初中學(xué)生作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中學(xué)生作文 篇1
陽光從玻璃窗透過來，在大塊的方瓷磚上留下金黃的鍍影，地板十分干凈，把陽光印得發(fā)亮，這么干凈的地板是近幾天出現(xiàn)了，它的到來有一個秘密。家中一直是我干的家務(wù)，拖地，做飯什么的，妹妹幾乎是“十指不沾陽春水”，真可以跟古人所說的“手如葇夷”相媲美了。
那是一個深秋的早晨，天氣挺涼爽，窩在被子里的感覺美極了，讓我不由自主地眼皮直打架，最終，我美美的又睡了一個鐘——我完全忘了拖地了。我醒來時，都已經(jīng)日上三竿了，陽光直照得身體暖洋洋的.，我的目光一接觸到地板，眼兒就睜大了，媽呀，我沒拖地呢。
我利索收拾著床，拿了拖把準(zhǔn)備“奮斗”很奇怪，地板干凈得一塵不染，我揉了揉眼，不是看錯了吧？但結(jié)果出乎意料，房間與廳里頭都十分干凈，連廚房的地磚都干凈了不少，唯一煞風(fēng)景的便是妹妹在地上啃瓜子，撒地一地滿是“珠寶”。
我早已見慣不怪，一到房間我就疑惑了，這是誰拖的地呢？媽媽？不可能，她要上班，妹妹？算了，她別天天撒地滿房子“黃金翡翠”就好了。
初中學(xué)生作文 篇2
媽媽是我們基本天天“粘”在一起的人，可以說是“耳熟能詳”。不過談到老媽，你真正了解她嗎？不說個方面的喜好，單說她的各種品質(zhì)你又感受到了多少呢？我不管你是怎么回答的，不過我可以自豪的說——我知道我的老媽十分為他人著想！
每次過年，是老媽“開銷”最大的時候。不只為置辦年貨，還因?yàn)槔蠇屧谶@期間，會不停地為我們買新衣服、好吃的和禮物。而這時候，她還會興致勃勃地買各種用來裝飾屋子的小飾品來美化我們的家。也因此，每到過年我就特別向往而又興奮。
現(xiàn)在又馬上要過年了，光在11~12月期間，老媽就已經(jīng)幫我買了超過20xx元的衣服，衣柜都已經(jīng)快要塞不下了，可老媽自己卻只是在幾周前去買了五六件200元左右的衣服。如果說平時，也只是偶爾去逛逛服裝店，如果覺得不劃算，仍然不會買。可以這么說，老媽幫我們?nèi)胰速I的衣服基本件件都是名牌；而她自己的衣服可就說不準(zhǔn)了。
每周一、三、五，總是外公來接我回家，然后等老媽回來一起吃飯。每次我基本都會很餓，倒不是因?yàn)橥夤业耐盹埐缓贸裕ㄕ喾矗苊牢叮�，而是因�(yàn)槔蠇屚ǔ：芡砘貋�。每次我知道原因后都會很生氣，常常是因�(yàn)楹屠蠇尳影嗟腵那個人遲到了，或者是有事，老媽才會那么晚回家。我總是埋怨說那個人太自私了，只知道做自己的事，別人也是要吃飯的，別人的家里也有人等著，怎么可以這么自私！還讓老媽不要管她�？衫蠇屆看沃皇俏⑽⒁恍�，說沒事的，以后我盡量早走就是了。
老媽，我為有你這么好的老媽而自豪，也為你有這樣的性格而苦惱。老媽，什么時候你能“壞”一點(diǎn)呢？
初中學(xué)生作文 篇3
每個人都有童年，我也有一個美好的童年，里面裝著許多難忘的童年趣事，像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來，還讓我忍不住捧腹大笑。
記得那時候我剛上一年級，周末，寫完作業(yè)，我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然，一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線，我突發(fā)奇想，何不給自己剪個流海呢？說干就干，我找來剪刀，對著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下，頭發(fā)飄落 了下來，我看了看鏡中的我，“咦，怎么頭發(fā)一邊長 一邊短呀！而且還特別亂�！蔽覔蠐狭祟^，心里突然一靈，想到了理發(fā)師剪發(fā)的速度都很快。
