關于初中學生作文匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中學生作文 篇1
遠從人煙稀少的山溪涓涓而下，彎彎曲曲、延延綿綿地入海，忍受顛簸流浪之勞苦，烈日蒸發(fā)之痛苦，終可汽化成云，飄浮于蒼穹的懷抱里，觀天下群山之嶙嶙峋峋，賞人間花叢之繽紛艷麗，再下凡至人世間里。所以雨是大自然里最美麗的循環(huán)，它是一首詩、一闕詞；它是生命的升華、凄美的盈襯。珠珠雨滴跳躍著詩詞般的剔透，閃爍著美的光輝。
夏日炎炎，渾身難過。此時，想不想來一場清涼的享受？當那萬馬奔騰的傾盆西北雨，昏天暗地的來臨，撒布著涼爽的氣息，也穩(wěn)定了心浮氣躁的情緒。中國西南云貴高原的久旱，農(nóng)作物枯萎成群，溪水干涸，處處龜裂的圖景，頗令人驚心動魄；非洲莽原干干禿禿，一片暈黃缺少的景象，哀鴻遍野，民不聊生。雨��！請你下到非洲、云貴高原。雨�。≌埬阆碌叫枰牡胤�，使得花木均榮，水草均豐。
雨啊！請你手下留情——看那洪水肆虐，人民損失慘重的情形，令我們不免為他們掬一把同情之淚。雨��！請你留意你的腳步───看那多處的`塌陷，人們無法繼續(xù)在家鄉(xiāng)安居樂業(yè)，財產(chǎn)損失無數(shù)。雨��！請你柔情似春風───看那滾滾黃水，破壞十足的泥石流，是人們心目中揮之不去的痛。
久旱之后希望甘霖，久雨之后希望天晴，希望看到天際的彩虹。當昏天暗地，久雨綿綿時，大家的心情就發(fā)了霉，槁木死灰的；但如果能積極樂觀的往正面看，想著雨后的春筍，雨后的草樹如洗，雨后的天邊彩虹，那么愁緒也不會如此的低氣壓。
雨�。∧闶侨f能的主宰，欲其生，其則生；欲其亡，其則亡。你能翻天覆地，轟轟成流；你能滋潤萬物，草木豐美；你能載舟，也能覆舟。雨啊！但愿你走過的地方，是人民歡樂、額手稱慶的畫面，而不是如世界末日般的災變，也不是遍地的水漫橫流、慘不忍睹的景象。
初中學生作文 篇2
友誼是那空中輕飄飄的云，它一定會化作一場及時的雨；友誼是一場淅瀝瀝的小雨，它必將會匯成潺潺的溪流；友誼是條潺潺的溪流，它最終會流進浩瀚的大海；友誼是一片汪洋大海，它會托起那艘希望之船！——題記
我和陳明是好朋友，真可以說是形影不離，這不，我們一起去學校，就哼起來了：“啦——啦——啦——！我是賣報的小行家，不到天明去賣報，一邊走，一邊叫，今天的新聞真正好，七個銅板就買兩份報！……”
到了學校我迫不及待的將，我剛做好的小木船從書包里拿了出來！引來了一群同學的圍觀，誰知意外降臨，我心愛的小木船成了兩半了！
我大吼著：“�。∈钦l！是誰把我的小船弄壞了？”我的眼睛里淚珠還在打轉(zhuǎn)！
教室里猛地安靜了片刻，與此同時，在熙熙攘攘的人堆里出來了一個人，她用羞愧的語言說道：“是我”！一看是我整天朝夕共處的陳明，真的！我發(fā)怒了，不管三七二十一朝他吼去：“陳明，你想干嘛？這可是我辛辛苦苦的做出來的��！”
說著，我朝她走過來，他在一點一點的往后退，“喀——嚓——”一聲！我的小船連“肢體”都沒了！他更慘了！順手我將她的小木船仍在地上，狠狠地踩了幾腳！
事后，我真的是左思右想，想來想去，我覺得我那天做的真的'有點過了頭，想當面對她說聲：“對不起”！可是我總是開不了口！那些天，我真的好孤獨！真的好希望再和她一起上下學、一起哼著那首賣報歌、一起和她探討知識的奧秘……
一天我在家里收到了這樣一個郵件！我很好奇，打開一看里面是一個小木船，而且那個木船跟
