進(jìn),像變了一個人似的。

  考上重點中學(xué)的那天,您把我叫到辦公室,提到了我的那篇作文,也講到了我以后的變化。最后您突然問我,那次作文要求寫三國人物,大家都寫諸葛亮,你為什么寫周瑜,還多次提到鄱陽湖。我興奮地說:“因為我想做一個像周瑜那樣的人,站在高高的點將臺上,向整個鄱陽湖發(fā)號施令,看戰(zhàn)船的.帆遮天蔽日,這是英雄!薄巴蹯阂粒嫦M隳艹蔀檫@樣的人,到時候,可別忘了我呀,我還等著我們的王大都督請我喝慶功酒呢!蹦α,我也笑了,笑著笑著,我的眼淚就下來了。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 18

  生活中,值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂,有的愛欣賞舞蹈,有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。

  假如有人問我欣賞母親的什么,我會不假思索地回答:“欣賞母親的手藝。”

  每當(dāng)吃飯時,我總覺得家里煮的菜非常有味道,每一次,吃到這樣的菜時,我那晚上還會做好夢呢!每次我看到那菜并不漂亮,但是很好吃。

  當(dāng)我每次穿著繡了花的布鞋去上學(xué),同學(xué)們常常夸我的`布鞋上的花兒繡得漂亮,我每次都會說那是我媽媽繡的,在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒,她會把它們繡得栩栩如生,惟妙惟肖。

  假如你問我喜歡欣賞母親的什么?我當(dāng)然要回答:“欣賞母親的速度!

  每次煮飯我要用20分鐘,可母親只要15分鐘,不知道她用什么魔術(shù),還是把火加得很大。記得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母親各洗一半,等我洗完一半時,母親就只剩下一兩張沒洗好了。還有一次,我和母親去種菜,只種一包種子,我種一小半,母親種一大半,最后她還是先種完。

  假如你要問我最喜歡欣賞母親的什么?我當(dāng)然要說:“欣賞母親的語言!

  雖然母親沒有什么文化,但是她教育我時總帶些成語,她的語言,比起我們,可強得多了,我常常情不自禁地稱贊 道:“咦,她可能是寫作文的好‘材料’呢!”

  深夜凄涼,我悟出了人生就像我欣賞母親一樣,給予我生存的條件,做什么事情,不可能一次就很熟,只要反反復(fù)復(fù)地去做,去想,也許你會地超越別人。其實,欣賞別人,也可以使自己去認(rèn)識許多事情,也可以使自己從認(rèn)識小事到認(rèn)識大事,就像從平凡走向偉大一樣。

  是啊,如果你想看清世界,如果你想了解這個世界,就跟著我一起從欣賞開始吧!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 19

  我認(rèn)識一株草,叫含羞草,它,株形散落,纖細(xì)秀麗,菱形的小葉片一碰即合;一種文弱的清秀,一種楚楚的可憐。

  我認(rèn)識一株草,叫含羞草,它的花,絲絲如絮,溫柔似水,像夜空中閃爍的小行星。一種樸素的聰慧,一種天生的伶俐。

  我欣賞那株含羞草,它沒有繁花絢麗,也不象鳥兒會遷徙,一種細(xì)膩,一種羞澀,像是詩在訴,像是歌在泣。

  我羨慕那株含羞草,細(xì)膩的線條充滿著激情的思考,青綠的色彩折射出妖冶的誘惑。如果你不小心碰到了它,你的心就會和它一起顫抖,一種柔和的呻嚀,讓你永遠(yuǎn)不會忘記。

  含羞草,是誰把你締造的如此神秘。是誰把你刻畫的如此奧妙,是誰把感情的精髓傳授給了你,是誰把神經(jīng)的敏感鏈結(jié)到你的身體?我喜歡你,我偏愛你,我要讓自己變成你。