于是，我又拿起剪刀，不管三七二十一的`亂剪，我美滋滋的想：這下我的流海應(yīng)該很時尚了吧！我滿懷信心地看向鏡子，“哈哈哈哈、”我哭笑不得，頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了，活像個小丑。“這下完了，媽媽知道肯定要教訓(xùn)我了”。我想。果不其然，媽媽被我的笑聲驚來了，我惶恐的看著媽媽。有些不知所措，可沒想到，媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來，頓時我松了口氣，笑過后，媽媽語重心長地和我說；“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點(diǎn)頭。
初中學(xué)生作文 篇4
天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。你若擔(dān)心你不能飛，你還有我牽你的線。
——題記
陽春三月，漫天的紙鳶飛舞著，帶著人們的希望與眷戀，一同飛向藍(lán)天，放飛了理想與夢想，讓一切煩惱與壞心情飛到九霄云外。
漫天的思緒紛飛，化作朵朵彩蝶被線牽引著飛舞，不知是不是我幻聽，好似遠(yuǎn)方傳來了陣陣歌聲，歌頌著這美麗的瞬間，可不知為什么，這歌聲又仿佛攙雜著零星的悲傷，有一種無法言語的傷感。瞬間，一只風(fēng)箏從我的眼前墜落，它仿佛灼傷了我的眼睛，沾著我的淚慢慢滑下枝頭——線斷了。
如果風(fēng)箏斷了線，那他存在著有什么意義？
那么如果線離開了風(fēng)箏，它存在著，又有什么意義？
風(fēng)箏與線，他們生來就是相輔相成、相依為命的，就好像冥冥之中被牽動、纏繞著的紅線，只要是注定會相遇了，就不會再被分離。
有一個關(guān)于風(fēng)箏與線的故事，讓我領(lǐng)悟到了關(guān)于這種關(guān)系的一些感悟。這個故事有講述的是一只風(fēng)箏與線的對話。一天一只風(fēng)箏對它的線說：“限制了我的自由，我想飛的再高些都不行�！本�說：“可如果沒有我的束縛，你會迷失方向的�！憋L(fēng)箏說：“我有一對堅(jiān)固的翅膀，有天生導(dǎo)航能力的頭腦，我根本不會迷失方向。到是你那長長線總是礙我的事，每當(dāng)我想忘我的.去飛時，就會被你無情的拽回。我要擺脫你，飛向我向往的地方”�！笆前。热荒懔w慕鳥兒們自由飛翔的生活，那我就該給你一片自由的天空�！本�毅然放棄了天空中的風(fēng)箏。他知道無論他再怎么努力也也無法留住風(fēng)箏那顆有些狂野的心了，他盡了自己最后一點(diǎn)力氣挽留風(fēng)箏，可風(fēng)箏依然堅(jiān)決的離去！去的那么堅(jiān)決和不可動搖！“自由了！我終于自由了！”風(fēng)箏高傲的鄙視著那曾經(jīng)束縛自己的長線，看著他慢慢的飄落，心里有一種說不出的喜悅和快感！微風(fēng)吹過，風(fēng)箏高興的擺好姿勢，等待著下一次的飛躍，再一次的挑戰(zhàn)輝煌的制高點(diǎn)！忽然，風(fēng)箏感覺到，她身體開始強(qiáng)烈的擺動，隨著微風(fēng)的方向，她努力的使出各種優(yōu)美的姿勢，準(zhǔn)備飛躍那白云朵朵，可是她卻感到自己正在風(fēng)中亂飛，風(fēng)箏使出自己的解數(shù)來掌控自己的方向，可是她卻分明感到自己是那樣的力不從心。風(fēng)箏對著線大喊：“為什么！為什么會是這樣！”然而等待她的只有那優(yōu)美的弧線。
這個故事提醒了我，風(fēng)箏與線的這種關(guān)系其實(shí)就好像我們生活中許多人與人的關(guān)系。例如我們與我們的家長，我們就是風(fēng)箏，家長就是線。我們一味的想去盡早脫離他們的束縛可是確忽略了我們還不會飛。再例如我們與老師，我們與同學(xué)等等的關(guān)系，都好像是風(fēng)箏與線，彼此存在著就代表著必不可失，我們注定是離不開對方的，如果決定分開，也注定是兩敗俱傷。
風(fēng)箏與線分離了我們還可以再買，但是人與人之間的關(guān)系分離了就不能挽回。世上沒有后悔藥，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，珍惜身邊的愛，不要讓握在自己手中的線，丟失了屬于他的風(fēng)箏。
初中學(xué)生作文 篇5