上次陳明給我弄碎的那個木船一模一樣！我真的很感動！抱起木船，我看到有這樣一張卡片！
上面寫著幾行字，大概是這樣的：
你好！
我是陳明，在這些天我真的想了很多很多，在睡夢中，我嘴里時常的念著：不要怪我，千萬不要怪我！我真的是一不小心才給你弄掉的！真的很對不起！在我那夢中都是你的影子：我給你的小木船弄壞時你憤怒的罵我；我們一起上、下學一起高興、一起悲傷；我們經(jīng)常在一起……
懇求你原諒我！
看到這兒，我的心都要碎了，與此同時我的面前又出現(xiàn)了那熟悉而又陌生的面孔，那是——陳明！
以后，我們之間并沒有意思的矛盾，朝夕共處，一起上、下學、一起哼著那首古老的歌！“啦——啦——啦——，我是賣報的小行家……”
……
友誼，如珍珠一般，需要的是你、我、他！一起貫穿、共同穿綴，那樣它才能連成一串項鏈，一串最無價、最璀璨的項鏈！友誼就是這樣，它很脆弱、但也很稀有，我們要好好保護它，保護那份屬于自己的友誼！
初中學生作文 篇3
我們是學生，相信大多數(shù)同學在上幼兒園時，就聽老師們對我們說：我們要做一個真正的人，一個文明的學生。
我們要做一個真正的人，一個文明的學生。世界之大，時間之快，我們的國家已經(jīng)在流水時間中從一個背負屈辱的國家走向了一個科技大國。我們的國家曾經(jīng)以文明著稱，然而，近幾年來，在網(wǎng)上卻爆料了許多關于中國人在一些中外名勝古跡不文明事件，如：隨口臟話、亂扔垃圾等等。在這些事件中，不可能沒有我們學生的份，就像在里，許多罵人的、骯臟的話語時時可見，這，值得我們反省。
作為一名學生，文明是我們應盡的職責，文明用語、文明出行等等標語在我們的生活中不少見，然而，再多的`標語在一些同學的眼中,都成了擺設。很多同學都對文明一詞有了自己的看法，有利于心理健康的，也有不利于身心成長的，但是，后者所占的比例卻大于前者，這，還是我們被以文明稱贊的中國學生嗎？這，值得我們深思。
我們是學生，社會的不良風氣不是我們的向往。
我們是學生，骯臟的話語不是我們的本性。
我們是學生，思想的麻木不是我們真正的內(nèi)心。
當枯葉脫離樹枝上落在地上，它，爛了還會感恩，而我們，為什么不能將文明一詞植入我們的那顆充滿火紅朝陽的心？
被拋棄了的狗，再度見到主人還是會燦爛迎接，別人的一次辱罵，為什么不能用道理說服？
當傍晚的紅日下落隱藏在泛著紅光的海面時，我們的行為、思想、語言是否變得文明……
初中學生作文 篇4
在人生的眾多旅途當中，初中的學習生活之旅給我們的旅途增添了不少光彩，隨著童年時間的流逝，我們在不知不覺中收到了開往高中的“初中號”列車，我們來不及告別與我們童年的小伙伴告別，就紛紛踏上了初中的旅途，開始了一場未知的夢幻之旅。
我們“小考度假村”進行了短暫的休整之后，收到來自不同旅行社郵寄過來的車票，我很高興能夠乘坐“市重點中學初中部”車廂，該節(jié)車廂都是一等座，還配套有茶水間，餐廳等高級設施，我非常期待這場旅行的到來，于是我收拾好行李物品，準備出發(fā)了。
在月臺上我看到了一些曾經(jīng)一起乘坐“小考”號列車的游客們，他們和我一樣非常期待這場旅行。在每張車票后面都有著旅途信息的簡介，這輛列車組的成員主要有班主任、級組長以及各科任老師，他們將會在我們旅途過程中為我們提供幫助，并且還擔任“風景”解說員的職務，這輛列車中途停車三車，請各位想好好好欣賞風景，順利到達中考目的地的旅客中途不要下車，把握好這次難得的旅行機會。列車已經(jīng)到站了，上車準備好出發(fā)了!
