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中學(xué)生作文300字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文300字 篇1
聰明來(lái)自勤奮。
著名作家郭沫若說(shuō)：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。”
是呀，在生活中，只要我們努力一些，就可以進(jìn)步一些。在生活中，那些獨(dú)生子女被爸爸媽媽溺愛(ài)而不去認(rèn)真地品味書(shū)籍。而那些過(guò)著窮苦生活的孩子，卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說(shuō)：古代孩子車(chē)胤；現(xiàn)代孩子于小海、小黑……
中國(guó)有一句古話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話，有人把它理解為：一個(gè)人要取得成就，就要多吃苦，多鍛煉；靠自己的'努力來(lái)獲取勝利。但你們努力過(guò)嗎？
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)：“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！彪S著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō)，常人只開(kāi)發(fā)了小腦的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你理解了他的真正含義嗎？
中學(xué)生作文300字 篇2
漫天飛雪，一切都蘇醒，這是我第一次看見(jiàn)雪，多么神圣啊，一切都被這朵六角形瑰麗的奇花所感染，所陶醉，被這片雪白的景色所……
花兒大朵大朵地往下落，把沉睡的人們喚醒，把作惡多端的蟲(chóng)子趕跑，把小草所鍛煉，把花兒所培養(yǎng)，得大樹(shù)垂憐，享三友幽香……
聽(tīng)著音樂(lè)，不住摘下耳機(jī)，聆聽(tīng)冬的歌聲，聆聽(tīng)雪的歌聲。多么美妙��！
也許這就是大自然的神奇吧！雪雖是我們南方人的稀客，但，大自然卻讓她在200X年的今天，來(lái)到了我們這里！如果把原因想得更美些，也許就是雪花兒目睹了汶川的悲慘，才哀求大自然讓她來(lái)我們這兒的吧！
三千世界銀成色，十二樓臺(tái)玉作層。
汶川，一個(gè)多么美好的`地方啊，汶川，一個(gè)多么響亮的名字�。”坏卣鸫輾埖乃撟兂墒裁茨幽�！讓雪的聲音為你揭曉答案吧：大地在重建，新樓將筑成，伙伴們將再一次走進(jìn)寬敞明亮的教室，再一次在新的操場(chǎng)上遙望藍(lán)天！
雪的聲音遍布了整個(gè)四川，流進(jìn)了每個(gè)四川人民是心田！
中學(xué)生作文300字 篇3
終于有一天，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想原來(lái)是那樣天真，長(zhǎng)大后的生活原來(lái)和兒時(shí)憧憬中的圖畫(huà)根本就是截然不同的兩種畫(huà)面。于是開(kāi)始回憶幼時(shí)的童真，當(dāng)提起現(xiàn)狀時(shí)總是眼神開(kāi)始游移，像是要從視線中搜索到答案。
原來(lái)生活中有這么多的煩惱，看著別人總覺(jué)得身邊誰(shuí)都比自己過(guò)的更幸福，過(guò)的更開(kāi)心，可是原來(lái)，那些被我認(rèn)為應(yīng)該過(guò)著幸福開(kāi)心生活的人卻有著不同的煩惱。唉，人從出生開(kāi)始就注定是要來(lái)這世界上受苦的。
即使片刻的寧?kù)o，現(xiàn)在都開(kāi)始成為奢求，真羨慕書(shū)中那些隱世的高人，朝夕飲酒作詩(shī)，花前月下，攜友暢談，享盡人間情趣。不過(guò)現(xiàn)實(shí)終是現(xiàn)實(shí)，晨的陽(yáng)光一出現(xiàn)便要開(kāi)始面對(duì)。
生活當(dāng)然也不盡是煩愁。如果誰(shuí)和誰(shuí)正在傾心相戀，那可是甜蜜可人的事，事業(yè)一帆風(fēng)順，也是件可喜的事情，盡管歡喜的背后也許有更多的隱藏著的酸甜苦辣，盡管人生要面對(duì)的事情很多很多，但是人生一定是美好的.，至少，每日看見(jiàn)日升日落就是一件很愜意的事情。
我想有一座花園，花園里四季開(kāi)滿鮮花，晨光鮮艷了睡醒的花朵，暮色又昏黃了絢麗了一天的花朵。我想我已經(jīng)有了這一座花園，在寧?kù)o的時(shí)刻，我的心就是這座花園。
中學(xué)生作文300字 篇4
今年過(guò)年我十分開(kāi)心。這快樂(lè)不僅僅只是過(guò)年氣氛所產(chǎn)生，還源自于年三十兒那天晚上，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲所創(chuàng)造。
年三十那天晚上，我和我爸爸、媽媽、奶奶、二姑媽、二姑夫、大姑媽、大姑父，一起看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)敲鐘儀式后，我就和我哥哥一起把我們家大鞭炮，還有四個(gè)三十響禮花炮和一個(gè)一百響禮花炮，我和我哥“吭哧吭哧”把它們都抬下去后。
