我是中學生作文（通用23篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我是中學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我是中學生作文 篇1

　　在這白駒過隙的彈指一瞬間，我們從昨日還依偎在父母懷里撒嬌變成了學會獨立自主的中學生了。告別天真無邪的童年，我驀然發(fā)現(xiàn)，“中學生”三個字是那么的沉重，它像一座大山壓的我喘可是氣來，也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

　　此刻，我們站在同一條起跑線上，其實我們都站在戰(zhàn)場上，周圍全是敵人，而自救的方法就是打敗敵人，也就是說我們僅有好好學習，勤奮學習才不會輸在起跑線上。初中這三年，對于我們來說是一個很重要的時期，這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。

　　初中生活和小學生涯截然不一樣。小學，我們是被動的學習，總是在教師和家長的'催促下成長；而初中生活呢？我們不在是被動的學習，而是學會自主學習了，也不在教師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，小樹的年輪又長了一圈。

　　讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學這個殿堂，另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來；讓我們看到熟人向他們打聲招呼：“嗨，我是中學生了！”；就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去應對接下來的路吧！

　　我是中學生作文 篇2

　　今天，天格外的陰涼，大家的心情也都不太好！但是唯獨我很開心！呵呵！因為我終于開學了，并且換了一所學校。我由一名還不太懂事的小學生一下子變成了一名中學生了！

　　一般的人是不會體會到我這種喜悅的，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個青少年，算一個中學生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。

　　有些人會說：“你真傻，當小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的`疼愛與呵護！這種美事誰不想要！”可我卻不這樣認為，當小孩固然好，但是當小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事�？傊�，父母看來，我是小孩，只能學習！

　　哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！

　　現(xiàn)在好了我是中學生了，父母也承認我長大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！

　　當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束，我要飛的更高！

　　我是中學生作文 篇3

　　此刻我一是一個初中生了。離開了一實小，有點不習慣。

　　我十分想念趙教師。進入初中后總是有寫不完的作業(yè)和枯燥的學習，在初中平常的作業(yè)都要寫到十點多，有時都寫到十一點。那星期天就更多了，又是寫兩天都寫不完。此刻星期六。星期天都不是雙休日了。在小學是作業(yè)八點多就寫完了雙休日就是雙休日。教師說雙休日是趕超別人的時間，還是被趕超的時間。教師其實說這沒用，作業(yè)都寫兩天還有時間趕超。

　　還是小學生活完美呀！還好，我此刻已經(jīng)適應了初中生活，要不我非得吐血了不可。

　　教師的講課方式很異常，很幽默。常常把我們逗的`捧腹大笑的，和趙教師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下，還讓我們下課去感激她。說多謝他的話。我就被打了一回，我下課了去感激教師。感激教師上課打我了一下，讓我專心聽講。

　　我還是覺得小學生活好。

　　我是中學生作文 篇4

　　似水年華，我們已不在是草地過家家的小朋友，也不在是大聲朗讀床前明月光的小學生，現(xiàn)在我們已告別童年，走向青春，帶著未來的憧憬走進了初中生活。

　　初中的生活是多么緊張，忙碌的。初中的'生活不在是像小學生那樣死記硬背，而是靈活運用，靈活記背。

　　我是中學生了感覺真棒，因為我可以學習更多豐富的知識，能自我約束。

　　上課時生物老師帶我們探索生物的食物鏈，帶我們探索生物世界的奧秘，歷史課時老師清楚的讓我們知道北京人和戰(zhàn)國時期的生活。

　　我們遠離了母親溫暖的懷抱，遠離小學的懶散生活，而變成了一個能說會道、誠實守信的好孩子，在家能幫父母減輕負擔的孩子。

　　進入初中能在一個新的環(huán)境里學習，能在不同老師的帶領(lǐng)下學習是多么開心呀。

　　到了初中，我已離開了零食放棄了有趣又好看的電視。在晚自習中我已迅速進入了學習狀態(tài)，獨立地完成了當日的任務，然后交給組長檢查而且也要學習獨立思考，遇到了不會做的題目，也要自己想一想，實在不會做再去吧問老師同學。

