有關(guān)中學(xué)生作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的樂趣無處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里，其實(shí)有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！
閱讀，不僅能增長(zhǎng)見識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率，它還能修身養(yǎng)性。
小學(xué)的.時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩(shī)詞，還經(jīng)常放聲朗讀，陶醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學(xué)，偶爾也會(huì)問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也并不因此放棄，也會(huì)跑去辦公室問老師，當(dāng)?shù)弥舜鸢钢�，她就可以開心許久。那時(shí)我有點(diǎn)小心動(dòng)，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這種閱讀精神，我一直延續(xù)至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊許。我的文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的過程中，記錄下讓自己心動(dòng)的句子，并運(yùn)用到作文上就可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)！不過要小心別寫錯(cuò)別字！
這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中認(rèn)識(shí)到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學(xué)到一點(diǎn)，我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我內(nèi)心的喜悅就會(huì)增加一分。
閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學(xué)會(huì)了更多。我在閱讀中不斷探險(xiǎn)并體會(huì)書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時(shí)而異常感動(dòng)，時(shí)而使我開懷大笑，時(shí)而使我感悟至深。
中學(xué)生作文 篇2
男人站在小木門外，猶豫著是該推開門還是繼續(xù)在門外徘徊。躊躇間，門“吱呀”一聲開了，男人抬眼看進(jìn)門內(nèi)，剛剛充斥在體內(nèi)的緊張與不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。男人的眼眶漸漸紅亮，不顧自己身上襤褸骯贓的衣衫，張開雙臂緊緊樓住眼前的女人。
“哦，羅絲，親愛的。我……我真不敢……不敢相信這一刻是真的……”男人把頭埋進(jìn)女人芳香的懷抱里，激動(dòng)得幾乎不能言語。臉頰上的淚，自顧自地流淌著。
“杰克，真高興你回來了，真高興你信守了諾言�！绷_絲輕拂杰克顫抖的身軀，那些輕柔的話語如魔法般漸漸安撫了男人激動(dòng)的情緒。
男人松開緊摟著的手臂，重新端詳起眼前這個(gè)嬌弱的女人。就如她承諾的，她穿著當(dāng)年嫁給他時(shí)的新娘禮服，看起來比當(dāng)初臃腫了些，雖然衣服顏色褪了，可主人依舊光彩照人。
“羅絲，孩子們呢？我們的玫瑰園呢？”男人察覺四周靜悄悄的，不安地詢問女人。臉色漸漸泛白。
“別擔(dān)心，親愛的，他們都很好，孩子們還在睡覺，玫瑰園還是你走之前的樣子。家里一切都和原來一樣�！�
一樣？男人想起這一路所看見的景致，那些破敗的家園，心中不禁泛起一絲納悶，但很快便無瑕思考這件事，因他身邊突然多了三只興奮的麻雀，嘰喳地圍著他吵鬧。
