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中學(xué)生作文600字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文600字 篇1
在我的書(shū)桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽，我們倆的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺(tái)樓閣和依稀可見(jiàn)的北寺塔。
這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時(shí)在拙政園拍攝的。當(dāng)時(shí)園里游人如熾，我和媽媽走著走著，看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽你看，我們賓館旁的北寺塔！它怎么在這拙政園里？。正在我們疑惑不解的時(shí)候，旁邊一位老爺爺走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)，你們知道嗎？拙政園的設(shè)計(jì)非常巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設(shè)計(jì)師利用借景的辦法把這座塔給借到園里來(lái)了，有意思吧？
嗯！我連連點(diǎn)頭，的確很有意思。
老爺爺聽(tīng)了很高興，蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味。天氣太熱，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿面。
來(lái)，我?guī)湍銈兒蟼�(gè)影吧。
太好了，謝謝您！媽媽說(shuō)著把相機(jī)遞給了老爺爺。
1、2、3老爺爺按下快門(mén)，哎！把其他游客照進(jìn)來(lái)了。再來(lái)一張！這張還是不好，后面的北寺塔照模糊了。
就這樣吧，太麻煩您了。媽媽很不好意思。
別客氣，再來(lái)一張！，老爺爺耐心極了。
我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢(shì)。
這張好極了！你們看看！老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕，露出了滿意的笑容。
謝謝，謝謝！我們媽媽齊聲說(shuō)到。
前面還有很多景點(diǎn)，祝你們玩的'愉快！
再見(jiàn)，爺爺！
我和媽媽邊走邊說(shuō)，這位蘇州老爺爺真熱情啊。
是啊，蘇州園林都因?yàn)樗览病?/p>
走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相�？烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯�！
我非常喜歡這張照片，不僅是因?yàn)檎掌昝罒o(wú)缺，還因?yàn)橥高^(guò)這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、樂(lè)于助人的心。
中學(xué)生作文600字 篇2
一夢(mèng)三年��！轉(zhuǎn)眼間，我就走到了中考的邊緣，即將久別難忘的你。若問(wèn)我最后悔什么，不是七、八年級(jí)的貪玩淘氣，也不是虛度年華的蒼白無(wú)力，而是從來(lái)沒(méi)有好好的拿起筆，描繪你朝朝夕夕的微笑。
你的微笑，讓我難忘！
初次見(jiàn)你，是七年級(jí)的開(kāi)學(xué)。我依舊記得當(dāng)時(shí)自己對(duì)自己所說(shuō)的一句話：自信的女人總是最美麗。當(dāng)時(shí)的我并不知道你自信的背后忍受著病痛的折磨，只看見(jiàn)了你如牡丹花般盛開(kāi)，如玫瑰花般搶眼的笑容。三年啊，你走過(guò)了多少個(gè)病痛難耐的日夜，遇到過(guò)多少次昏昏欲睡的課堂？可你的笑從沒(méi)有停止過(guò)，失敗也永遠(yuǎn)追不上你。
日久，我看出了你的辛勞：為了班級(jí)，嘔心瀝血；為了班級(jí)，你拼命硬撐；為了班級(jí)，你放棄了太多；為了班級(jí)，你撿起了太多……只可惜，看到的人不多，理解的人太少。別人評(píng)論時(shí)，只有一句“實(shí)驗(yàn)班到底是實(shí)驗(yàn)班�！薄班u老師，你真是好幸運(yùn)！”能理解你的人微乎其微，可你卻還在笑。后來(lái)，我終于明白，你所希望的，不是分?jǐn)?shù)。當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谒{(lán)天翱翔時(shí)，那份滿足，才是你向往的。默默奉獻(xiàn)說(shuō)著簡(jiǎn)單，要的是堅(jiān)持啊！
古人云：人定勝天�？稍诓⊥疵媲�。誰(shuí)都得妥協(xié)。八年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)我們正要向前沖刺時(shí)，你卻因身體原因，將班主任的責(zé)任交給了別的老師；我除了遺憾，也沒(méi)有什么好說(shuō)的`�？赏瑢W(xué)們都明白，班級(jí)的心散了，從你走的那刻起。峰回路轉(zhuǎn)，一到九年級(jí)你又帶著那份熟悉的微笑回來(lái)了。咱們?cè)谝黄鹁陀辛讼Ｍ�，有你的微笑在什么困難都能克服。你笑中的那份韌性，將你帶回了我們身邊。
