精選我是中學(xué)生作文（通用20篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我是中學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。

　　我是中學(xué)生作文 篇1

　　時間，就像計程車一樣，把我們的人生旅途分成了幾段：小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……而我已經(jīng)行駛完一程，又要開始新的起點(diǎn)了。

　　中學(xué)，一個多么夢幻的詞語��！它是一座知識的樂園。我們脫掉了稚幼的外衣，懷著好奇而興奮的心情邁入這座洋溢著快樂的殿堂。在這里，我們可以盡情的揮動翅膀，盡情的展翅飛翔……

　　在小學(xué)時，我對中學(xué)生活充滿了期待，但也有一絲膽怯—因為我害怕自己上不了一所心目中理想的中學(xué)。為此，在我路過那做校園的大門時，我想：會不會就這么錯過了��？但是，在我真正的拿到運(yùn)河中學(xué)的錄取通知書時，我有史以來第一次感覺到那么輕松，那么暢快。我注視著這張薄薄的信封，心里，想法很多。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我把結(jié)實的一步邁入運(yùn)河中學(xué)的正門時，我想：我已經(jīng)起飛了。走進(jìn)那長長的走廊，聽著那爽朗的讀書聲，我笑了。但是，這些像海浪般跌宕起伏的聲音同時給了我一層又一層的壓力和困惑。不過，隨著軍訓(xùn)的辛苦與勞累，讓我學(xué)會了堅持；懂得了勇敢；懂得了沒有付出是不會有回報的。帶著這些道理，我穿上了運(yùn)河中學(xué)的校服，聽了老師們精心準(zhǔn)備的`，一堂又一堂精彩的課程。但是剛剛升入中學(xué)的我并沒有很快融入這個新的集體： 我的身邊是一張張嶄新的面孔，新的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有讓我很快適應(yīng)。頓時，我感到些許的無助。不過，自信的我當(dāng)然不會因此而退縮！我開始在班上活躍起來，舉起自己的小手認(rèn)真回答老師所提出的每一個問題。這種信念更加激發(fā)了我的斗志和熱情。我們漸漸變成了一個快樂的大家庭。每次看到同學(xué)們的微笑，都能激起我內(nèi)心的浪花……

　　的卻，中學(xué)是通往成功的一步重要的階梯；中學(xué)，是我們盡情學(xué)習(xí)的知識樂園；中學(xué)，是我們的人生旅途中一個小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；中學(xué)，是我們的生命里，一個溫暖的驛站。

　　真的，有那么一刻，我感到自己是一名真正的中學(xué)生了。

　　我是中學(xué)生作文 篇2

　　時間真是無情無義，他從不會停下來等待任何人，也不會因為任何事而駐留。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)六年的時光已經(jīng)揮之而去了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯，進(jìn)入了一個新的狀態(tài)，邁向了一個更高的階段。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第一個星期了，在這一個星期中，我認(rèn)識了許多新的老師，新的同學(xué)，也學(xué)到了新的知識。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開心的`事。一開始我認(rèn)為學(xué)校只是一個學(xué)習(xí)知識的地方，但其實它還是一個收獲快樂的地方，而這份快樂是我自己創(chuàng)造的。

　　在一節(jié)英語課后，老師布置的作業(yè)里，有一項是背誦單詞。晚自習(xí)時，我寫完作業(yè)就開始背誦單詞。因為在小學(xué)時，我英語基礎(chǔ)知識不扎實，所以背誦的時候會有些吃力。時間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間快下課了，我卻只能吞吞吐吐地說一些字母出來。我心里很不服輸，就下定決心一定要將單詞背好。最后通過初中老師教的方法和我的堅持不懈，終于順利地完成了背單詞這項就“艱巨”的任務(wù)。

　　第二天早上，把書合上，竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功了！

　　我喜歡這種感覺，喜歡一步一個腳印地往上爬的感覺，喜歡通過自己努力邁向成功的感覺，喜歡新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺。這種感覺真好！