由我爸爸把他們包裝紙都卸下之后，找著炮信子之后，我爸爸命令我們小孩幫立刻閃遠(yuǎn)，我們就似受驚馬一樣，立刻跑開(kāi)了。
我爸爸點(diǎn)完后也閃開(kāi)了，過(guò)了幾秒鐘后，只聽(tīng)一聲巨響之后，天空中立刻就似白天一樣亮起來(lái)了，但是天空中顏色是五顏六色。我們挨個(gè)把煙花都放了一遍，最后、最響也是最有象征意義——鞭炮。我爸爸小心翼翼走進(jìn)吧打火機(jī)點(diǎn)著，慢慢對(duì)準(zhǔn)炮蹨。突然“噼里啪啦”一陣亂響，我爸嚇得趕緊跑開(kāi)，也許是買(mǎi)那鞭炮太響了，連我爸爸也被吵得捂上了耳朵。
炮響完后，地上留下炮紙，就似紅地毯一樣走過(guò)去軟軟，松松……
今年過(guò)年我十分開(kāi)心，不僅僅只是鞭炮所產(chǎn)生，還有我考上西工大附中之后喜悅！
中學(xué)生作文300字 篇5
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我唬它，我催它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的`模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
中學(xué)生作文300字 篇6
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。
清明節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)來(lái)到烈士陵園，來(lái)緬懷先烈，紀(jì)念前輩。站在革命烈士紀(jì)念碑前，，聽(tīng)著音響說(shuō)：“向革命烈士三鞠躬�！蔽亦嵵氐氐拖骂^，聽(tīng)著哀樂(lè)，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)造今天的美好新生活，我仿佛看到了烈士們不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì)，換來(lái)了新中國(guó)的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青，永垂不朽。
這時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：我們的紅旗使用烈士的鮮血險(xiǎn)些染成的，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在新時(shí)代，一定要發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，把無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行到底。一定要做一個(gè)有用的人。
我們要記住我們的歷史，不能忘記我們民族的恥辱，一個(gè)不知道自己歷史的民族后代是一個(gè)無(wú)比羞恥的后代，一個(gè)不能擔(dān)負(fù)起自己歷史責(zé)任的民族后代是愚昧的后代。光輝的思想是不朽的`，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長(zhǎng)河里，閃耀著無(wú)比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚(yáng)、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)。
中學(xué)生作文300字 篇7
俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”在這個(gè)九月我答應(yīng)給我們班主任買(mǎi)一個(gè)芭比娃娃送給他，但那無(wú)限的師恩情我卻無(wú)以回報(bào)。
記得我當(dāng)初上一年級(jí)的時(shí)候，在班級(jí)里成績(jī)只能算中等，甚至是下層：70分多一點(diǎn)，80分多一點(diǎn)這些數(shù)字總在我眼中、耳邊、腦海中反復(fù)出現(xiàn)，令我心煩意亂，成天悶悶不樂(lè)。每當(dāng)發(fā)試卷，我都心驚膽戰(zhàn)：臉像喝醉了似的.，紅一陣紅一陣的，很不自然�？匆�(jiàn)同桌一連串的紅鉤，心中極為羨慕和崇拜，誰(shuí)叫我試卷上是找不出幾個(gè)紅鉤的啊。
就這樣到了第二學(xué)期，謝老師把我們班里的好學(xué)生給我坐同桌。班長(zhǎng)陳逸云、趙琴怡、陳倩等我都和她們同桌過(guò).不僅如此謝老師還似乎加強(qiáng)了對(duì)我的教育，不讓我有點(diǎn)馬虎。我是幾乎被壓得喘不過(guò)氣了，也總是不爭(zhēng)氣。管你怎么樣，我就是我隨心所欲盡情的玩。可你并沒(méi)有對(duì)我松懈，而是更加嚴(yán)格。在您的管理下我這學(xué)期成績(jī)有顯著增加。您說(shuō)我是奇跡，但我明白您才是奇跡。
9月10日是教師節(jié)，我只能顯現(xiàn)我微薄的祝福。
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