“爸爸！爸爸�！�
“爸比，抱我！”
……
夜暮降臨。男人看著在廚房里忙碌的女人，身邊嬉鬧的孩子們，滿溢的幸福感將他包圍，眼前這一幕他盼了有多久了？時(shí)間太長(zhǎng)，他幾乎忘了幸福是什么感覺了。他輕拂剛剛摘下的玫瑰——芳香濃郁，嬌艷欲滴，緩緩地走到女人身邊，猛地遞出玫瑰，不出所料他看見了女人臉上綻開的笑容——比這盛開的`玫瑰還美麗。男人挽起袖子加入了勞動(dòng)的陣營(yíng)，一家人打鬧著，嬉笑著，幸福著……
第二天清晨，男人在玫瑰園里發(fā)現(xiàn)了女人的尸體，和昨天一樣的衣服，手里還握著那朵玫瑰，一股寒冷狠狠地攫住他的心，他強(qiáng)忍悲痛，安撫哭鬧的孩子們，強(qiáng)迫自己冷靜地處理這一切。待鄰里來幫忙的人都離去，孩子們睡去后，他才頹然地坐進(jìn)椅子，腦海里一片空白，只有地區(qū)醫(yī)生的話在腦海里縈繞：
“她肚子里有一個(gè)四個(gè)月的胎兒�！�
“四個(gè)月的胎兒�！�
他攤開羅絲手里攥著的紙團(tuán)，歪歪扭扭地寫有三個(gè)字——“對(duì)不起”。
男人在天際泛起魚肚白時(shí)昏然睡去，夢(mèng)里，他看見了手捧玫瑰向他奔來的羅絲。
中學(xué)生作文 篇3
在3班和4班比賽的間隙中，我留意了幾回1班對(duì)2班的比賽�？梢哉f那才叫精彩！從看見2班的隊(duì)員胡海健開始，我就認(rèn)定2班贏定了。胡海健，小學(xué)的時(shí)候我1班，他3班。排球，籃球，跳遠(yuǎn)，跳高樣樣有他份，跳高年年第一。運(yùn)動(dòng)肌肉極其發(fā)達(dá)。仗著一副稍微好一點(diǎn)的臉蛋，惹得年級(jí)的女生都不安分了。號(hào)稱二小“三大校草”之一，排名第三。
回正題。
二班的人全部都是脫了校服上衣踢球的，一個(gè)個(gè)跟拼命似的。2班的同學(xué)們有節(jié)奏地為隊(duì)員們打氣。我看得最精彩的片段就是胡海健的其中一次進(jìn)球。
我看見1班的一個(gè)隊(duì)員傳球，被胡海健中途截住，他帶著球，幾個(gè)1班的隊(duì)員上來攔截。我懷疑他是蛇精轉(zhuǎn)化。胡海健帶著球靈活地繞過一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，一個(gè)轉(zhuǎn)身，1班的后衛(wèi)判斷錯(cuò)誤了方向，沒攔得住胡海健。胡海健帶著球，趁后衛(wèi)不留神，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，用腳一彎球，然后起腳射門。那球跟火球差不多，飛速地沖進(jìn)球門。然后2班的`女生們就尖叫，然后加油。
除了胡海健以外，我還看見了一小號(hào)稱的所謂一個(gè)大帥哥——胡啟東。那家伙擺明了是廢物，根本不會(huì)踢球。在足球場(chǎng)上跑來跑去，總之我看2班和1班比賽那么久，好象沒看見他腳碰到球的。還有一個(gè)好象叫王**，哦，王俊杰，不知道有沒有踢。其實(shí)我根本不認(rèn)得他們倆的樣子，我一個(gè)一小的朋友告訴我的。
反正2班就是不停往1班的球門里送球，1班的門將攔都攔不住，每次都沒撲著。慘敗。
1班的隊(duì)員們各個(gè)垂頭喪氣，也沒多少力氣了，干脆就拼了，用盡了力氣去拼。無奈2班已經(jīng)鎖定了勝局，他們?cè)倥σ彩菬o補(bǔ)于事。
最后，10：0，收?qǐng)觥＃?班10，一班0，起碼有6個(gè)球是胡海健進(jìn)的。）
附加：這次舉行的是循環(huán)賽，1VS2；3VS4；1VS4；2VS3；4VS2；3VS1。所以還有2場(chǎng)比賽。
中學(xué)生作文 篇4
當(dāng)今社會(huì)，中學(xué)生吸煙已成為一種時(shí)髦的事情，在學(xué)校周圍吸煙的學(xué)生隨處可見，很多人都習(xí)以為常，但是，其實(shí)香煙對(duì)中學(xué)生的危害是最大的。