　　我是中學(xué)生作文 篇3

　　又開學(xué)了，但這次開學(xué)和往常不太一樣，因為這次，我成為了一名中學(xué)生。

　　剛來到文匯中學(xué)這個陌生的環(huán)境中，周圍的一切都令我充滿好奇。中學(xué)生活和小學(xué)一樣嗎？中學(xué)學(xué)習(xí)緊張嗎？老師會不會很兇呢？沒有人能給我答復(fù)，我只能自己去體會。

　　九月一日，我穿著校服，踏進(jìn)了學(xué)校的大門。今天，是我初中生活的第一天，也就意味著從今天起，我就是一名真正的中學(xué)生了。但陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師，什么都是陌生的，這使我有些擔(dān)心：如果有困難，誰來幫我呢？不過很快，親切的同學(xué)，和藹的老師，讓我很快打消了這個念頭。

　　可我還是有一絲顧慮：會不會沒有和我玩呢？但這個顧慮也隨著下課而煙消云散了。一下課，同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起，說著、笑著、玩著，我也加入了她們，互相了解著名字、畢業(yè)學(xué)校、愛好特長……。很快，我們就成了親密的`朋友。

　　我們的班主任李老師，對同學(xué)們和藹可親，說話總是笑瞇瞇的，讓人看著心情就很愉快。除此之外，我還很喜歡歷史老師，她講課幽默風(fēng)趣，也很親切，讓我們聽地津津有味。

　　而在清晨參加開學(xué)典禮的同時，我們也觀察了一下我們的校園，寬敞干凈，有環(huán)形跑道、足球場、籃球場等給我們上體育課和課余活動創(chuàng)造了良好的條件。

　　中學(xué)生活的第一天結(jié)束了，我在這一天中一直非常開心，因為這里有親切的同學(xué)、和藹的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有什么不值得高興的呢？我相信，我會在這里健康成長，渡過快樂的初中三年，會在這里為夢想打下堅實基礎(chǔ)的。

　　我是中學(xué)生作文 篇4

　　時間像流水似的一去不復(fù)返，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們步入了中學(xué)的大門，進(jìn)入了新的天地。

　　9月1日是開學(xué)的日子，我的內(nèi)心有一些忐忑的走進(jìn)新的校園。那校外一排的大樓也為學(xué)生們增加了很多可供乘涼的地方，只可惜我來學(xué)校的時候，那天正好下起了小雨。進(jìn)入學(xué)校，來到了新的班級，一張張陌生的面孔展現(xiàn)了在我的眼前，我隨便找了個地方坐下。

　　這時其實我的內(nèi)心百感交集：“我們班我沒有一個認(rèn)識的同學(xué)，萬一我的初中找不到好朋友怎么辦，那我是不是會很孤單呀？”看著周圍一張張陌生的面孔又開始想了：“好想回到小學(xué)啊，那么多認(rèn)識的人，那么多認(rèn)識的好朋友，那么多可以談心的人，可是現(xiàn)在連同桌都不怎么熟悉�！蔽蚁肓擞窒耄�開始主動和旁邊的人聊起來了。在融洽的交談，當(dāng)中午便開始互相熟悉起來了，彼此之間也開始變得無話不談起來。沒過幾天，我們就開始互相熟悉打打鬧鬧了。我也慢慢的感覺初中生活可能還是很不錯的。

　　初中與小學(xué)有了很大的不同，這里我認(rèn)識了新的同學(xué)，新的.老師，新的課程，同學(xué)們也有什么不會的問題也會一起討論，一起請教老師。初中也比小學(xué)，要讓我們有自己的想法的時候更多了。比如：小學(xué)時上下學(xué)還有課間操的時候，我們要排隊才能進(jìn)行活動，而初中就不一樣了，上下午放學(xué)都是自己走，上課間操時，我們也可以下去之后再自己進(jìn)行排隊。

　　而我在這一段時間交的朋友也不少，和我最好的就在坐在我后面的旁邊，他是一個很好的朋友有不會的問題時，我們下課會一起討論，當(dāng)我不舒服時，他會噓寒問暖 ，我們互相有不會的問題時，還會互相請教，他也是一個比較有禮貌的人，要我?guī)椭�的時候，他也會說幾聲謝謝，語氣十分真誠。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識很多人了！下課的時候我們總會聚在一起聊天，一起談天論地，中午的時候，我們也會結(jié)伴一起走出校門回家，當(dāng)我們遇到不會的問題是或者不確定的問題時，也會互相請教或問老師。他們當(dāng)中也有很多人多才多藝。有的會彈琴，有的會唱歌，有的會寫字。有了他們的陪伴，我感覺我的初中生活不會變得孤單，我們會彼此進(jìn)步，共同成長。

