精選初中學(xué)生作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生作文 篇1
義城鎮(zhèn)董城村是個(gè)美麗，充滿生機(jī)的小村莊。我和爺爺便生活在這兒。當(dāng)時(shí)，爺爺已經(jīng)65歲了。
我家有個(gè)大院子，院子里種了許多植物，柿子樹(shù)、棗樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)，樣樣都有。柿子樹(shù)有青慢慢地變成金黃色。棗樹(shù)的枝干上掛滿了紅燈籠似的棗子，搞笑極了。不起眼的石榴，這是悄悄的咧開(kāi)了娃娃般燦爛的笑容。最惹人喜愛(ài)的，還是屬那葡萄樹(shù)，一個(gè)個(gè)葡萄穿著紫色袍子，探出頭來(lái)，等待著主人去發(fā)現(xiàn)它們。
爺爺整天帶著我在院子里轉(zhuǎn)悠。有一天，爺爺把我拉到柿子樹(shù)下，和藹的問(wèn)我：“孩子，你說(shuō)這是什么樹(shù)呀？”
我想都沒(méi)想，張口就答：“這不就是我最?lèi)?ài)吃的'蘋(píng)果嗎！
爺爺聽(tīng)了，笑彎了腰，指著樹(shù)說(shuō)：“你吃過(guò)這么大．這么黃的蘋(píng)果嗎？”
我定睛一看，原先是柿子樹(shù)，我只好站在一旁，摸著頭傻笑。
爺爺輕輕地?fù)崦业念^，親切地說(shuō)：“傻孩子，這是柿子樹(shù)，下次必須要看仔細(xì)了，再做決定�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)著頭，答應(yīng)爺爺。
院子里便面?zhèn)鱽?lái)了一陣爽朗的笑聲，這笑聲迷住了太陽(yáng)，吸引了小動(dòng)物，喚醒了小溪里的魚(yú)蝦……
我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪。這條小溪是我童年嬉戲的地方，是魚(yú)蝦美麗的家園．無(wú)聊時(shí)，我便和爺爺赤腳捕魚(yú)。有一次，爺爺帶著我赤腳下水捕魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)一條肥美的鯉魚(yú)，便光腳在水中跑來(lái)跑去，當(dāng)我累的滿頭大汗時(shí)，爺爺卻已經(jīng)捕了十幾條魚(yú)了，而我，卻一條也沒(méi)捕到，爺爺說(shuō)我是一只小笨貓，我不服氣，便像貓一樣蹲在水里，這時(shí)，一只大魚(yú)慢慢地在水中游行，我往他身上一撲，魚(yú)沒(méi)捕到，反倒自我變成了落湯雞，爺爺笑的合不攏嘴。
我甩甩頭，枕干衣服后，又跟爺爺玩起了捕魚(yú)。
初中學(xué)生作文 篇2
“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒，這 一聲鬧鈴，意味著新的一天就這樣開(kāi)始了.我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘，便開(kāi)始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴. 我覺(jué)得人的一生就像一首充滿豐富色彩，各種情感的 交響樂(lè)，一生中的每一天，每一小時(shí)就像構(gòu)成這悠長(zhǎng)樂(lè)曲的 毎一樂(lè)章，每一樂(lè)句，每一小節(jié)，每一音符……而每個(gè)人則 是一個(gè)音樂(lè)家，每度過(guò)一天就在自己的樂(lè)曲上又寫(xiě)下了一段 新的內(nèi)容，如果把我的一天中，這一忙碌的清晨用音樂(lè)術(shù)語(yǔ) 來(lái)形容，可以說(shuō)清晨，是— 一天中的“快板”
洗臉、刷牙、吃早飯，忙亂的十五分鐘過(guò)后，便匆匆向 車(chē)站走去�，F(xiàn)在已到了冬季，上、下班時(shí)間交通十分擁擠. 有人認(rèn)為擠公共汽車(chē)是“活受罪”，可我卻覺(jué)得擠車(chē)也是一 種鍛煉。不是嗎?老遠(yuǎn)看到車(chē)進(jìn)站了，就要用最快速度去 追，否則晚了一步就只能“望車(chē)興嘆”。追上了，還要費(fèi)不 少勁兒去找一個(gè)落腳之地。有時(shí)車(chē)上人太多，也只好“上不 著天下不著地”地懸空而立了�？�，這還是“全身運(yùn)動(dòng)” 呢.不過(guò)上學(xué)擠車(chē)也有苦處，說(shuō)不定哪天不走運(yùn)，大名就要列在遲到人員中了。有時(shí)在上早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的 同時(shí)，我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，在坐到座位上的一瞬間， 就會(huì)體會(huì)到一種安全感，隨即是為自己按時(shí)到校而慶幸的― 句話：“今天總算沒(méi)遲到.”
