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中學生作文400字

時間:2023-04-27 20:48:15 中學生作文 我要投稿
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【精選】中學生作文400字9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的中學生作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】中學生作文400字9篇

中學生作文400字 篇1

  這一天,快到放學的時候,突然下起了暴雨,學校前面的小河里頓時波濤滾滾。天上電閃雷鳴,地上狂風大作,河水都被沖到岸上來了。

  放學回家的幾個一年級的小同學,來到河邊,有的嚇得大哭起來,有的蹲在地上直叫媽媽,還有的跑回教室等家長來接……就在這時,他們的班主任張老師手里舉著一把傘來到河邊,她來到一個打著傘蹲在地上的同學身邊,看到她滿面都是淚水,不停地哭。張老師一邊把她扶起來,一邊安慰她說:“不要害怕,我來背你過河!闭f著她蹲下身子,小女孩爬到她的背上,一手抓住老師的'衣服,一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子,慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水,張老師在橋上慢慢移動腳步。河水很快漫過了老師的腳背,老師更是寸步難移。她咬緊牙關,一步一步終于把小女孩背過了河。

  放下小女孩后,她又馬上回到對岸,又背起一個小男孩,不顧一切的向?qū)Π杜苓^去。雨越下越大,河水已經(jīng)沒過了老師的小腿,她走起來更吃力了。這時,雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了,她想:我不能倒下,那樣不僅是我完了,更重要的是孩子會有危險。她堅持著,一步,兩步……就這樣,她硬是堅持把最后一個孩子送過了河。當她回到岸邊的時候,一下子癱坐在地上?吹綄Π兜暮⒆觽兌蓟丶胰チ,她笑了。

  張老師感冒了,全班同學都來看望她。昨天她背過河的小同學的家長們也都來到她家看望她。大家共同發(fā)出一個聲音:“張老師,謝謝您!您是我們的好老師!

中學生作文400字 篇2

  成長是一個音樂盒,里面載滿娓娓動聽的歌;成長是一篇引人入勝的文章,里面有我“酸甜苦辣”的故事;成長是一幅惟妙惟肖的話,里面的生活更加多姿多彩……

  記得有一次,我放學回到家,只顧埋頭做作業(yè),當我做完作業(yè)時,向窗外望了望,天空織滿烏云,已經(jīng)陷入黑暗中,我連忙看了看手表,驚訝地大叫:“已經(jīng)六點了,媽媽也快下班!碧爝@么黑,我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽,心里忐忑不安地想:會不會下雨呢?媽媽有沒有帶傘呢?

  剛想完,天空像孫猴子的臉——說變就變,立刻下起黃豆般的雨,雨像斷了線的珍珠從天而降,同時響起震耳欲聾的聲音,狂風大作,我聳了聳肩,披上一件衣服,又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘,迅速到媽媽工作的地方,只見里面的人寥寥無幾,我尋找不到媽媽的身影,心中非常失望。這時,一位阿姨走過來,和藹可親地說:“你媽媽不是回家了嗎?”這聲音猶如一根鋒利的針刺在我心中。我走出店門,按原路返回家。我從一家店鋪中看見媽媽在那避雨,趕緊走了過去,媽媽也看見我了!她望了望我手中的`傘和大衣,溫和地說:“女兒,你長大了,懂事了!”聽了媽媽的話,我的心像喝了蜜糖一樣甜。

  然后,我們母女哼著小歌邁向回家的路上……

  成長,真好!不僅得到父母的贊揚,而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責任,父母也為我們的成長而感到無比的欣慰!

中學生作文400字 篇3

  《愛的教育》讀后感中學生作文

  讀《愛的教育》有感 書籍,像一個巨大的寶庫,它讓人得到知識、從書中明白 寶貴的道理!稅鄣慕逃罚瑓s讓我感受到了人世間的真情。

  《愛的教育》是意大利著名的兒童文學作家:德·亞米契斯的代表作品。它自從 1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個國家,深受讀者的喜愛。

  《愛的教育》講的是一個三年級學生恩里科在一個學年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。

  生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的.教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛,是每一位公民應該明白,應該去對社會貢獻自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當,做錯了就要改,不能面對自己的過錯時,不但不該,還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。

  只要人人獻出一點愛,貢獻的人多了,就變成了大愛,這個時間將十分美好。讀了《愛的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。 讀后感