　　只要對自己充滿信心，不放棄刻苦鉆研，勇于挑戰(zhàn)就可能會成為一名出色的中學生。

　　我是中學生作文 篇5

　　在小學時，中學是我夢寐以求的地方。五年的時間很快就過去了，我上中學了。

　　校園里的花開得那么鮮艷，樹木長得那么高大。走在校園里經(jīng)常可以聞到花草樹木淡淡的香氣。校園里，有銀杏樹和月季花。升旗臺后面的月季開了很多花，有粉色，還有大紅色，淡淡的清香在校園里飄蕩，這誰能不愛呢？還有那兩棵又高又大的楊樹，都高過旁邊的六層樓了。這個校園，我太喜歡了。

　　校園里，還有一種聲音讓人著迷，那就是同學們朗朗的讀書聲。所以我覺得校園里還有書的香氣，而且比花香更好聞。這種感覺，真棒。

　　我們班里，有一群積極極向上的同學。班上的同學學習都那么好，大家表面上沒什么，但是心里都是你追我趕。這次你聽寫全對，下次我一定要超過你；這次你背誦很快，下次我要更快。我也有了新的夢想，新的.目標，也找到了學習的動力。

　　在課間，同學們是很團結(jié)的。我還有一位可愛的同桌，上課我們一起讀書寫字，下課我們一起玩耍。去校園里接開水，我們也是喊著一起。剛開學，我就交到了好朋友，真好。

　　我是中學生了，感覺真棒！

　　我是中學生作文 篇6

　　帶著父母的期望，我步入了初中的校門，我從5年前幼稚的娃娃，變成了一個有思想活潑開朗的小姑娘這里有喜也有甜下面聽聽我發(fā)出的感嘆吧！

　　第一個字喜告別了小學，迎接我的是充滿夢想的初中，將接受更多知識的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。

　　第二個字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的'時候而上了初中那？好看的動畫片拜拜了！好聽的音樂不可能學習學習就像一座大山一樣，壓的你喘不過氣來。

　　第三個字哀離開了兒時的伙伴來到新的學校真的很不適應原來在母校我是多么快樂兒的女孩啊可來到這里，我不認識這里的每一位同學我便把自己封閉起來。

　　第四個字樂在來之前，老師對我說這是揚帆起航的起點，同學對我說你這是不輸在起跑線上，有了老師同學的鼓勵我堅信我會變得更好。

　　我將會在中學點燃我的希望放飛我的夢想今后更好地在這里學習我堅信是金子總會發(fā)光的！

　　我是中學生作文 篇7

　　如果我是一只自由自在的小鳥，那么，我將會使出我全身的力量來保護自己，過完快樂的一生。

　　如果我是一只活潑好動的小鳥，那么我也不會成為別人的美食，也不會成為籠中之鳥，連一點自由都被他們剝削了!

　　我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔，望高樓大廈，想去哪都可以。

　　看著其他小鳥被獵人捕捉，我是多么的痛徹心扉，想救?只要我有很大的能量、能耐，我可以成為別人嘴中所說的‘英雄鳥’!

　　我不僅讓自己得到自由，得到快樂、得到滿足；我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動物們過上豐衣足食的好日子，讓其他的小鳥和我一樣自由自在的`飛起來，在天空中唱起一首首動聽的歌!

　　我全身都長滿了纖毛，被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我，我是多么的開心；把激動的目光投向了他的身上。

　　如果我將迷失了回家的方向，我會被好心人輕輕的捧在手上，挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟，原來，每個人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會有人那么富有愛心。

　　鳥兒，鳥兒；這是一個多么動聽的名字�？墒�，如果連一點自由都沒有，即使在好看的鳥，也沒有人會欣賞你!

　　我是中學生作文 篇8

　　現(xiàn)在我一是一個初中生了。離開了一實小，有點不習慣。

　　我十分想念趙老師。進入初中后總是有寫不完的作業(yè)和枯燥的`學習，在初中平常的作業(yè)都要寫到十點多，有時都寫到十一點。那星期天就更多了，又是寫兩天都寫不完。現(xiàn)在星期六。星期天都不是雙休日了。在小學是作業(yè)八點多就寫完了雙休日就是雙休日。老師說雙休日是趕超別人的時間，還是被趕超的時間。老師其實說這沒用，作業(yè)都寫兩天還有時間趕超。

　　還是小學生活美好呀!還好，我現(xiàn)在已經(jīng)適應了初中生活，要不我非得吐血了不可。

　　老師的講課方式很特別，很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的，和趙老師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下，還讓我們下課去感謝她。說謝謝他的話。我就被打了一回，我下課了去感謝老師。感謝老師上課打我了一下，讓我專心聽講。