你的微笑，讓我永生銘記。
有了你的笑，中考再可怕我心中也踏實(shí)；有了你的笑，我學(xué)會(huì)了自信、堅(jiān)持和韌性。勝利的信念不倒，也只因你的笑還在。現(xiàn)在，若問(wèn)我三年來(lái)做的哪件事最讓我開(kāi)心，那就是描繪出了你的笑。
只可惜，你的微笑無(wú)際，我的文筆有限，但你對(duì)我的影響，卻是無(wú)邊無(wú)際的。
中學(xué)生作文600字 篇3
我��！是那蔚藍(lán)天空中的一朵白云，我看見(jiàn)了一片像綠海一樣的茂盛森林，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我便看見(jiàn)了真的大海！��！真好！我能看見(jiàn)這令我舒適的一切！
一眼閱過(guò)人間，人情冷暖竟像澎湃的潮水一樣噴涌而出，沖蕩著我的心頭：有小孩兒嬉戲玩耍的場(chǎng)景；有一家人和睦相處的畫(huà)面；還有……
突然間，地球卻不解風(fēng)情的哭泣了起來(lái)，我的身體融化成了地球的淚水，嘀嗒嘀嗒地落在了草地上，摔得我好疼好疼，擦凈眼睛，抬頭仰望，太陽(yáng)便在我頭頂上，奇怪，太陽(yáng)當(dāng)空，竟然不熱。
疑問(wèn)不久，我就被蒸發(fā)了，靈魂寄托在了氣體上，我能看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那當(dāng)空的太陽(yáng)，也只不過(guò)是一朵向日葵在以假亂真，也許，我似乎明白了什么，有些東西或人的實(shí)質(zhì)并不是外表行為那樣真實(shí)，所謂：知人知面不知心。記得有這樣的一個(gè)故事：主人公是一只小狗，一天，狗的主人出門(mén)了，留下小狗和小主人，就在主人出門(mén)不久，有一個(gè)人鬼鬼祟祟的在門(mén)口東張西望，被小狗發(fā)現(xiàn)了，于是，小狗便用球把小主人引誘到自己平常玩耍的狗洞里，安放好小主人后，小狗為了保全主人的家，與賊人進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗，后來(lái)，小狗被捅了一刀，地上滿是鮮血，不久，主人來(lái)了，看見(jiàn)地上的血卻看不見(jiàn)自己的孩子，就冤枉那只小狗，并用木棍打它，直到死亡，小狗死后，小孩爬了出來(lái)，這時(shí)主人才知道自己錯(cuò)怪了小狗，可是后悔莫及了……有時(shí)候，親眼看到的`并不是真的，因?yàn)槭澜缟喜⒉皇侵挥幸环N職業(yè)上的演員，生活上也有，好的壞的，只有弄清楚事實(shí)原尾才能知曉。
我看見(jiàn)，看見(jiàn)那悲哀婉轉(zhuǎn)的故事，看見(jiàn)了許許多多真假難辨的東西、事物，也許，多用點(diǎn)腦子，多仔細(xì)觀察，你的未來(lái)世界會(huì)變得與眾不同！
中學(xué)生作文600字 篇4
在學(xué)校的“乒壇”中，我靠著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香饣孛饣孛——紅的很埃而小A，今年剛剛轉(zhuǎn)來(lái)，從未展示過(guò)球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過(guò)不接受面子上過(guò)不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個(gè)無(wú)名小卒，我不用‘絕招’都能贏你�！�
下午，我們的決戰(zhàn)開(kāi)始了，打的是搶20，旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個(gè)普通得不能再普通的球，只要會(huì)用拍都能接祝他剛開(kāi)始也打這種平常球。后來(lái)，我打了幾個(gè)短球，又打了幾個(gè)角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來(lái)他學(xué)精了，開(kāi)始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開(kāi)始打一些旋球，剛開(kāi)始他的確手足無(wú)措，讓我贏得四分。后來(lái)他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁�。我心里那個(gè)氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招！旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過(guò)網(wǎng)，沒(méi)想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個(gè)球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒(méi)有給我任何機(jī)會(huì)，打的球都挺低。好不容易打出個(gè)高球，我連忙打出扣球，卻被他一個(gè)漂亮的'反扣（不得不說(shuō)這個(gè)反扣的確很漂亮）打了回來(lái)，比分變到了十三比十六。這時(shí)，他完全放開(kāi)了手腳，幾個(gè)扣球打得我手足無(wú)措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說(shuō)：“怎么樣？輸了吧！”我只得認(rèn)栽。