　　中學(xué)，感覺真好！

　　我是中學(xué)生作文 篇5

　　花開花落，暑去秋至，在這個秋季，我的小學(xué)生涯將從此畫上句號，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

　　盡管有千萬個不舍，但人生總是要不斷向前邁進(jìn)的，小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路，因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來，不管小學(xué)時我有多輝煌的成績，也已成為過去，現(xiàn)在初中的空白將由我填寫，是努力奮斗，使它成為我人生中又一個輝煌的歷史，抑或渾渾噩噩地度過，都將由我來決定�，F(xiàn)在，我已決定——我要用我的汗水，用我的勤奮，來書寫初中三年的生活，當(dāng)然，這也意味著我要挑戰(zhàn)自己，要做地比小學(xué)更好，因此我給自己定下了這些目標(biāo)：首先，我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學(xué)生；其次，中學(xué)生活的'節(jié)奏快多了，我必須提高自己的效率，趕上節(jié)奏；最后我還要通過練字，讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了，如果這些目標(biāo)不付諸行動，也只是空想，但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ)，我一定會做到這三點(diǎn)！

　　初中，我學(xué)習(xí)生涯中的又一個高峰，相信我一定能用毅力攀到頂峰！我是中學(xué)生了，我一定能行！�。�

　　我是中學(xué)生作文 篇6

　　六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。既然我從小學(xué)生変成了中學(xué)生，那么我的一些性格也要變。

　　中學(xué)和小學(xué)不一樣，小學(xué)的`主課僅有三門：語文，數(shù)學(xué)和英語，考試也比較容易，而中學(xué)的課程就多了，除了小學(xué)的三門還有：歷史，政治，生物等等，考試也難一些，所以我也要更加努力，爭取在中學(xué)也能取得好成績。

　　9月4日那天我們正式上課了，班主任教我們數(shù)學(xué)，那天，班主任說了很多，我聽了十分有感觸，我決定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母對我的期望。

　　我們的語文教師姓王，她一來就讓我們自己把名字寫到黑板上，同學(xué)們把名字寫的亂七八糟，結(jié)果后面的同學(xué)就沒地方寫自己的名字了。

　　英語教師姓朱，他一到教室就叫我們上臺自我介紹，我們每個人的膽子平時都很大，可一到節(jié)骨眼，就都傻了眼，沒有一個人敢上去，之后，一個男生帶頭上去了，我們才敢上去，可是，一些同學(xué)，特別是女生，雖然上去了，但說話的聲音很小，都聽不見。

　　在新學(xué)期我要繼續(xù)努力，取得好成績。

　　我是中學(xué)生作文 篇7

　　在這白駒過隙的彈指一瞬間，我們從昨日還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無邪的童年，我驀然發(fā)現(xiàn)，“中學(xué)生”三個字是那么的.沉重，它像一座大山壓的我喘可是氣來，也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

　　此刻，我們站在同一條起跑線上，其實我們都站在戰(zhàn)場上，周圍全是敵人，而自救的方法就是打敗敵人，也就是說我們僅有好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)才不會輸在起跑線上。初中這三年，對于我們來說是一個很重要的時期，這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。

　　初中生活和小學(xué)生涯截然不一樣。小學(xué)，我們是被動的學(xué)習(xí)，總是在教師和家長的催促下成長；而初中生活呢？我們不在是被動的學(xué)習(xí)，而是學(xué)會自主學(xué)習(xí)了，也不在教師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，小樹的年輪又長了一圈。

　　讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個殿堂，另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來；讓我們看到熟人向他們打聲招呼：“嗨，我是中學(xué)生了！”；就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去應(yīng)對接下來的路吧！

　　我是中學(xué)生作文 篇8

　　在今年的九月份我正式成為了一名初中生。曾經(jīng)我還是一名小學(xué)生時，總是會感覺初中生是非常辛苦的，但現(xiàn)在我終于可以解開疑惑了，因為我現(xiàn)在是一名“初中生”了!