列車緩緩地駛向遠方，在列車上我們欣賞著各種各樣不同的風景，不得不說，這場旅行不必在意我們會看到怎么樣的風景，重要的是我們看風景的心情，看風景的心態(tài)。我們在列車員的指導下觀賞著不一樣的風景，鄰座的游客覺得列車員很啰嗦，于是按照自己的方法去觀賞風景，結(jié)果出現(xiàn)了很嚴重的'“暈車”現(xiàn)象，那位游客抱怨道：“這是什么破車啊!”于是不顧列車員們的勸阻，在列車停靠在“初一”站站臺的時候選擇了下車。列車再次開動了，中途不斷地有人出現(xiàn)各種各樣“不適”的“癥狀”，對于列車員的詢問與關懷也愈加地變得不耐煩，雖然我也出現(xiàn)了類似的情況，當時我認為堅持下去終將有所收獲。
等道列車到達“初三”站的時候，列車上的人已經(jīng)下了一大半，有的人下車后勁直地走向車站出口，仿佛想要遠離這輛“魔鬼號”的列車，有的人則依舊停留在月臺上依依不舍地看著我們，仿佛在為列車上的旅客加油，我努力克制著自己，提醒自己一定要堅持下去。列車終于開動了，我們距離“中考”終點站也越來越近了。在列車員們的幫助下，我們都掌握了不少觀賞風景的方法和技巧，這次的旅行也讓我有了許多心得，旅行過程中的心態(tài)非常重要。
在列車到達終點站后，我們會根據(jù)自己所掌握的方法技巧以及觀賞風景的心得來選擇“中考”站的出口，相信未來還有更多精彩的旅途在等待著我們。
初中學生作文 篇5
每當想起過去的事時，總有許多酸甜苦辣，想到一些難過的事時，心里總有一種酸酸的感覺。
有一件事情我仍記憶猶新在我5、6歲那會兒我是鄉(xiāng)下外公、外婆帶的媽媽那時在街上上班一個月只能回來看我?guī)状文谴问嵌宋绻?jié)媽媽中午回來看我在街上買了一些小孩子戴在手上的東西，還買了兩個用步做的龍，一個大的一個小的，我把大的給了外公，小的給了我，當時我高興壞了，吃過中飯，媽媽哄我睡覺，我一會兒睡著了，當我醒來的時候發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了，當時我想為什么媽媽不多陪陪我，每次回來只在家待幾個小時。那時我心里有說不出的.難過。
還有一次在三年級，那時我發(fā)燒晚上外公把我?guī)Щ丶覓炝他}水就讓我睡覺了，第二天媽媽回來看我把我?guī)У狼锶禧}水，媽媽把我抱在她身上，自己坐在椅子上，由于發(fā)燒頭暈乎乎的，就這么睡著了，鹽水在那吊著，媽媽在那幫我看著，鹽水瓶空了之后，媽媽讓護士阿姨幫我拔了鹽水，可能是因為疼痛我也就醒了。媽媽把我送到家，讓我睡在床上，跟我說：“在家要聽外公外婆的話，別再凍受涼了，不然媽媽會擔心你的�！焙髞砭统鋈ズ屯夤馄耪f了一些話，和我說了再見就上班了我的眼淚情不自禁就留下來了，我想媽媽多陪陪我，我現(xiàn)在生病了媽媽也只不過和我待不到5個小時，在小學時媽媽有時會來看我，可那也不是經(jīng)常。
記憶中的想念終究還是在記憶中，或許是我長大了，學會獨立了，那種想念也只有在記憶中才有。
初中學生作文 篇6
中華文化博大精深，身為中國人，不但要關注當代文化，更就應回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由于我學識尚淺，只能品讀一些短小易懂的古文，但也一樣受益匪淺。
孔子就應說是中國儒派的創(chuàng)始人了，他的《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑒的言論，大多關于學習，最適合我們小學生閱讀。
《論語》中有一句“學而時習之。不亦說乎？”告訴我們，學習知識并不僅僅僅是學習一遍，更重要的是要經(jīng)常溫習，鞏固知識。同時，要把學習當作一個充實自己的過程，懷著愉快的情緒去對待它。另一句“溫故而知新，能夠為師矣�！币苍趶娬{(diào)溫習舊知識的重要性，還要求每一次都能有新體會、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看，要“溫故知新”很困難，但只要你換一個角度去想，總會有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過程中獲取了更豐富的經(jīng)驗�？鬃拥倪@學習方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。透過細讀《論語》，僅閱兩句話，就收獲了這一學習方法，難道那些對古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎？
