關(guān)于初中學(xué)生作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中學(xué)生作文 篇1
這個(gè)社會(huì)有好人、有壞人,有真誠(chéng)的人,也有欺騙的人。而我們小區(qū)東邊菜市場(chǎng)里的一個(gè)人,卻是一個(gè)真誠(chéng)的人。
她的眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴上已經(jīng)有許多裂開(kāi)的地方,額頭上爬滿了又深又長(zhǎng)的'皺紋,那雙磨得露出手指頭的手套記錄她走過(guò)的辛酸之路。這就是我剛剛認(rèn)識(shí)的張大媽。
那一天,我去買菜,賣菜的攤位很多,我先買了幾樣菜,然后邊走邊看,到了張大媽那里,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí),不知道她是不是一個(gè)心口不一的人,還是一個(gè)言行一致的人。我看到有我要買的芥藍(lán)菜,便決定在這里買。我大概知道這個(gè)菜的價(jià)格,卻還是問(wèn)了她一句:“這個(gè)菜多少錢一斤?”她笑著說(shuō):“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說(shuō):“這么貴,別人才賣4元一斤!”她說(shuō):“我這個(gè)嫩,好吃,所以貴!蔽覍⑿艑⒁傻卣f(shuō):“好……好吧,我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢,轉(zhuǎn)身便往家里跑。也沒(méi)讓人找錢,菜也忘了拿了,就這樣就走了。
第二天,媽媽準(zhǔn)備做飯,沒(méi)找到我買的芥藍(lán)菜,問(wèn)我菜放哪里了,我想了想,拍了一下腦門,大聲說(shuō):“我知道了,我昨天買完菜,忘了拿回來(lái)了!”于是我連忙下樓向東邊的菜市場(chǎng)跑去。
一到菜市場(chǎng),就發(fā)現(xiàn)了張大媽,我看見(jiàn)她正在東張西望,好像在尋找什么。這是她也看見(jiàn)了我。我跑過(guò)去急切地說(shuō):“大媽,我是昨天來(lái)您這里買過(guò)菜的人,昨天您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子,里面有……”“別說(shuō)了,”張大媽沒(méi)等我說(shuō)我,便笑著說(shuō):“我知道你要什么了,是不是這個(gè)?”說(shuō)著她從錢箱子里拿出了一個(gè)袋子,我接過(guò)來(lái)一看,正是我要的袋子!我激動(dòng)地說(shuō):“大媽,謝謝!謝謝!”她說(shuō):“呵呵,沒(méi)事,沒(méi)事!本瓦@樣我就回家了。
做小販很不容易啊,問(wèn)價(jià)的人多,買的少,每天只憑那幾點(diǎn)微薄的收入,卻沒(méi)丟掉真誠(chéng)的心。
初中學(xué)生作文 篇2
叮叮咚咚,
你我睡夢(mèng)中揪起;
水向東流,
黑夜悄然溜走;
聞雞起舞,
弗洛伊德的夢(mèng)尚未解析明透。
早飯過(guò)后,
彼此徑直而走,
過(guò)往匆匆,
又是晨讀過(guò)境時(shí)。
A B C D,朗朗上口;
之乎者也,倒背如流;
又是去年天氣舊亭臺(tái)。
搖頭晃腦,
茫然懵懂,
猛然驚醒,
竟然暮時(shí)辰鐘。
黑白相間,
黑板筆記多如麻;
星星點(diǎn)點(diǎn),
書本隨意亂涂鴉。
老師過(guò)后,
徒留作業(yè)厚厚一疊,
軀體弓成完美弧線,
只為奮筆疾書,抗戰(zhàn)到子夜。
夢(mèng)寐忽聞清平樂(lè),
試問(wèn)誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲《東風(fēng)破》。
夜會(huì)周公,
墻角勾勒小時(shí)侯,
漠然入睡,
且待明日復(fù)明日,
不容青春再回頭。
初中學(xué)生作文 篇3
今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和好同學(xué)們分開(kāi)了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的好同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的好同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲,迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始,對(duì)將要來(lái)到的'高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了,散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。
雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂,帶著好同學(xué)的安慰,我離開(kāi)了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。
初中學(xué)生作文 篇4
爸爸在菜市場(chǎng)買了一條鯉魚回來(lái),說(shuō)要做糖醋鯉魚。他把魚扔進(jìn)水盆里,魚在水盆里快活地游來(lái)游去。我想,哼!你一會(huì)兒就大難臨頭嘍!