　　晉城四中環(huán)境優(yōu)美，校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學(xué)科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅信只要努力學(xué)習(xí)，我就會漸漸適應(yīng)初中生活的`。在晉城四中我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的新同學(xué)，以及初二和初三的哥哥姐姐們。在學(xué)校，我們每天都會做眼保健操和廣播體操，可以讓我們學(xué)習(xí)了一整天的身體再次舒放開，在這里，學(xué)校還會組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛煉團(tuán)結(jié)的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當(dāng)走進(jìn)校園的大門時，映入眼簾的就是兩排綠油油的大樹，右邊是一個很大很大的籃球場。當(dāng)我們下了課時，就會開始競速模式，下課鈴鈴響的一瞬間，我們就開始拼了命似的向籃球場跑。初中我們玩的時間會更少，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，既要好好玩又要好好學(xué)。

　　初中這三年，我要珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，讓我這三年變得閃閃發(fā)光，初中生就是我，我就是初中生!

　　我是中學(xué)生作文 篇9

　　中學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個多月了，一個多月前，我還是一名無憂無慮的小學(xué)生，而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實的中學(xué)生了。

　　剛開學(xué)的時候我覺得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多，還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。

　　我望著那厚厚的七本書，心里直犯嘀咕，并且學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，我是一名住校生，飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時的生活是苦的.酸的。

　　過了幾個星期，我慢慢適應(yīng)了，覺得興致越來越高，生活感覺很充實，飯菜也可口了，朋友也越來越多了。每天最愉快的時光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課，偶爾上些音樂美術(shù)課放松放松心情，初中的老師并不像我想象中的那么不好，講題思路清晰的董老師，英語單詞每天挑寫的鄭老師，連我最不喜歡的語文課也因為我可愛可親的張老師而改變，現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的。

　　再后來，也就是現(xiàn)在，我倒覺得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師，習(xí)慣了同學(xué)，習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺都是井井有條的，安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

　　我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳，百般風(fēng)味。

　　我是中學(xué)生作文 篇10

　　告別了小學(xué)，跨入了初中的大門，從此我就是一名初中生了。

　　剛開學(xué)，走在美麗的校園，一切都是那么的新鮮！設(shè)施齊全的活動場地，整齊聳立的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，都是我眼中的風(fēng)景，想到將在這里度過美好的初中時光我有一絲絲激動，一絲絲期盼。

　　轉(zhuǎn)眼間開學(xué)快一個月了，我的心中頗多感觸。

　　進(jìn)入初中，上學(xué)時間早了，課程也比以前多了，新增了歷史、地理、生物等科目。作業(yè)自然也增加了，每時每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢有絲毫的松懈，漸漸改掉了小學(xué)時的散漫！

　　在初一（17）班這個新的班集體中，優(yōu)秀的同學(xué)很多。大家都卯足了勁向前沖，我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，暗地里較著勁，不甘落于人后。初中，盡管很辛苦，但我們?nèi)砸獔猿�。接下來�?周練、月考，我們都認(rèn)真對待。接下來三年，便要一起學(xué)習(xí)，一起競爭了。中考、高考，人生的目標(biāo)理想，都將在之后一一實現(xiàn)。我決定以最好的狀態(tài)去努力學(xué)習(xí)，以最大的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。今日滴的每一滴汗都會變成以后的回報。十年后，回頭看看初中的三年時光，我們都是那個最棒的自己！

　　我是中學(xué)生作文 篇11

　　離開小學(xué)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個多月了。在這里，我認(rèn)識了許多新學(xué)生和老師，了解了中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感到幸福。

　　開學(xué)后不久的一個下午，我看到一大群人在學(xué)校門口忙碌。原來各個社團(tuán)都在招聘，包括學(xué)生會、青年志愿者、跆拳道、書畫社等。各種活動的海報鋪天蓋地，讓我躍躍欲試。我從來不活潑，參加過幾次‘志愿者活動’。讓我在實踐中感受到，它不僅鍛煉了我的勇氣，也樹立了為他人服務(wù)的`意識。所以，我變得不那么自私了�？吹阶约耗軒椭鷦e人，看到自己在進(jìn)步，覺得很開心。