  女人的魅力不僅僅是美麗,矜持也是美,無聲亦動人。像含羞草一樣生活,在尋尋覓覓的生活中,把跋涉融進(jìn)日月,把溫柔抹成彩霞,讓思維引申為綠色的'呼吸,讓姿態(tài)站立成山巒的偉岸。

  我把自己想象成一株含羞草,一株纖纖細(xì)細(xì)的含羞草,一株清清秀秀的含羞草,靜如嬌花照水;動若弱柳扶風(fēng)。那份寧靜就像翠谷中的小溪,那種目光猶如秋水一樣明凈。清晨,我沐著陽光輕輕舒展,夜晚我對星星含情默默。輕輕依偎的是月色朦朧;悠悠倘佯的是桂香菊黃;默默徘徊的是夕陽下的彷徨。

  讓我的心像含羞草一樣的柔軟,那柔軟得最深的地方是心田,只有自己的足跡能輕輕的觸摸、緩緩的抵達(dá)。輕輕地走進(jìn)去,觸摸歲月的痕跡,傾聽時光的聲音。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 20

  春末夏初,五月了,日復(fù)一日的復(fù)習(xí),似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時開了,默默地注視著我們。初三的我們體驗著人生的第一次艱苦奮斗。

  早晨,天剛朦朦亮,跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠,跑道上卻早已失去了寧靜,我們正在晨跑。身體是革命的本錢,沒有好的身體,拿什么去攀登那一座“高山”。在隊伍中,我漸漸地有點跑不動了,這時,一陣微風(fēng)吹過,帶著些許芬芳,幾片白色的花瓣從我眼前掠過,伸手一抓,淡淡的花香從指間溢出,沁人心脾,仿佛還帶著絲絲甜味兒,不禁抬頭尋覓花的來處。發(fā)現(xiàn)刺槐花已經(jīng)開了。噢,小花,你是看我跑不動了,跳下枝頭來為我加油的嗎?我一咬牙,繼續(xù)跟上隊伍的腳步。

  下午,第一節(jié)課,夏初的.酷熱讓我昏昏欲睡,濃濃的睡意不斷沖擊著我的大腦,正當(dāng)我的防線快要崩潰時,一股幽香喚醒了我的意識,驅(qū)散了睡意,這不正是刺槐花的清香嗎?我打起精神,又聚精會神地聽起課來。

  刺槐花默默地以它獨特的色彩與幽香,伴隨著我們沖刺,為我們鼓勁。當(dāng)我們學(xué)有所成的時候,它卻無聲地凋落了。當(dāng)我看到操場、跑道上堆積的厚厚的花瓣時,心中不禁閃過一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

  校園里的刺槐花開了,又落了,年年歲歲花照開,歲歲年年人不同。高大的刺槐,你送走了多少屆畢業(yè)的學(xué)子,鼓舞了多少學(xué)子,你年年不變的堅守,只是為了給勞累的學(xué)子送去一陣幽香。刺槐花開的季節(jié),沖刺的季節(jié),為了不留下遺憾,盡自己最大的努力,伴隨著飛舞的刺槐花,拼搏吧!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 21

  大千世界,茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)的人,敬佩的,厭惡的,感動的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧!

  她,平凡而偉大。她,給了我們美好的生活環(huán)境。她,是我們大家公認(rèn)的“城市美容師”。她,就是一位位令我欣賞的.清潔工。

  雖然這個職業(yè)令人看不起,但是在我們身邊最默默付出的就是她們。

  春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無論那個垃圾是多么的細(xì)小,他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。

  夏天,炎熱的太陽高高掛在蔚藍(lán)的,無邊無際的天空里。可是,你還能看見她們認(rèn)真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。

  秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)?墒菬o數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當(dāng)我看到她們勤勤懇懇的工作時,我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。

  冬天,凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過你的臉?墒悄氵是能看得到她們辛苦的背影,她們沒有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼!