看著看著,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)殺魚吧!”爸爸打量了我一下,問(wèn):“你沒(méi)殺過(guò),行嗎?”我不服氣的說(shuō):“我行!我行!”爸爸笑呵呵地說(shuō):“好、好、好,你來(lái)!庇谑俏掖魃闲涮,綁上圍裙,伸手向魚抓去,“看,抓住了!”我興奮地把魚舉起來(lái)。誰(shuí)知魚一擺,又滑進(jìn)了水盆里。爸爸哈哈大笑,“你連魚都抓不住,還殺魚。俊蔽乙粴庵掠置偷匕阳~給抓了起來(lái)放在菜板上,“哈!我看你也逃不出我的手掌心!”我高興地笑起來(lái)。
我開(kāi)始刮魚鱗,可刮了一陣才刮下幾片魚鱗。我也只好向爸爸大人請(qǐng)教了,爸爸說(shuō):“這要技巧,刀向下斜一點(diǎn),用點(diǎn)力!蔽野窗职终f(shuō)的,手起刀落,不一會(huì)兒魚鱗就清理干凈了。
下一步該去內(nèi)臟了。我把魚豎過(guò)來(lái),在魚肚皮上劃了一道口子,頓時(shí)魚的內(nèi)臟就露出來(lái)了,看著那一堆臟東西我不知怎么下手了。爸爸在一旁用激將法“怎么?認(rèn)輸了?要不然我來(lái)?”“不用,我會(huì)弄好的'!”爸爸又說(shuō):“輕一點(diǎn),別把苦膽弄破了!蔽矣脙筛种改笞(nèi)臟,使勁往外拉,可它紋絲不動(dòng)。無(wú)奈,我只好將整只手都伸了進(jìn)去,輕輕一掏,再用力一拉,只見(jiàn)魚腸、魚肚都跟著我的手一起出來(lái)了。我趕緊找苦膽,爸爸在一旁看著說(shuō):“放心,沒(méi)破。你這魚弄得還不錯(cuò)喲!”
“哈哈!終于弄完了,我會(huì)殺魚嘍!爸,以后殺魚都讓我來(lái)!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把魚放進(jìn)水池洗干凈!班,不錯(cuò)不錯(cuò)!好呀!以后我有幫手了。”爸爸把魚裹上豆粉順著鍋沿放進(jìn)了油鍋。
望著鍋里炸得金黃的魚,我心里美滋滋的。哇!好香!
初中學(xué)生作文 篇5
時(shí)間猶如刻刀,在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長(zhǎng)。不知不覺(jué)間,我的小學(xué)生活快要結(jié)束了,回首過(guò)往,我的心里很彷徨,我可愛(ài)的同學(xué)呀,我們就要彼此分離,飛向各自的新天地,有多少不舍無(wú)法說(shuō)出,有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段,這是最寶貴的年華,對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深,如果把人生比作遠(yuǎn)航,那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船,這艘船能走多遠(yuǎn),能走出多少輝煌,都決定于他的打造階段,我幸運(yùn),因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué),他算不上高大,但他卻能給人高大的形象,他如兄如師,他總是在幫助我,而從未索取,在人生的`漫漫長(zhǎng)路的啟蒙階段,他就像一個(gè)指路者,在我迷茫時(shí),在我失落時(shí),在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí),在我被老師批評(píng)后,他總能讓我釋懷自己的錯(cuò)和對(duì)。在人生的路上,有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn),一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的朋友,一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路,走上社會(huì)的背立面,一個(gè)好的朋友能讓他走正道,當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的時(shí)候,好的朋友能把他拉回正道,這就是朋友。而我的這個(gè)朋友,他不僅教我做一個(gè)好人,更以身作則的告訴我,怎樣做一個(gè)朋友,朋友是付出,是呵護(hù),是幫助,不是索取。
我知道,人總會(huì)長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭,那里有形形色色的各種人,我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò),學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做,什么事情不該做,而到了那時(shí)候,我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo),有這樣一個(gè)朋友,哪怕花自飄零水自流,我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫的人。
初中學(xué)生作文 篇6
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)的時(shí)間最理解學(xué)校,學(xué)校最理解這個(gè)盛典。是的,學(xué)校舉著旗幟,校門開(kāi)著和諧,禮堂穿著盛裝,迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。
校園最先沉浸在歡樂(lè)里。來(lái)來(lái)往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。
“老師,你好!”這是最直接、最真誠(chéng)、最崇高的問(wèn)候!師生的珍貴情誼從校園的每個(gè)角落外溢。開(kāi)學(xué)典禮就是一次莊嚴(yán)的凝聚。每一個(gè)座位都是人生的一個(gè)位置,每一個(gè)理想的位置都是對(duì)未來(lái)的承諾,每一個(gè)將要兌現(xiàn)的承諾都是學(xué)校的光榮……
“你好,老師!”這是以春天的名義,向知識(shí)、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮!