　　上了中學(xué)之后，我覺得很開心，很開朗。小學(xué)的時候很安靜，不喜歡和自己和不熟悉的人交流。然而上了中學(xué)之后，從頭到腳都有了全新的感覺。我變得愛笑，愛與人交流，不再把心事藏在心里。我會積極與不熟悉的學(xué)生交流，在課堂上與他們討論問題，在課堂上與他們聊天，在體育課上與他人玩耍。

　　現(xiàn)在秋風(fēng)涼爽，我走在學(xué)校的路上，沿著草地漫步，比如春風(fēng)。突然覺得很多。雖然上了中學(xué)后學(xué)科多，任務(wù)重，壓力大，但是在這里學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也知道了中學(xué)生活是豐富多彩的，豐富多彩的中學(xué)生活會給我們帶來很多快樂。

　　我是中學(xué)生作文 篇12

　　時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年歡樂時光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的學(xué)校，新的挑戰(zhàn)—初中。

　　畢業(yè)成績出來后，我一直很緊張。因為我聽哥哥說初中的壓力特別大，作業(yè)特別多，心理一直有些擔(dān)心初中的生活。但是，直到分班考試的那一天，我發(fā)現(xiàn)二附中的`環(huán)境太好了，校園面積非常大，還有一座大的圖書館，而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起，下雨的時候就可以走“天橋”上過去，不淋雨，太棒了。

　　我被分在了八班，第一天來到班時，我只認(rèn)識一個人居澤林，但是只過了兩天，我就已經(jīng)結(jié)識了八位朋友，我們下課就一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起講童年趣事，太有趣了，初中的生活真棒。

　　上了初中后，課程多了好幾門功課，早上6：50必須準(zhǔn)時到校，下午五點(diǎn)多才放學(xué)。這讓我們可以學(xué)習(xí)更多的知識，為以后學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時我也給自己立了一個新學(xué)期計劃，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早飯，6：40從家出發(fā)，6：50準(zhǔn)時到校準(zhǔn)備上課，交作業(yè)。

　　從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)了，我的目標(biāo)是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強(qiáng)，加油！

　　我是中學(xué)生，感覺太棒了！

　　我是中學(xué)生作文 篇13

　　似水年華，我們已不在是草地過家家的小朋友，也不在是大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生，現(xiàn)在我們已告別童年，走向青春，帶著未來的憧憬走進(jìn)了初中生活。

　　初中的生活是多么緊張，忙碌的'。初中的生活不在是像小學(xué)生那樣死記硬背，而是靈活運(yùn)用，靈活記背。

　　我是中學(xué)生了感覺真棒，因為我可以學(xué)習(xí)更多豐富的知識，能自我約束。

　　上課時生物老師帶我們探索生物的食物鏈，帶我們探索生物世界的奧秘，歷史課時老師清楚的讓我們知道北京人和戰(zhàn)國時期的生活。

　　我們遠(yuǎn)離了母親溫暖的懷抱，遠(yuǎn)離小學(xué)的懶散生活，而變成了一個能說會道、誠實守信的好孩子，在家能幫父母減輕負(fù)擔(dān)的孩子。

　　進(jìn)入初中能在一個新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，能在不同老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)是多么開心呀。

　　到了初中，我已離開了零食放棄了有趣又好看的電視。在晚自習(xí)中我已迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，獨(dú)立地完成了當(dāng)日的任務(wù)，然后交給組長檢查而且也要學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，遇到了不會做的題目，也要自己想一想，實在不會做再去吧問老師同學(xué)。

　　只要對自己充滿信心，不放棄刻苦鉆研，勇于挑戰(zhàn)就可能會成為一名出色的中學(xué)生。

　　我是中學(xué)生作文 篇14

　　此刻我一是一個初中生了。離開了一實小，有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　我十分想念趙教師。進(jìn)入初中后總是有寫不完的作業(yè)和枯燥的學(xué)習(xí)，在初中平常的作業(yè)都要寫到十點(diǎn)多，有時都寫到十一點(diǎn)。那星期天就更多了，又是寫兩天都寫不完。此刻星期六。星期天都不是雙休日了。在小學(xué)是作業(yè)八點(diǎn)多就寫完了雙休日就是雙休日。教師說雙休日是趕超別人的時間，還是被趕超的時間。教師其實說這沒用，作業(yè)都寫兩天還有時間趕超。

