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中學(xué)生作文300字集合4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文300字 篇1
我是一只小小小小鳥,怎么飛卻飛不高,F(xiàn)在的我,只能在幻想中長大。而那美好而又朦朧的夢。不知何時才能成為現(xiàn)實。
我有一個小小的心愿——像鳥一樣的在天空自由飛翔。那藍(lán)藍(lán)的天,成為舞臺的屏障;那白白的云,依附在我的聲旁;一陣陣風(fēng),是為我伴奏的`樂章。而我在那“空中舞臺”盡情歡躍,盡情歌唱。陸地上的一切生物,都將為我喝彩鼓掌。
我有一個小小的心愿——像小鳥一樣在天空中飛翔。可是,我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨,理想中的藍(lán)天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔的天鵝,當(dāng)同伴正要展翅飛翔,我的心里充滿渴求的希望。我多想快快長大,去翱翔于蔚藍(lán)的天際,單臥只能慢慢成長,小小的心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個小小的心愿——想小鳥一樣在天空自由飛翔。望著藍(lán)藍(lán)的天,拜拜的云,我渴望去大千世界闖一闖,聆聽海的聲音,感受大自然的氣息,去追求我的理想。成長道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因為有“勇敢”為我遮風(fēng)擋雨,“信念”成為我的同伴。他們和我共進(jìn)退,去抵達(dá)我所要到得地方。作為一只鳥,此時,快樂與愉快將圍繞在我的身旁。
中學(xué)生作文300字 篇2
大家一定知道有媽媽或爸爸對你的關(guān)心和愛吧!
今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情那天,是星期一,晚上數(shù)學(xué)課,快上課了,我連忙拿起茶杯跑去喝茶,在門口,我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起,我額頭的上裂開了一道小縫,血不停的流著,那時,媽媽是多么的緊張,馬上開車來學(xué)校。媽媽一來,就把我緊緊的抱起來,這時一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的心中馬上騰起了一句真真實實的話“:可憐天下父母心!”這話沒有一點錯,難道不是這回事呀?當(dāng)媽媽聽到這件事時她是多么得緊張!當(dāng)我來到醫(yī)院時,我安靜地躺在病床,媽媽靜靜的.在我身邊陪著我,當(dāng)醫(yī)生給我打麻醉的藥時,看著我那血淋淋的傷口,媽媽昏倒了!她叫爸爸來,在門外傷心地哭著,雖然我被打了麻醉針,但我的腦中不斷地回蕩著“:誰言寸草心,報得三春暉。”當(dāng)我走出病房時,媽媽的眼睛都哭腫了,我馬上跑過去和媽媽緊緊地抱在一起!
我們做兒女的就像小草,又怎樣才能回報春天般溫暖的母愛呢?細(xì)細(xì)想來,我們唯有用自己的成績,才能報答父母如山般的厚愛。
中學(xué)生作文300字 篇3
道法已經(jīng)成熟
法常是馬祖道一的得法弟子,后在浙江大梅山主持禪院,人稱“大梅和尚”。
馬祖聽到法常當(dāng)了方丈,就派了一個僧人去大梅山探問。
僧人參見了法常后,并不說明是馬祖派來的,只是問:“和尚在馬大師那兒得到個什么,就能主持此山?”
法常回答:“大師對我說:即心即佛(意謂心就是佛)。因此我就主持本山!
“馬大師近來的禪法又變啦!
“怎么個變法?”
他又說:“非心非佛(不是心,不是佛)!
“這個老頭子總是迷惑人,沒完沒了。任他去說非心非佛吧,我只是即心即佛!
僧人回來后,把法常的話告訴馬祖。
馬祖高興地說:“梅子熟啦!”
【禪理】
徹悟自心是佛的.法常,已擺脫言語概念的束縛,自然不會因一個句子的改動而迷惑,哪怕是老師改動的。所以馬祖要稱贊“梅子熟啦”,意謂法常的道法已經(jīng)成熟,可以任住持和尚了(法常的法號為大梅,“梅子”是親切稱呼,也含有雙關(guān)的比喻意思)
中學(xué)生作文300字 篇4
聲音輕的便是好的,在許多地方是—種標(biāo)準(zhǔn)。
電腦,若不懂其中復(fù)雜的配置,那無妨,就聽聽電腦運行時的聲音吧,悄無聲息的總是好的。還有鍵盤,擊打時“啪啪”作響的,那是大路貨,而感覺有彈性且只發(fā)出輕微聲音的,定是一塊好鍵盤。在電腦市場上,有一款電源要價500多元,我問為何要價如此高,貨行的老板說:“這款電源裝在你的機(jī)子上,幾乎感覺不到它的.存在。”
還是聲音。
我發(fā)現(xiàn)人們正大量使用聲音的評價標(biāo)準(zhǔn)去判斷商品或者其他。一個城市的環(huán)境如何,聲音的指標(biāo)十分重要。一個風(fēng)景區(qū)如果能做到萬籟俱寂,那便成了神仙的去處了。
那么人呢其實也是。
一個人悄無聲息地活著,我會認(rèn)為他是一個有操行的人。一個人如果在公共場合大聲喧嘩,旁若無人,那絕對是一件令人不愉快的事情。
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