【實(shí)用】中學(xué)生作文300字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的中學(xué)生作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文300字 篇1
我們總是在矛盾之中,有時(shí)候,希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年;單身時(shí),開(kāi)始羨慕戀人的甜蜜,戀愛(ài)時(shí),懷念單身時(shí)的自由!芏嗍挛铮瑳](méi)有得到時(shí)總覺(jué)得很美好,得到之后才開(kāi)始明白:“我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)也在失去!
失去的東西,也許是很重要的,也許是很普通的,但我們卻格外地珍惜,因?yàn)檫@是獨(dú)一無(wú)二的。
我們生活在矛盾之中,在矛盾里有兩條路,一條是追求你想要的東西,另一條是你按部就班地繼續(xù)走下去,我們介于這兩者之間,這就像一個(gè)路口,你選擇了你想追求的東西,那么你也就意味著承擔(dān)這失去你所擁有的一種東西,如果你繼續(xù)按你之前的路走,那么你也就意味著你是一個(gè)不愿意嘗試的人。
矛盾,這個(gè)東西,意味著你的思想,你考慮得多了,你的路也就寬了,如果你考慮得少了,那么你的路也就窄了。矛盾是一個(gè)很奇妙的東西。她可以讓你的思想拓寬,讓你更勇敢,敢于思考問(wèn)題,敢于嘗試。
中學(xué)生作文300字 篇2
人生如夢(mèng),人們只能等待自己的命運(yùn),即使明白了世間的道理,卻也怎么逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄。每個(gè)人的相遇,都是上帝早已安排好的,注定每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生,會(huì)有一個(gè)不同的旅程。
在社會(huì)中,人類總是會(huì)因?yàn)槔姹患刀屎头N種情感而蒙騙了雙眼,這種情感會(huì)傳染,讓人們變得狠毒,雖然人們
得到了利益,卻沒(méi)得到快樂(lè),他們最后總是會(huì)莫大的傷害,這就是人類最值得憐惜的地方,也是最致命的要害。人類往往會(huì)因?yàn)檫@,把自己的情感都隱瞞起來(lái),其實(shí)他們比誰(shuí)都明白,他們渴望快樂(lè),渴望真正的愛(ài)情、親情、友情。其實(shí)、他們是最可憐的,他們只是想找到一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想,他們也想要一個(gè)精彩的夢(mèng)?赡芤彩巧贁(shù)的人在最后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從新做人,可許多人到了生命的最后一刻還是不知悔改,這樣總是會(huì)讓他們受到更大的傷害。
中學(xué)生作文300字 篇3
校園暴力,很可怕的一種行為,有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋(gè)校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時(shí)光,又有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋(gè)校園暴力的施害者而浪費(fèi)了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的傷痕,這一道道傷痕的背后,是受害者的痛苦,施害者的可怕以及父母的悲傷,而施害者所受到的,即將會(huì)是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的發(fā)生,學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑,讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。
對(duì)于校園暴力,我們不能沉默,我們的沉默將會(huì)是兩家人的痛苦。對(duì)于校園暴力,我們更不能去做,校園暴力只會(huì)讓同學(xué)痛苦,讓自己后悔。
看著同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的神情和回答問(wèn)題的積極,我認(rèn)為,知道了法律的制度,知道了校園暴力的可怕,他們一定不會(huì)是校園暴力中的一員。
老師最后講述的故事令人震驚,原來(lái),校園暴力離我們并不遠(yuǎn),他們就在我們的身邊,可怕的事情還會(huì)發(fā)生。抵制校園暴力,是我們應(yīng)該做的。
校園暴力的可怕令人發(fā)指,而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。
生命不長(zhǎng),美好的青春時(shí)光更是短,為了這短短幾年的青春時(shí)光,我們更應(yīng)該好好珍惜。
時(shí)光易逝,歲月蹉跎,為自己的青春,做一個(gè)好少年。
中學(xué)生作文300字 篇4
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉,有一雙大大的眼睛,,鼻梁上架著一副眼鏡,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)十分漂亮。
我喜歡媽媽,因?yàn)閶寢屖智趧凇K偸亲钤缙饋?lái)給我們做早餐,然后送我和妹妹去上學(xué),回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽這么辛苦,我會(huì)幫她洗洗襪子,總夸我乖,會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽,因?yàn)閶寢専艘皇趾貌。她燒的菜十分好吃,她注重營(yíng)養(yǎng)搭配,而且每道菜都色香味俱全,盤盤都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的,因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子,這時(shí)候,我覺(jué)得十分幸福!每到周末,媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加,讓我們親近自然,走進(jìn)社會(huì),學(xué)習(xí)很多書本里學(xué)不到的知識(shí)。
但是在學(xué)習(xí)方面,媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格,總愛(ài)在我耳邊“嘮嘮叨叨”,督促我好好學(xué)習(xí),戒驕戒躁。我喜歡聽(tīng)她這樣的嘮叨,我明白,這些嘮叨,是媽媽的愛(ài)語(yǔ)。
母親節(jié),我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,裝的滿滿的對(duì)媽媽的愛(ài),我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)你!