　　還是小學(xué)生活完美呀！還好，我此刻已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，要不我非得吐血了不可。

　　教師的'講課方式很特別，很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的，和趙教師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下，還讓我們下課去感激她。說多謝他的話。我就被打了一回，我下課了去感激教師。感激教師上課打我了一下，讓我專心聽講。

　　我還是覺得小學(xué)生活好。

　　我是中學(xué)生作文 篇15

　　開學(xué)一個月了，我好像還沒有擺脫那該死的“中小學(xué)銜接”。我一直在想：中學(xué)生活到底是好是壞？

　　開學(xué)第一天早上，我覺得很痛苦。雖然已經(jīng)離開父母“n”次了，但還是會想家。這種痛苦是傳說中的“痛苦”嗎？因為這次我要忍受的'是離開爸爸媽媽三年。唉！還是談學(xué)習(xí)，不談悲傷。

　　上了中學(xué)，小學(xué)班主任不再是一個嘮叨的女人，而是閉嘴，讓我們做自己的事。再來說說中學(xué)的英語課程。英語課上，老師很少講中文，幾乎都是用英語給我們講課，讓人耳目一新，與眾不同；在計算機(jī)課上，老師首先給我們講了計算機(jī)的基本操作。雖然我對這些已經(jīng)很熟悉了，但是為了讓老師給我們空余時間玩，我們還是要聽。因為中學(xué)電腦不像一些小學(xué)電腦，不能上網(wǎng)，所以我們可以在課余時間參觀王闖。

　　苦中有樂，無奈中有樂，苦中有甜。這就是我們剛剛開始的中學(xué)生活。你覺得這樣好還是不好？

　　我是中學(xué)生作文 篇16

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年時光已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個美麗的金秋時節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)了中學(xué)的完美生活。揭開了生命篇章中嶄新的一頁，進(jìn)入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中最完美的青春年華。我們將從這個新的起點(diǎn)開始，揚(yáng)起我們夢想的風(fēng)帆，駛向最完美的明天。

　　在中學(xué)里，一切都是新的，新的教師，新的同學(xué)，新的書本，新的.課桌。在這個新的環(huán)境中，我將與新的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起擁有最完美的明天。

　　在中學(xué)里，一切都變了。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量更大了，難度也更大了。所以，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，要給自己定一個合理的目標(biāo)，不拘束自己。要有一個全新的面貌，做一個全新的自己。

　　從此，我就是一名初中生了，我會嚴(yán)格要求自己，必須要做到勝不傲，敗不餒，爭取讓我的成績更上一層樓。中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”，我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，才能學(xué)得更好。

　　為了提高學(xué)習(xí)效率，要制定適宜的學(xué)習(xí)計劃。上課時要認(rèn)真聽講；進(jìn)取舉手發(fā)言；要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記；教師布置的背書任務(wù)要按時完成；做作業(yè)不拖拉，這樣才能幫忙我們更好地學(xué)習(xí)。

　　我是一個初中生了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，鞭策自己，我要在知識的海洋里盡情歡樂地飛翔，必須要讓教師和父母對我滿意。

　　我是中學(xué)生作文 篇17

　　今日早上，我得到了一個好消息：媽媽要帶我去初中報名，這讓我不由得緊張起來了，心里也在偷偷地暗喜，因為，我心想：這意味著，我的未來將朝我慢慢飄來，我將上初中，我也將長大，我就已經(jīng)不是小孩子了……

　　我和媽媽一起去了初中學(xué)校，很顯然，中學(xué)比小學(xué)要大得多，竟然學(xué)校都變大了，那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好，可是，我很幸運(yùn)，媽媽竟認(rèn)識中學(xué)校長，這樣，我就想改掉所有的毛病，不能給媽媽丟臉，此刻，大家都在同一條起跑線上，不管以前有多調(diào)皮，不管以前有多么不認(rèn)真。

