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【精華】中學(xué)生作文400字合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文400字 篇1
內(nèi)容的雷同表現(xiàn)在許多方面，可以是對(duì)象的雷同，認(rèn)識(shí)的雷同，形式的雷同，也可以是題目的雷同。閱卷人就如同走進(jìn)同一個(gè)模子生產(chǎn)的器物，厭倦感就會(huì)油然而生。所以，力避雷同，堅(jiān)決放棄第一個(gè)甚至第二個(gè)腦子里冒出來(lái)的想法，換用第三甚至第四構(gòu)思，就顯得格外重要了。
轉(zhuǎn)帖抄襲，改頭換面。作文的目的之一就是考查你獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和感悟，獨(dú)到的就不能是別人的。有的考生平時(shí)不注意積累，臨時(shí)看幾篇范文，下筆時(shí)稍微調(diào)整或略做改動(dòng)，就堂而皇之地交了上去。
語(yǔ)言平淡，沒(méi)有波瀾。作文是綜合考查語(yǔ)文素養(yǎng)的.，而語(yǔ)文素養(yǎng)的高低很大程度上就看語(yǔ)言的功夫。學(xué)習(xí)十幾年語(yǔ)文，倘若語(yǔ)言還是平平淡淡，像一潭死水，沒(méi)有一絲波瀾，自然讓人難以認(rèn)可。平時(shí)作文力求語(yǔ)言生動(dòng)，生動(dòng)就是力求語(yǔ)言富于文采，給人強(qiáng)烈的感染。
情趣低俗，格調(diào)較低。中學(xué)生除了學(xué)習(xí)足量的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)一定的解決問(wèn)題的能力外，還應(yīng)該養(yǎng)成正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。而不少同學(xué)于這一要求不吻合甚至背道而馳，認(rèn)識(shí)偏頗，讓讀者深為嘆息！
中學(xué)生作文400字 篇2
問(wèn)：世上有幾種老師？答：兩種，嚴(yán)厲型與民主型。問(wèn)：你的語(yǔ)文老師屬于哪種？答：嚴(yán)厲型。
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師，她的嚴(yán)厲可不是徒有虛名——
記得有一次，還沒(méi)有上課，全班都亂哄哄的，吵架聲、談話聲混成一片，吵得不可開交，就連班干部也管不了。上課了，一些好生向老師稟報(bào)了這些情況，語(yǔ)文老師立即“龍顏”大怒：“你們?cè)趺催@么不自覺，老師沒(méi)來(lái)就這么吵，還跑來(lái)跑去……”這些話猶如滔滔江水涌進(jìn)我們的耳朵，全班鴉雀無(wú)聲，連一口氣都不敢出，靜得出奇。
還有一次我們的“大俠”——林騰政吃了狼心豹子膽，居然在教室里放起火來(lái)，那火就像是要吞噬了整個(gè)教室，火勢(shì)差點(diǎn)蔓延，多虧導(dǎo)護(hù)老師前來(lái)制止，才避免了一些事故。老師聽說(shuō)后，罵了一整節(jié)課，全班都給嚇住了，這還不夠，第二節(jié)課又被抓去訓(xùn)話，可以見得：老師是多么的嚴(yán)厲。
雖然老師十分嚴(yán)厲，但是我知道，老師的嚴(yán)厲中裹著一種關(guān)懷：
她“說(shuō)”我們不守紀(jì)律，只是為了讓我們自覺地遵守紀(jì)律，不要讓別人管；
她“說(shuō)”我們亂玩火，只是為了讓我們時(shí)刻提醒自己注意安全。
她的嚴(yán)厲就是對(duì)我們的關(guān)懷。
人們都說(shuō)：“老師是哺育花苗的.園丁；老師是燃燒自我的蠟燭；老師是讓別人更進(jìn)一層樓的人梯。”無(wú)論老師多么嚴(yán)厲，她都是為了她的學(xué)生。
中學(xué)生作文400字 篇3
每個(gè)人的爸爸都有一雙手，有的細(xì)膩修長(zhǎng)，有的粗糙無(wú)比……而不管什么手都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都溫暖無(wú)比。
小時(shí)候常常牽著父親的手，一起漫步在寂靜的田野里。那時(shí)候感覺得到父親的手是那么的`溫暖，父親常常牽起我幼小的手掌對(duì)我說(shuō)：”孩子，你要好好的學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了！爸爸我就可以想想你的福氣了“，從那時(shí)起我的心里便種下了一顆小小的種子。
長(zhǎng)大了，為了學(xué)習(xí)便離開了父母的身邊，來(lái)到了鎮(zhèn)上里獨(dú)立求學(xué)。我還記得離走前，父親用他那飽含歲月傷疤的手掌，拉著我說(shuō)：孩子，到了城里，可沒(méi)有像在咱們這了，你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)有了出息，那都是你自己的財(cái)富。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩！放心吧！我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有了出息，來(lái)報(bào)答你們.”爸爸又從屋里拿來(lái)了一個(gè)破牛皮包，從里面取出一塊用紅布包裹的東西，我打開一看，里面有大概300多塊錢的樣子。父親說(shuō)：”孩子，這是我?guī)腿思野岽u頭賺來(lái)的錢，你拿好，到鎮(zhèn)上看見了想買的東西就買下，不要虧了自己。“我噙著淚水重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后父親笑了，他用那布滿凍瘡的手，給我整理了一下衣領(lǐng)說(shuō)：”孩子，趕緊上路吧！“我最后看了一眼父親，毅然走向了通往鎮(zhèn)上的路。.