國(guó)歌奏響了。氣吞山河的氣勢(shì)在回蕩,排山倒海的力量在鼓舞。
就從學(xué)校和校園開(kāi)始,就從禮堂和典禮起步,有一種熱血叫活力,有一種活力叫希望,有一種希望叫發(fā)展,有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí),有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ),有一種基礎(chǔ)叫理想!
校長(zhǎng)的講話,使大家明白了知識(shí)后面有海洋,奮斗就是一葉小舟;能力前面有高山,攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言,代表了大家堅(jiān)定著奮斗和攀登的決心。
開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!從此,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上,所有的.老師分擔(dān)兼程的風(fēng)雨,所有的學(xué)生分享燦爛的陽(yáng)光!開(kāi)學(xué)典禮,就這樣傳承著學(xué)習(xí)的意志、力量、不朽和美……
手捧新課本
以一顆天真的心打量新課本,以打量新課本的心情打量年輕的學(xué)習(xí)。
手捧新課本,手捧沉甸甸的閱讀,一份沉重的責(zé)任,站在我們年輕的手掌上。掌心朝里,把握精彩的內(nèi)容,讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些,再近些,聽(tīng)取文字活躍的聲音!
掌心朝里,緊握自己的注意力,用目光接納老師講授的姿勢(shì),用心聆聽(tīng)每一句話的力量!
各種知識(shí)在這里匯聚,匯聚成一頁(yè)一頁(yè)洶涌的浪花。課本,就是一片大海;新課本,就是一片大海的日出,閃耀著民族的智慧,折射出民族的希望,傳承著民族的精髓……
從封面看起,看到一種層次和高度;從扉頁(yè)看起,看到一種品位和襯托;從目錄看起,看到一個(gè)概貌和誘惑;從內(nèi)容看起,看到一種信心和體驗(yàn)。就這么、就這么看穿文字。
以一顆進(jìn)取的心研讀新課本,以研讀新課本的心情進(jìn)行年輕的學(xué)習(xí)。
打開(kāi)新課本,打開(kāi)一片新天地。即使瀏覽的是片言只語(yǔ),也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思想火花,字里行間散發(fā)的是真誠(chéng)、徹底的交融;即使研讀的是一頁(yè)半張,也是杯杯盞盞的滄海桑田,前言后語(yǔ)流出的都是明媚的陽(yáng)光!在陽(yáng)光下,有形無(wú)形的壓力,就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
手捧新課本,手捧沉甸甸的智慧,我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責(zé)任和自豪!
手捧新課本,我們?cè)谥腔酆竺鎯A聽(tīng)和閱讀,在傾聽(tīng)和閱讀后面接近智慧……
初中學(xué)生作文 篇7
署假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)七年級(jí)了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。
我有許多的不足:老師講的`東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯(cuò)。
根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門課。
2。完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3。遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
4、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
5、還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
6、我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師跟同學(xué)請(qǐng)教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺跟提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目跟尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決。
7、天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真記單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。
定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平跟年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)。
初中學(xué)生作文 篇8
十七歲的我、擁有她們我很幸福。
轉(zhuǎn)眼我都已經(jīng)17歲了,是她們陪伴我成長(zhǎng),和她們?cè)谝黄鹩袣g笑、有爭(zhēng)吵、還偶爾會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,也許就是她們能忍受我的脾氣。真的很謝謝她們。
人的一生中需要有這樣一個(gè)人:即使遠(yuǎn)隔千里,數(shù)年沒(méi)有聯(lián)絡(luò),見(jiàn)面時(shí)仍然輕松自然有說(shuō)不完的話題;或者,相鄰而坐,各自忙著自己的活計(jì),數(shù)小時(shí)只是恩啊小語(yǔ),仍然溫暖充實(shí);在這個(gè)人面前,你可以低眉哀嘆,可以恣意張狂,可以不必有出息,可以不必有形象,可以全身是缺點(diǎn)這個(gè)人就是知己。