　　我還是覺得小學生活好。

　　我是中學生作文 篇9

　　在這白駒過隙的彈指一瞬間，我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學會獨立自主的中學生了。告別天真無邪的童年，我驀然發(fā)現(xiàn)，“中學生”三個字是那么的沉重，它像一座大山壓的'我喘不過氣來，也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

　　現(xiàn)在，我們站在同一條起跑線上，其實我們都站在戰(zhàn)場上，周圍全是敵人，而自救的方法就是打敗敵人，也就是說我們只有好好學習，勤奮學習才不會輸在起跑線上。初中這三年，對于我們來說是一個很重要的時期，這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。

　　初中生活和小學生涯截然不同。小學，我們是被動的學習，總是在老師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學習，而是學會自主學習了，也不在老師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，小樹的年輪又長了一圈。

　　讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學這個殿堂，另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼：“嗨，我是中學生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!

　　我是中學生作文 篇10

　　在今年的九月份我正式成為了一名初中生。曾經(jīng)我還是一名小學生時，總是會感覺初中生是非常辛苦的，但現(xiàn)在我終于可以解開疑惑了，因為我現(xiàn)在是一名“初中生”了!

　　晉城四中環(huán)境優(yōu)美，校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅信只要努力學習，我就會漸漸適應初中生活的.。在晉城四中我認識了許多來自不同學校的新同學，以及初二和初三的哥哥姐姐們。在學校，我們每天都會做眼保健操和廣播體操，可以讓我們學習了一整天的身體再次舒放開，在這里，學校還會組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛煉團結(jié)的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當走進校園的大門時，映入眼簾的就是兩排綠油油的大樹，右邊是一個很大很大的籃球場。當我們下了課時，就會開始競速模式，下課鈴鈴響的一瞬間，我們就開始拼了命似的向籃球場跑。初中我們玩的時間會更少，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，既要好好玩又要好好學。

　　初中這三年，我要珍惜時光，努力學習，讓我這三年變得閃閃發(fā)光，初中生就是我，我就是初中生!

　　我是中學生作文 篇11

　　今天我是中學生了暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，我從一名小學畢業(yè)生成了中學生。新的環(huán)境，新的同學，新的老師，新的學習，一切都是新的，唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的話了“又開學了，呵呵…”。雖然只是幾句話，但對我來說，包含了許多。暑假已經(jīng)過去，現(xiàn)在我要認真努力地學習，因為今天我是中學生了。

　　初中課程比小學的多得多，也意味著要加倍努力地學習，學習是一件會讓我們眾生受益匪淺的。雖然現(xiàn)在和同學們不是很熟，但我相信，不久之后我會在班里交到許多的朋友。每當我站在教學樓前，都會仰頭看看樓上的'那八個字，心里都會自豪。

　　中學的生活讓我向往，老師們讓我感到無比親切，同學們讓我感到無比快樂，只是讓我感到無比充實…希望在初中的3年里，我的成績會進步，朋友會更多。今天我是中學生了，我很自豪。

　　我是中學生作文 篇12

　　你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

　　——歌德

　　上了初中，我們有了一個新的名字中學生！

　　上了初中，我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團活動很多；文化氛圍很濃厚；興趣小組的活動范圍很廣；課堂上使用的教學設備很先進；等等。

　　上了初中，我感覺自己長大了，我已經(jīng)12歲了，各自比以前高了。力氣比以前大，學的知識也更快了，爸爸媽媽都說我比以前懂事了。

　　中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。我感覺中學生活為我們提供了多種機會，如集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的.個性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的我社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。

　　中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。

　　最后，我對中學生活的期待：能夠?qū)W到更多的知識；能夠認識更多的朋友；能夠參加更豐富的社團活動；能夠?qū)W會理解和寬容，與他人和諧相處，團結(jié)友愛，樂于助人。

　　人生不是一種享樂，而是一樁沉重的工作。列夫托爾斯泰

　　我是中學生作文 篇13

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學生了，而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。

　　開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應。不過，當我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學的同學時，我終于感覺到我不再孤獨了。

　　在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動不動就打?qū)W生。可是，經(jīng)過幾個星期的.學習，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。

　　現(xiàn)在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經(jīng)不像小學那樣輕松了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識。

　　我是中學生作文 篇14

　　三年，就這樣過去了。又是一個分別的季節(jié)。夏日的陽光依舊這樣照耀著，而我們依舊學習著，只不過，這是我們最后一次在一起學習了，中考之后的我們，又會各奔東西，那二十年后的我們是否還會相遇。