　　成長的的腳印是我一步一步走出來的，記錄著我的一切，像那些成績好的同學(xué)，不是有特異功能，是他們激發(fā)潛能。幸福在不一樣場景記錄著我，我沒有理由讓送給我幸福的.人失望……

　　小學(xué)的壞毛病人人都有，竟然到了中學(xué)，我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到毛病并改正！重新……

　　其實，中學(xué)是知識殿堂的大門，我感覺到很歡樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美��！

　　在中學(xué)，將不會像小學(xué)那樣整天玩耍了，中學(xué)必須要奮力搏斗，是因為我想讓媽媽過上幸福美滿歡樂的生活，讓媽媽為我驕傲，讓大家尊敬我----想讓別人尊敬你，必須自己很聰明并且尊敬別人……

　　期望我的中學(xué)生活開開心心，認(rèn)認(rèn)真真，至于那些毛病，我要用我的勤勞來抵擋！

　　我是中學(xué)生作文 篇18

　　告別小學(xué)，踏進(jìn)新的學(xué)校，遺忘過去，從新的起點(diǎn)開始。開始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。

　　小學(xué)生到初中生，不只是稱呼改變了，意味著和童年說再見，向青春說你好。初中，是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生重要的一個開始。往后的日子，將磨練我們的意志力，考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信：堅持就是勝利，我絕對不能向惡勢力低頭。經(jīng)過這開學(xué)以來的短暫的幾個星期，我覺得初中生活像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發(fā)抖，還略帶苦味。但細(xì)細(xì)回味，它會有一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始品味初一生活的細(xì)節(jié)，銘記著每一分鐘。

　　小學(xué)和初中最大的不一樣就是學(xué)習(xí)的時間！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。學(xué)科多了，就必須要珍惜時間，認(rèn)真過好每一分每一秒。教師講課快，就必須要珍惜時間，細(xì)心記重點(diǎn)筆記；作業(yè)增多，就必須要珍惜時間，要一絲不茍的完成；下課的.時間更不能浪費(fèi)，能夠做作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，時間和知識都需要積累。

　　愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。W是成功，X是勞動，Y是方法，Z是不浪費(fèi)時間。學(xué)習(xí)的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。

　　要努力奮斗，跨出人生的第一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠(yuǎn)了！

　　我是中學(xué)生作文 篇19

　　光陰似箭，日月如梭，我此刻是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我明白此刻的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。

　　當(dāng)小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長大了，我是一名初中生了！我又邁進(jìn)了一個新的階梯！我應(yīng)當(dāng)更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級里的佼佼者！

　　走進(jìn)這個新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的教師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去理解。適應(yīng)教師的教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的加入，理解我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，可是我也要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要融入在這個班團(tuán)體里，為教師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個班級里的的'一份子。

　　教師每一天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學(xué)的不一樣，初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應(yīng)當(dāng)更加地嚴(yán)格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時間，經(jīng)過自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想。

　　每個人的初中生活都會有所不一樣，我也將會在這個班級里尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，天天向上。同時我也相信這個團(tuán)體會給我?guī)�來了無比的歡樂，使我的生活更加充實、動人、愉快……

　　我是中學(xué)生作文 篇20

　　告別了六年的小學(xué)生活，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學(xué)的時候，我很向往中學(xué)生活，但是真的上了初中，才體會到了其中的艱辛。

　　雖然說現(xiàn)在實行素質(zhì)教育了，但我覺得學(xué)起來還是很費(fèi)勁。班里的同學(xué)都爭先恐后地學(xué)習(xí)，害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比小學(xué)時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時，都會想起我的座右銘：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要的地方。

　　但是其中也有快樂的時光。在這個班級里，我認(rèn)識到了很多的新伙伴，我們在一起就像是一個大家庭。同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對方分擔(dān)一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽，無論遇到怎樣的困難，闖下什么禍，老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候，老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的.知識就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長著。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)第十周了，我對同學(xué)們都地差不多了，學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真了。老師就是我的再生父母，我會用我的成績?nèi)セ貓笏麄兊摹?/p>

　　我愛我的學(xué)校，我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校生活。

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