事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個(gè)教訓(xùn)：剛開(kāi)始時(shí)的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必?cái)�。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦�?lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。
中學(xué)生作文600字 篇5
我從未覺(jué)得秋天有如此的美、壯觀。秋天的中秋節(jié)的月亮是如此的大、圓、亮、美。---題記
又見(jiàn)秋天，我感受到了秋天的美；又見(jiàn)秋天，我感受到了秋天的紅與黃；又見(jiàn)秋天，我感受到了秋天的暖；又見(jiàn)秋天，我感受到了豐收的愉悅；又見(jiàn)秋天，我感受到了秋天所包含的一切，一切。
鏡頭（一）秋之豐收
金黃的稻束站在割過(guò)的'秋天的田野里，漫山遍野都是一片金黃。秋天是豐收的季節(jié)，不管是大人還是小孩，都淹沒(méi)在黃燦燦的稻子里。老一輩的人則拿著鐮刀割著金黃的稻子，享受著豐收之樂(lè)。而孩子們則是漫山遍野的跑，在金色的“汪洋大�！敝写┧�，移動(dòng)著那嬌小的身軀。太陽(yáng)高掛在天空中，炙熱的太陽(yáng)照在農(nóng)民們的臉上，那些農(nóng)民雖然滿頭大汗，卻興致勃勃，臉上掛滿了笑容，感覺(jué)全身好像有使不完的勁。這種心情與力量是我從來(lái)沒(méi)有感受到的，是那樣的強(qiáng)烈。又見(jiàn)秋天，我看到了一片金黃，是我從未看到過(guò)的景象。
鏡頭（二）秋之月
月亮夜夜都出來(lái)，可夜夜都不盡相同；過(guò)幾天圓了，過(guò)幾天又虧了；圓的豐滿，虧得又如此缺陷。
這一天是中秋節(jié)。天黑下來(lái)了，我希望月亮快點(diǎn)升起來(lái)，升得越高越好，照的越遠(yuǎn)越好。我不敢奢望，月亮有如此的亮，我只希望今天的月亮，云不遮擋，風(fēng)不吹落。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，月亮升起，當(dāng)它升起的那一刻，我被震撼了。月亮是又大又圓，亮的像一面鏡子，就好像是嫦娥姐姐提前打磨好了一樣，一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有，月光照向四面八方，那光卻一點(diǎn)也不刺眼，反而讓人覺(jué)得很柔和，仿佛自己正在月宮中與嫦娥姐姐一起嬉戲，玩耍。我從未覺(jué)得月亮是如此的美。與其整天盯著電腦，不如像今天一樣，坐在窗口，看著月亮，是如此的愜意。
又見(jiàn)秋天，我看到了以前從未看到的東西；又見(jiàn)秋天，我感受到了秋天所包含的一切。原來(lái)，秋天的一切都是如此的美好。
中學(xué)生作文600字 篇6
在我的記憶深處，有一朵美麗的花，在每一片花瓣上都有一個(gè)小小的心愿。
從小，我就很固執(zhí)，只要我愿意做的事情，爸爸媽媽反對(duì)，雖然說(shuō)不敢當(dāng)面對(duì)著干，但我總是偷偷地做。這不，都上初中了，這固執(zhí)的脾氣仍沒(méi)有改。
有一次媽媽上街，買了一套刺繡，說(shuō)要給她自己繡個(gè)荷花，掛在床頭多好看吶！我嚷嚷著也要買。媽媽說(shuō)很貴，除非讓我聽(tīng)話就買，我高興得滿口答應(yīng)。
日子一久，我以為媽媽不替我買了，便自己偷偷用零花錢(qián)買了一個(gè)三元錢(qián)的刺繡，嘿嘿！還蠻不錯(cuò)的嘛！我剛剛動(dòng)手繡了幾針，便泄氣了，看來(lái)這么簡(jiǎn)單地東西，怎么動(dòng)手做起來(lái)就這么難呢？于是就把它收在抽屜里。
幾天后的晚上，媽媽突然問(wèn)我：“樓上那抽屜里的刺繡是你的嗎？”
我心里一驚，難道媽媽翻了我的東西？不行，這件事決不能讓媽媽知道。于是，便撒謊說(shuō)是同學(xué)的.，媽媽看著我的臉色，似乎知道了實(shí)情，但她沒(méi)有再問(wèn)，只是應(yīng)了一聲就走了。
我暗自得意，慶幸這件事沒(méi)被媽媽知道。
幾天后的早晨，我正準(zhǔn)備到樓上寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在房間里嘀嘀咕咕地說(shuō)些什么，我湊上前一聽(tīng)，原來(lái)是他們?cè)缇椭牢屹I刺繡的事情。他們怕我不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，便打算再幫我買一個(gè)。我聽(tīng)后，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，真想沖進(jìn)去和爸媽認(rèn)錯(cuò)。但仔細(xì)一想，他們是不是真的要給我買呢？還是過(guò)幾天再說(shuō)吧！
一天，上完晚自習(xí)，我便匆匆回家，突然看到桌子上的一個(gè)袋子，便打開(kāi)看看，里面竟是一套刺繡，而且繡的圖案和我的那個(gè)刺繡的圖案是一模一樣的。我的臉像是被打了一巴掌似的，火辣辣的。我立刻跑到媽媽面前承認(rèn)錯(cuò)誤。
我現(xiàn)在的愿望就是好好學(xué)習(xí)，改掉固執(zhí)的脾氣，長(zhǎng)大后好好報(bào)答爸爸媽媽！
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