  無論刮風(fēng)下雨,還是炎炎烈日。無論是大霧迷蒙,還是大雪皚皚,她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾,為了我們家園的清潔,也為了讓她們好好休息,請你們愛護(hù)環(huán)境。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 22

  夢想就像是北極星,在夜空中閃閃發(fā)亮,在成長的道路上為我們指引方向;夢想就像是路邊燈,在成長的道路上為我們照亮前方;夢想就像是鵝卵石,在成長的道路上為我們鋪路;夢想就像是圖書,在成長的道路上給予我們無窮智慧。

  我的初中夢很簡單,但它卻是千萬人的初中夢!翱忌闲鸥摺边@四個平凡的字眼,卻是我初中三年的學(xué)習(xí)動力。我知道我的夢想有多么重要,它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想,我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根,讓它發(fā)芽,讓它茁壯的成長,我要品嘗它那甘甜的果實,并大聲宣告:“我成功了!我實現(xiàn)了我的夢想,我成功地吃到了夢想種子的果實!碑(dāng)然,讓這粒種子結(jié)果的過程并不是一帆風(fēng)順的.。事實上,不經(jīng)歷風(fēng)雨的種子是不能結(jié)出美味的果實的。

  在踏往信高的道路上,英語成了我的第一塊絆腳石。但是,我相信經(jīng)過努力一定不會再被英語絆倒,我要多聽、多讀、多寫、多說,讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發(fā)芽,我要擁有更多的智慧,讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長,讓書籍成為它的好伴侶,讓書帶它去環(huán)游世界,讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時,我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵,讓新芽健康成長。無論狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪,我都要讓它綻放出最美的花朵。

  我看見了!我真的看見了,那朵花是那么的美麗!我聞到了!我真的聞到了,那朵花是那么的芬芳,我每天都和它一起讀書學(xué)習(xí),一起歡笑成長。從今天起,我要高高地放飛自己的夢想,積極樂觀地生活學(xué)習(xí)。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 23

  “母愛如水,父愛如山!边@句話起初還不覺得怎樣,但在那天我算是徹底的驗證了……這幾天我興趣突發(fā),跟老媽學(xué)做了幾道菜,樣子還不錯。我興奮的自稱為神廚,搖晃著腦袋自言自語說:“要是我以前早點學(xué),估計現(xiàn)在已是一位國家級大廚了!边@時老媽在一旁豎起大拇指笑著說:“對呀,一定會的,那以后就先要用心跟我學(xué)咯。”我聽了,不禁高傲的昂起頭。而老爸卻總潑我冷水:“你這種心理成不了什么大事!倍覅s覺得我很有天賦,剛學(xué)就被老媽夸,就不把老爸的話當(dāng)回事。在吃飯的時候我一直夸自己潛能無限,老媽也一直捧我,要我沒事跟她學(xué)!拔疫@是……”“啪”我話還沒說完老爸往桌子一拍,整張桌子都瞬間顫抖。頓時變得鴉雀無聲,這下連以前最不安分的小狗都怕的不敢喘氣了!芭夼,就這菜你還夸了那么久,這不像你的風(fēng)格啊!

  老爸板著臉對老媽說。我呆呆的坐著望著老爸,直到老媽搖了搖我,讓我別放在心上,我才放下筷子,坐到沙發(fā)上一句不吭。這時我的傲氣一下子煙消云散了,以前我每做一件好事都會得到老媽的'贊美或鼓勵,也許正因為這樣,以至于我堂堂一個大男子漢會抵不了這隨便的一句話。雖然不至于生氣但也會讓我丟掉信心啊。老媽知道我不高興,怎么說也聽不太進(jìn)去,就沒怎么跟我說那么多。那時心情不好,沒這么理解。到了現(xiàn)在沒事甩甩頭想一想,好像老媽說的又是哦,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。如果我一直這樣驕傲下去自以為是,我遲早會被社會淘汰。再說了,老爸也算是幫我吧,讓我知道人生中難免會遇到不順心的事,關(guān)鍵是要自己學(xué)會如何去面對。這種父愛雖然不怎樣溫暖,但在我們的成長過程中就缺不了這樣如山的父愛和如水的母愛。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 24