“鈴鈴……”還沒(méi)等心踏實(shí)下來(lái)，第三遍鈴聲響起，這 是一天學(xué)校生活的開(kāi)始.上午四節(jié)課，二十分鐘早自習(xí)，二 十分鐘課間操，一切都是那么井井有條，富有節(jié)奏.可以 說(shuō)，上午的學(xué)校生活是—
進(jìn)行曲速度
如果以數(shù)學(xué)課作為第一節(jié)課，那么因?yàn)槿庇X(jué)而引起的精神不振會(huì)自然而然地消失.周長(zhǎng)生老師已年過(guò)半百，經(jīng)驗(yàn)豐 富.他那灰諧幽默的語(yǔ)言，常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協(xié)調(diào)，新的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，培養(yǎng)了同學(xué)們積極 思維的能力。—節(jié)課下來(lái).每個(gè)人都會(huì)感到一種自然親切 的滿足，求知欲的滿足。
不僅僅是數(shù)學(xué)課.化學(xué)，語(yǔ)文.外語(yǔ)……全都對(duì)我們有 著磁石般的吸引力.每節(jié)英語(yǔ)課前，都有一個(gè)同學(xué)講一個(gè)英 語(yǔ)故事，這訓(xùn)練我們了的聽(tīng)說(shuō)能力.老師不把我們限于死背 書(shū)本中，經(jīng)常教我們唱英文歌曲，組織同學(xué)們看原文電影錄像，引來(lái)了我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更大的興趣。
化學(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)讓每個(gè)同學(xué)都懷著好奇心去 思考：語(yǔ)文課又儼然是文學(xué)世界,“先天下之憂而憂,后天下 之樂(lè)而樂(lè)”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”……這 些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚(yáng)頓挫的朗誦下.聲聲入 耳，回味無(wú)窮……
看到課堂上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈R(shí)的精華，我仿 佛看到了，就在這里，在這六角形的教室里，醞釀著未來(lái)杰 出的數(shù)學(xué)家、作家、大翻譯家.醞釀著一項(xiàng)項(xiàng)驚人的科學(xué)成果，劃時(shí)代的新理論，醞釀著中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。不 信.就等著瞧吧!
不過(guò)，別以為這些未來(lái)的棟粱是些“書(shū)呆子”，八十年 代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代，體育課上，同學(xué)們 那種熱情活潑的勁頭，會(huì)給人一種力量。剛才教室里文質(zhì)彬 彬的高材生，現(xiàn)在成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的虎將，向著德、智，體， 美全面發(fā)展的目標(biāo)努力.誰(shuí)也不甘落后，看,百米跑道上人 影穿梭如箭：跳髙架前個(gè)個(gè)躍躍欲試……體育方面擅長(zhǎng)的同 學(xué)真如魚(yú)得水，還經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō)將來(lái)要成為進(jìn)界體育明 星，怎么樣，“野心”還不小呢!