生活中，我們會體味到許多智慧與哲理。如平凡的生命因風(fēng)險(xiǎn)而變的偉大；如平淡的生命因樂觀向上的態(tài)度而變得充實(shí)；如不容易的事因執(zhí)著的態(tài)度變得簡單。其實(shí)簡單與復(fù)雜也是生活中的一門學(xué)問。
有時把復(fù)雜的.問題簡單化，它就輕而易舉地被解決；有事把簡單點(diǎn)東西復(fù)雜化，它絞盡腦汁也不能攻破。
你可曾聽說過這樣一則希臘神話，大概是這樣的一個神獸絞盡腦汁想一個問題，它便問路人，回答不出者將會身亡�！裁礀|西日出時分四條腿，正午時分兩條腿，日暮時分三條腿’。最終一位少年回答了出來，神獸決然死去。其實(shí)答案很簡單—人。但為之死去的人不計(jì)其數(shù)，他們真笨嗎？其實(shí)把復(fù)雜的問題簡單化，拋開雜念，你會發(fā)現(xiàn)它并不難。
生活是一門藝術(shù)，如果你深刻的體會身邊，你會發(fā)現(xiàn)簡單中有復(fù)雜，復(fù)雜中亦有簡單。
我們兒時都學(xué)過1+1=2，但這一問題是十分深奧的。因?yàn)?+1=1是化學(xué)；1+1=3是文學(xué)；1+1=0是哲學(xué)。如果我們認(rèn)真去推敲探索，你會發(fā)現(xiàn)1+1我們兒時的簡單化變得復(fù)雜。誰又能預(yù)測當(dāng)一個事物遇到另一個事物時會發(fā)生什么，當(dāng)1+1時有等于幾。
讓玻璃內(nèi)無氣泡并不用耗巨資，搞科研，反復(fù)研究，只需用木棍攪拌幾下；讓生活充滿歡笑和滿足，并不用追名逐利，求富貴，只需與人和善樂觀豁達(dá)；就像做一道選擇題，無需猜疑，只需相信自己。
一件簡單的事，經(jīng)過執(zhí)著的努力，就變得復(fù)雜；一件復(fù)雜的事，只要找準(zhǔn)目標(biāo)認(rèn)定方向，就會變得簡單。
我們可以像陶淵明那樣淡泊的簡單生活，當(dāng)然也可以像曹操那樣猜疑復(fù)雜的生活。心之所向決定著你的生活是復(fù)雜還是簡單。
生活中，愛一個人應(yīng)該從點(diǎn)滴開始，從心靈開始，看似復(fù)雜，其實(shí)用心去愛，你會發(fā)現(xiàn)愛如此簡單。
人生中，去追求自己的目標(biāo)，努力、執(zhí)著、汗水為之交雜�？此茝�(fù)雜，其實(shí)用心去追求和實(shí)踐，你會發(fā)現(xiàn)路就在腳下，夢想就在眼前。
滴水穿石看似復(fù)雜，滴水做到了；奔流到海看似復(fù)雜，流水做到了。因?yàn)閳?zhí)著，復(fù)雜變得簡單化；也正是因?yàn)閳?zhí)著簡單不在那么的簡單化。
是簡單？是復(fù)雜？要我們自己去探尋思索。
是簡單？是復(fù)雜？要看我們?nèi)绾慰创龑?shí)踐。
初中學(xué)生作文 篇6
不記得十幾年前，只記得是小學(xué)又一次，我媽單位組織去一處什么什么山游玩，我也去了，我就一直跟著大人們，后來他們說要爬什么山，我不想爬，就坐在山下等，他們大部分人都上山去了，后來我感覺無聊，叫了我媽一個同事叔叔陪我上山，那座山?jīng)]什么人，很荒涼，山上途中，沒看見一個人，直到我們看見一處狹窄山道，里面荒草凄凄，小道的方向剛好通往山上，我們想抄近路，就進(jìn)去了，結(jié)果不幸的事情發(fā)生了……
進(jìn)小道后到了一片陰處，我想前方一片草叢中望去，一個紅紅的東西，面朝我們的反方向，不知是什么，仔細(xì)看看，個頭還不小，看了又像狐貍，又像老虎，又想了想，聽人說這山好像有什么華南虎，我當(dāng)時就嚇懵了，腦子一片空白，不敢亂動，旁邊那個叔叔把我一拉，我們就跑了。那件事我一直沒有忘記！
還記得有一次，我們?nèi)易择{去一座山上玩，在哪里住了一晚上，第二天中午，我們在上山一片水壇子里抓螃蟹，抓了許多，到了晚上，我們?nèi)ミ@個水潭上游幾百米的地方的'農(nóng)家樂用餐，我提早吃完，想去那里玩玩，當(dāng)?shù)厝苏f晚上野豬下山喝水，讓我小心點(diǎn)兒，最好不要出去，我也沒怎么在意，就出去了，到了那個水潭，晚上找不見什么螃蟹，我又往那個山溝里面走了點(diǎn)兒，發(fā)現(xiàn)那是一個大些的潭水，我往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)前方好像有一坨黑色的東西在動，我第一想就知道那可能是野豬，我轉(zhuǎn)身就跑，此時，我腳下才過的水頓時變得無比的冰涼……之后，我再沒亂跑！