  人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。

  鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評價,關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

  要學(xué)會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術(shù)的癡狂??只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

  要學(xué)會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,卻儼然是一切生命的.主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,要學(xué)會欣賞,不必苛求完美。

  要學(xué)會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當(dāng)一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要學(xué)會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山,只須要學(xué)會欣賞,心雨也是晴。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 25

  北海公園位于北京中心區(qū)域內(nèi)景山西側(cè),故宮西北面,與中海。南海合稱三海,面積約七十一公頃,水面約五百八十三市畝,是中國現(xiàn)存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此,更有"先有北海,后有北京”的美譽。

  趁著暑假,我決定一睹為快。我們一家人進(jìn)了南門,便見到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成,兩端各立了一座牌坊,北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名。

  穿過永安橋,便到了瓊島,橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間,意猶未盡。往前走,繞過條條彎彎曲曲的小山路,幽清深遠(yuǎn)。好在人多,熙熙攘攘,平日里清凈的.道路一下變得熱鬧起來。千姿百態(tài)的松樹花草,古香古色,那蒼松形態(tài)奇特,有的像張開的龍爪,有的像撐開的大手……密密麻麻,好不奇特!

  走出幽靜的小樹林,白塔的身影屹立在眼前,通體潔白如玉,高:三十五點九米,上方正圓,富有變化,塔頂設(shè)有寶蓋,寶頂,并裝飾有日月及火焰花紋,以示“佛法”像日月那樣光芒四射,永照大地。聽爸爸說:該塔矗立在瓊島頂峰,具有主宰全國的氣勢,以體現(xiàn)“君權(quán)神授”的封建思想,這也是帝王宮苑的一大特色。

  下了瓊島,我們乘著“荷花船”在河中游蕩,船如其多,全體為一個鮮艷亮麗的大荷花,在水中慢慢飄動著,忘卻了一身疲憊,坐在船上,閉著眼感受著那個年代的氣息,好不舒服!

  上了岸,云起石,九龍壁,五龍亭……先后游晃了一番,精巧的設(shè)計與大自然巧妙的結(jié)合令我大為吃驚,我體會到的不僅僅是那個年代的奢華富貴,更多的是中華民族文明的瑰寶。

  出了北門,我們一身疲倦,但心里卻意外地平靜且激動。美麗的北海公園,一步一景的文化瑰寶!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 26

  時光荏苒,來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事,像一朵朵小花,點綴著我的學(xué)校生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。

  記得那是秋高氣爽的九月里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,每個班級的一份子都躍躍欲試。我首先進(jìn)行了廣播操比賽,以往每個同學(xué)懶散的架勢都早已消失,呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班,最后,我班獲得了不錯的名次。

  接下來,當(dāng)老師宣布了運動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我班的同學(xué)并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我班拿到了十分不錯的.成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時,她會跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當(dāng)看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運動會我班獲得了不錯的成績,我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。

  所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團火,散是滿天星。菁菁學(xué)校,類似這樣的故事還在延續(xù),我會珍惜這段可貴的學(xué)校生活,珍惜與同學(xué)老師的情誼,因為我也是故事中的一個角色。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 27

  欣賞,未必要登臨山巔。

  流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬象。

  欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長嘯,耕牛歡哞,鳥鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉(zhuǎn)軸拔弦。真正善于欣賞的人,無處不可以欣賞:上坡時的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木。

  真正善于欣賞的人,無時不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號,列車 開啟時的'引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長啼,水田上的一片蛙鼓。

  善于欣賞頑童,功在他獨具慧眼。善于欣賞根木,高在他獨運匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯,他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的膚淺。

  只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須,是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢,難保證他的人格。

