中學(xué)生作文400字合集10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文400字 篇1

　　今天，好像下雪了，但是似乎感覺不到冷，因為我的心，一直是冷的，在我十歲那年起，就一直這么冷……

　　那年，我喜歡上了一個男生。雖然成績不怎么樣，但是，他很帥。在班上很有威嚴(yán)，他不是班長，但班上的同學(xué)都不由自主的聽他的.話，我就是被他的霸道征服了，我愛上他了。但是他不怎么注意我，但也會和我說說話。后來一天，我對他說：“我喜歡你。”他沒有回答，他只是轉(zhuǎn)過身，走了……

　　后來起，他就沒有和我說過話。就是在那一刻起，我知道了，如果我不說那些話，也許，我們之間的友誼可以保持下去。這怪得了誰，只能把淚水往肚子里咽。

　　從那時候起，我的心就被封起來了，一直是冬天，春天，還要等多久才到……

　　我上了六年級，被一個男生吸引住了，他的氣質(zhì)，真的和他很像，我簡直要把他，當(dāng)做是他，他對我也有意思，我們交往了。有一天，我發(fā)現(xiàn)，他對我好冷漠，對我愛理不理。我跑去問他，他滿不在乎的對我說：“我已近有女朋友了，我和你只是玩玩�！蹦且豢�，我的淚水不受控制的往下流，我的心好像撕開一樣痛，真的好痛好痛。

　　我的心里，下了一場大雪，徹底的把我的心給冰封起來。雪停了，我的心好累，我也好累，好像就這樣睡去……

　　不打算醒來，因為，沒有什么理由再讓我的心醒來。

　　如果你們心中有愛的人，一定要把握時機(jī)說清楚，說了，就不要反悔了，好嗎?否則，你們是要一生后悔的。

中學(xué)生作文400字 篇2

　　我很幸福，

　　父母會將飯菜、衣物幫我們準(zhǔn)備好，

　　不像那些父母早逝的孩子，

　　顧影自憐，舉目無親。

　　我很幸福，

　　我們回來只要做作業(yè)，最多幫父母掃掃地，

　　不像那些農(nóng)村里的孩子，

　　做完作業(yè)還 要幫助父母干農(nóng)活。

　　我很幸福，

　　我有老師的關(guān)一愛一，有的長輩的呵護(hù)，

　　不像那些無父無母的`孩子，

　　孤苦伶仃，無依無靠。

　　我很幸福，

　　我有可口的飯菜，有暖和的衣裳，

　　不像非洲的難民，

　　吃不飽穿不暖。

　　我很幸福，

　　我有一個美麗的學(xué)校，

　　不像那些山區(qū)里的孩子，

　　只能坐在破舊的茅草屋里學(xué)一習(xí)一。

　　我很幸福，

　　我有善解人意的老師，風(fēng)雨同舟的同學(xué)，

　　不像那些窮苦的孩子們，

　　孤家寡人，形影單只。

　　我很幸福，

　　我們科技發(fā)達(dá)，有手機(jī)，有電腦，

　　不像那些貧困的人，

　　一無所有，一窮二白。

　　我很幸福，

　　……

　　不要等到失去了才懂得自己曾經(jīng)擁有，

　　不要等到到失去了才懂得珍惜，

　　所以，

　　讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！

中學(xué)生作文400字 篇3

　　我有一位和藹可親的媽媽，她是我從小到大的驕傲。媽媽長著一雙單鳳眼，水潤有光澤，頭發(fā)烏黑濃密，長發(fā)披撒著，就像武俠小說的俠女。

　　我的媽媽是一位體育能手，曾代表全校參加市上的成人運動會。那次運動前，也就是所有參賽運動員在訓(xùn)練時，媽媽起早貪黑，為的就是在運動會上跑出好成績。果真，成功只給那些在幕后努力付出的人，媽媽在大賽中榮獲第一名。后來媽媽又來訓(xùn)練我，想讓我也成為體育健將，最后媽媽如愿以償。我也在整個地區(qū)各大小屆比賽中獲得了前幾名。媽媽，我為你感到驕傲。

　　更讓我感到驕傲的是媽媽的.教育方式。她允許我跟大人爭辯，考差了回家不用被破口大罵，玩電腦想玩多久就玩多久，但是媽媽要教我作最劃算的打算……比如，有一次我考試考差了，在家門口忐忑不安，不敢按門鈴回家，過了一會兒肚子咕嚕叫起來了，我想：“挨打的是屁股，怎么能跟自己的肚子過不去了？”于是，我膽戰(zhàn)心驚地按了門鈴，看著媽媽和藹的面孔，我的心似乎平靜些了，但是還是七上八下的樣子，我吞吞吐吐地抱了分?jǐn)?shù)，但是，媽媽“面不改色”。我以為媽媽要用更嚴(yán)厲的方法打我，可是媽媽卻說：“沒關(guān)系，下次努力�！蔽艺f：“你不打我呀！”媽媽卻說：“分?jǐn)?shù)是你的隱私，你給我報告分?jǐn)?shù)，我還應(yīng)該感謝你呢，走吧，我們?nèi)シ治鲥e誤�！卑�！我媽媽真好，真是我的驕傲。