初中學(xué)生作文 篇7
軍訓(xùn)（一）
一年一度的軍訓(xùn)又開始了，你們知道軍訓(xùn)是什么意思嗎？就是歷練我們的意志力和堅(jiān)定心。
早上，我穿著學(xué)校發(fā)的迷彩服，精神抖擻的到學(xué)校集合，幫我們軍訓(xùn)的是消防隊(duì)的武警叔叔。經(jīng)過教官的一番講話，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了武警消防大隊(duì)，我們首先觀看了武警叔叔們的表演，他們步子非常的整齊，甚至腳著地的聲音都一樣，我都佩服的五體投地，不！應(yīng)該是八體投地，從這兒可以看出他們平時訓(xùn)練的是多么的辛苦。
看完了他們的表演后，我們又排著整齊的隊(duì)伍回到了學(xué)校，之后我們就開始訓(xùn)練了，我們頭頂著烈日，按著教官教的步法，一步一腳的做著，我們都沒想到軍人們是這樣的辛苦，我一定要向他們學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)（二）
今天，我還是繼續(xù)軍訓(xùn)，早上和昨天一樣的去訓(xùn)練，但下午我們參加了模擬火災(zāi)逃生演習(xí)。
演習(xí)開始了，教官在火盆里點(diǎn)著火，然后把煙吹到樓道里，讓我產(chǎn)有秩序的下樓。我們沿著樓梯下去了，黑煙把我們的眼睛都蒙住了，看又看不清楚，雖然知道是演習(xí)我們還是很緊張，慌亂的下了樓，連連說道：
“太逼真了”。這時教官說：“下次遇到真正有火災(zāi)的時候，不要緊張，要鎮(zhèn)定，想辦法先救自己，再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊(duì)的武警叔叔們的任務(wù)是多么的偉大，多么的`危險(xiǎn)。
接著，教官又教我們怎么樣使用滅火器，他先把滅火器的安全栓拔了，然后對我們說：“要離目標(biāo)1.5米遠(yuǎn)再噴，不然就會噴到自己”。說著他對準(zhǔn)已經(jīng)點(diǎn)好的火盆，用力近好下滅火器，只見從滅火器里面噴了了氣體（二氧化碳），就這一瞬間，火就熄滅了。��！我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來，教官又讓我們自己來試下滅火器，教官點(diǎn)到了我，我快步走了上去，按照教官的方法一噴，哇！火滅了。同學(xué)們都鼓起掌來，我不好意思的笑了笑，比起消防隊(duì)的叔叔們，我這點(diǎn)算什么。 。
這次的軍訓(xùn)在緊張和快樂中結(jié)束了，我期待著下次的軍訓(xùn)的再次來臨。 。
初中學(xué)生作文 篇8
時光荏苒間，歲月謝了芬華，桑田蛻變成了滄海，滄�；没闪艘酝酝懽兂闪藦那�。也許，許多年后我將蛻變的自己也不認(rèn)識自己……
——題記
成長的過程中，我們總是覺得自己很成熟，正處于青春期的我們總希望自己發(fā)生成長的蛻變，變得像一個真正的大人，不再受人拘束，擁有屬于自己的世界，我們可能總習(xí)慣于躲避大人們的嘮叨，逃避他們和我們談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事；我們可能會為某一明星而尖叫，在網(wǎng)上搜集他們的寫真，聽他們的歌，在百度上無數(shù)次搜索著他們的名字。許多大人們都向我們投來同樣的`目光，可是，那又怎么樣，我的青春我做主。
我們總是憧憬著未來的時光里，有著童話般極其夢幻的生活，但是，成長之路往往是布滿荊棘的，我們的理想雖然很豐滿，但是現(xiàn)實(shí)總是在提醒著我們，在現(xiàn)實(shí)社會中，如果你不努力，生活早晚會把你吞滅，你的理想只有你自己努力才能達(dá)成。