爸爸的手是回家時(shí)的一杯濃茶，溫暖心窩，是失敗時(shí)的一句安慰，重振信心，更是無(wú)聲的愛，在我們走向遠(yuǎn)方時(shí)，他為我們感到擔(dān)憂。
中學(xué)生作文400字 篇4
一路艱難險(xiǎn)阻，一路英勇奮斗，一路高歌猛進(jìn)，一路捷報(bào)頻傳。她帶領(lǐng)中國(guó)從貧窮落后，受人欺凌；走向當(dāng)家做主，幸福小康。我們親愛的祖國(guó)，煥發(fā)勃勃生機(jī)，中華民族偉大復(fù)興前景無(wú)限美好
今天我們倍感自豪，同時(shí)，我們也倍感責(zé)任倍感力量。作為偉大祖國(guó)的接班人，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，熠熠閃光的共青團(tuán)團(tuán)徽映紅了青青的臉龐，每位中小學(xué)生都熱切期待投入偉大的建設(shè)事業(yè)之中時(shí)刻準(zhǔn)備著！
一首首歌頌偉大中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌偉大祖國(guó)的贊歌，從人們心頭涌起。長(zhǎng)期這些贊歌，一幕幕中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗的情景，一幕幕在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族奮進(jìn)的情景，浮現(xiàn)在我們的面前。我們?cè)诮?jīng)歷戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，我們?cè)隗w驗(yàn)火熱朝天的建設(shè)，我們?cè)谏弦婚T精神成長(zhǎng)的大課。
這門精神成長(zhǎng)的大課，不僅告訴我們歷史和現(xiàn)實(shí)，而且告訴我們：更加輝煌的`明天召喚著我們年輕一代。我們迫切需要美德的奠基。我們要傳承中華民族的美德，我們要傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人的美德，“仰望理想的星空，走實(shí)腳下每一步，”從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。
中學(xué)生作文400字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”聽著《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上，讓我有了新生命。
我的媽媽是一名勤勞的幼兒園教師。她經(jīng)常起早貪黑的工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還經(jīng)常讓媽媽為我操心。每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，為此我經(jīng)常和媽媽賭氣，有時(shí)甚至還會(huì)想，她到底是不是我媽媽。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了，媽媽批評(píng)我都是為我好，是希望我書讀得好一點(diǎn)兒，將來(lái)能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)。在這里我對(duì)我最親愛的媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起”
我的爸爸是一位非常敬業(yè)的司機(jī)。他在家時(shí)時(shí)刻刻管著我家的大權(quán)，也管著我和我弟的學(xué)習(xí)。為了我和我弟，他日日夜夜的辛勤工作，而我卻不知道，還吵著讓他給我買這買那，他不給買我就鬧，現(xiàn)在說(shuō)了真是慚愧，感謝爸爸對(duì)我這15年的養(yǎng)育之恩，我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答他，讓他也可以好好享受享受。
父母對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。我們都要有一顆感恩的.心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，也讓我們感到父愛，母愛，使我們接受這世界的一切。說(shuō)以父母的愛是無(wú)限的，就像無(wú)邊無(wú)際的大海。
父愛像冬日里的火山，母愛像夏日的雪山�！鞍职� 媽媽我永遠(yuǎn)愛你們”。
中學(xué)生作文400字 篇6