　　媽媽，你給予了我這么多。我一定要努力學(xué)習(xí)回報你！我一定會記住我的驕傲——媽媽。

中學(xué)生作文400字 篇4

　　我在家里讀完了夏洛的網(wǎng)，讀完這本書以后，我就被夏洛深深感動了，前幾篇夏洛想跟威爾伯成為朋友，但是，夏洛每天要嗜血，讓威爾伯感覺夏洛非常殘忍、暴躁，威爾伯心里卻想著夏洛太殘忍了，不想跟夏洛交朋友，所以，威爾伯從這里，威爾伯就誤會了夏洛。

　　在這本書里面，夏洛救了威爾伯之后，威爾伯被夏洛深深感動了，威爾伯非常后悔說夏洛非常殘忍，但是，夏洛卻沒有說威爾伯非常壞，威爾伯也沒驕傲。在21章的時候這些段落非常感動：我不行了，夏洛說到，我兩天之內(nèi)就會死亡。我懷疑我的吐絲器里是不是有足夠的絲可以吊到地面。威爾伯聽了這些話，悲痛萬分，撲倒在地，威爾伯大聲哭泣，非常傷心，他邊哭邊說：“夏洛，我忠實的朋友！”我受不了(liao)了,威爾伯說，我不能讓你獨自在這等，你留下來，我也要留下來。這些段落讓我忍不住留下了眼淚，我非常感動，這些段落讓我想起了我忠實的`同學(xué)“王�！�，他每天下課跟我玩耍，我和他是個忠實的朋友，我和他也發(fā)生了流眼淚的事。

　　這篇文章講了友誼力量，友誼是世界上無比的，什么東西都打不破友誼的防護(hù)罩，夏洛就是這篇文章的主人公，他就是非常友誼的。

中學(xué)生作文400字 篇5

　　生存是生活在這個地球上的必備條件�！遏敒I孫漂流記》中的主人公——魯濱孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。

　　法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會受到影響。所以，我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

　　我們還應(yīng)該學(xué)會獨立。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。

　　我讀過這樣一個故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了，就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當(dāng)然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。忽然，一只狐貍來了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的`能力，所以被狐貍吃了。學(xué)會生存還要學(xué)會生存的能力。

　　讓我們也像魯濱孫那樣，做一個學(xué)會生存的人！

中學(xué)生作文400字 篇6

　　敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

　　樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

　　這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確

　　開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

　　文中描繪的`…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

　　文章雖短,但敘述生動.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神

　　文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力

　　通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣

　　對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

中學(xué)生作文400字 篇7

　　悄然而逝的十三度春秋隨著臉頰的淚水劃過。

　　風(fēng)吹動窗前的柳樹枝，葉兒也翩翩落下，給失落的我增添了一絲哀愁。

　　難以想象，編織著夢的十三歲就要離開我這個懵懂的少年。

　　不知是誰寄來的卡片上有這樣一句話：“別為凋謝的花感到惋惜，憂傷的你呀該拿出勇氣去珍惜殘留手上的.暗香，擦干淚水吧！”

　　我的心不禁一顫，希望的焰火死灰復(fù)燃。十四歲，我還有十四歲。并不是缺少時間，我還可以去珍惜為知的它。

　　一種莫名的盼望油然而生：十四歲，海鷗展翅的季節(jié)；十四歲，魚兒跳躍的歲月。

　　也許十四歲的日子里，有一個亦真亦幻的夢，總想在十三歲的夢里感受它的美妙，卻總是望塵莫及，它總是遠(yuǎn)離著我，對我說：“孩子，別跟來，抓緊你的十三歲，總有一天，你會得到我的！”于是一股沖動的感覺讓我想追逐它。

　　又是一個深夜，睡夢中，十四歲又朝我走來了。

　　在那一方屬于我倆的天空下，沒有世俗的污染，沒有煩惱的堆積，只有燦爛的鮮花，純潔的友誼，充實的學(xué)習(xí)，快樂的游戲。它醞釀著火一般的熊熊熱情，激蕩著浩海般的滾滾浪潮。真的無法抗拒，十四歲，它擁抱著美麗，孕育著活力，充滿著陽光，彌漫著朝氣。

　　忽的，窗，透進(jìn)了第一縷陽光，――我醒了，床邊放著一個禮盒。

　　明天就是我的第十四個生日，我開心地笑了。

中學(xué)生作文400字 篇8

　　我對軍訓(xùn)，一直充滿著期待。開學(xué)的第二天，軍訓(xùn)就接踵而來了。對于新入學(xué)的我們，并不知何為艱苦、何為磨練。而軍訓(xùn)，讓我們切身體會了這點。

　　初次接受這嚴(yán)酷軍訓(xùn)的我，第一天是極不適應(yīng)的，不僅緊張于繁瑣的軍訓(xùn)動作，更被這烈日蒸烤得汗流浹背、煩躁難忍。我們每個人都接受這如火般的陽光的洗禮�？墒俏覀儧]有任何的松懈，盡我們的全力完成著教官指定的動作。我們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了炎炎的夏日。