中學(xué)生學(xué)習(xí)中最普遍的檢察督促方法要算考試了，對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨著畢業(yè)升學(xué)的問(wèn)題.接二連三的測(cè) 驗(yàn)、考試使同學(xué)們有一種緊迫感，然而不論是多么緊張的考 試，那根繃緊的神經(jīng)也會(huì)在中午得到松馳。因?yàn)槲玳g休息時(shí) 間，就像—
―天中的“慢扳”
全校大約有三分之二以上的同學(xué)在學(xué)生食堂入伙，第四 節(jié)課后，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，�？吹酵瑢W(xué)們成群地一起邊 吃邊聊。中學(xué)時(shí)代正是無(wú)憂無(wú)慮，活潑好動(dòng)的時(shí)代，更是海闊 天空，高談闊論的時(shí)代.近期的'新聞.趣事在午飯時(shí)得以充 分地交流、議論.飯后，同學(xué)們有的悠閑地散歩，有的進(jìn)行 各種文娛體育活動(dòng)，有的到圖書(shū)館、閱覽室，在知識(shí)的海洋 里徜徉�？上е形绲臅r(shí)間太短了，下午兩節(jié)課后，便是—
一天中的“行接”
中學(xué)生的一天雖然平凡，但課余愛(ài)好卻各種各樣：有的 同學(xué)喜歡打球，有的同學(xué)喜歡美術(shù)、集郵……而我則喜歡音 樂(lè)，因?yàn)樗侨藗兩钪胁豢扇鄙俚木窳α俊Ｂ?tīng)到一段激 昂高亢的音樂(lè)能使人振奮，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)使人心情舒暢， 她超越了一切空間,超越了一切國(guó)籍，超越了一切語(yǔ)言，是 溝通人們感情，架起友誼橋梁的重要途徑，坐在鋼琴前的時(shí) 間是一天中我的黃金時(shí)間。黑白相間的琴鍵，在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的練習(xí)曲，在我的腦海 中變成了湛藍(lán)的天空，流動(dòng)的白云，變成了泛著金光的海水 和夕陽(yáng)照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線譜上跳躍的音 符，變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂(lè) 結(jié)合起來(lái)，那將是充滿活力，充滿樂(lè)趣的。
—最后的小夜曲
晚飯后，我提起筆，繼續(xù)完成這篇《中學(xué)生的一天》。這一 天，這一天二十四小時(shí)很快就要過(guò)去了。中學(xué)生的一天是平凡 的一天，但又是緊張的一天.緊張的功課,緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是 艱苦的，但我愿意通過(guò)艱苦的勞動(dòng),換來(lái)豐收時(shí)甜蜜的果實(shí)， 把這緊張的一天變得充滿活力和樂(lè)趣一一切都是苦中有樂(lè)的。
夜，已經(jīng)降臨了，當(dāng)我完成作文時(shí)已有十點(diǎn)半鐘了，結(jié) 束了緊張的一天，踏踏實(shí)實(shí)地躺在床上，不禁要說(shuō)一聲“真 幸福啊!”這一天有什么收獲呢?完成了一篇作文，練會(huì)了 一首新曲子。一覺(jué)過(guò)后，我將又迎來(lái)新的一天。啊，真希望 在譜寫(xiě)人生的交響樂(lè)上，我能成為一個(gè)出色的音樂(lè)家。
漸漸地，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：帶著對(duì)沒(méi)有虛度一天的 滿足，帶著對(duì)明天、對(duì)未來(lái)的憧憬……
初中學(xué)生作文 篇3
新學(xué)期的第二個(gè)星期晚自習(xí)前，老師給我們調(diào)了座位，我被調(diào)到三組第一排，和新同學(xué)樂(lè)芮同桌。