中學生作文400字 篇4

  在我家的西南角上,原來長著一顆高高壯壯的老槐樹,老槐樹陪伴了我9年,媽媽回憶,我長到快一歲的時候,正值夏天,她常常抱著我在老槐樹下玩,我常常扶著老槐樹慢慢的站起來,摔倒,再站起來,再摔倒再站起來,終于又一次,我扶著老槐樹成功的站了起來, 我興奮的叫著媽媽媽媽,媽驚喜的抱了我起來,不相信我會獨立行走,老槐樹攙扶著我邁開了人生的第一步。

  玩累了,我會在老槐樹下面觀察那些螞蟻,在我孤獨得時候,是老槐樹一直陪著我走過?粗切┪浵佋诶匣睒涞纳砩仙仙舷孪。覺得老槐樹真的好神奇,它立在地上不動。卻養(yǎng)了那麼多的螞蟻,小鳥們也喜歡在它的身上停留駐足,如果沒有老槐樹。那些麻雀,燕子們飛累了,到哪里去歇息那?

  除了做小蟲子小鳥的樂園,老槐樹上的'葉子和花還可以當成食物來吃,媽媽告訴我。她小時候就經(jīng)常吃老槐樹上的葉子和槐花,而且還特別的甜,

  無聊的時候。我還會呆在老槐樹上,蹭蹭的爬上去,蹭蹭的下來,騎在最大的樹岔中間,靠在最大的枝干上,透過濃密的葉子,還可以看到藍天,漸漸地長大了,我獨自與老槐樹在一起的時間越來越多了,我可以一個人繞著老槐樹一圈一圈的轉(zhuǎn),然后靠在大樹上,閉上眼能看到藍天白云,看到遠處的高樓大廈。顯得眼前一片明亮,可是不知道是為了什么。

  四年前的一天,院子里來了一幫人,把老槐樹砍了賣掉了。聽著電鋸啦啦的響,我的眼淚水奪框而出。陪伴我成長的老槐樹,只能留在我的記憶中了。

中學生作文400字 篇5

  熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的`變化應該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

  這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

中學生作文400字 篇6

  從小學畢業(yè)前我便憧憬著初中生活,但對初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼,我踏進了初中生活的大門。

  進入初中后,我感到非?只。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾,頓時憧憬絲毫不再有,恐慌肆無忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了,我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴的母校。在我不知所措之時,我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍,雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學同學也不是同樣在這個陌生的校園了嗎,盡管我不知道他們的心中是什么感覺。而后我有產(chǎn)生了一種信念:我要向前沖,克服困難!

  在初中生活了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這里并不那么乏味,因為我與好幾個小學同學在一個班里,這使我很欣慰。而且這里的.一切都引發(fā)了我的好奇,我不知何時竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應了吧。

  說是適應了,倒不如說是被逼順從了。因為這里的一切都跟小學大有不同。學習環(huán)境擴大了;學習目標增多了;學習的科目增多了,進而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴性少了,自主性多了,最讓我覺得困惑的是自由少了。

  我在初中的生活大致是這樣的程序吧:早晨買早餐吃飯、之后學習。然后買中餐吃飯、再是學習,學習后買晚餐吃飯、然后晚自習做作業(yè),接著回“萬人宿舍”睡覺。所以我說自由少了。

  我感覺初中生活還是蠻不錯的,所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會依賴的小鳥,而是要做一只翱翔于藍天的雄鷹。

中學生作文400字 篇7

  同學們,當你們成功時,嘗到了怎么樣的滋味;當你們失敗時,嘗到了怎么樣的滋味;當你們受到表揚時,又嘗到了什么滋味……

  四年級的下半學期,我參加畫畫比賽時,嘗到了成功的滋味。

  那天,老師選了我、周奕宇以及其他幾位畫畫比較好的同學,參加一年一度的校繪畫比賽。我聽后,心里別提有多高興了。

  我放學一回到家,吃好晚飯,做好作業(yè),就拿出圖片書選起圖片來。我一頁一頁地翻著,一張一張地品味著。最終,我選了一張《小蝌蚪找母親》的圖片,并立即拿出鉛畫紙畫起輪廓來。