　　你像夏天的那一束陽光一樣，照耀著我，是你，讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。

　　你總是在我無助、哭泣的時候幫助我，用她那帶著稚嫩語氣來安慰我，用她那明亮的眼睛看著我，說著：“不要哭，你哭我也會傷心的”那時的我，得到她的安慰讓我感到無比溫暖，她就像一束陽光，溫暖著我的心房。

　　你總是唱歌，聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我，讓我點歌，你給我唱，而我總是說兩個字，“隨便”因為無論你唱那一首歌，我都愛聽。你像那一束陽光，照耀著我的心，讓我感動無比溫暖。

　　然而，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而我，卻不能挽回它，只能用記憶去記住，記住你我之間的美好時光。

　　初中，或許是一個很短暫的`時間，而我卻在最短暫的時間里遇見了你，遇見你，是我的幸福時光；遇見你，是我的快樂回憶；遇見你，是我的春暖花開。

　　我是中學生作文 篇15

　　大家好！我叫xx，今年10歲了。

　　我是蘋果臉，就連老師都說我的臉像蘋果呢！我那一雙眉毛烏黑有神；我那水汪汪的的'眼睛，媽媽說它會說話；我那鼻子挺直的站著；我的嘴小唇薄，牙齒整齊潔白；那烏黑油亮的長辮子，是我的最愛。

　　我是一個文靜又膽小的女孩，記得有一次，上課鈴聲一響，同學們回到教室，開始上課。在上課前，老師問了我們一個問題，我心里有了答案，可是我卻并沒有舉起手來，老師看見我的表情，就知道了我的心里在想什么， 所以老師沒有叫我，當老師問第二個問題時，我仍然跟第一次一樣，沒有舉手。老師又看了我一下，好像很失望。

　　我有一個課余愛好，我很喜歡養(yǎng)小動物，我的家里養(yǎng)著一只小白兔，剛養(yǎng)它的時候它很可愛，我每一次都喂的太多了，現(xiàn)在它變成了一只大胖兔，我一看到它的樣子就會發(fā)笑。我家還養(yǎng)著一只小花貓，我給它取名為甜甜，別聽它的名字好聽，但它特別淘氣，一生氣就會搖尾巴呢！

　　這就是我了，歡迎大家認識我，喜歡我，希望大家和我交朋友。

　　我是中學生作文 篇16

　　我有一張瓜子臉，臉上長著兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，閃爍著智慧的.光芒，眼睛的下面有一個小巧玲瓏的鼻子。我的鼻子可靈了，肯德基、麥當勞的香味總逃不過它，鼻子的下面長著一張不愛說話的嘴巴，雖然不愛說話，卻總會討好奶奶。我愛上身穿一件紅衣服，再配上一條牛仔褲。你們知道這是誰嗎？這就是我——冀辰。

　　我很自信，有一種“不管什么事，都能很快作出決定”的勁。記得有一次，我考完試，一出考場，正好碰見老師，老師問我：“考得怎么樣？”我自信的說：“滿分�！蔽覐椙倏技墪r，媽媽問我談的怎么樣？我脫口而出“沒問題”。還有一次，我和媽媽演講時，媽媽老忘，我在旁邊鼓勵她：“媽媽，不要緊張，我陪你練�！苯Y(jié)果，我們不光從學校賽到聯(lián)校，還賽到郊區(qū)呢！

　　我興趣廣泛，羽毛球、讀書……我都很喜歡，但我最喜歡彈琴。因為彈琴時，我可以享受音樂的美妙，忘記一切煩惱。

　　這就是我，一個自信的小男孩。如果你覺得不服氣，也可以來找我，我們當場比一比哦。記住，我叫XXX。

　　我是中學生作文 篇17

　　花開花落，暑去秋至，在這個秋季，我的小學生涯將從此畫上句號，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學生了。

　　盡管有千萬個不舍，但人生總是要不斷向前邁進的，小學只是我學生生涯的一條必經(jīng)之路，因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的`學習中來，不管小學時我有多輝煌的成績，也已成為過去，現(xiàn)在初中的空白將由我填寫，是努力奮斗，使它成為我人生中又一個輝煌的歷史，抑或渾渾噩噩地度過，都將由我來決定�，F(xiàn)在，我已決定——我要用我的汗水，用我的勤奮，來書寫初中三年的生活，當然，這也意味著我要挑戰(zhàn)自己，要做地比小學更好，因此我給自己定下了這些目標：首先，我要遵守《中學生日常行為規(guī)范》，做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的中學生；其次，中學生活的節(jié)奏快多了，我必須提高自己的效率，趕上節(jié)奏；最后我還要通過練字，讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當然了，如果這些目標不付諸行動，也只是空想，但為了給我的高中生活打下良好的基礎，我一定會做到這三點！