  只是欣賞順達(dá),斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想無聲處滾動的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手,他才可以襟懷磊落,避短揚長。

  更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠(yuǎn)行;箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。

  善于欣賞,便是善于真正地生活。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 28

  媽媽非常胖,身材矮小,沒有學(xué)問,又不會打扮。小時,每當(dāng)我和媽媽一起出門,我都會走得很慢,和她離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以免被同學(xué)看到她土里土氣的,笑話我。

  每當(dāng)我做事半途而廢時,她總會說:“眼睛是懶蛋,手是好漢”這使我更不喜歡她了,因為別人的父母通常都是在一旁說著有哲理的話,來教育孩子。

  但是當(dāng)她那時說出那句話時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

  在初二下學(xué)期初時,我有些厭倦成天埋頭苦讀的日子了,就得過且過地挨過了一個月,一個月后,老師果然找我談話,經(jīng)過一天的消沉和良心的遣責(zé),終于,我下定決心,周末把以前被別人拉下的東西給追回來,可是,炎炎夏日把我打回了原形,剛要躺下休息的我,看到媽媽正在曬去年冬天的玉米,十幾袋子,可每次只能拾一小盆而已,我看著她一次又一次地抬著,倒著,終于禁不住地問:“媽,這么多,多累!”媽媽直起腰,一邊拍著肩膀一邊向地上看,說道:“我都曬了這么多了!多快!別忘了,于是……好漢,眼是懶蛋!”她喘著粗氣說著。我頓時明白了,她是堅強的',最有毅力的,我立時拿起書本認(rèn)真地學(xué)了起來,身邊時刻隨著“沙沙”的聲音。

  也許沒有媽媽,我也許就會就此墮落下去,多么簡單的一句話,多么深奧的一句話,用心去體會,用心去欣賞,現(xiàn)在再看看媽媽,雖然臉上皺紋多了,但只要用心欣賞,總會發(fā)現(xiàn)我是愛她的。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 29

  當(dāng)我們漫步繁盛的花園里,我們都會欣賞起那些美麗的花朵,看到優(yōu)美的文章時,我們對這個作者表示欣賞,學(xué)會欣賞是我們?nèi)松械囊粋重要部分,也是很重要。

  《獵人筆記》的作者屠格尼夫在讀到一本書時,認(rèn)為這個作者寫的非常好,就千方百計的尋找這位作者,最終他找到了這個作者的姑母,對這本書給予了肯定與欣賞。他說:“這個青年人如果能繼續(xù)寫下去,那么他的前途不可限量。”當(dāng)收到姑母的回信時,那本書的作者本來打算放棄寫作這條路的,可是這一聽到屠格尼夫的肯定,他心中對寫作的熱愛,仿佛像一把火,燃了起來。他就堅持寫下去,最終成為一個世界意義和世界聲譽的文學(xué)家,思想家,他就是文學(xué)巨匠——列夫·托爾斯泰。

  在中國古代,姜太公釣魚——愿者上鉤的歇后語人人皆知?赡阒肋@其中真正的意思?當(dāng)初姜子牙被周文王看中了,在滅商湯那一戰(zhàn)役中,聽差役報道姜子牙在河邊釣魚,周文王立馬帶著人,快馬加鞭疾馳到河邊,拉著輦。走到姜子牙的身邊,屈身請他當(dāng)朝中大相。平時連擔(dān)都不挑,籃都不提的周文王,這次居然幫姜子牙拉輦,周圍的`將士很是吃驚。途中還三次喘氣,但他要是堅持了下來,最終,功夫不負(fù)有心人,周文王取得了戰(zhàn)爭的勝利。

  這次可見欣賞的重要性了,欣賞有時是一個人的推力劑,有可能我們這樣的一個欣賞就會改變一個人生,不管怎樣,結(jié)局總是很美。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 30

  在路上走著,突然,一陣風(fēng)吹過我的臉龐,風(fēng)中傳來童稚無邪的歡笑,不禁又忽然產(chǎn)生一種情感:童年,你還好嗎?沒有我在你身邊,你是不是很孤單?我,又何曾不是呢?