中學(xué)生作文300字 篇5
嚴(yán)師出高徒,我到現(xiàn)在才真正領(lǐng)悟到。
我是畢業(yè)班的學(xué)生,因?yàn)橄聜(gè)學(xué)期就上初中了,而且,我們是并到天長(zhǎng)小學(xué)的,沒(méi)別的.班的成績(jī)好。班主任楊老師抓得很緊:早上別的班都照常去做廣播操,楊老師卻把我們留在教室聽(tīng)寫;中午,整個(gè)學(xué)校都吵吵鬧鬧的,惟獨(dú)我們班萬(wàn)籟聚寂,“刷刷”的寫字聲,大家埋頭苦干……這一切,都深深印在我的腦海里,永生難忘。
畢業(yè)了,我得到了很好的回報(bào),楊老師竭力推薦我和其他3個(gè)同學(xué)進(jìn)某個(gè)初中的重點(diǎn)班,想想那些汗水流得都是值得的。
楊老師,被她交過(guò)的學(xué)生都是有著深切體會(huì)的,很嚴(yán),但方法很有用,需要付出很大的努力,才能得到她的認(rèn)可。的確,我在楊老師一年的指導(dǎo)下,兩個(gè)學(xué)期都得了全優(yōu),這一切,都離不開(kāi)含辛茹苦教導(dǎo)我們的楊老師。
“在嚴(yán)師的教導(dǎo)下,一定能出高徒”,這是我在小學(xué)生涯后的感受。
中學(xué)生作文300字 篇6
今天是軍訓(xùn)的第三天,痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步,在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)練習(xí)和琢磨,毫無(wú)疑問(wèn),我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓(xùn)體驗(yàn)生活,讓我感到痛苦也快樂(lè)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,教官會(huì)時(shí)常和我們開(kāi)玩笑,一陣笑聲后,又立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),教官與學(xué)員之間十分和諧。
基本動(dòng)作一遍一遍的做,我們嫌煩也嫌累。可是為了整個(gè)集體在最后的會(huì)操時(shí),能夠看起來(lái)完美,看起來(lái)整齊,看起來(lái)漂亮,我們只能服從教官的指令,一次又一次的重復(fù),熟悉。不過(guò),在軍訓(xùn)生活中,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,我們不應(yīng)該有什么怨言。
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已過(guò)去一大半,想起剛剛來(lái)到基地時(shí)的好奇與小心翼翼,那種感覺(jué)似乎就在昨天。我們即將結(jié)束軍訓(xùn)生活回到我們最想念最親愛(ài)的家中。然而,這次這樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)在接下來(lái)的一段時(shí)間都不會(huì)在有的。所以,我更珍惜這種機(jī)會(huì),珍惜這段不一樣的時(shí)光,不一樣的生活。相信,即使我離開(kāi)了這兒,我也會(huì)懷念這兒的。
每一次訓(xùn)練都要付出最大的努力,這一次次的訓(xùn)練中,鍛煉了我們的意志,提高了我們的身體素質(zhì),讓我們能夠越來(lái)越好。
希望接下來(lái)的幾天同學(xué)們都能好好加油,希望能與教官相處的更加融洽。
中學(xué)生作文300字 篇7
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級(jí)了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。
開(kāi)學(xué)了,我懷著緊張、激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點(diǎn)緊張了起來(lái)。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應(yīng)。不過(guò),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班也有我小學(xué)的同學(xué)時(shí),我終于感覺(jué)到我不再孤獨(dú)了。
在小學(xué)時(shí),我常聽(tīng)老師說(shuō),初中的老師是很“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生。可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺(jué)得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動(dòng)。
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)課程越來(lái)越重,我不得不爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是,作為一名中學(xué)生,我感覺(jué)自豪,因?yàn)槲矣帜軐W(xué)到了很多的知識(shí),增長(zhǎng)很多的見(jiàn)識(shí)。
中學(xué)生作文300字 篇8
“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊,吃粽子撒白糖,龍船下水喜洋洋。”,這是一首有關(guān)端午節(jié)的兒歌。今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)端午節(jié)。
每年農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。每逢五月初五,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子、米飯投進(jìn)江中,讓魚蝦吃飽,不再去吃屈原的遺體。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方、北方,這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。
學(xué)者聞一多認(rèn)為,端午節(jié)是龍節(jié),是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。不光是漢族,壯族、布依民族、侗民族、土家民族、仡佬民族等民族地區(qū)的人們也過(guò)端午節(jié),也非常敬佩愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
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