　　初中，我學習生涯中的又一個高峰，相信我一定能用毅力攀到頂峰！我是中學生了，我一定能行�。�！

　　我是中學生作文 篇18

　　六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了，我已經(jīng)是中學生了。既然我從小學生変成了中學生，那么我的一些性格也要變。

　　中學和小學不一樣，小學的主課僅有三門：語文，數(shù)學和英語，考試也比較容易，而中學的課程就多了，除了小學的三門還有：歷史，政治，生物等等，考試也難一些，所以我也要更加努力，爭取在中學也能取得好成績。

　　9月4日那天我們正式上課了，班主任教我們數(shù)學，那天，班主任說了很多，我聽了十分有感觸，我決定要好好學習，不能辜負父母對我的期望。

　　我們的語文教師姓王，她一來就讓我們自我把名字寫到黑板上，同學們把名字寫的亂七八糟，結(jié)果后面的`同學就沒地方寫自我的名字了。

　　英語教師姓朱，他一到教室就叫我們上臺自我介紹，我們每個人的膽子平時都很大，可一到節(jié)骨眼，就都傻了眼，沒有一個人敢上去，之后，一個男生帶頭上去了，我們才敢上去，可是，一些同學，異常是女生，雖然上去了，但說話的聲音很小，都聽不見。

　　在新學期我要繼續(xù)努力，取得好成績。

　　我是中學生作文 篇19

　　照我們幾個未成年人的老規(guī)矩，除夕之時，我們便溜到大街上。呵！這已經(jīng)變成了燈的海洋，星的天空，花的世界。滿街的霓虹燈，把街道裝點的金光燦燦的。我們坐在街道的木椅上，把在春節(jié)前夕準備好的賀卡那了出來。我也收到了朋友們送我的賀卡，翻開一看，好多的祝福，好多的.卡片，還有清脆的音樂聲，我們繼續(xù)在街道上玩耍，嬉戲。

　　正月十五，熱熱鬧鬧，歡歡喜喜，過個元宵。

　　我期待以久的元宵節(jié)來臨了。我和伙伴們來到廣場上看禮花，禮花開始放了；只聽"轟”的一聲，一架"航天飛機”生空了。瞬間又成了一朵綻放的鮮花，最后又變成一顆顆紅色的星星慢慢落下來，美極了！這時一朵奇異的禮花出現(xiàn)了：它爆炸時是雪白的，馬上又變成綠色，緩緩飄落下來，最后每個禮花都變成了"草莓'，可有趣了。還有一場大噴泉“噴泉”一下噴出來，它由紫色，藍色和綠色組成的飛出一只只可愛的“小蝴蝶”來，真好玩。

　　我們鬧著，陶醉在這美好的時光里。

　　我們在這濃濃的喜慶之中，度過了快樂的春節(jié)，會永遠停留在我甜美的記憶中。

　　我是中學生作文 篇20

　　時光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級，因為一些陋習使好字甩了我，由一年級的漂亮字變成了如今的特壞字。看著比我小兩歲的好朋友和同班同學喬冠豪的字，我寫得好比一只小蚯蚓，彎彎曲曲歪歪扭扭，而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。

　　俗話說：字如其人，人如其字。這個寒假我讓媽媽給我報了一個書法班。進到書法教室第一感覺是靜，第二感覺是不亂動，我進去后大家就像沒看到我一樣，不像我們班一有人進就亂看。坐到老師指定座位上，第三感覺產(chǎn)生了，難堪！他們寫得都是毛筆字，而我不但是硬筆書法，而且還是第一課時。他們寫得很好，可老師說只是差不多，要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學習。

　　開始了，老師先改正我的握筆姿勢，接著又寫了一、十、三、工等好幾個字，很平常的幾個字，但老師寫出來的卻很漂亮，我看了十分吃驚，這簡直是印出來的。三、三、三我怎么連個三都寫不好！平時唰唰三下就成了，可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來，坐端正，拿好筆，慢慢的'一筆一筆的寫。

　　練字不是一天兩天就能練好的，要堅持，沒有寫不好的字，只要我天天堅持練字，相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。