我們期待著蛻變，因?yàn)槲覀兿Ｍ评O成蝶，盡管這個過程要經(jīng)歷痛苦與掙扎，需要頑強(qiáng)的意志和不斷的努力。但綻放的那一刻，我們就會知道，我們所付出的一切都是值得的。慢慢的醒悟“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！甭男盐颉吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！甭男盐颉疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”慢慢的醒悟“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己。然后我們發(fā)現(xiàn)，蛻變已悄然而至。
時光輸給了歲月，而我們卻輸給了時光，轉(zhuǎn)眼間，時光已從指縫間匆匆溜走，我們也許會荒唐的說一聲把握當(dāng)下，卻沒想到自己早已把它遺忘。在成長中，我們感受到了自己的蛻變，但是正處于青春期時候的我們并不會這么覺得。也許，一個小小的錯誤就會讓自己后悔終生，但我們無可奈時光，以前的種種已經(jīng)不能再現(xiàn)了。
現(xiàn)實(shí)生活中，我感受到了越長大越孤單的那股惱人的挫敗感�；蛟S，多年以后我會感嘆自己那花季時光，是那么童真，也許，我會感嘆，這就是花樣年華——我的青春。風(fēng)卷過往，雨落滄桑，青春浮浮沉沉，夢想跌跌撞撞，這就是成長的蛻變，只要懷著平和、積極、樂觀向上的心態(tài)，不管生活中碰到什么挫折和困苦，我們都應(yīng)該勇敢的去面對，等待夢想花開，等待——化蝶飛舞！
初中學(xué)生作文 篇9
微笑是最美好的表情，帶著微笑出發(fā)必會迎來美好的生活。
小時候跟媽媽去爬山。
面對眼前這座似乎無法攀越的“巨人”，對于那時小小的我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
沒有一絲微風(fēng)，只有炎熱的太陽；沒有歡聲笑語，只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣，爬到一半時，我費(fèi)力地拖著疲累的身軀，炎炎烈日更是給身體增加了大的負(fù)擔(dān)。
“我背你吧！”媽媽說道。
“我不要！”我不服氣，倔強(qiáng)的回答道。
“不然我來背你吧！”在旁邊的幾個媽媽的同事們說道。
“不，我要自己爬！”說完，就向上爬去。
又走了十幾分鐘，滿頭大汗的我決定蹲下來休息一下，媽媽隨即買來可口的甘蔗，牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲，甘飴的甜水瞬間奔涌而來，使疲憊的我頓時充滿了不少力量，坐在臺階上悠閑地享受著甘蔗，看著眼前的人來人往。
一次無意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來，心想：在這么高的，這么難走的地方，它都能長出來，我肯定也能自己爬上去！
年幼的單純的我，貌似高估了自己的實(shí)力，但是這堅(jiān)定的信念，讓我神奇般的攀到頂峰。
“太棒了，我成功了！”面對著面前蔚藍(lán)的天空，奇幻的白云，千奇百怪的石頭，青蔥的樹木，腳下流淌著的清澈的泉水，使我忘記了爬山時的勞累與艱辛，忘記了炎熱與枯燥，而是一把擦去臉上的'肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣賞著自然美景，在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂似乎不是因?yàn)檫@里的美，而是因?yàn)榇饲暗膭诶邸?/p>
這是小時候的我，總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場，相信自我�，F(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對未來的挑戰(zhàn)，以良好的心態(tài)迎接它。
帶著微笑出發(fā)，沿途風(fēng)光無限。
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