  想想我們曾經(jīng)的無數(shù)過往。

  那天,陽光明媚,我和伙伴們在樓下玩耍,你也在我身邊。我們研究了好長時間,想用泥巴壘一個垃圾箱,這樣住戶可能就不會亂扔垃圾了。于是我們找來幾塊稍平坦些的石頭,然后去地里挖來好大一堆黃土,澆上水,就變成了黃泥巴,放到定好的位置,邊壘邊玩,拍泥巴的時候,滿臉滿手滿衣服上都是小泥點,到最后,我們壘完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打著玩,回家后雖然都挨了家長的罵,但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個泥巴垃圾箱嗎?

  童年,你知道嗎,我現(xiàn)在不喜歡畫畫了,不過以前可是超喜歡啊!

  我小時候畫畫,你記得吧!滿房間貼的都是我的大作,而畫的'每一幅又都是亂七八糟。后來有一次,我用蠟筆往墻上、地上、柜門上畫畫,被媽媽毒打了一頓后,你陪著我在房間里鬼哭狼嚎!

  還記得吧,我們常常在二姨家的院子里玩,偶然看到二姨家的窗臺上有幾粒種子,一時興起,便挖了個坑,把它們種下了。之后啊,我提了滿滿一大桶水澆到地上,結(jié)果,不光我種的種子沒發(fā)芽,連二姨種的種子也一并被我給毀嘍!

  童年啊童年,我們之間有太多美好的回憶!我想念你,真希望,你能回到我身邊。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 31

  所謂欣賞,就是指人們用審美的心理和眼光,細(xì)致入神的觀賞和體味客體,解讀生活中的人與事物,感受視線以外的那份美好。缺少了欣賞,生活就會顯得蒼白和乏味。春花爛漫、百鳥朝鳳令人心曠神怡;曉風(fēng)殘月、霜冷長河同樣值得人們?nèi)バ蕾p。那月落烏啼的晚景會給人一種靜謐和恬淡,而花落水流也會使人感到時光的更替、人生的短暫。必須生活中學(xué)會了欣賞,再平凡的景物,也會領(lǐng)悟其中的妙趣。

  五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活,讓心懷純真、向往美好的人得以感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。羅丹曾說:世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。卞之琳也說過:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。兩句簡短而富有哲理的話,道破了欣賞的'真諦。

  欣賞是一種修養(yǎng),一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律已尊重他人的風(fēng)度;欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長處,同時作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動力;欣賞是一種濾盡了利欲渣滓的從容情懷,面對繽紛繁華不會暈眩,衰榮恩怨平靜超然;但欣賞更是一種哲學(xué),觀一花可觀一世界,于小草可見大精神。

  學(xué)會欣賞,人生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義是更加博大廣泛;用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事,人生便進(jìn)入一個崇高的境界。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 32

  普遍人認(rèn)為,動漫很幼稚?晌乙嬖V他們:你們錯了!。當(dāng)你定下心來,去了解他,去欣賞它時,你會發(fā)現(xiàn),他并不是人們所說的幼稚,并且多了一分成熟,多了一份沉穩(wěn)。教會人們什么是堅持的毅力,什么是真正的愛情……

  國產(chǎn)動漫《神兵小將》講述了南宮問天一行人拯救人類的故事,在前進(jìn)的路程上,磨難像暴風(fēng)雨一樣的打擊著他們的毅力,就在這么一個逆境里,南宮問天和他的神兵天晶一次次的獲得新的力量,一次次地磨練著他們的'毅力,獲得了最終的勝利。永不放棄才真正的堅持