生如夢(mèng),歲月無(wú)情。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。窮也好,富也好,得也好,失也好。一切都是過(guò)眼云煙。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然開(kāi)朗就是美好的一天。不管親情、友情、愛(ài)情,能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。
人生如夢(mèng),歲月無(wú)情。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。窮也好,富也好,得也好,失也好。一切都是過(guò)眼云煙。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然開(kāi)朗就是美好的一天。不管親情、友情、愛(ài)情,能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情。
那個(gè)一起長(zhǎng)大的小妞
她是我從小就在一起讀書的姐妹,我們從幼兒園一起讀,到現(xiàn)在我們相識(shí)差不多12年了吧,她身材很好,她是處女座,呵呵,處女座的人特別愛(ài)干凈,你猜為什么?應(yīng)為處女座的人有潔癖。小學(xué)的時(shí)候我們沒(méi)有特別要好,因?yàn)槟菚r(shí)還小,并不知道什么是友情,而且后來(lái)我也轉(zhuǎn)學(xué)了,到了初中我們又在了同一個(gè)班,也沒(méi)有特別要好,她是一個(gè)特別漂亮的女孩,善解人意,對(duì)萬(wàn)事特別的看得開(kāi)的人,表面上看不太還相處,實(shí)際相處下來(lái)她是一個(gè)很好相處的人。還記得那會(huì)我們都讀高一,我們是上下床,每天晚上睡不著都會(huì)講幾句話,會(huì)一起去廁所,早上我會(huì)叫她起床,中午她會(huì)叫我起床,在上課我們是同桌,偶爾會(huì)講幾句小話,還會(huì)一起玩涂鴉跳躍,跳啊跳,在一起很開(kāi)心。有東西會(huì)分著吃。記得有一次我,她,還有她表姐,還有班主任一起在他家玩,我們?cè)谕鎿淇,她在旁邊看著,到差不多要吃飯的時(shí)候我們一起邊說(shuō)邊笑去接她妹妹,到了小鐵橋那班主任好像跳了騎馬舞,我們?cè)谝黄鹜娴暮瞄_(kāi)心。我們也會(huì)鬧別扭,呵呵,也是我的`原因啦,我這人脾氣不太好,她忍了,特有包容心,失戀會(huì)安慰我,但是自己失戀就會(huì)哭好久,差不多快開(kāi)學(xué)了,要分班了,也許不在同一個(gè)班,但是我們也會(huì)常聯(lián)系的。友情不變的!那個(gè)姐妹我愛(ài)你,大美女!
那個(gè)一起睡一起鬧的女孩
我們兩個(gè)也是從小學(xué)一起讀到高中的。她是一個(gè)小美女,身材也特好,我們吵過(guò),鬧過(guò),在一起開(kāi)心過(guò),雖然她不是太嬌小,但是她是一個(gè)看見(jiàn)就想保護(hù)的那種,她有和我一樣的胎記,顏色數(shù)目都一樣,記得小學(xué)的時(shí)候,她生病了,我?guī)チ酸t(yī)院,后來(lái)吵架我就說(shuō)了一句話(那句話太傷人了),現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得太那個(gè)了,到初中我們都是在一個(gè)班,一個(gè)宿舍,我會(huì)跑去和她一起睡,會(huì)一起講悄悄話,我記得那時(shí)因?yàn)槟硞(gè)人我們兩個(gè)鬧翻了,都是我太愛(ài)吃醋了,呵呵,為了一個(gè)男生我居然和她鬧翻,現(xiàn)在想想也太可笑了,她也有點(diǎn)小脾氣,不過(guò)生氣蠻可愛(ài)的!她經(jīng)常會(huì)把錢弄丟了,可能是因?yàn)樗绣X了吧!有一次我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,我和她正在玩某種游戲開(kāi)心的時(shí)候被那個(gè)英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,當(dāng)場(chǎng)就把我的英語(yǔ)課代表撤了,還吵了她,她的連一下刷的就紅了,都是我還得她背被英語(yǔ)老師罵!她的臉紅呀比猴子屁股都還紅,耳朵也會(huì)一起紅,還有一次在初中我哭得特別傷心,是她還有海霞安慰我,陪我一起哭,到后來(lái)哭累就睡著了,我們?nèi)齻(gè)人一起睡,到半夜我怕她們會(huì)睡了掉床我就去了她的床上睡,那晚有她們?cè)谖艺娴暮苄腋!我最?ài)摟著她,她也會(huì)很自然的靠在我的手上,記得小學(xué)的時(shí)候我們就拜了姐妹了吧,雖然有時(shí)候會(huì)鬧矛盾,但是現(xiàn)在感情也很好,失戀她會(huì)安慰我們,但是自己失戀會(huì)難過(guò)很久,會(huì)不吃飯。她很喜歡吃,卻怎么也吃不胖,典型的一個(gè)吃貨!呵呵!現(xiàn)在我們都讀高中了,她聰明的,就是不太愛(ài)學(xué)習(xí),我們不在一個(gè)班,但是我們的情沒(méi)有變,我會(huì)偶爾去竄她們的宿舍,有東西會(huì)一起拿著上去一起吃。我們都會(huì)彼此想著對(duì)方吧!那個(gè)姐妹我愛(ài)你,小美女!
【初中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
初中的學(xué)生作文02-23
學(xué)生初中作文08-09
初中的學(xué)生作文04-18
學(xué)生優(yōu)秀初中作文12-29
關(guān)于學(xué)生初中作文02-17
初中學(xué)生作文11-07
初中生學(xué)生作文01-14
學(xué)生初中作文(精選15篇)08-09
中學(xué)生初中作文11-07
初中優(yōu)秀學(xué)生作文11-03