　　第一天的艱苦訓(xùn)練顯然是有很大成果的，緊接著我們迎來了第二天的'軍訓(xùn)，不像昨日的陌生，我們已經(jīng)增添了些老練的味道，教官的每一道指令我們都完成地相當(dāng)整齊，仿佛我們早已有了不用言傳的默契。我們穩(wěn)健的步伐，氣勢十足的口號聲都讓我們成為了操場上一道亮麗的風(fēng)景。

　　雖然才經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)生活，卻讓我有完全的信心做好即將開始的、我們第三天的軍訓(xùn)。磨難本就是無所畏懼的，就像我們能坦然面對此次的軍訓(xùn)一樣，未來的每一道坎我們也可以勇敢跨越。恒心是阻擋一切困難的力量源泉，我會以面對軍訓(xùn)的勇氣走完接下來的三年。

中學(xué)生作文400字 篇9

　　說起最難忘的一件事，還是要數(shù)媽媽帶我第一次吃吐司了。

　　那天，媽媽帶我來到了“九號咖啡館”，里面環(huán)境優(yōu)美，燈光柔和，更有趣的是，沙發(fā)上放著大小不一、神態(tài)不同的毛絨小熊，非�？蓯邸�

　　媽媽和我點了兩份甜品，一份雞翅和一份經(jīng)典法式吐司。點好了菜，我們就開始焦急地等待。等了好長時間，都沒見吐司的影。我有點耐不住性子了，媽媽給我解釋：吐司是現(xiàn)做的，需要等一會兒。

　　在我們的翹首企盼中，吐司終于華麗登場了。我一看，驚得目瞪口呆吐司的上面是冰淇淋，冰淇淋的'周圍是鮮紅的草莓。當(dāng)服務(wù)員用小刀切開吐司時，正方體的吐司有一面突然像城門一樣打開了。哇，里面有好多“寶藏”！其實，“寶藏”就是一根根小吐司。我迫不及待地拿起一根小吐司塞進(jìn)嘴里，酥酥脆脆的，真是美味。

　　再看看媽媽，不慌不忙抽出一根小吐司，細(xì)心地在冰淇淋里裹了一圈，再優(yōu)雅地放進(jìn)嘴里，一副很陶醉的樣子。我忍不住學(xué)媽媽的樣子，也抽出吐司，裹上冰淇淋，再細(xì)細(xì)品嘗冰冰涼涼的冰淇淋和溫?zé)岬耐滤救诤显谝黄�，真是美味無比，可謂“冰火兩重天”。

　　就這樣，我和媽媽左一根，右一根地吃著不一會，吐司就被我倆消滅得一干二凈。然后，我倆摸著肚皮，打著飽嗝，心滿意足地回家了。

　　這真是一件難忘的事�。�

中學(xué)生作文400字 篇10

　　寒假到了，我、老爸、老媽、姐姐，一起回到了天臺。準(zhǔn)備在天臺過年時必要的習(xí)俗——倒麻糍。

　　我們來到天臺老家與外婆她們來到街頭，接著就要開始我們的“搗麻糍之旅”了。

　　一位老爺爺先把一團(tuán)白白的糯米飯放在搗臼里，然后用一個石頭做的大錘子敲那團(tuán)東西，先把它擠爛，然后敲著敲著，它就慢慢地漸漸變成白白糯糯的一團(tuán)大面團(tuán)了。我們看爺爺雖然依舊是干勁十足，但看他汗流滿面的樣子，所以我們還是輪流上陣，讓老爺爺休息一下。而老媽卻不上陣，只顧著拍照，都不上前幫忙，在場的人都輪流上陣——其實是都捶個一兩下后，終于輪到我上了。我大步走上前，信心滿滿地拿起沉重的錘子，��！真沉�。∥覄偺�起錘子，就氣喘吁吁了……等白團(tuán)捶好后就可加入綠團(tuán)了（白團(tuán)是糯米團(tuán)，綠團(tuán)是艾草團(tuán)），加入綠團(tuán)后與白團(tuán)是同樣的做法之后，接下來就是麻糍造型的時刻，我們每個人都分到一塊麻糍團(tuán)，大家按自己的.想法做造型，外婆按照習(xí)俗做了個“6”字，姐姐做了個“3”字，哥哥做了個“8”，我做成“7”字，弟弟與妹妹做了幾個“1”字，各種數(shù)字造型做好后晾在案板上，真是琳瑯滿目，形態(tài)萬千。趁著熱氣騰騰，這麻糍蘸著紅糖吃，真是美味至極。冷了就可以煎炸著吃。煎炸可就比敲簡單多了。只要先把麻糍撕小塊，然后放入油鍋里煎炸即可。煎炸出爐的麻糍香噴噴、甜滋滋，真好吃！

　　啊！因為是自己與大家都出了一份力的，所以我感覺它更美味了！

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