在這種風(fēng)氣的影響下，許多中學(xué)生陷入吸煙的困境無法自拔。其實(shí)，應(yīng)該讓所有的中學(xué)生知道吸煙的'危害：一、中學(xué)生一旦迷上煙后，學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)下降，因?yàn)槲鼰煹闹袑W(xué)生每天滿腦子鄉(xiāng)的全是煙，學(xué)習(xí)如何提高。二、香煙中尼古丁對(duì)身體危害極大，對(duì)青少年的身體造成了很大的威脅，會(huì)引起肺癌，胃癌，等重大疾病。三、中學(xué)生們沒有經(jīng)濟(jì)來源，買煙的錢從何而得？家庭情況好的，跟父母要點(diǎn)零花錢，家庭情況不好的呢，去偷？去搶？最終走上犯罪的道路。
現(xiàn)在，如若遇到中學(xué)生吸煙這種情況，作為老師，父母，是一定要阻止的。有的家長(zhǎng)想孩子說明吸煙的弊處，并加以適當(dāng)?shù)闹浦梗欢械募议L(zhǎng)則是一頓拳打腳踢，他們的行為過于魯莽，有時(shí)則會(huì)使事情背道而馳。
中學(xué)生吸煙的原因多種多樣；有的是因?yàn)楹闷妫雵L一嘗，則一嘗而不可收拾；有的則是裝酷，而更多的是家長(zhǎng)沒有給孩子樹立好榜樣，在家里老是煙氣熏天，誰能不受些“熏陶”呢？
所以，我呼吁大家，為制止中學(xué)生吸煙獻(xiàn)出自己的一分力量，為后代人造福。
中學(xué)生作文 篇5
小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉，在這個(gè)萬物復(fù)蘇、絢麗多彩的春天里，同學(xué)們一定對(duì)春游充滿了期待。我建議同學(xué)們可以到八卦洲去春游。
大家肯定都知道八卦洲是一個(gè)農(nóng)家富饒的地方，景色也格外美麗。一片片黃燦燦的油菜花十分引人注目。一個(gè)個(gè)大棚底下，草莓花開了。片片橢圓形的葉子碧綠碧綠的，托著朵朵白里透紅的小花，像一柄柄小傘撐在綠色的地毯上。也有兩三個(gè)草莓已經(jīng)成熟，躲在綠葉間，如同剛出生的嬰兒躺在媽媽的懷抱里。還有的大棚里，種著一排排野菜。它們經(jīng)過陽光的哺育和農(nóng)民伯伯辛苦的培養(yǎng)，顯得更加生機(jī)勃勃；同學(xué)們可以每人租一把小鏟子，走到野菜間彎彎曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的`生機(jī)和農(nóng)村田野的風(fēng)光。
八卦洲的著名景點(diǎn)是沙漠風(fēng)情園；這里跟海灘差不多，雖然沒有拾貝殼的樂趣，但也充滿了歡樂。明媚的陽光照著沙灘，每一個(gè)沙子都閃爍著金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙灘上有蹺蹺板，獨(dú)木橋和許許多多好玩的東西。我們可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以雙手抱頭，從沙丘上滾下來，十分有趣。
八卦洲的旁邊就是長(zhǎng)江了。一眼望去，長(zhǎng)江像一條看不到頭的長(zhǎng)綢帶；江面上行駛著大大小小，各式各樣的輪船。春風(fēng)一吹，掀起滾滾波濤。江邊的小草，在春姑娘的撫摸下，長(zhǎng)江水的滋潤(rùn)下，披上了綠衣。我們大家可以在這塊草坪上享用午餐，還可以欣賞到長(zhǎng)江美麗的風(fēng)景，多好呀！
這就是八卦洲，一個(gè)農(nóng)家富饒，風(fēng)景美麗，充滿樂趣的地方。如果你動(dòng)心了，就快采納我的建議，到八卦洲來春游吧！
中學(xué)生作文 篇6
說到“點(diǎn)贊”，最先想到的就是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的一種表達(dá)方式——贊同。但最近又出來一種全新的解讀方式——朕已閱。
為自己點(diǎn)贊看起來似乎有一點(diǎn)自戀，但今日，我不得不為自己點(diǎn)一個(gè)贊！
凜冽的寒風(fēng)呼呼刮著，耳畔只留下狂風(fēng)呼嘯過的聲音，我不禁縮緊了身子，只露出一雙黑色的眸子。
突然我聽到了一陣喧嘩聲，我并不想轉(zhuǎn)頭去看，繼續(xù)走著。嘰嘰喳喳的議論聲仿佛更大了，我終究抵不過自己的好奇心，扭過了腦袋。
