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有關(guān)初中學(xué)生作文400字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中學(xué)生作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文400字 篇1
母愛是春天溫暖的風,拂過嫩綠的大地;母愛是夏天涼爽的雨,滋潤龜裂的心田;母愛是秋天的葉,飄過成熟的季節(jié);母愛是冬日的陽,播撒溫暖的陽光。母愛可以是轟轟烈烈的,也可以是平平凡凡的。
我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章:在南京“7·31”空難中,飛機上的乘客幾乎全部喪生,然而有一個名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來在飛機失事的瞬間,丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里,用自己的身軀擋住亂石異物與撲面的烈焰,貢紅梅用自己的死換來了小丹妮的生命。母親把女兒摟得那樣緊,以至救援人員費了好大的力氣才把小丹妮救出來。
這是轟轟烈烈的`母愛。
我也曾在街角看到過這樣一幅畫面:狂風呼嘯,刮在臉上如刀割一般。街角蹲著一對行乞的母子,寒風吹得母親直縮脖子,然而母親卻摟住了孩子,溫暖著孩子,并把自己已破破爛爛的外衣披在了孩子的身上,自己只穿一件單薄的衣衫。
這是平平凡凡的母愛。
世界上施恩于我們而不求回報的就是母親!母親的愛是無私與真誠的。母親不僅給予我們生命,更給予我們無窮無盡的愛:用愛鑄就我們的成長歷程,造就我們放飛的翅膀,用愛的心靈播撒著希望,為我們走上希望之路灑滿陽光雨露……
母愛無言!讓我們用心去品味,用心去體會!
初中學(xué)生作文400字 篇2
今天是星期天,我寫完作業(yè),得到媽媽的許可,便像剛出籠的小鳥,興沖沖地跑了出去。現(xiàn)在就讓我當個導(dǎo)游,帶你去我的'家鄉(xiāng)旅游一下吧!
剛出門就看見有人在玩雜技表演,我立刻擠了進去,聽他們說要找一個人來幫忙架椅子,我就毛遂自薦,幫助那個玩雜技的人,我一邊勞動一邊娛樂,真是太好玩了。
看玩雜技,我戀戀不舍地離開了。路上遇到我的一個同學(xué),正好,兩人結(jié)伴而行。
我們邊說邊走,看見一碧千里的草地,就躺在那里休息了一會。六月的天,孩子的臉,真是說變就變,老天竟然下起了雨,開始還較小,不一會兒雨越下越大,我們立刻找了一個地方避雨。過了一會雨停了,出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,我們又高興地上路了。
我們又信步而行,發(fā)現(xiàn)有一個地方在賣小兔子,小兔子十分可愛,我們兩個都想買下來,可是一摸口袋錢不夠。兩人逗弄了半天,只好跟小兔子說拜拜了。
我們又來到了公園,公園十分好玩,我們在鴿子園里買了飼料,精心喂養(yǎng)純白的小鴿子。讓鴿子站在我們的手上、膝蓋上,與它們親密接觸……然后,我們又去了動物園,觀看獅子、老虎、猴子等動物。不過這些動物里面,我最喜歡老虎,因為它看起來最威武!
天快黑了,我們走出公園,各自回家,雖然身體有些疲倦,但心情卻非常愉快,真是快樂的一天。
初中學(xué)生作文400字 篇3
說起我最熟悉的人,那就是我班的”開心果“——鄭旭蓮了!
鄭旭蓮是我的好朋友,我們兩個總是形影不離的,正是因為這樣,我最了解她了!
她有一頭長而卷的金黃色頭發(fā),有一只水靈靈的大眼睛,還有一雙能說會道的嘴。她的臉蛋白而透著紅,一看,真像個洋娃娃!
和她在一起,有說不完的話,她那能說會到的嘴總是說的`我笑聲不止。她又是在我不經(jīng)意間說出一句話就能讓我笑上半天!
她非常頑皮,看見危險的東西總想去試試,想攔也攔不住,如果去攔她,她就像小孩子一樣撒嬌,有時候真拿她沒辦法!
她雖然愛玩了點,但學(xué)習非常認真、投入,她的背誦能力簡直超一流!她的腦袋瓜不知怎么搞的能裝那么多東西!
有時候我們倆在一起,討論個問題,如果意見不一致,我們兩個就犟起來,誰也不服輸。如果有人惹著她了,你會非常地清晰地看出來,因為那時的臉蛋已經(jīng)不再是白而透著紅,而是紅的一點白也看不見。
無論在什么時候,你總會感覺到她的那種陽光、快樂、樸實、純潔的氣質(zhì)!
她最大的一個亮點就是模仿人了,無論什么樣的人物形象,只要給她說出來,她就模仿的栩栩如生,而且?guī)еc兒幼稚的氣質(zhì)。
一個充滿陽光的女孩,一個充滿快樂的女孩,一個充滿樸實純潔的女孩,他總是帶走有我的許多煩惱,我許多快樂!
初中學(xué)生作文400字 篇4
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動聽的歌曲,讓我們不由自主的想起我們曾經(jīng)的老師,感恩我們最尊敬的人!
在我們成長的道路上,有很多我們要感恩的人:父母賦予我們生命、伙伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護備至,還有一個重要的人,那就是我們的老師:“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也! 老師,就是那個我們成長道路上的引路人。
三尺講臺上,老師們春風化雨,滋潤每一粒種子,呵護著種子們發(fā)芽,成長,靜待花開……在老師的引導(dǎo)下,我們長身體、長知識、長才干,我們健康成長,我們?nèi)杖障蛏希?/p>
老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童,成長為意氣風發(fā)的少年!育才學(xué)校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事,讓學(xué)生得到尊重而坦誠認錯;清華附小的竇桂梅校長推薦的小學(xué)生書目,讓我們開啟知識的新大門;愛心導(dǎo)師吳若安通過對學(xué)生試卷的“加一分”來引導(dǎo)孩子們深愛父母;還有我們身邊的'每一位教導(dǎo)我們、引領(lǐng)我們的親愛老師們,他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領(lǐng)航人生!
讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師,我們用廣博的知識給老師回報、我們用青春和力量向老師致敬!從心底,真誠的說一聲:感謝您,老師!
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