  日本動漫《名偵探柯南》講述了神探工藤新一被神秘人灌下毒藥,變成柯南后的故事。變小的新一,借住在自己青梅竹馬的小蘭家,因為怕小蘭受到神秘人的傷害,一直隱藏著自己的身份,化作柯南,默默的守護(hù)在小蘭身邊。一無所知的小蘭癡癡地等待著他的新一,執(zhí)著的堅守著信念。

  他說:拼死也會回來。因為她是他不能放棄的夢想。她說:等待越久重逢時就越幸福。因為他是她不能言棄的信念。其實他從未離開過,而且一直守護(hù),明明就在她的身邊,誰又懂不能相認(rèn)的痛?微笑背后只是落寞罷了……其實她從未言棄,而是一只承受,明明很難過卻要強顏歡笑,誰有能懂想見卻見不到的痛?堅強背后只是淚水罷了……他的默默守護(hù),她的癡癡等待,跨越時間。默默堅守才是真正的愛情。

  或許,你只是把動漫當(dāng)成一種消遣的娛樂;也或許,你根本就不喜歡動漫,不過當(dāng)你真正的去了解它,欣賞它時,你一定會被它所吸引!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 33

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的`;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭! 唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生,李進(jìn)(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。 整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。 后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標(biāo)。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福!袄钸M(jìn),你看看后面一堆的垃圾,()你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道!笆裁?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“”李進(jìn)沒有吭聲。 哈哈哈,我看到這情景

  更是樂死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 34

  我最欣賞的人,既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的弟弟。

  我的弟弟才五歲,長著圓圓的.腦袋,一雙炯炯有神的眼睛會說話,小嘴巴一天到晚總是說個不停,而且非常有禮貌。有一次,弟弟生病了,臉上開心的表情暗淡了,變成了蘋果臉,他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院,醫(yī)生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進(jìn)了輸液室,里面扎針的阿姨要給弟弟打針了,弟弟有些害怕了,忽閃著大眼睛,怯怯地對阿姨說:“阿姨,能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉,疼惜地說:“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點!惫,阿姨打得很輕,弟弟一點兒也沒感覺到痛,臉上又露出了開心的笑臉。還有一次,我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍,走到餛飩店門口,我們遇到了開店的外婆,還沒等我反應(yīng)過來,弟弟早已脫口而出,響亮地說:“外婆!”那聲音多么甜美,樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟:“嘟嘟,你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟,弟弟連忙說:“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話,那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰,讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。

  是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語,一個溫暖的問候,足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小,都能做到這一點,這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!

  什么是欣賞中學(xué)生作文 35

  “冒著敵人的炮火,前進(jìn)”只有前進(jìn)的過程才會令人欣賞,只有前進(jìn)的人生才是精彩的人生,豐富的人生,面對著激烈的場面,我們真能停滯不前。

  兩萬五千里的紅軍長征,紅軍戰(zhàn)士們一面面臨著敵軍的猛追猛打,一面又面臨著嚴(yán)峻的自然環(huán)境一路前行。憑靠著“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的革命英雄樂觀主義精神取得了戰(zhàn)爭的勝利,人民的解放,是中國革命歷史上偉大的轉(zhuǎn)折點,紅軍戰(zhàn)士們一個又一個震人心扉的場面一直流傳至今,令人贊頌,令人欣賞。

  被稱為“亞洲飛人”的劉翔,1983年7月13日出生于上海市普陀區(qū),中國男子田徑隊110米欄運動員。每次看到他比賽時,臉上認(rèn)真的表情,努力的邁開自己的.雙腿,跨過一個又一個欄,他們?yōu)閲鵂幑,不服輸頑強的體育競技精神,令人震撼,令人欣賞。他是中國體育田徑史上、也是亞洲田徑史上第一個集奧運會、室內(nèi)室外世錦賽、國際田聯(lián)大獎賽總決賽冠軍和世界紀(jì)錄保持者多項榮譽于一身的運動員。他說到:“我努力的跑,也是彌補祖國短跑跨欄的遺憾了!奔词箾]有得冠軍他依然樂觀說到:“已經(jīng)跑得很好了,下次肯定能拿冠軍。”看到他比賽跨欄的過程真令人敬佩。