只見在一片黑壓壓的人群中，人們繞著什么圍成了一個(gè)圈。透過一條細(xì)縫，我隱隱約約看到了一位老者坐在一輛車前的地上。我不由自主的邁向了老者。突然明白了什么——那是一輛寶馬小轎車，而一位滿頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑老人正斜坐在車前，用雙手支撐著半個(gè)身子想要重新再站起來。
“你這個(gè)老頭子，走路不長(zhǎng)眼�。∨�，是不是故意撞上來想找我給你賠錢��！我告訴你，沒門！我沒讓你賠我錢都不錯(cuò)了，這什么人哪……”一位中年叔叔指著老人破口大罵，而老人的頭低得更下去了。這人似乎是寶馬車的擁有者。旁邊的人也小聲嘀咕道：“真看不出來，一個(gè)老人盡然做出這種事來�！薄鞍�，那個(gè)老人家說不定也不是故意的，何必呢？”“真實(shí)活該，管那個(gè)老頭干什么，走了算了》”……辱罵聲，責(zé)備聲，咒罵聲接連不斷，不但不減少，反倒更多了。
我陷入深深的糾結(jié)之中：到底要不要去扶起那個(gè)老人呢？扶？萬一他真壞人怎么辦？不扶？有感覺良心有點(diǎn)過不去。腦海中，仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說道：“扶什么扶，一看那老頭就是一個(gè)壞人，存心想讓人家寶馬車車主賠錢給他�！薄叭シ霭�，去扶吧，”另一個(gè)聲音說道，“那個(gè)老人家多可憐��！看看他那神情，再看看那緊縮的眉頭，周身散發(fā)出一股失落的氣氛。”
我再次抬頭看了看那位老伯伯。那早已斑白的頭發(fā)，那如木柴般弱不禁風(fēng)的身子，那不停顫抖的雙臂。我終于理智戰(zhàn)勝利沖動(dòng)，慢慢邁出了一小步，再邁出了一大步，最終跨步來到了老伯伯的面前蹲了下來，伸出雙手，說：“老爺爺，來，我扶您起來�！敝車查g鴉雀無聲，似乎一根針掉下都聽得到。
老伯緩緩抬起頭來，慢慢伸出雙手，就在他要將雙手縮回去的'那一剎那，我緊緊握住了他的雙臂。老伯雙目猛然睜大，眼神中充滿了驚訝，再是變得激動(dòng)，最后全數(shù)化為感動(dòng)，眼眶里蓄滿了熱淚。
我并沒有用多大的力氣便將老伯?dāng)v扶了起來，老伯只是點(diǎn)了點(diǎn)頭便轉(zhuǎn)身走了�？粗菗u搖欲墜，似要被風(fēng)吹倒的身子，我不由心揪了一下。
我回頭正準(zhǔn)備離去，不料一抬頭便對(duì)上了那位車主的雙目，那位車主滿臉的不可置信，眼神中夾帶著愧疚，我又掃視了一下四周，只見各個(gè)圍觀者臉上浮現(xiàn)了不同程度的驚異愧疚之色。我無奈的嘆了口氣，最終里去了。
現(xiàn)在回想起，我情不自禁的想要為自己點(diǎn)一個(gè)贊。贊我的品德，贊我的行為。我，為自己點(diǎn)下一個(gè)贊！
中學(xué)生作文 篇7
輕輕躺在草地上，傾聽著自然稚嫩的呼吸。陽光無聲地隱藏在樹葉身后，小草柔軟地拂過我的臉頰，凝視著我的雙眼。草是有眼睛的，我一直堅(jiān)信這點(diǎn)。
每一粒種子都有夢(mèng)，每一棵草也都有夢(mèng)，它們想長(zhǎng)得像樹一樣高大、蒼翠、挺拔，可是，現(xiàn)在它們卻長(zhǎng)在樹下的角落里。同樣是種子，一粒長(zhǎng)成了參天大樹，一粒卻埋沒在陰暗的角落，見不到陽光，聽不到花開的聲音，它們?nèi)绾瘟私鈿q月的變遷，又如何度過這繁華的.時(shí)光？
猛地，手心被草葉狠狠扎了一下。我驚訝地看著那柔弱而倔強(qiáng)的身影，它在反駁什么嗎？于是，我仔細(xì)地傾聽它的訴說：草并不一定要成為樹才幸福，草與生俱來的靈性是嬌小與內(nèi)斂，做一棵草挺好。世界上本沒有純粹的完美，正因?yàn)閾碛辛艘稽c(diǎn)細(xì)嫩，草才成為了草；正因?yàn)闆]有一個(gè)勁兒地向上，草才不會(huì)被風(fēng)雨打折身軀；正因?yàn)橛辛瞬煌跇涞木G色，草才會(huì)成為蟲兒安家的地方。草有草的成功。有陽光照耀，會(huì)感覺溫暖；有花蝶飛過，會(huì)看到美麗；依靠著樹，會(huì)很幸福。為什么一定要想那些錯(cuò)誤的改變？小草搖搖身子，一束陽光灑到它蔥蘢可愛的臉上。