《論語》中有一段“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！敝v的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土，時刻長了才能成為一座山，到時風雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水，才能匯聚成深淵，蛟龍自然來了。只有積累每一件小小的`善事，長期不斷，也就養(yǎng)成了品德，心靈也自然升華了。只有積累一步半步，才能走到千里之外。只有積累每一股細流，才能構成江海。不就是用舉例的方法告訴我們，腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經(jīng)驗，最后就擁有了相當龐大的實力，成功自然會尾隨而來了嗎？
《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部，經(jīng)常品讀古文，不僅僅能夠使我們擁有更豐富的知識，還教會我們學習、做人，它們難道不是我們的文化老師嗎？
初中學生作文 篇7
已經(jīng)有三四天沒有寫作文了呢！寶寶的手機壞了，拿去修了 今天才拿回來。不知道大家有沒有想念我呢？看過我作文的人很少吧！我寫的作文大多數(shù)都是隨性寫的，沒有固定的題目。我的'文筆沒有多好，記住我的大概沒幾個吧！
國慶那天很多人都出去玩了吧！我沒有去哎！媽媽說國慶等車都等不到，過幾天再去。一個人宅在家，好無聊哎！朋友們都出去玩了，看她們在群里討論有趣的事，我也想去玩，可出去了又能怎樣，身上又沒有錢，媽媽又不帶我去。
快遞到啦！在淘寶上買的秋季衣服，我個人喜歡白色的衣服，衣柜里全是白色的衣服。這次也不例外，白色的，賣家還送了一個發(fā)圈。衣服跟店家描述的一樣。今天天氣是比較熱的，我沒有穿新衣服，好像買的衣服有點大了，不過那已經(jīng)是店里最小的碼了。
由于宅在家的緣故，我變白了不少，挺明顯的，今天和朋友去玩了她們看到我都驚訝了。我個人覺得我還是比較黑的，還沒有雨兒白呢！雨兒是我認識的朋友中最白最美的一個了。烏黑的頭發(fā)，空氣劉海，大眼睛，雙眼皮，高挑的身材。我很喜歡空氣劉海哎！我也想弄一個，但不知道好不好看，于是我在網(wǎng)上買了一個空氣劉海假發(fā)，已經(jīng)到廣州了，不知道什么時候到，好期待我?guī)蟿⒑５臉幼影�！評論都說好呢！不容易看出是假發(fā)，好評的很多。還有教程呢！
國慶放假是這樣的，放假七天，上課七天，今天已經(jīng)是放假的第三天了，我還有語文作業(yè)沒有做，今天看了看地理書，看了第一課，好難��！經(jīng)線緯線我傻傻分不清，花了一個多小時才弄明白。我學東西很慢的，希望大家不要吐槽我。
初中學生作文 篇8
一個人的成長就像是走在路上，一路上會遇到各種情形。還屬輕狂少年的我們，不僅需要鼓勵欣賞，有時候還需要當頭棒喝。那些忠言、諍言、箴言，雖然逆耳，卻是我們成長路上的珍寶。真的，這些逆耳忠言能助我們前行。
在我成長的路上，就一直伴有媽媽的逆耳之言。那次數(shù)學考試便是最好的例證。
那是六年級的一次數(shù)學考試，我考了99分，一個接進滿分的分數(shù)，要知道我面對的是我最不擅長的數(shù)學。整個上午我心里美滋滋的。放學了，我疾速向家里走去，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！�
回到家，我故作矜持地將試卷遞給媽媽，說：“數(shù)學試卷發(fā)了，老師讓家長簽字�！蔽遗σ种浦Σ蛔屗谀樕鲜幯_來，可是心中的`快樂讓我的聲音樂呵呵的；我眼巴巴的盯著媽媽，心想，待會兒不知道怎樣夸我呢，不要太煽情哦！媽媽細致地看完了卷子，問：“這個填空不會嗎！怎么丟了一分？”我滿不在乎地說：“會，當時沒細看，不就一分嗎，沒事。”媽媽緩緩地開了口：“你本該考滿分，卻因粗心大意只考了99分。最主要的是你的態(tài)度，沾沾自喜，被這樣一個小勝利沖昏頭腦，看不到自己犯下的低級錯誤，還值得夸嗎？”我心里立即就像澆了一盆涼水，失落地走向自己的房間。下午去上學的時候，媽媽將簽好字的卷子遞給我。我一看，幾行清秀的小楷立在卷頭，寫著：考得尚好，仍需再接再歷！更重要的是，心態(tài)要擺正，避免犯下低級錯誤。求上者得中，一個人的追求的高度可能決定著他發(fā)展的終級高度！下午上學的路上，我心里已經(jīng)沒有了上午的躁動。我抬眼看前方，前面的路很長，一眼看不到終極。而今，我已經(jīng)取得過很多接近甚至滿分的成績，但我知道，如果沒有媽媽的逆耳之言，浮躁之下的我恐怕不會再有99分了。
如果一個人是船，逆耳之言就是舵，幫我們掌控正確的航向；如果一個人是一片天空，逆耳之言就是風，幫我們吹去浮躁的云。希望每個人都能珍惜生命中的逆耳之言，讓逆耳忠言幫助我們前行！
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