下第一節(jié)晚自習(xí)后，天黑了。我獨(dú)自在教室外跑著，雨后的路很滑，我不慎摔倒，膝腿上都是泥巴。心里很不爽時(shí)，一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，，遞給我衛(wèi)生紙。
“沒(méi)摔疼吧？快擦擦。”
我害羞回答：“啊啊，不要緊。謝謝你。”
我接過(guò)紙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)就是我的新同桌——樂(lè)芮�；氐浇淌�，看到她覺(jué)得她很美。圓圓的臉蛋讓人感到很親切，很可愛(ài)。一雙柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，櫻桃似的小嘴上有一顆小小的黑痣。
她的熱情友好打動(dòng)了我，第二天我們交談多起來(lái)了。我問(wèn)她：“你原來(lái)成績(jī)一定很好，獲得不少獎(jiǎng)吧？”
“我成績(jī)只一般�！笨吹贸鏊谥t虛，“只是在明德小學(xué)參加過(guò)作文競(jìng)賽，只獲了個(gè)二等獎(jiǎng)；畫(huà)畫(huà)獲得過(guò)獎(jiǎng)�！�
“哇，我好佩服啊！”我張大嘴巴對(duì)她笑。
她看了我一下，阻止我：“別這樣。這也沒(méi)什么，還有好多比我好的同學(xué)。不過(guò)，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還超過(guò)我呢！”她邊說(shuō)邊做了一個(gè)加油的`手勢(shì)。
她的謙虛，讓我更加佩服她。
但不幸我們?yōu)橐患∈掳l(fā)生了不快。在一次數(shù)學(xué)課上，他借我的改正液用，等我再要用時(shí)，卻不見(jiàn)了。
“我的改正液呢？”我問(wèn)。
“我放在你的桌子上了�！�
“那我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢？”我生氣大聲說(shuō)。但我說(shuō)完后覺(jué)得自己太過(guò)火。我對(duì)她一瞥，看見(jiàn)她不滿的神情，我后悔自己發(fā)火。
過(guò)了一會(huì)，她遞給我一個(gè)改正液，“可能是我搞丟了，我買(mǎi)了一個(gè)，賠給你。”
過(guò)后我在桌子一角發(fā)現(xiàn)了那改正液，忙給她道歉。她笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，我們?nèi)巳硕紩?huì)有忘性�！睕](méi)想到她心胸是這樣的寬闊。
我的新同學(xué)——樂(lè)芮，真好！好在她對(duì)人熱情友好，好在她謙虛好學(xué)，好在她寬宏大量。我真為有這樣的新同學(xué)而高興。
初中學(xué)生作文 篇4
早上下了一場(chǎng)雨。
被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒，競(jìng)一點(diǎn)困意也沒(méi)有了。于是，捧著杯開(kāi)水，漫無(wú)目的地走到了窗邊。玻璃窗外雨絲飄飛著迷蒙凄清的美麗，一如我對(duì)這個(gè)世界美好的憧憬。
傾聽(tīng)雨聲滴滴答答地墜落，望著窗前的大樹(shù)、園中的花草無(wú)優(yōu)無(wú)慮地沐浴在雨中，真想幼稚地問(wèn)聲：“我能和你們一樣嗎？”但我只能閉目遐思，用心去感受。
雨終于在不知不覺(jué)中告了一個(gè)段落，我在冥冥中感到萬(wàn)物在變，一股清新又夾雜著幾分泥土的芳香撲葬而來(lái)，我微微地抖動(dòng)了一下。睜開(kāi)了雙眼，驀然間，我仿佛不再是自己，那么灑脫而又輕逸的感覺(jué)，換句話說(shuō)，眼前的一切不知被哪個(gè)藝術(shù)家切換了鏡頭，如畫(huà)家筆下的杰作，一幅動(dòng)人而美妙的景象。
高大的樹(shù)挺著胸佇立在天地間，微風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，葉子隨著風(fēng)的節(jié)拍一抖一抖的，園中的花草經(jīng)雨水細(xì)膩的.沖洗后，更加生機(jī)盎然。