  德莫克利特說:“迎頭搏擊才能前進(jìn),勇氣減輕了命運的打擊!笔前。挥星斑M(jìn)的過程才會令人欣賞。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 36

  那是暑假的一天早晨,做早飯的時候,媽媽問我:“你想不想吃蛋炒飯。俊蔽腋吲d地說:“想!薄澳蔷妥约簩W(xué)著做吧!眿寢層终f。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進(jìn)廚房準(zhǔn)備“開炒”,媽媽在一旁邊笑邊對我豎起大拇指鼓勵我。

  我開始做蛋炒飯了。我先拿來了調(diào)和油和兩個雞蛋,還有米飯,然后把火點著,接著我把鍋放置火上等水滴燒干,再倒入適量調(diào)和油,我又把已經(jīng)打碎并攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,隨著“啪”的一聲,油“飛”了起來,等雞蛋已經(jīng)蓬松的.時候,最后,倒入米飯。為了讓蛋炒飯吃起來更美味更松軟,最好放一點點開水和醬油,我在放醬油時,聞到一股醋味兒,難道我把醋當(dāng)成醬油了?連忙看看剛才用過的“醬油瓶”,果然是我把醋當(dāng)成醬油倒進(jìn)了鍋里,正在我心急如焚的時候,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個辦法,就來個將計就計:我在飯里撒一點辣椒粉,這樣一來,蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯?嘿嘿!我的酸辣飯終于做好了! 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯,說:“我以前都吃蛋炒飯,卻從來沒吃過酸辣飯哩!”爸爸也嘗了一口,說:“味道還不錯!”我也得意地吃了起來。我們一家三口都吃得津津有味。

  這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因為我只通過這一點點小事,就懂得了一個道理:假如你做一件事失敗了,只要努力思考一下,就可能會有意想不到的成就。

  什么是欣賞中學(xué)生作文 37

  在一個飄雪的冬天,我意外的發(fā)現(xiàn)了雪花的品質(zhì),它們形體雖渺小,但它們卻用自己的全部生命,憑著頑強的意志,打造出一個個美麗的神話,我被它們打動了,從它們身上我猛然間明白了一個道理:不論你多么渺小,只要你能改變社會,實現(xiàn)自身的價值,你就是偉大的。從那時起,我學(xué)會了欣賞自己。

  我是一個平凡的女孩,沒有男子汗剛強的氣魄,更沒有女強人的果斷,我有的是女孩子特有的細(xì)膩柔情,我還秉承了父輩們堅定的信念和坦率的性格……我會憑著自己獨特的個性,譜寫出一曲屬于自己的人生樂章。

  我喜歡把自己看作是春天的小草,因為她會在陽光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長,雖然它不像樹木那樣偉岸,但是它從不會被雷雨所擊倒。我會像它那樣勇敢的去戰(zhàn)勝生活中所有的挫折,像它那樣把根系深扎入泥土,堅強的面對一切挑戰(zhàn),在宇宙空間大顯身手。

  多少次我坐在臺下,羨慕的望著那些站在高高領(lǐng)獎臺上的同學(xué),多希望站在那里的人中也有我,但是我沒有因此而灰心喪氣,因為我相信總有一天,我也會站在那兒,因為我看到了自己的.閃光點,我會努力拼搏,相信我的付出會讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實。

  我對未來充滿著希望,因為我會了欣賞自己,有句話是這樣說的:一個不懂得欣賞自己的人很難快樂,只會使自己陷入自卑的泥潭,只有充滿希望的心才能揚帆起航。我要做那揚帆遠(yuǎn)航的船兒,向著我的人生理想努力奮多斗,相信勝利會屬于充滿自信的我。

  為我祝福吧,朋友們!

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