秋天在哪里呀！秋天在哪里？秋天就在山林里。，秋姑娘是多次多彩的染發(fā)師傅，把山林里的花草樹木染成金黃的發(fā)型。秋姑娘拿起吹風(fēng)筒，“呼呼——”把山林里年紀(jì)稍微老點(diǎn)的樹葉送到養(yǎng)老院養(yǎng)老。秋姑娘唱著歌兒，但這曲子“唰唰�！庇钟幸黄娜~子乘風(fēng)舞蹈。這不僅讓我想起杜牧的詩(shī)：“停車坐愛楓林晚 ，霜葉紅于二月花�！�
秋天在哪里？我們尋找秋天的足跡，秋天就在花園里，秋天一到，佼佼者菊花仙子們正在舉行選美大賽。有紅的、白的、黃的……真是五彩繽紛，菊花不僅顏色、姿態(tài)美，有的'彬彬有禮，有的盛氣凌人，昂首怒放…。。真是千姿百態(tài)。
秋天在哪里？我們尋找秋的身影！秋天就在豐收的田野里。秋姑娘來(lái)了，豐收妹妹也羞羞答答的跟來(lái)了。田野里一片金黃黃的，在陽(yáng)光照射下，稻谷笑彎了腰。果園里，更是五顏六色，紅的蘋果，黃的梨子。橙的橘子……真美呀！農(nóng)民伯伯忙的了不可開支，豆大的汗珠落下，農(nóng)民伯伯露出滿意的笑容。
秋天在哪里？我去找秋天本人，我找到了秋，大聲地問(wèn)？“秋，你為什么總是東躲西藏，讓我捉摸不定呢？”
秋笑著說(shuō)：“我并沒(méi)有東躲西藏，我是無(wú)處不在，你想我在哪？我就在哪呀！”
哦！我明白了秋天在在山林里，在花園里，在豐收的田野里，在我們的心里。
中學(xué)生作文400字 篇7
瞧，照片上的我穿著姑父的軍裝躲在大門的后面，記得這是我上大班的時(shí)候照的。
那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是郊游的好日子。我和姑父、爸爸、姐姐、哥哥去恐龍遺跡園玩。哇，這里的恐龍真大真多呀！看！有滿背都是刺的劍龍，有威風(fēng)凜凜的霸王龍，有展翅高飛的翼龍……還有許多叫不出名字的恐龍，它們千姿百態(tài)、栩栩如生，令游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
來(lái)到化石館，這兒有各種龍的化石和骨髓，還有會(huì)動(dòng)的恐龍彩塑呢！看，慈母龍?jiān)谡疹櫵男殞�，那些小恐龍溫順的蹲在它�?下面，霸王龍?jiān)诓蹲阶约旱氖澄�，三角龍伸長(zhǎng)脖子在吃草，還有翼龍?jiān)谀翘焐巷w……
看過(guò)之后我口渴了，于是們一起去附近的小商店買飲料，由于天氣太熱，姑父把軍裝給脫了，我看見了趁他不注意，拿著他的軍裝穿上。嘿！蠻神氣的，我跑過(guò)來(lái)給姐姐看，姐姐碰了碰姑父的手，在他耳旁說(shuō)：“比警察還像個(gè)警察呢！”“咔嚓……”爸爸拍到了這一個(gè)小警察，我看了看這張照片，故意拍拍爸爸的頭：“拍照不錯(cuò)嘛，挺有拍照天分的�！�
這張照片我會(huì)好好珍藏的！
中學(xué)生作文400字 篇8
今天是軍訓(xùn)的第三天，痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步，在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)練習(xí)和琢磨，毫無(wú)疑問(wèn)，我們花了比昨天更多的心思和氣力。
軍訓(xùn)體驗(yàn)生活，讓我感到痛苦也快樂(lè)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，教官會(huì)時(shí)常和我們開玩笑，一陣笑聲后，又立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)，教官與學(xué)員之間十分和諧。
基本動(dòng)作一遍一遍的做，我們嫌煩也嫌累。可是為了整個(gè)集體在最后的會(huì)操時(shí)，能夠看起來(lái)完美，看起來(lái)整齊，看起來(lái)漂亮，我們只能服從教官的指令，一次又一次的重復(fù)，熟悉。不過(guò)，在軍訓(xùn)生活中，一切行動(dòng)聽指揮，我們不應(yīng)該有什么怨言。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已過(guò)去一大半，想起剛剛來(lái)到基地時(shí)的好奇與小心翼翼，那種感覺似乎就在昨天。我們即將結(jié)束軍訓(xùn)生活回到我們最想念最親愛的'家中。然而，這次這樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)在接下來(lái)的一段時(shí)間都不會(huì)在有的。所以，我更珍惜這種機(jī)會(huì)，珍惜這段不一樣的時(shí)光，不一樣的生活。相信，即使我離開了這兒，我也會(huì)懷念這兒的。
每一次訓(xùn)練都要付出最大的努力，這一次次的訓(xùn)練中，鍛煉了我們的意志，提高了我們的身體素質(zhì)，讓我們能夠越來(lái)越好。
希望接下來(lái)的幾天同學(xué)們都能好好加油，希望能與教官相處的更加融洽。
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