萬(wàn)里無(wú)云的天空自然成了這一切的背景，一個(gè)淡藍(lán)色的世界，完完全全。雖然沒(méi)有彩虹的裝飾，卻還是讓人覺(jué)得絢麗美好。大自然博大的胸懷創(chuàng)造了這一切，包容了這神秘多彩的一切！
驀然間，我覺(jué)得自己已經(jīng)忘卻了一切煩惱和不悅，如同嬰兒躺在溫軟的搖籃里，又忽覺(jué)我已融人了這片多姿多彩的大自然中，正和樹(shù)兒花草共舞如夢(mèng)般的溫馨。
這就是生活，如詩(shī)如歌般的生活。
帶著微笑，舉杯喝了一口開(kāi)水，突然發(fā)現(xiàn)，這白開(kāi)水也透著絲絲甘露般的清甜。
初中學(xué)生作文 篇5
當(dāng)夜幕低垂，街燈亮起，道過(guò)晚安，行人道上的路人有的踏著輕快的步伐，快步走回家；有人邁著大步，急急忙忙走進(jìn)餐館，隨便吃一吃，便伴著絢爛的燈火，向補(bǔ)習(xí)班報(bào)到；有人輕松的漫步在路上，伴著暮色，想著一天的酸甜苦辣，準(zhǔn)備在晚餐時(shí)光，和家人分享、抒解壓力和繁重的課業(yè)。
一進(jìn)家門(mén)，就聞到陣陣香味撲鼻而來(lái)，在媽媽巧手下，每道菜都香味四溢，十分的可口，媽媽就像個(gè)魔術(shù)大師，短短時(shí)間內(nèi)，就能端出一盤(pán)盤(pán)色香味俱的菜，再加上獨(dú)門(mén)妙方，不一會(huì)兒就盤(pán)底朝天，雖然只是幾道家常小炒，并非三珍海味，或是滿漢全席，但是吃進(jìn)的每一口，都有濃濃的關(guān)愛(ài)與溫暖，在齒上留香，伴著鵝黃暖亮的吊燈，更增添了家的溫馨與甜蜜的感覺(jué)，雖然吃飯時(shí)，我們講話溝通不多，卻有另一番靜謐的'感受，一家人都是細(xì)嚼慢咽，而非狼吞虎咽，以免消化不良。在細(xì)細(xì)的咀嚼之中，別有一番風(fēng)味。
通常，在用餐時(shí)，我們都十分安靜，但有時(shí)也會(huì)高談闊論，談天說(shuō)地；有時(shí)只要考試不理想，名次太差，氣氛就非常沉重，濃濃的火藥味飄散在空氣中，一踩到地雷，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，緊張的氣氛使人心情低落；有時(shí)，聽(tīng)古典音樂(lè)，抒解精神上的壓力，輕快柔和的樂(lè)聲在耳旁蕩漾，臉上就浮起幸福的光彩，爬上一抹笑意，好像一條平靜的藍(lán)色小溪緩緩地流，低聲的歌唱著，臉上幸福的光彩，是夜空中那枚銀幣比也比不上的光亮耀眼！
但愿，幸福的光彩能隨時(shí)露在臉上，比暗空中那輪銀輪還要璀璨，還要亮麗；但愿，晚餐的時(shí)光能長(zhǎng)些，讓我們有更多時(shí)間作心靈交流。
初中學(xué)生作文 篇6
暑假里，爺爺教我學(xué)象棋，我聽(tīng)了十分高興。一開(kāi)始，爺爺先教我下象棋的基本方法：馬走日，象走田，車(chē)炮走直線
學(xué)完基本方法后，我和爺爺就擺好架子，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮，爺爺就馬來(lái)跳，我再馬來(lái)跳，爺爺依然跳了馬，我就挺兵，好讓馬出來(lái)爺爺使出一步步好棋，我就輸了。但我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)跟爺爺決斗，結(jié)果，我又輸了。我很不服氣，爺爺看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：下棋要全面考慮，一步走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸，每走一步棋，都要想自己下面幾步是怎么走的，別人走一步，也要想別人下面幾步是怎么走的。我聽(tīng)了爺爺?shù)?話，努力地學(xué)習(xí)著，終于有一次，我我乘爺爺沒(méi)有注意，把爺爺?shù)能?chē)吃了，爺爺只有招架之功，沒(méi)有還手之力，漸漸的，爺爺終于招架不住了，我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅�。結(jié)果，我贏了，我高興得跳了起來(lái)，心里比吃了蜜還要甜。