　　我是中學生作文 篇21

　　我已經(jīng)存在這個世界長達十幾年了，在生活中獲取到了一下個人的感悟，也許，對于他人來說是很微不足道。

　　但不要緊，宇宙那么大，地球不過是茫茫宇宙中的一粒塵埃，我僅僅是塵埃中的塵埃罷了。身為塵埃中的塵埃，發(fā)現(xiàn)站在某個角落里的自己原是多么的卑微。默默無聞，無人看得到。在我的愚見里，詩人就是一個有事沒事就愛發(fā)發(fā)牢騷，自視清高，手無寸鐵的'文弱書生，所謂惆悵，孤寂，凄涼不過是自感得不到人們的欣賞，隱匿山林卻不甘被世俗所埋沒而多愁善感所致。我一朋友說得更直接，他們覺得煩悶，會是因為沒有掙到錢去揮霍。

　　有人說不愛金錢，我會說，那不要緊，我愛就好。不是有句話叫“君子愛財，取之有道”嗎？試問，我們讀書學習，除了提升思想品德，擴展見識，不正是為了將來能找到一份好工作，得到高額的工資，不必生活在社會底層，享受自己最理想的生活嗎？然，這些不正是需要金錢來完成嗎？孝順父母，如果連自己都養(yǎng)不起，還能說什么，不是啃老族就已經(jīng)很棒棒了。

　　曾經(jīng)我也不懂錢的金貴，但現(xiàn)在我懂了，每一塊錢都是那么的來之不易，所以在依舊是消費者前，我們各方面都要能省則省，為家人減輕負擔，尊重他們辛苦掙來的錢財，傳揚中華的節(jié)儉美德。

　　我是中學生作文 篇22

　　我家里的舅舅長了一頭烏黑的頭發(fā)，臉上總是帶著迷人的'微笑，加上一米七八的個頭，真是帥極了！舅舅有個小小的愛好：時不時愛喝點小酒！不瞞你說，我舅舅可是個車技高手呢，開了一輛大巴，每天起早貪黑，雖然很是辛苦，可從沒聽舅舅抱怨過。舅舅有時還有可愛的一面，從來不聽別人的“命令”，有一次舅媽吩咐舅舅去打洗腳水，可舅舅就是不去，那表情就像個孩子似的任性，搞得我們哈哈大笑。

　　以前舅舅最疼他的寶貝車子了，每次回來就要整理一番，就這樣舅舅成了修車專家。記得有一次他鄰居家的小汽車不知哪兒出了毛病起動不了，那位叔叔急著要出去辦事，正準備打電話讓修理廠的師傅過來修理，這時舅舅過來說：“不用，讓我試試吧。”只見他打開引擎蓋，從容不迫的仔細檢查線路，沒多久就查出了故障：原來是一根線老化斷了，舅舅從工具箱里找出來一根線接上，車子又可以起動了！

　　我的舅舅就是這樣一個人，他不光性格開朗，而且做什么事情都認真細致，只要別人有困難就會熱心的幫助人家，我長大了也要像舅舅那樣勤懇勤懇，樂于助人！

　　我是中學生作文 篇23

　　其實我的舅舅很帥，一米八的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，四方臉上架一副黑框眼鏡，特酷。

　　從我記事起，舅舅就一直在外上大學，只有寒暑假時才能見到他。他現(xiàn)在在遙遠的浙江的一家醫(yī)院里當醫(yī)生，平時工作特別忙，只有過年時，才能回來呆幾天。

　　我和舅舅雖然在一起時間很短，但他對我特別的好。每次回來，他都要帶我和文文出去玩，然后給我們買一堆好玩的.東西，尤其是在過年的時候，他會給我們買許多花炮，然后和我們一起放，真是太有趣了。去年我過生日，他專門買了一個一米六高的大毛絨熊寄給我，當我收到禮物時，興奮的不得了。現(xiàn)在我每天晚上抱著這個大熊睡覺。

　　舅舅平時不太愛說話，但只要和我們在一起時，就變得特別幽默風趣，經(jīng)常把我和表弟文文逗的笑翻天。今年臘月二十八，舅舅回到家，我和文文得到消息后，爭先恐后的跑到姥姥家找他玩。雖然一年沒見面了，但他一點沒變，一進家門，舅舅就把文文夾住，然后喊我一起夾，只聽的文文興奮的大喊“饒命啊！”，舅舅笑著問我說：“文文是不是被夾薄了？是不是變成一張烙餅了？”說完，我們一起哈哈大笑起來，把我的肚子都笑疼了。

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