我若有所思地起身，草兒依舊佇立在芬芳的土壤上。抬頭四顧，終于感悟：世界上哪一種生命不是獨(dú)特的？冰因?yàn)槟哿搜┧鶝]有的透明而空靈；彩虹因?yàn)槲×税邤痰纳识鴦儆陉柟�；就連那湖水，也因?yàn)橛辛舜蠛Ｋ鶝]有的靜謐才孤傲。生命之所以多彩，不也正是因?yàn)槟且淮夭黄鹧鄣难a(bǔ)白么？
畫家梵高說：“沒有一種藍(lán)色不含有黃色和橙色�！蹦敲矗覀兙筒槐卦谝鉀]有“同伴”。我就是我，做獨(dú)一無二的自己就好。人生的畫筆在自己手中，我們可以繪出寫意山水，也可以涂抹又一幅《向日葵》，重要的是在空白的紙頁(yè)上融入了不同以往的元素，一種可以稱之為個(gè)性的魅力。
我走在石子路上，漸漸遠(yuǎn)離了那片碧綠的天地。一路走過，鳥兒依舊歌唱。當(dāng)我們走在選擇的臺(tái)階上時(shí)，別忘了捎上“自我”的行囊——會(huì)有異樣的目光，會(huì)有無法認(rèn)同的阻礙，由它們?nèi)グ�！人生的月臺(tái)，是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，是蛻變更是改變。如小草般執(zhí)著地握住自己心中獨(dú)一無二的畫筆，去為這旅途的風(fēng)景揮灑一路絢麗的真諦！
中學(xué)生作文 篇8
現(xiàn)在，我如果站在這里不動(dòng)，誰也不會(huì)相信我是一名殘疾人，其實(shí)，我患有先天性腦癱已經(jīng)有16年了。
在一般的父母看來，一個(gè)新生命的到來無疑是一件天大的喜事，我的出生曾給家人帶來了無限的歡樂，父母對(duì)我更是愛不釋手、疼愛有加。但是，隨著我一天天長(zhǎng)大，家人就發(fā)現(xiàn)，我和正常的孩子有些不同。
一歲的孩子，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)說話和走路了，可把我放在地上，居然連站都站不穩(wěn)，不僅如此，我當(dāng)時(shí)的語言能力也比較差，快三歲時(shí)，才十分含糊地叫出了“爸爸、媽媽”，這更加令父母疑惑不解，孩子究竟怎么了。到醫(yī)院一檢查，他們簡(jiǎn)直不敢相信，我得了先天性腦癱。從此，家人就帶著我踏了漫長(zhǎng)的求醫(yī)之路，不知花了多少錢，跑了多少家醫(yī)院，但因?yàn)榉N種原因，我的右腿、右手還是落下了終生殘疾。
作為一名殘疾人，本在常人眼中最基本的能力，我卻要付出千倍、萬倍的刻苦訓(xùn)練，我上中學(xué)后，由于寫字太慢，盡管我盡了最大的努力，可學(xué)習(xí)成績(jī)還是不如人意，為這，父母沒少教訓(xùn)我，每到這時(shí)我就惱恨自己：“為什么自己是一名殘疾人？為什么父母不能給我一個(gè)健康的生命？既然我如此沒有用，當(dāng)年為什么還要把我生下來？”
有時(shí)候，我心想：“既然在父母的眼里，我這么不中用，干嘛還要活在這個(gè)世上呢？ ”上中學(xué)時(shí)，每當(dāng)父母教訓(xùn)我的時(shí)候，我真想離開這個(gè)世界，可是，就在那一瞬間，我突然醒悟了：“不，不行！”我雖然身患?xì)埣�，但父母畢竟把我養(yǎng)育了這么多年，如果我不在了，那留給我關(guān)心、疼愛我的家人的除了傷心和痛苦，還會(huì)有什么呢？
我終于挺過來了，我初中畢業(yè)后父母把我送到了寶雞市殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，在這里，我看到了很多比我殘疾更嚴(yán)重的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，我大受啟發(fā)，從那時(shí)起，我就暗下決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)證明給父母看，殘疾人不比正常人差”。
我去了剛剛兩天，就和那里的同學(xué)都交上了朋友，大家像一家人一樣，在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)、在同一個(gè)食堂用餐、在同一個(gè)宿舍休息，學(xué)習(xí)之余，我們相互溝通、交流，這一切，讓我感到了前所未有的.幸福。