初中學(xué)生作文 篇7
成功，有時(shí)似乎遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)卻似乎近在眼前;有時(shí)似乎高不可攀，有時(shí)卻似乎觸手可及。在通往成功的路上，有許多的艱難險(xiǎn)阻，許多人經(jīng)受不了考驗(yàn)，悄然離去，但是還是有那么一批人經(jīng)受住了考驗(yàn)，成為了真正的成功者。
成功在于負(fù)責(zé)。拿破侖，這位威震全世界的王者，曾經(jīng)只是一個(gè)炮兵。一日，一位將軍前來(lái)視察。他經(jīng)過(guò)了幾個(gè)正在擦炮筒的陣地，發(fā)現(xiàn)大部分人擦炮筒時(shí)都無(wú)精打采，唉聲嘆氣，所以許多炮筒都是銹跡斑斑。只有拿破侖的炮筒是一塵不染的。將軍問(wèn)他為什么，
他說(shuō)：“因?yàn)椴僚谕惨彩俏业墓ぷ髦�，無(wú)論是什么工作，我都要敬職敬責(zé)地做好!”回到司令部，將軍說(shuō)：“這小子以后一定有出息!”果真，幾年之后，拿破侖在土倫之戰(zhàn)中擊敗國(guó)王軍，之后于1804年創(chuàng)立了法蘭西第一帝國(guó)，他的法蘭西帝國(guó)版圖橫跨歐非大陸。拿破侖的成功，源于他的高度責(zé)任心。
你想，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，怎么會(huì)去擦炮筒，又如何統(tǒng)治一個(gè)帝國(guó)呢?將軍看中的，就是拿破侖的高度責(zé)任心!
有時(shí)成功不僅來(lái)自于責(zé)任，還來(lái)自對(duì)日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察。蘋(píng)果熟透了掉在地上，這種事許多人都見(jiàn)過(guò)，可只有牛頓才會(huì)留意這平凡的現(xiàn)象，由此悟出了萬(wàn)有引力。
萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)，對(duì)之后的宇宙學(xué)、地球?qū)W和物理學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)大的推力。燒開(kāi)水時(shí)打開(kāi)瓶蓋，會(huì)有一股水蒸氣冒出來(lái)，這現(xiàn)象十分普遍，但是誰(shuí)也沒(méi)留意過(guò)，但是瓦特，他留意了這一現(xiàn)象，并且改進(jìn)了蒸汽機(jī)，使蒸汽推進(jìn)的工作效率大大的提高了，也使動(dòng)力學(xué)和工程學(xué)得到了極大的突破。
瓦特和牛頓觀察到了別人視而不見(jiàn)的`現(xiàn)象，讓這五門(mén)學(xué)科得到極大的進(jìn)步，為日后科學(xué)的高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
成功更來(lái)自于勤奮。只有春種一粒粟，才能秋收萬(wàn)顆子。但日常生活中也有一些懶惰的人。比如守株待兔中的農(nóng)夫，偶然間有一只野兔撞上了樹(shù)樁，
他就幻想著天天都有野兔撞上樹(shù)樁，想不勞而獲，于是他天天坐在樹(shù)樁上等，等了一年，沒(méi)見(jiàn)著其他野兔撞上樹(shù)樁，倒是他家的農(nóng)田成了野草的世界;拔苗助長(zhǎng)中的那個(gè)農(nóng)民，想將秧苗拔起而減少勞動(dòng)量，結(jié)果秧苗反而全部枯死了。再看看大文豪魯迅，他說(shuō)：“我不是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！�
勤奮的人容易成功，不勤奮的人永遠(yuǎn)只會(huì)坐在家里等天上掉餡餅，卻不自己勞動(dòng)。可見(jiàn)，勤奮對(duì)于一個(gè)人的成功有多么重要!