  我先在鉛畫紙上對照圖片上的各個小動物量出大概的位置,然后精心地進行繪畫,我一會兒用鉛筆畫畫,一會兒用橡皮擦擦,一會兒又動腦去想想,終于畫好了輪廓。

  下一步是涂顏色,我找出了調(diào)色盤和顏料,還有毛筆,給這幅畫上顏色。我先調(diào)出了淺藍,畫了海底的'水;接著調(diào)出了青綠色,畫了烏龜?shù)凝敋ぃ蝗缓笥终{(diào)出了一些顏色,畫好了整幅畫。

  很快,比賽就到了,我拿著樣畫來到比賽場,依照樣畫畫了一幅。

  過了一個星期,比賽成績出來了,我獲得了第一名。那一刻,我嘗到了以往都沒有嘗過的喜悅的滋味,那滋味比吃了蜜還甜。

  我相信,每一個人,都希望得到的是成功時喜悅的滋味。但俗話說:一分耕耘,一分收獲。想要得到喜悅的滋味,就必須在平時付出多倍的努力與汗水。你們說呢?

中學生作文400字 篇8

  夜晚的風涼颼颼的,似乎想要鉆入我的內(nèi)心,我豎了豎衣領,驅(qū)趕著寒意。不知道從什么時候開始,夜晚趴在窗臺上看星星成了我的習慣。今晚的星星很多,也很亮。我一顆顆的數(shù)著,但總也數(shù)不完。抬頭一看,才發(fā)現(xiàn),夜已經(jīng)睡了。只有這滿天繁星和一輪皓月與我為伴。

  不禁想起了小的.時候,那時年幼的我經(jīng)常和爺爺坐在門前的老槐樹下,望著天空,聽爺爺講牛郎織女的故事,然后給我指出牛郎星和織女星在哪里,F(xiàn)在依稀記得,可再也找不到牛郎星和織女星了。那時的我有個單純的想法:我要永遠的陪爺爺看星星。當我把這個想法告訴爺爺時,爺爺卻用那雙渾濁而又模糊的眼睛望著我,說:“‘孩子,你還小著呢!你的路還很長,而且鷹的家在天空。你還小,總有一天你會明白的!蹦菚r,年幼的我分明看到了爺爺眼中又晶瑩的液體在流動。

  后來,印證了爺爺?shù)脑?我飛出了自己的巢穴,飛向了天空。從此,我忘記了那個單純的想法,忘記了滿天繁星曾給予我的快樂,忘記了還有一位老人在門口的老槐樹下翹首等待孫子的歸來,忘記了。

  時間似乎總是匆匆忙忙的,只留下我一人渾渾噩噩地走著,走向一條無法再回頭的路。

  出航的船只,最終的歸宿是港灣。遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故鄉(xiāng)。奔波的旅人,無論是匆匆夜歸,還是離家遠去,心中時刻惦記的地方是家。

  天空飄來一朵烏云,遮住了月亮的光芒,掩住了星星的清輝,大地又被黑暗籠罩。

  今夜,星無眠,我亦無語。

中學生作文400字 篇9

  路邊長著一株小雛菊,一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天,小女孩走了,她去了另外一個城市,以后再也不能依靠小女孩了,小雛菊開始擔心起來,它將從哪里獲得維持生命的水吶?“不行,我一定要堅強,即使沒有了小女孩的水,我也能生存下去的!總會有辦法的”,小雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛,陷入了深思……

  小雛菊每天都在等待小女孩的出現(xiàn),它不知道為什么總會在饑渴中看到小女孩來到自己身邊,小女孩每天都會給它澆水。小女孩告訴了它好多關于她的'事不論快樂還是難過,或是生氣。它開始努力向下生長它的根須,它的根須向泥土下越扎越深,小雛菊每天都在黑漆漆的地下試探著,它在尋找可以活下去的水,小雛菊知道只有自己不斷的去找尋水源,才有可能找到更多的水,才有機會再次見到小女孩。就這樣一天天過去,小雛菊有一天發(fā)現(xiàn)自己長出了花骨朵,并且終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。小雛菊到了白天,它總會昂著頭沐浴陽光,努力使自己長得更加健壯;夜晚,就會低著頭找尋更多的水源來更長時間維持自己生命,以等到小女孩的再次到來。日子一天天的過去,小雛菊長得越來越茁壯,開出新的花朵,它高興地跳了起來,“哇!花開啦!花開啦!唉,小女孩看見有該有多好啊!”小雛菊一邊嘆息一邊努力的接受陽光的普照,它相信小女孩是不會忘記它的。

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