而最讓我感動(dòng)的，還是我的班主任，他就像是我的第二位“父親”一樣，在遇到他之前，我的內(nèi)心世界是封閉的，正是他，將我拉出了絕望的深淵，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步對(duì)我微笑的時(shí)候，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到問題聽到他細(xì)心為我講解的時(shí)候，每當(dāng)課余時(shí)間能跟他像一家人一樣在一起聊天的時(shí)候，就有一種說不出的成就感、滿足感，而老師，正是我勤奮好學(xué)、認(rèn)真、踏實(shí)的最大動(dòng)力。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，終于換來了好成績(jī)，望著我的成績(jī)冊(cè)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，可我并不知道，一個(gè)更大的好消息在等待著我，幾天后，在學(xué)校召開的本學(xué)期最后一次大會(huì)上，我竟然被評(píng)為“三好學(xué)生”，這是我用一學(xué)期的努力換來的，當(dāng)我從校長(zhǎng)的手中接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我再也無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)，熱淚一下子涌了出來，我不停的對(duì)自己說：“我的承諾兌現(xiàn)了，我做到了”！可平靜下來一想“這并不算什么，只不過是老師對(duì)我的鼓勵(lì)罷了，我還要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)”。
通過我的親知經(jīng)歷，我想告訴所有的殘疾人：“不要失去信心，不要總覺得自己是社會(huì)的累贅，只要付出、只要努力，誰都可以創(chuàng)造奇跡。”
中學(xué)生作文 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑瀾、古怪離奇的童年，童年往往是人生中最快樂的一段時(shí)光，童年給我留下的印象，就像春天里那一陣陣涼爽的風(fēng)。
冬去春來，春天把小草從石縫中、土地下喚了出來。小伙伴們?cè)谛@中嘻戲，校園外又是另一番景色。我走在上學(xué)的'路上，抬起頭，看看那海洋似的天空，再看看田間里一朵朵野花，“春天的景色好美啊……”突然一陣風(fēng)吹過，擋住了我還沒來得極說的一句話。
記得那是一個(gè)暮春的夜晚，天空中布滿了眨著眼睛的星星，我和奶奶正在家中坐著看電視連續(xù)劇，突然電視里有一個(gè)小姑娘摘了一朵鮮艷的花朵插在了那位小女孩奶奶的胸前，說：“奶奶，您累不累呀，白天忙活了一天，晚上還要把飯做好等我回來，吃了才上來作息片刻，如果您累了的話，我可以替您捶捶背、按按摩什么的�！彪娨暲锬俏淮认榈睦夏棠滩皇呛臀夷棠桃粯訂幔课蚁氲竭@里，腦海中突然又閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：我也可以為奶奶插一朵鮮花，幫奶奶減少一點(diǎn)家務(wù)活呀！于是，我便匆忙跑下樓去，來到我家后花園，摘了一束野花，用一個(gè)色彩亮麗的花紙把這一束鮮花打扮成一個(gè)穿著長(zhǎng)衣裙的“小女孩”，又匆匆忙忙地跑到客廳里，找到一個(gè)精美的盒了，把那束鮮花裝進(jìn)了那個(gè)盒子里，然后，又興沖沖地跑到樓上，我把那個(gè)盒子藏在我背后，走到奶奶面童年的作文：前說：“奶奶，如果我能給您一個(gè)驚喜，你能香我一個(gè)嗎？”奶奶笑著說：“那就要看你的表現(xiàn)了。”我把手慢慢向奶奶面前移去，把那個(gè)盒子放在了奶奶面前，奶奶一看，“這是什么呀？”奶奶驚奇的問我，我說：“您自己看吧！”奶奶拆開一看，這是我給奶奶的一個(gè)驚喜，奶奶最后終于香了我一個(gè)。
童年，就像那一陣風(fēng)，吹散了發(fā)生在我身上的每一件煩心的事情。
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