一分耕耘，一分收獲。我們要“心懷鴻浩之志，扶搖而上九萬(wàn)里”，我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人，我們要做一個(gè)勤勞的人，這樣，我們才能找到“成功之匙”，開(kāi)啟通往成功的大門(mén)!收獲成功!
初中學(xué)生作文 篇8
昨天，爸爸告訴我明天要去夏令營(yíng)。我好奇地問(wèn)：“什么是夏令營(yíng)？”爸爸解釋說(shuō)：“夏令營(yíng)就是許多同學(xué)們?cè)谝黄饛氖掠兄R(shí)、有趣味的活動(dòng)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“夏令營(yíng)萬(wàn)歲！”有什么比能有機(jī)會(huì)參加夏令營(yíng)更高興的事呢！我的心情激動(dòng)不已。
今天早晨，我很早就到了集合點(diǎn)。不久，導(dǎo)游阿姨開(kāi)始點(diǎn)名、發(fā)帽子、上車(chē)，我們的“圓夢(mèng)計(jì)劃”夏令營(yíng)開(kāi)始了！
九點(diǎn)我們先來(lái)到了北京科技館。我被科技館里一個(gè)非常受歡迎的紅色機(jī)器人吸引住了，它的名字叫：“胖胖”。我們問(wèn)它各式各樣的問(wèn)題，它都能對(duì)答如流。如果你問(wèn)它的問(wèn)題它不會(huì)，它也不會(huì)啞口無(wú)言，它會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你換一個(gè)問(wèn)題可以嗎？”當(dāng)然還有許許多多的科學(xué)物品，如氣流、磁懸浮列車(chē)……
然后，我們又來(lái)到了科技館旁的電影院里，電影院里演的是立體電影。電影里如果有雪崩，你會(huì)感覺(jué)到雪崩是向你沖來(lái)的！我感覺(jué)這幾年我們祖國(guó)真的.進(jìn)步很大。
不知不覺(jué)，中午到了，我們吃完午餐后養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備下午的快樂(lè)旅程。
下午，我們來(lái)到了聯(lián)想集團(tuán)。導(dǎo)游阿姨帶我們參觀了聯(lián)想集團(tuán)的電腦生產(chǎn)線。首先來(lái)到電腦裝配車(chē)間，我第一次見(jiàn)到計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，原來(lái)計(jì)算機(jī)的組成是這么復(fù)雜呀！后來(lái)阿姨給我們介紹了一個(gè)有趣的職業(yè)：天天打游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看電影，而且工資還很高，我羨慕極了，簡(jiǎn)直是天上掉餡餅的好事��！我一定好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，希望長(zhǎng)大后能從事這個(gè)職業(yè)！接下來(lái)我們觀看了聯(lián)想陽(yáng)光服務(wù)節(jié)目，通過(guò)觀看我知道了聯(lián)想陽(yáng)光服務(wù)承諾如果你的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，可以打電話咨詢，四個(gè)小時(shí)后，你的問(wèn)題就能解決，真方便呀！
我們又參觀了聯(lián)想集團(tuán)的服務(wù)部門(mén)。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)辦公人員的電腦旁邊都有一面小鏡子，在他們工作時(shí)，隨時(shí)隨地觀察自己的表情。
參觀完后，我們組織了一個(gè)小游戲。大家積極參加，熱情高漲，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
很快一天的愉快旅程就結(jié)束了。這次“圓夢(mèng)計(jì)劃”夏令營(yíng)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，走出課堂，參加實(shí)踐活動(dòng)真好��！
�。‰y忘的“圓夢(mèng)計(jì)劃”夏令營(yíng)。
初中學(xué)生作文 篇9
不知不覺(jué)，我初中畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開(kāi)心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的`是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過(guò)，我不會(huì)忘記我的初中生活的。
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